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文檔簡(jiǎn)介
中班數(shù)學(xué)教案《學(xué)習(xí)6的形成》幼兒園中班數(shù)學(xué)教案《自學(xué)6的構(gòu)成》
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、鼓勵(lì)幼兒通過5迎上1就是6的規(guī)律,自學(xué)6的構(gòu)成。
2、運(yùn)用數(shù)的構(gòu)成規(guī)律,鼓勵(lì)幼兒認(rèn)知6的數(shù)量。
【活動(dòng)準(zhǔn)備工作】
1、塑料夾子每個(gè)幼兒6個(gè)。
2、松鼠圖片6張、圓圈6個(gè)。
3、數(shù)字卡片1~6,每個(gè)幼兒1套。
【活動(dòng)過程】
(一)小游戲:“搖鈴?qiáng)A夾子”。
教師搖鈴,懇請(qǐng)幼兒往身上夾夾子,鈴聲停在就停在,懇請(qǐng)幼兒數(shù)一數(shù)纏了幾個(gè)夾子,講出總數(shù),并列舉適當(dāng)?shù)臉?gòu)成。
(二)自學(xué)6的構(gòu)成
1.教師出具5張松鼠圖片,鼓勵(lì)幼兒想一想如何并使松鼠圖片變?yōu)椋稄垺?/p>
2.鼓勵(lì)幼兒認(rèn)知5張松鼠圖片迎上1張松鼠圖片就是6張松鼠圖片,5迎上1就是6。
(三)小松鼠畫圓圈。
1.教師出具圓圈,懇請(qǐng)幼兒想一想、說一說,如何并使圓圈和松鼠一樣多。
2.鼓勵(lì)幼兒先數(shù)松鼠就是幾個(gè),再數(shù)出和松鼠一樣多的圓圈。
3.松鼠和圓圈對(duì)應(yīng)排序,懇請(qǐng)幼兒數(shù)出圓圈的總數(shù)。
4.鼓勵(lì)幼兒認(rèn)知6個(gè)圓圈可以則表示6只松鼠。
(四)鼓勵(lì)幼兒順利完成幼兒用書中的適當(dāng)操作方式活動(dòng)。
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