大學路分校一（2）班

歡迎大家！我們的孩子，我們共同教育

班級情況:

我們班現有學生57名，女生27人，男生30人。任課教師：語文（班主任）：電話：數學：電話開設課程：

語言課、創意美術、太極。作息時間上午：7：30——10：55下午：2：30——4：05

注意事項：1、不能遲到，特殊情況及時請假。2、按時在指定位置接送學生，接學生要跟班主任打招呼。學習用品1、書包：建議大小適中，雙肩為佳，不宜過重。2、鉛筆盒：建議使用筆袋，盡量簡潔、實用，不宜太花哨，大小適中。3、鉛筆：每天在筆袋里應該準備6支左右削好的２Ｈ或ＨＢ的繪圖鉛筆。（中午回家再削好，不準使用自動鉛筆。）4、橡皮：一定要擦得干凈，比較軟的。5、直尺：15CM——20CM均可，塑料的，刻度清晰，帶波浪線，能放進鉛筆袋。6、準備水彩筆和彩鉛筆。7、包書皮（透明書皮，右下角姓名貼，寫清學校、班級、姓名）8、準備一個記作業本作業要求：1、給孩子創造一個安靜的學習環境，獨立完成作業，家長每天晚上都要檢查孩子的作業并簽名。2、孩子在家做作業的時候，請家長關注孩子的寫字姿勢，書寫要嚴格要求，要做到工整干凈，有時間限定，不能拖拉。3、做作業前要求孩子先復習當天學過的內容，然后寫作業，先改錯再完成當天作業。4、讓孩子養成預習的習慣。（聽錄音，大聲讀課文，讀正確、通順；數學準備學具，其他學科準備相關物品。）5、不管有沒有作業，都要要求孩子讀書。尤其是在拼音方面一定要讓孩子多拼！每天的拼音要求孩子會讀會寫會拼，生字要讓孩子會讀，每天堅持給孩子聽寫。6、認真對待口頭作業。（朗讀、背誦作業認真檢查過關后再簽字，每天保證至少30分鐘的閱讀時間：課內、背誦15分鐘，課外親子閱讀15分鐘。）

生活方面：1、準備一個水杯。2、讓孩子學會自己收拾書包，只能指導，不能替代。3、不能帶玩具及其他尖銳、易吞食的危險物品，不要讓孩子將零食和零錢帶到學校。4、注意個人衛生，穿戴干凈整齊。學習打掃衛生。在家教孩子怎么掃地，拖地，以便獨立值日。◆請家長留下多個聯系方式，如日后有變更及時通知。◆關注天氣變化，及時給孩子添加衣服，幫孩子帶好紙巾、手紙。◆多關注孩子情緒的變化，多詢問在校情況。溫馨提示：

閱讀的厚度決定人的高度

1--2年級推薦：1、《猜猜我有多愛你》（繪本）2、《窗邊的小豆豆》3、《我愛我爸爸》（繪本）4、《紅鞋子》5、《爺爺一定有辦法》6、《安徒生童話選》（拼音讀物或繪本）7、《格林童話選》選讀：1《哪吒傳奇故事》童趣出版社2《王一梅童話系列》王-梅華東師范大學出版社3《小企鵝心靈成長故事》湯素蘭等明天出版社4《晚上的浩浩蕩蕩童話》梅子涵著江蘇少年兒童出版社5《可愛的鼠小弟》(日)中江嘉美、上野紀子著趙靜、文紀子南海出版社6《你看起來好像很好吃》(日)宮西達也著楊文譯蒲蒲蘭繪本館7《丁丁歷險記》(英)邁克法爾著鄒曉平譯中國少年兒童出版社8《了不起的狐貍爸爸》(英)羅爾德達爾代維譯明天出版社9《胡蘿卜種子》10《小精靈的秋天》11《小豬唏哩呼嚕》孫幼軍12《大個子老鼠小個子貓》周銳13《豆蔻鎮的居民和強盜》（挪威）埃格鈉14《兔子坡》（美國）羅伯特羅素15、《稻草人》葉圣陶感謝、交流、理解、配合譏笑中長大的孩子，學會羞怯公平中長大的孩子，學會正義羞辱中長大的孩子，學會自疚支持中長大的孩子，學會信任贊同中長大的孩子，學會自愛友愛中長大的孩子，學會關懷鼓勵中長大的孩子，學會自信小故事只有你能欣賞我

第一次參加家長會，幼兒園的老師說：“你的兒子有多動癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好帶他去醫院看一看。”回家的路上，兒子問她老師都說了些什么，她鼻子一酸，差點流下淚來。因為全班30位小朋友，惟有他表現最差；惟有對他，老師表現出不屑。然而她還是告訴她的兒子：“老師表揚你了，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘，現在能坐三分鐘。其他媽媽都非常羨慕媽媽，因為全班只有寶寶進步了。”

那天晚上，她兒子破天荒吃了兩碗米飯，并且沒讓她喂。

兒子上小學了。家長會上，老師說：“這次數學考試全班50名同學，你兒子排第40名，我們懷疑他智力上有些障礙，您最好能帶他去醫院查一查。”

回去的路上，她流下了淚。然而，當她回到家里，卻對坐在桌前的兒子說：“老師對你充滿信心。他說了，你并不是個笨孩子，只要能細心些，會超過你的同桌，這次你的同桌排在第21名。”

說這話時，她發現兒子黯淡的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發現，兒子溫順得讓她吃驚，好象長大了許多。第二天上學，去得比平時都要早。孩子上了初中，又一次家長會。她坐在兒子的座位上，等著老師點她兒子的名字，因為每次家長會，她兒子的名字在差生的行列中總是被點到。然而，這次卻出乎她的預料——直到結束，都沒有聽到。

她有些不習慣，臨別去問老師，老師告訴她：“按你兒子現在的成績，考重點高中有點危險。”她懷著驚喜的心情走出校門，此時她發現兒子在等她。路上她扶著兒子的肩膀，心里有一種說不出的甜蜜，她告訴兒子：“班主任對你非常滿意，他說了，只要你努力，很有希望考上重點高中。”

高中畢業了。第一批大學錄取通知書下達時，學校打電話讓她兒子到學校去一趟。

她有一種預感，她兒子被清華錄取了，因為在報考時，她給兒子說過，她相信他能考取這所大學。

她兒子從學校回來，把一封