第4頁共4頁2023年?小學四年級?班主任的工?作計劃總結?一班級基?本情況分析?我班共有?學生人，其?中男生人。?因為男生比?較多，所以?學生課間時?很愛玩，紀?律松散，自?覺管理的能?力差。學習?成績比較平?均，但存在?___問題?，但這些思?想純樸，進?取心強。本?本班學生上?課傾聽的習?慣不是很好?，有幾位學?生上課很難?集中注意力?聽講，經常?開小差，紀?律性較差。?本班學生的?家長大部分?在外打工，?有十來位學?生是外省轉?來的，他們?的家長對學?生的學習情?況不是很關?心，對班級?的事也不是?很支持。?二德育特色?班的特色主?題形成一?支“班榮我?榮，班辱我?辱。我榮班?榮，我辱班?辱”的特色?班級，建立?一支有進取?心能力較強?的班干__?_伍，全體?同學都能樹?立明確的學?習目的，形?成良好的學?習風氣；養?學生良好的?行為規范，?弘揚正氣，?逐步形成守?紀進取勤奮?的班風。?三工作目標?和要求對?孩子微笑─?─任何一個?孩子不會受?到冷落和歧?視；與孩子?交談──每?一個孩子都?能和老師平?等對話；幫?孩子明理─?─讓每一個?孩子在體驗?中辨別真善?美；教孩子?求知──能?耐心解答孩?子提出的每?一個問題；?讓孩子自主?──尊重孩?子的意志，?張揚孩子的?個性；給孩?子機會──?每一個孩子?的特長都能?得到充分展?示；具體落?實九個道德?好習慣：?(___)?今天的事情?今天完成，?輕松迎接每?一天。(?___)出?門照鏡子，?整理頭發服?裝領巾鞋子?等，干干凈?凈迎接每一?天。(_?__)主動?招呼別人，?微笑禮貌待?人。(_?__)用過?的東西放回?原處，處處?想著別人。?(___?)中午放學?不吃零食，?每天節約幾?元錢或幾毛?錢。(_?__)每周?至少了解幾?條國內外新?聞，并搶先?在同學間或?板報上發布?。(__?_)每周向?家長講解幾?個學校里發?生的趣事，?和家長多交?流。(_?__)每周?學講一個中?英文故事，?從中自我欣?賞。(_?__)每月?至少為教師?和同學做一?件好事，讓?老師了解你?。通過具?體“十個好?習慣”的強?化訓練，充?分發揮學生?的主體作用?，讓學生自?主___活?動管理評價?，逐步使學?生從“要我?這樣做”轉?變為“我應?該這樣做”?，使良好的?行為習慣內?化為自覺的?行動。四?工作思路?抓好班級一?日常規，杜?絕遲到曠課?現象，抓好?自修課紀律?，提高效率?。充分利用?班隊會及晨?會的時間學?習《一日常?規》《小學?生守則》和?《小學生日?常行為規范?》，并在日?常學習的過?程中讓學生?知道什么行?為是對的，?什么是不對?的，使學生?養成良好的?學習和生活?習慣。我將?在班級設立?“小小監督?崗”，專門?負責監督檢?查學生的日?常行為，評?出“最佳拇?指獎”。對?表現不夠好?的學生，及?時進行點撥?指導，加強?教育。提?高板報墻報?質量，營造?良好的學習?氛圍，構建?良好的班級?文化。利?用班級刊物?對學生進行?思想教育，?發揮學生的?主觀能動性?，激勵學生?。通過_?__班級活?動培養學生?的___觀?念，增強班?級凝聚力。?定期開展?學習活動和?衛生檢查，?培養學生良?好的學習態?度和健康的?身心。(?___)個?人衛生：要?求衣著整潔?，做好“三?勤”，桌箱?勤清，物品?勤擺，兩操?勤做。(?___)班?級衛生：每?天中晚分派?值日生清掃?，設立衛生?監督崗，進?行檢查與監?督。對于主?動及時打掃?衛生的同學?或小組，進?行獎勵。?開展有益的?文體活動，?促使學生的?身心健康發?展。這學?期，我將會?蹲下身子和?學生說話，?用心去交流?，用欣賞的?眼光尋找孩?子身上的每?一處閃光點?。我相信，?只要關愛孩?子，尊重孩?子，寬容孩?子，我們就?能找到開啟?學生心靈的?鑰匙。五?具體活動內?容安排_?__月份?對學生進行?《日常行為?規范》教育?，改選班干?部。布置?教室，美化?環境。開?展“弘揚和?培育民族精?神宣傳月”?系列活動；?___月?份開展“?祖國頌”詩?歌朗誦比賽?；“遵守?交通規則安?全在我心中?”。__?_月份禁?毒教育征文?比賽法教?教育知識學?習觀看安?全教育錄象?；___?月份觀看?《防范新型?毒pin的?危害》《