第三單元生物圈中的綠色植物考綱呈現考點生物圈中的綠色植物1、概述植物不同類群的主要特征以及它們與人類生活的關系。2、描述種子萌發的條件和過程。3、描述芽的發育和根的生長過程。4、概述開花和結果的過程。孢子植物主要特征生活環境代表藻類植物有單細胞也有多細胞,都沒有根、莖、葉的分化。大多生活在_______，有一些生活在潮濕的陸地。衣藻、水綿、海帶。苔蘚植物一般都很矮小，具有莖和葉的分化，沒有導管和葉脈，根稱為______。陸地上潮濕的環境中。墻蘚、地錢。蕨類植物有根、莖、葉的分化，有專門-_______組織。潮濕的陸地。腎蕨、滿江紅水中假根輸導【考點1】植物的主要類群及主要特征

考點梳理2.“春水綠如染”“春來江水綠如藍”春水變綠是由于______植物大量繁殖的原因；苔蘚植物的葉只有一層細胞，易受二氧化硫等有毒氣體侵害，因此可以作為監測__________的指示植物；古代________植物的遺體埋藏在地下經過漫長的年代，變成了煤。藻類空氣污染蕨類【考點1】植物的主要類群及主要特征2．倡導低碳生活，建立低碳消費模式，發展低碳經濟已成為全世界的共識。綠色植物在減少大氣中二氧化碳含量，增加氧氣含量過程中功勞最大的是(

)

A．藻類植物B．蕨類植物C．種子植物D．被子植物點撥：海洋中的藻類植物釋放的氧氣,年總產量達到360億噸,占地球大氣含氧量的70%.3．當你走進溫暖多雨的地區，也許會踩上一塊毛茸茸的綠毯，這矮小的植物易受到二氧化硫等有毒氣體的侵入，它是誰？可以當做什么植物()A.藻類植物，制造氧氣昂多的植物B.苔蘚植物，監測空氣的指示植物

C.蕨類植物，美化環境的觀賞植物D.株子植物，綠化環境的主要植物AB4．下列說法屬于藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物共同特征的是（） A． 都是多細胞植物體 B． 都沒有根、莖、葉器官的分化 C． 大都生活在陰濕環境中 D． 都不產生種子D5．有關植物類群特征的敘述，錯誤的是（)A．藻類植物無根、莖、葉的分化B．苔蘚植物有假根C．蕨類植物有輸導組織D．裸子植物有花、果實和種子D裸子植物只是裸露的種子，種子和果皮才能組成一個果實5．北宋歐陽修的詩句“西湖春色歸，春水綠于染”、唐朝劉禹錫的詩句“苔痕上階綠，草色入簾青”中主要描述的植物類群是（）A．藻類植物和苔蘚植物B．藻類植物和蕨類植物C．苔蘚植物和蕨類植物D．蕨類植物和被子植物A6．與苔蘚植物相比較，蕨類植物更適應陸地生活，原因是（）A、具有根、莖、葉，體內有輸導組織B、用孢子進行繁殖C、沒有根、莖、葉等器官的分化D、植株矮小，莖和葉內沒有輸導組織

A考點梳理【考點1】植物的主要類群及主要特征(2)種子植物①裸子植物生活環境：陸地主要特征：種子是裸露著的，外面無_______包被。代表植物：銀杏、松、蘇鐵。②_______植物生活環境：陸地主要特征：有根、葉、莖、花、果實、種子六種器官；種子外面有果皮包被著。代表植物：玉米、水稻、玫瑰

