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文檔簡介

中班社會教案《又亮又干凈》幼兒園中班社會教案《又暗又整潔》

幼兒園中班社會教案：又暗又整潔

目標：

1、嘗試采用擦皮鞋的一些用品和工具，對擦鞋感興趣。

2、存有自我服務的能力。

準備工作：童皮鞋、各種擦鞋的用品和工具若干。

過程：

1、認知探討：

――出具幾雙較老的童皮鞋：

怎樣并使這些皮鞋變小整潔？

須要那些用品和工具？

著火各種擦皮鞋的用品和工具。

――是不是看到過擦皮鞋？

誰可以擦皮鞋？

2、嘗試課堂教學：

幼兒根據自己的意愿挑選皮鞋試擦。

3、交流經驗，共享資源勞動的成果。

展現擦過的皮鞋：

――這幾雙皮鞋現在看起來怎樣了？懇請小朋友談談你就是怎么擦拭的？

問題的明確提出和化解：

――你在擦鞋過程中碰到那些困難？你就是怎么化解的？

生活搬遷：

在家里你的皮鞋就是誰擦拭的？

回家以后為爺爺奶奶、爸爸媽媽擦拭一次鞋。

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