雪魯迅

魯迅，偉大的文學家、思想家、革命家。原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。代表作品：小說集《吶喊》、《彷徨》；散文集《朝花夕拾》、《野草》等作者簡介散文詩：介乎詩與散文之間,兼有詩與散文特點的一種現代抒情文學樣式。本文選自哪里?散文詩集《野草》文體學習目標：1.正確識記生字、解詞、文體。2.比較南方雪和北方雪的異同，加深對課文的理解。3.品味語言，體味作者的思想感情。檢查預習，讀準下面字詞的讀音。磬口(qìng)忙碌(lù)脂粉奩(Iián)灼灼(zhuó)處（chǔ）子嘻笑(xī)褪盡(tuì)朔方(shuò)凜冽(lǐnliè)）朗讀課文雪作者：魯迅朗誦：零海岸(修改版).f4v整體感知：文章的題目是《雪》，在文中作者寫到了哪些地方的雪？分別體現在文中的哪些段落？江南的雪

(第1、2、3段)朔方的雪（第4、5、6段）本文采用____的寫作手法,描寫了________和________。對比江南的雪朔方的雪小組討論:江南的雪和朔方的雪各有什么特點?江南的雪品雪江南的雪有什么特點？

（用文中的話回答）朔方的雪有什么特點？

(用文中的話回答）

滋潤美艷之至永遠如粉、如沙，他們絕不粘連蓬勃的奮飛。思考哪些文句表現“江南的雪”的“滋潤美艷之至”？那是還在隱約著的青春的消息，是極壯健的處子的皮膚。雪野中的血紅的寶珠山茶，白中隱青的單瓣梅花，深黃的磬口的蠟梅花；雪下面還有冷綠的雜草……(第一段)

作者用兩個極含表現力的比喻：“隱約著的青春的消息”和“極壯健的處子的皮膚”一虛一實，形象的寫出了江南雪景的滋潤美艷特質。通過寶珠山茶的血紅，單瓣梅花的白中隱青，磬口臘梅花的深黃和雜草的冷綠與雪野的潔白形成了鮮明的對比。進一步突出了江南的雪是色彩斑斕、明艷秀麗的。作者是怎樣來寫“江南的雪”的“滋潤美艷之至”的？品味語言雪野中有血紅的寶珠山茶，白中隱青的單瓣梅花，深黃磬口的臘梅花；雪下面還有冷綠的雜草。

描繪出事物的色彩，產生積極的視覺效果，生動形象，能充分調動人的想象。品味語言揣摩意蘊

說說加下劃線詞語的表達作用：暖國的雨，向來沒有變過冰冷的堅硬的燦爛的雪花。

分析：三個修飾語,從溫度、硬度和顏色三個不同角度寫出了雪花“冷”、“硬”和“白”的特點，顯示了雪花不向嚴寒屈服的品格.。

朔方的雪品雪哪些文句表現“朔方的雪”的“如粉、如沙”？但是，朔方的雪花在紛飛之后，卻永遠如粉，如沙，他們決不粘連，撒在屋上，地上，枯草上，就是這樣。屋上的雪是早已就有消化了的，因為屋里居人的火的溫熱。別的，在晴天之下，旋風忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉而且升騰，彌漫太空，使太空旋轉而且升騰地閃爍。(第四段)

作者通過描寫，突出了朔方的雪那種撼天動地的力量和銳不可當的氣勢：“在無邊的曠野上，在凜冽的天宇下”，“彌漫太空”的飛雪，“如包藏火焰的大霧”，不僅自己“升騰”“旋轉”“燦爛的生光”，而且使整個“太空旋轉而且升騰地閃爍”。盡現北國飛雪的壯美和獨立張揚的個性。作者是怎樣來寫“朔方的雪”的“如粉、如沙”的？作者稱北方的雪是什么？由此可以看出作者對北方雪的什么態度？

(從課文里找答案)

明確：是死掉的雨，是雨的精魂。對北方的雪的喜愛。這句話是對朔方雪的贊美，歌頌了朔方雪面對嚴寒而又嚴酷的環境表現出的堅強、不屈不撓的精神。

北方的雪的特質之一是孤獨，在文中還被表現成死掉的雨的意思。北方的雪完成升華是與死亡聯系在一起的，也正是完全的獻身，讓它成了雨的精魂——凝聚了所有堅強內核的精魂。江南雪景圖北方雪景圖作者更欣賞哪里的雪？優美壯美描寫南方的雪表達了對故鄉的深情懷念與熱愛,也流露出柔美事物不能永存的惋惜。描寫北方的雪贊美、歌頌敢于直面現實戰斗精神和不屈意志。借景抒情雪魯迅江南的雪：滋潤美艷之至朔方的雪：如粉如沙蓬勃奮飛對比單調豐富多彩之美雪羅漢（不能長久）孤獨的雪死掉的雨雨的精魂贊美獨立與張揚的個性精神1、“隱約著的青春的消息”表現在哪些地方？2、第二段描寫的色彩有

、

、

、

。這些描寫運用了

手法。表現在對雪地中花草的描寫中。血紅、白中隱青、深黃、冷綠、映襯課堂練習2、對寫雪地塑羅漢的作用分析正確的幾項是（）A、寫出了兒童的活潑可愛而又天真幼稚，以暗示南國的雪之喻意。B、起過渡作用，便于下文轉入對朔方的雪的描寫。C、從動態的角度寫出了南國的雪滋潤美