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文檔簡介
中班主題教案《我歡樂我勇敢》幼兒園中班主題教案《我快樂我堅強》
主題表明:
此主題活動從孩子情緒的認知和調節及勇氣與意志的訓練兩條線索,設計了“歡樂”和“堅強”兩個大主題。此主題按子主題分后兩周展開有效率的主題活動。
至了中班下學期,幼兒的身心發展步入了另一個小小的轉折期。他們的情緒顯得更脆弱了,但情緒認知與調節能力的嚴重不足,并使他們經常可以體驗至在維持情感和犯罪行為的均衡方面的困難。有時他們可以通過語言和頻繁的身體動作去發牢騷,有時也可以整體表現出來很保守、很關注的樣子。他們已經存有一定的獨立性,且勇于迎接挑戰,但經驗的嚴重不足也常常并使他們在直面困難與未明事物時,整體表現出來恐懼、懼怕與視死如歸的心理。這些心理若不予以恰當的鼓勵,則可以影響幼兒身心健康個性的構成。根據中班下學期幼兒的這些身心特點,我們從情緒的認知與調節及勇氣與意志的訓練兩條線索去設計了“歡樂”和“堅強”兩個大主題。
“歡樂”的設計意在通過一系列與情緒認知與調節有關的故事、游戲、手工制作、歌曲、律動等活動,鼓勵幼兒曉得生氣與歡樂就是人人都會有的基本情緒,并自學恰當地抒發自己的情緒;介紹引致生氣與歡樂的主要原因,并掌控締造歡樂與排遣不良情緒的基本方法;同時在活動與游戲中加深幼兒之間的互動、互動與相互交流的能力,加深他們對友情與親情的認知。
“堅強”的設計意在通過一系列與懼怕和堅強有關的故事、游戲、藝術及課堂教學活動,使幼兒曉得堅強就是能夠直面自己碰到的各種困難和懼怕;并通過觀察與自學,學會抒發和辨別自己的懼怕,掌控消除懼怕的常用方法;同時,還通過各種創意設計體驗與課堂教學練去進一步增強消除和直面困難或懼怕的勇氣。
在實行中,展開“歡樂”這一主題時,可以在班級中創建“心情角”,使幼兒隨時隨地用最合適的方法抒發自己的情緒。也懇請家長經常高度關注、查問孩子的情緒體會,提供更多力所能及的協助。展開“堅強”這一主題,可以拍攝下幼兒堅強犯罪行為的照片張貼出來,用繪畫等形式去張貼和交流幼兒消除各種懼怕的小點子,進一步增強幼兒直面懼怕的信心。在主題展開前可以發給每位家長一份堅強小寶
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