氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。

——孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》江南三大名樓：湖南岳陽市的岳陽樓武昌的黃鶴樓南昌的滕王閣洞庭天下水，岳陽天下樓岳陽樓記范仲淹[北宋]范仲淹，字希文，江蘇蘇州人，北宋政治家、文學家。一讀，掃清字詞障礙。二讀，注意節奏。浩浩湯湯薄暮冥冥

淫雨霏霏檣傾楫摧陰風怒號寵辱偕忘謫守刻唐賢今人詩賦于其上前人之述備矣居廟堂之高則憂其民予嘗求古仁人之心先天下之憂而憂，后天下之樂而樂三讀，把握內容情感

慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。1、本段主要介紹了什么內容？2、本段哪個詞語暗寓對仕途沉浮的悲慨？3、本段的表達方式是什么？你認為本段朗讀該如何處理？舒緩、莊重 予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯。朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客

騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？1、簡要概括本段的主要內容2、此段哪句話引出下文的抒情？3、“前人之述備矣”在文中所起的作用是什么？4、你認為本段朗讀該如何處理？概述岳陽樓之勝景

若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空，日星隱耀，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。1、此段描繪了一幅怎樣的畫面？2、作者用哪些話概括了遷客騷人的“悲”？3、你認為本段朗讀該如何處理？陰冷的洞庭湖，覽物而悲“去國懷鄉，憂讒畏譏”讀出愁苦凄楚的情味來。

至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青；而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧；漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。1、此段描繪了一幅怎樣的畫面？由此你聯想到了其他哪些詩句？2、作者用哪些話概括了遷客騷人的“喜”？3、你認為本段朗讀該如何處理？晴明的洞庭湖，覽物而喜。“心曠神怡，寵辱偕忘”高亢嘹亮，節奏明快而有力 嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為。何哉？不以物喜，不以己悲。居廟堂之高，則憂其民；處江湖之遠，則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫，微斯人，吾誰與歸！1、“二者”指什么？2、本段主要表達方式是什么？作者在此段抒發了什么樣的感情？抒發了自己“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟和“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的宏偉政治抱負。既是自勉，也是對好友的規勸。小組探究寫一悲一喜是為了將人類的悲喜感情跟“古仁人之心”作對比，引出下文，由寫景轉入議論，突出主旨。先以敘事帶出景，又由寫景生情，達到情景交融。最后由情轉入議論，點明主旨。百廢具興氣象萬千心曠神怡1、作者在第3、4段中寫遷客騷人的悲和喜，有何目的？2、作者怎樣把敘事、寫景、抒情相結合？3、文中有哪些成語至今還在使用？概括岳陽樓景色一幅陰冷的畫面一幅睛和的畫面先天下之憂而憂，后天下之樂而樂政治抱負敘事（1）寫景抒情（2--4）議論（5）作記緣由悲喜共賞《岳陽樓記》1、思想境界崇高。

歐陽修在為他寫的碑文中說，他從小就有志于天下，常自誦曰：“士當先天下之憂而憂，后天下之樂而樂也。”由此可見，此乃范仲淹一生行為之準則。這與孟子“達則兼善天下，窮則獨善其身”是不相同的。2、藝術成就高。*別出心裁，另辟蹊徑；*記事、寫景、抒情和議論融于一體。記事簡明，寫景鋪張，抒情真切，議論精辟；*語言駢散結合，音韻和諧。一、給加點的字注音謫守（）浩浩湯湯（）岸芷汀蘭（）陰風怒號（）寵辱偕忘（）檣傾楫摧（）zhéshāngtīngháoXiéqiáng二、解釋下列加點詞的意思。越明年及，到微斯人這樣去國懷鄉離開把酒臨風把：拿，端；臨：面對考考你三、下列句子沒有通假字的一項是（）A、屬予作文以記之B、甚矣，汝之不惠C、政通人和，百廢具興D、予觀夫巴陵勝狀D四、解釋下列句中加點的詞。予觀夫巴陵勝狀此則岳陽樓之大觀也觀看景觀一食或盡粟一石或異二者之為而或長煙一空有的