果皮被子[⑤]種皮(保護作用)[④]子葉：2片，貯存營養物質。

[①]胚芽：發育成莖和葉。

胚[②]胚軸：發育成莖和根相連的部分。

[③]胚根：發育成植物的根。考點梳理1．根據菜豆種子的結構(如圖)，可知：【考點2】被子植物種子的結構特征子葉：1片，轉運營養物質供胚的發育。胚芽：將來發育成莖和葉。胚軸：將來發育成莖和根相連結的部分。胚根：將來發育成植物的根。果皮和種皮：保護種子內部結構。胚乳：貯存營養物質，主要是淀粉,遇碘液變藍色。考點梳理2．根據玉米種子的結構(下圖)，可知：胚【考點2】被子植物種子的結構特征⑥⑦⑧⑨⑩胚①種子的哪一部分將來能發育成一個植物體？（一片）②胚乳是胚的一部分嗎？③胚乳中含有淀粉，用什么方法檢驗？胚不是滴碘液，看胚乳有沒有變藍④滴碘液在菜豆種子的子葉上，也會變藍嗎？不變藍，因為菜豆種子的子葉中儲藏的養料主要是蛋白質和脂肪。種類相同點不同點菜豆種子有種皮和胚無胚乳，營養物質貯藏在子葉；子葉兩片。代表：花生、大豆、黃豆、綠豆等玉米種子有胚乳，營養物質貯藏在胚乳；子葉一片。小麥、水稻等考點梳理種子的主要結構比較(菜豆種子和玉米種子的異同點)【考點2】被子植物種子的結構特征易錯點分析1、單子葉植物與雙子葉植物種子的比較比較內容雙子葉植物單子葉植物子葉數兩片一片胚乳大多數沒有胚乳絕大多數有胚乳營養物質貯藏部位子葉胚乳子葉功能貯藏營養物質將胚乳內的有機物轉運給胚芽、胚軸、胚根例題我們平常吃的花生油來自花生種子的什么結構？（）

A.種皮B.胚芽C.胚根D.子葉D典例解析【典例1】一棵幼小的植株是由種子的哪個結構發育而來的()A．胚芽B．胚軸

C．胚根D．胚【答案及解析】D。本題考查胚的發育，胚是幼小的生命體，將來發育為新的植株，胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉四部分組成。典例解析【典例3】下列植物中，水稻的繁殖方式最相似的是()A．墻蘚

B．水綿

C．腎蕨

D．白菜【答案及解析】D。本題主要考查植物類群的生殖特征。墻蘚屬于苔蘚類，水綿屬于藻類，腎蕨屬于蕨類，它們都屬于孢子植物，用孢子繁殖；白菜與水稻同屬于種子植物，用種子繁殖后代，因此最相似的應該是白菜。6．將種子植物分為裸子植物和被子植物的分類依據是（）A．生活的環境 B．植株的高矮C．種子外有無果皮包被 D．人類對其的利用

9．（2014?連云港）通過“觀察種子的形態和結構"的實驗，發現玉米和蠶豆種子大小、形狀、顏色各不一樣，但基本結構相同，它們都具有（)A．種皮和胚B．種皮和胚乳

C．胚和胚乳D．種皮和子葉AC8．完整種子胚的結構包括（）A．種皮、子葉、胚根、胚芽

B.子葉、胚芽、胚軸、胚根C．種皮、胚根、胚芽、胚軸

D.種皮、胚乳、子葉、胚軸10.將浸泡過的玉米種子縱切，在剖面上滴加碘液，看到的現象是（）A．胚變成藍色B．子葉變成藍色C．胚乳變成藍色D．種子變成藍色 CB9．種子中的幼小生命體是（）

A． 胚 B． 胚芽 C． 胚乳 D． 子葉11．已剝殼去皮的一粒花生米，是花生的（)

A． 種子 B． 果實 C． 胚和子葉 D． 胚

點撥：種子由種皮、胚和胚乳三部分組成。種皮由珠被發育而來，具保護胚與胚乳的功能。胚由受精卵發育形成。發育完全的胚由胚芽、胚軸、子葉和胚根組成。胚乳含有豐富的營養物質。14．觀察菜豆種子的結構時，要看到完整的胚的組成，下列操作可行的是（）A．只需剝去菜豆種子的種皮即可B．用刀片在菜豆種子中央縱向剖開C．剝去種皮，掰開合著的兩片子葉D．剝去種皮，然后用顯微鏡仔細觀察ADC雙子葉植物

7.右圖是大豆種子的部分結構示意圖。下列有關敘述中，錯誤的是（）A.大豆種子萌發時，圖中〔④〕提供營養物質B.豆芽菜可供食用部分主要由圖中〔①〕發育而來。C.〔⑥〕既是大豆種子的主要部分，又是新植物體幼體D.大豆種子與玉米、水稻種子相比，玉米、水稻種子中沒有〔⑥〕D大豆種子（雙子葉植物）沒有胚乳子葉胚芽胚考點梳理4．種子萌發的過程：吸收水分→子葉或_______中的營養物質轉運→胚根首先突破種皮發育成根→胚軸伸長→胚芽發育成________。胚乳莖和葉【考點3】種子的萌發①②③④⑤胚（兩片）考點1：種子萌發的條件和過程1．種子的結構：[⑤]種皮(保護作用)[④]子葉：2片，貯存營養物質。

