本文格式為Word版，下載可任意編輯——二年級上學期體育說課稿例子二年級上學期體育說課稿最新范文例子

體育老師要進展學生靈敏、速度和奔跑才能。提高學生對嬉戲的興趣，培養學活力智、友好合作和遵守規矩的良好品質。以下是我整理的二年級上學期體育說課稿，可以供給給大家舉行參考和借鑒。

二年級上學期體育說課稿范文一：奔跑嬉戲

中心備課人二次備課人

教學目標1.通過各種模樣起動的自然跑，使學生初步掌管正確的自然跑方法和由靜止到快速起動的動作，培養正確的跑的模樣。

2.進展學生靈敏、速度和奔跑才能。提高學生對嬉戲的興趣。

3.培養學活力智、友好合作和遵守規矩的良好品質。

教學重點回響靈敏，啟動快。

教學難點急速擺脫靜止狀態到快速起動。

教學打定

教學過程

設計意圖教學流程解析與拓展

一、課堂常規

.整隊，師生問好，宣布教學內容和要求。

二、打定活動

1.隊列隊形

2.模仿動物的走跑：

小兔子跳、小鴨子走、小象走、小黑熊走、小孔雀走、小企鵝走、小猴子走、小馬兒跑

三、自然站立式起跑

1.教師示范。

2.教師講解動作要領：兩腳并立，身體前傾，后腿快速前抬，前腳用力后登，兩_互登地兩臂用力搖擺。

3.分小組比賽：分為四個小組運用自然站立式起跑看誰跑的快。

四、各種模樣起動的跑：

采用正對、背對、側對跑的方向，用自然站立、坐、蹲、躺、撐等模樣起動，向指定目標方向快速跑出。

1.教師示范、講解各種模樣。

2.組織學生練習：正對的站立跑、坐著后起立跑等

3.對學生的起跑舉行簡要評價。

4.組織學生用的起跑模樣。

五、小結講評，激勵表揚，下課，師生道別

二年級上學期體育說課稿范文二：自然站立式起跑各種模樣起動

中心備課人二次備課人

教學目標1.通過各種模樣起動的自然跑，使學生初步掌管正確的自然跑方法和由靜止到快速起動的動作，培養正確的跑的模樣。

2.進展學生靈敏、速度和奔跑才能。提高學生對嬉戲的興趣。

3.培養學活力智、友好合作和遵守規矩的良好品質。

教學重點回響靈敏，啟動快。

教學難點急速擺脫靜止狀態到快速起動。

教學打定

教學過程

設計意圖教學流程解析與拓展

一、課堂常規

.集合站隊，檢查人數，師生問好，宣布教學內容和要求。

二、打定活動

1.隊列隊形

2.模仿動物的走跑：

小兔子跳、小鴨子走、小象走、小黑熊走、小孔雀走、小企鵝走、小猴子走、小馬兒跑

三、自然站立式起跑

1.教師示范。

2.教師講解動作要領：兩腳并立，身體前傾，后腿快速前抬，前腳用力后登，兩_互登地兩臂用力搖擺。

3.分小組比賽：分為四個小組運用自然站立式起跑看誰跑的快。

四、各種模樣起動的跑：

采用正對、背對、側對跑的方向，用自然站立、坐、蹲、躺、撐等模樣起動，向指定目標方向快速跑出。

1.教師示范、講解各種模樣。

2.組織學生練習：正對的站立跑、坐著后起立跑等

3.對學生的起跑舉行簡要評價。

4.組織學生用的起跑模樣。

五、小結講評，激勵表揚，下課，師生道別

二年級上學期體育說課稿范文三：左(右)轉彎走嬉戲：雙人倒走

中心備課人二次備課人

教學目標使學生形成站立、行進的正確模樣和良好習慣。

2、通過隊形隊列，讓學生養成動作正確、回響急速、整齊一致、按照集體、聽從指揮的良好作風。

3、通過嬉戲，進展學生氣力及倒走的才能，提高有氧耐力，培養學生的意志品質。

教學重點動作要伸張，屹立。

教學難點體轉運動轉體時上肢要端平

教學打定

教學過程

設計意圖教學流程解析與拓展

一、課堂常規

1.集合整隊、師生問好2.宣布本課內容提出要求

3.檢查人數4.隊列練習：齊步走

二、左(右)轉彎走

1.講解右轉彎動作要領，并示范。

2..學生學習向左轉彎動作要領

3.集體模范練習，教師指導。

4.分小組練習，一組4人，教師個別指導

5.集合，表示個小組成果

三、嬉戲：雙