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文檔簡介

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課時

講讀課文

1.小朋友們，你們喜歡鮮花嗎？喜歡鮮花什么？今天1.小朋友們，你們喜歡鮮花嗎？喜歡鮮花什么？今天 ）分

2.你用一個詞或者一句話來描繪你剛才看到的景象。

奇斗艷，芬芳迷人。（課件出示

4.這么多的花爭著開放來比美真是繁花似錦，美不勝

4）

5）

fānɡ

kūn

3.學生以自己喜歡的方式再讀一讀這篇短文（可以獨

（1）形聲字識字。“芬

（2）熟字比較。如：斗一頭

會學生正確的寫字方

伸（

不足之處：放，放多少，扶，扶多點，要根據學生年齡特點，知識水平來定。

9）

生學習的興趣溫。】

10）生答:牽牛花五點開放,薔薇花五點左右開

13）

不足之處：今后還應該不斷探索，使評價的語言再豐富一些，形式再多樣一些。花鐘：林奈:日內瓦花鐘，位于日內瓦市英國花園的西部邊緣，制作于1955

2.燕子不歸春事晚，一汀煙雨杏花寒。（戴叔倫《蘇溪亭》）

4.人閑桂花落，夜靜春山空。（王維《鳥鳴澗》）5.縱然一夜風吹去，只在蘆花淺水邊。（司空曙《江村即事》）6.零落梅花過殘臘，故園歸去又新年。（李頻《湖口送友人》）基礎積累大鞏固一、劃去不正確的漢字讀音。

fēn

fān

x

ǐn

ɡfēng

xīngfānɡ二、讀拼音，寫詞語。

sū shòu 閱讀能力大提升重點段落品析

思維創新大拓展 一、fēn

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