[①]胚芽：發育成莖和葉。

胚[②]胚軸：發育成莖和根相連的部分。

[③]胚根：發育成植物的根。種子的哪一部分將來能發育成一個植物體？3．種子萌發的過程：種子首先吸收水分，子葉或胚乳中的營養物質轉運到胚芽和胚根。【知識拓展】種子萌發所需要的能量：來自于種子內所儲存的有機物的分解，所以在萌發成幼苗之前有機物不斷減少。第二章被子植物的一生【基礎鞏固】1．（2014?龍巖）大豆種子萌發時，首先突破種皮發育成幼苗的根的結構是（）A．胚芽 B．胚軸 C．胚根 D．子葉2．在肥沃的土壤中，種子萌發初期（如右圖所示）所需要的有機物（）A．來自空氣B．來自土壤C．來自種子D．部分來自種子，部分來自土壤

點撥：從圖中可以看出，種子萌發時，胚根最先突破種皮，發育成根，根只能從土壤中吸收水和無機鹽，不能吸收有機物．因此此時的有機物不是來自于土壤，而是來自于種子本身，種子萌發初期的有機物，單子葉植物的種子一般是由胚提供，雙子葉植物的種子是一般由子葉提供．等發育出葉后，有機物通過光合作用獲得CC第二章被子植物的一生11．大豆種子的形成和萌發過程如圖所示，下列說法正確的是（）A．大豆種子的營養物質主要貯存在胚乳中B．受精卵中儲存有遺傳物質C．②表示種子的萌發過程，最先突破種皮的是胚芽D．大豆種子萌發只需要氧氣和適宜的溫度B子葉種子萌發的條件：種子具有生活力、適宜的溫度、一定的水分、充分的空氣

胚根7．右圖示玉米種子的縱切面，下列與之相關的敘述，錯誤的是（）A．②、③、④、⑤組成的胚由受精卵發育而來B．⑤胚根在種子萌發時最先突破種皮C．③胚芽可發育成新植物體的莖和葉D．①子葉是儲存營養物質的結構點撥：子葉是雙子葉植物種子儲存營養物質的結構,單子葉植物種子儲存營養物質的結構是胚乳①②③④⑤D考點梳理【考點3】種子的萌發1．種子的萌發條件：(1)自身條件：胚必須是___________，而且是完整的，無休眠。(2)外界環境條件：_____________、一定的水分和充足的空氣。(3)【易錯點】土壤、陽光、肥料不是種子萌發的必要條件。2．探究實驗“種子萌發的環境條件”：提出的問題是：在哪種環境條件下種子才能萌發?做出的假設是：種子的萌發需要適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣。活的適宜的溫度編號(1)(2)(3)(4)環境條件室溫室溫冰箱室溫干燥少量水不完全浸泡少量水不完全浸泡較多水完全浸泡與(2)進行對照，變量是：水對照組①②預測實驗現象(萌發情況)不萌發萌發不萌發③實驗結論種子的萌發需要適宜的溫度，一定的水分，充足的空氣。考點梳理

制定并實施探究方案：準備120粒種子，4個廣口瓶，每瓶30粒種子，按照下表設計進行實驗：溫度空氣不萌發考點梳理3．測定種子的萌發率：(1)抽樣檢測：________抽取100粒種子。(2)計算方法：發芽率=(_______________/供檢測的種子數)×100%。隨機發芽的種子數【考點3】種子的萌發典例解析【典例4】種子保存的最適環境條件是()A．干燥、高溫、空氣流通

B．干燥、低溫、空氣流通

C．潮濕、高溫、空氣流通

D．潮濕、低溫、空氣流通【答案及解析】B。在低溫和干燥條件下，種子的壽命可以延長；在高溫和潮濕的條件下，種子的壽命會縮短；如果空氣不流通，種子微弱的呼吸作用產生的水和熱量就不能散失，這樣也無法保證干燥、低溫的條件不變。所以，保存種子的最適環境條件是干燥、低溫、空氣流通。1、很多農作物播種的時間選擇在春天而不在冬天，這主要是考慮到種子萌發的哪個條件？（）

A、自身條件B、水分C、溫度D、光照2、一顆飽滿的種子種到疏松的土壤中不能萌發，可能的原因有：（）①沒有足夠的水分②種子已死了③沒有足夠的空氣④溫度太低⑤種子正在休眠⑥沒有陽光⑦營養不夠

A、①③④B、③⑤⑥⑦

C、①②③④⑤⑥⑦D、①②④⑤3、將大米播在田里，是長不出幼苗的，其主要原因是（）

A、胚乳被破壞B、胚被破壞

C、種皮被破壞D、大米被水泡例題CDB4．將顆粒飽滿的種子分為甲、乙兩組，在25℃左右溫度分別播種，甲組種在潮濕肥沃的土壤里，乙組種在潮濕貧瘠的土壤里，這兩組種子發芽的情況是（）A．乙先發芽B．甲先發芽C．同時發芽D．都不發芽3．將浸泡后的菜豆種子剝去種皮，并做如下圖的處理，在適宜種子萌發的條件下培養，其中不會發芽的是（）CB種子萌發的條件：種子具有生活力、適宜的溫度、一定的水分、充分的空氣

題型一種子萌發的條件(2011年廣東陽江)某同學依照下圖將相同的、較強活力的植物干種子分別置于①空氣中、②水面可以接觸空氣的位置、③水中，結果只有種子②能萌發，該實驗可證明種子萌發需要的條件是()A．空氣和水分B．水分和適宜溫度C．陽光和空氣D．陽光和水分

【思路點撥】根據此實驗的設計，①和②作為對照組，可以證明種子的萌發需要適量的水，而②和③作為對照組可以證明種子的萌發需要空氣。選A。A考點梳理1．植株的芽按照著生位置可以分為頂芽和側芽，芽中有______組織，芽在發育時，分生組織的細胞分裂和分化，形成新的_______，它是由幼嫩的莖、葉和芽組成的，其上的芽還能發育成新的枝條。2．幼根的生長：從根的頂端到生有根毛的一小段叫做_______，包括四個區，其中

是幼根生長最快的部位。幼根生長一方面要靠分生區細胞的分裂增加細胞的數量，另一方面要靠_________區細胞體積的增大。【考點4】芽的發育和根的生長分生枝條根尖伸長伸長考點2：芽的發育和根的生長過程1．芽的結構及其發育：葉莖芽植物的枝條是由

發育成的，芽中有_____組織，芽分生根冠分生區伸長區成熟區（吸水）根尖放大一方面要靠另一方面要靠幼根的生長分生區增加細胞的數量伸長區細胞體積的增大2、幼根的生長1.判斷下列說法是否正確，正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。（1）根生長是指細胞數量的增多，這是通過細胞分裂實現的（）（2）植物生長所需要的無機鹽只有含氮的、含磷的和含鉀的（）（3）伸長區細胞比分生區細胞的體積變大、變長，這是細胞分化的結果。（）（4）植物的芽都能發育成枝條。（）2.在植物根尖的結構中，吸收水分和無機鹽的主要部位是（）

A.根冠；B.分生區；C.伸長區；D.成熟區3.根尖和芽尖之所以具有分裂能力，這是因為它們具有：（）

A.分生組織；B.保護組織；C.營養組織；D.輸導組織××××DA第二章被子植物的一生13．下圖是某學生在探究根的哪一部位生長最快時，第一天繪制的根尖各段長度圖，請你預測生長最快的一段是（）A．① B．② C．③ D．④14．（2014?昆明）芽能夠發育成含有葉、莖和芽的枝條，主要原因是（）A．芽中有幼葉、莖等器官B．芽中細胞的體積變大C．芽原基可發育成莖D．芽中分生組織的細胞分裂、分化CD第二章被子植物的一生5.“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”這句詩所說的“綠絲絳”是下列哪一結構直接發育成的（）A.種子B.芽C.葉D.花6．(2014·廣東）將兩株生長狀況基本相同的玉米幼苗，分別在土壤浸出液和蒸餾水中培養，結果如題17圖所示。下列說法正確的是（）A.實驗變量是水分的多少B．實驗應在黑暗處進行C.土壤浸出液為植株生長提供無機鹽D．實驗說明植物生長需要氮、磷、鉀等無機鹽BC4.準備移栽的茄子幼苗和黃瓜幼苗，根部總是帶著一個土團。這是為什么？這是為了保護根毛，使幼苗更好地吸收水分。5.（1）給植物輸入的液體中可能含有哪些物質？能起到什么作用？可能含有水分和無機鹽，促進植物的生長。（2）輸液用的針頭應插入樹木的哪一類組織？輸導組織【沖刺提升】2（2014·泰安）被子植物要經歷生長、發育、繁殖、衰老和死亡的過程，下列敘述不正確的是（）A.種子萌發，需要滿足自身條件和適宜的外界條件B.種子的胚是由受精卵發育來的C.根生長最快的部位是成熟區D.一朵花中最重要的結構是雄蕊和雌蕊C伸長區雌蕊：柱頭、花柱、子房(子房里有______，含卵細胞)______：花藥、花絲(花藥里有花粉，含精子)(2)花的主要結構是________和________。考點梳理1．花的結構和作用胚珠雄蕊雄蕊雌蕊【考點5】開花和結果(1)結構花蕊花瓣萼片花托

①②③考點3：開花和結果的過程1．花的基本結構2．傳粉、受精和結果(1)花粉從花藥中散放而落到雌蕊柱頭上的過程叫做傳粉。傳粉的方式一般有兩種:______傳粉_和______傳粉，其中異花傳粉需要的媒介主要是風和______。為彌補自然狀態下傳粉的不足，人們常常給植物進行______________。在果樹開花季節，如果遇到___________天氣，就會影響傳粉和受精，造成果樹減產。(2)受精的過程：花粉落到柱頭上后，在黏液的刺激下長出花粉管穿過花柱，進入子房，一直到達胚珠，精子最終進入胚珠內部，與卵細胞結合，形成_________，這個過程稱為受精。(3)受精完成以后，受精卵發育成胚，胚珠發育成

_____，子房發育成果實，子房壁發育成_______。考點梳理自花異花昆蟲人工輔助授粉【考點5】開花和結果陰雨連綿受精卵種子果皮（3）受精：胚珠里面的

，與來自花粉管中的

結合，形成受精卵的過程。2、傳粉和受精（1）傳粉的含義花粉從

中散放而落到

柱頭上的過程，叫傳粉。（2）傳粉的類型自花傳粉異花傳粉異花傳粉需要一定的媒介，這種媒介主要是

。——花粉落到同一朵花的柱頭上——花粉落到另一朵花的柱頭上花藥雌蕊風和昆蟲卵細胞精子卵細胞3、果實和種子的形成受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱頭和花柱都完成了“歷史使命”，因而紛紛凋落。

繼續發育成為果實。其中

發育成果皮，

發育成種子，

發育成胚。子房子房壁子房里面的胚珠胚珠里面的受精卵考考你子房

發育成發育成發育成果實種子種子中的胚發育成果皮子房壁胚珠胚珠里的受精卵典例解析【典例5】下列描述被子植物開花和結果過程正確的是()A．開花→傳粉→受精→果實種子形成

B．傳粉→開花→受精→果實種子形成

C．開花→受精→傳粉→果實種子形成

D．受精→開花→傳粉→果實種子形成【答案及解析】A。開花和結果是一個連續的過程。被子植物生長到一定時期就會開花，開花的主要目的是把花蕊顯露出來，以便于傳粉；傳粉是花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程。傳粉后精子和胚珠里的卵細胞結合，形成受精卵，這是受精過程；受精以后，只有子房繼續發育成果實。典例解析【典例6】在玉米的開花季節，最容易造成減產的天氣為()A．陰雨連綿，氣溫低

B．氣溫較低，雨水少

C．晴空萬里，微風吹

D．春季多風，氣溫高【答案及解析】A。玉米的花沒有艷麗的色彩和香味，但它的花粉多而輕盈，容易被風吹散；它的柱頭常有分叉和黏液，容易接受花粉，玉米就是靠風來幫它傳粉的。所以陰雨連綿、氣溫低的天氣，玉米傳粉就很不順利，最容易造成減產。例題1．一朵花的主要結構是（）

A.花瓣

B.雄蕊和雌蕊

C.胚珠

D.子房2.與桃樹相比，松樹最主要的不同之處是：（）

A.胚珠外無子房壁，種子裸露

B.胚珠外有子房壁，種子裸露

C.胚珠外無子房壁，種子外有果皮包被

D.胚珠外有子房壁，種子外有果皮包被BA3.觀察下面桃花的結構示意圖，據圖回答下列問題.

(1)該圖除了表示桃花的結構外，還可表示桃花的傳粉過程。圖中所示的傳粉類型為

。要結出桃子，需要經過傳粉和

兩個重要的生理過程。

(2)圖中序號3、4、5所示結構共同組成

。花粉位于[]

內(3)我們平時所吃的桃子，是由圖中的［］

發育而來的。受精雌蕊3子房1花藥自花傳粉題型二開花和結果的過程1．(2012年廣東湛江)“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”。下列有關荔枝食用部分的敘述正確的是()A.屬于種子，由胚珠發育而來B.屬于果皮，由子房壁發育而來C.屬于種子，由子房壁發育而來D.屬于果皮，由胚珠發育而來【