20xx高校教師年度績效考核總結800字范文5篇一般學校都會對老師進展一次績效考核，那么老師就得謹慎對待，寫出總結了，那你知道20xx高校老師年度績效考核總結800字范文都有那些嗎?下面是我為大家收集的關于20xx高校老師年度績效考核總結800字范文5篇。盼望可以協助大家。

20xx高校老師年度績效考核總結800字范文1

一、思想工作方面

俗話說：“活到老，學到老”，本學年，我能夠自覺學習黨報黨刊上的文件精神，在思想上，行動上和黨中心保持高度的相同性;謹慎學習科學實踐開展觀、《中小學老師職業道德標準》、學習教育教學法規，并落實到自己的工作中去，樹立高尚的師德。通過學習，我能在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己的師德修養，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素養。

二、教學工作方面

這學期，本人擔當三年級語文和英語教學工作。在教學中，我能自覺做到教學看法謹慎，謹慎鉆研新大綱、吃透教材，踴躍開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段敏捷運用于課堂教學中，努力造就學生的合作溝通、自主探究、勇于創新等實力，努力提高學生的語文素養。嚴格執行“日練周測單元過關月考”制度，用錯題集來訂正學生的錯誤。_地完成了教學任務。

在我所教的學科中，三一班的語文平均分：91.8。

名列全鎮其次名;三一班的英語平均分：95.5。

名列全鎮第一名;三二班的英語平均分：93.9名列全鎮其次名。

在工作之余，我還謹慎總結教學經歷，踴躍參與各種競賽活動，在08年秋期喻寺鎮的老師技能大賽中獲書法組其次名，青年老師優質課競賽中獲語文組第三名。在瀘縣小學英語老師技能大賽中獲三等獎。

三、班主任工作

擔當班主任工作后我費盡心思，想盡方法，遵照《小學生日常規那么》進展班級管理，很抓平安、衛生、紀律。順當地完成了學校交給的各項任務。經常找學生談心，進展家訪，做量的工作，使一些“問題”學生明白是非，知道了什么該做，什么不該做，使他們養成了良好的行為習慣，讓學生有了良好的集體榮譽。其次加強班級板報的建立，營造良好的學習氣氛，鼓舞發揚先進。我在班后面的板報上，開創了“學習園地”和“雛鷹爭章”欄目;定期評出優秀學生個人和小組，張貼在“雛鷹爭章”板報上，以發揚先進;黑板報定期更換，內容形式要求出新，起到了很好的傳播教育的作用。最終設置班級小崗位，加強班級的常規管理，本學期我進展了很大的改革：首先是把班級工作分塊，設置23個小崗位，每個同學依據個人實際狀況自由認領，由班干部和班主任監視打分，作為學期末對同學進展評優和綜評的依據。通過努力本年我班主要取得了以下成果：在第十三屆校內文化藝術節中，我班王友霞的繪畫作品和張小英的書法作品獲三年級組一等獎。文藝節目《歡樂的天使》獲中段組二等獎。在20__年春期運動會中，獲得中段組團體第一名。在20__年春期六一播送操競賽中獲得第四名。

作為一名老師，不僅須要努力地工作，更須要踴躍參與素養教育的實踐，不斷地學習，不斷的更新教育理念，不斷的提高自己，我將在以后的工作中再接再厲!

20xx高校老師年度績效考核總結800字范文2

時間飛逝，轉瞬之間就已經度過了一年的教學工作，回憶這一年教學工作中的點點滴滴，有許多美妙的回憶和進步的地方，也有許多困難的時刻，和須要我去進步的地方。此時此刻也即將迎來一年一度的老師考核時間。為了提前完成好這份工作，也為了能夠讓我早點意識到自己的缺乏，明白自己在過去一年里所完成的工作，我做了如下工作總結：

在過去的一年里，我擔當了兩個班級的數學老師，分別是高一的__班級和__班級，另外還擔當了高二__班的班主任一職。當上__班的班主任，也是因為在20xx年下半年的時候，他們班級原先的班主任懷孕了，所以，我才有時機頂替上的。所以說，這一年對我的挑戰還是蠻大的，承受的壓力和工作量也很大。

上半年只擔當了高一兩個班級的數學教學工作，對于我來說是非常輕松的工作，但是我也并沒有因此而怠慢了我的工作。一樣還是非常的肅穆對待我的教學工作，一樣非常重視孩子們的學習成果。__和__兩個班級的實力都相差不了多少，但有時候，他們考出來的成果卻又非常的差強人意。為了把他們的成果穩定下來，我為此沒少花功夫。為他們修改作業，出試卷審題到深夜，為他們補習功課消耗我休假的時間，為他們能更加輕松簡單我的課堂，我跑去請教其他教師，觀摩其他優秀教師的課堂。在上半年里，雖然我只帶了兩個班，但是我卻有一種帶出了四五個班級的感覺。但是幸好這兩個班級的同學爭氣，在期末考試中都取得了不錯的成果。

在下半年里，我又增加了一門班主任的職務，就更加勞碌了起來。在一起先擔當__班級的班主任時，我交接到的工作非常的繁多，有關于__班級同學的全部檔案信息，他們的學習成果，性格愛好，以及家庭狀況，還有__班級的家長群，家長聯系方式，還有__班級科任教師的排班狀況，等等這些我花了一個月的時間才熟識清晰。在我接手__班級班主任的工作之后，即便是忙的暈頭轉向，我也會把班級工作做到位，會對學生們盡到我應盡的責任。踴躍協作好學校上級領導安排下來的任務，謹慎嚴謹的做好學生們的管理工作。

就這樣，20xx年就在我勞碌的身影里漸漸而過了。面對接下來的教學工作，只有更好，沒有更差。我堅信在下一年里，不管是在學生們的成果上，還是在我的工作上，都只會更上一層樓。

20xx高校老師年度績效考核總結800字范文3

光陰在指間飛逝，轉瞬間一學年又完畢了!為了更好地做好今后的工作，總結經歷、吸取教訓，本人特就這學期的工作作如下總結：

一、思想工作方面

一年來，我經常收看新聞聯播，關懷國家大事，謹慎學習黨的根本理論，不斷提高自己，充溢自己，嚴格要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高自身的政治敏銳性和鑒別實力，堅決共產主義志向和社會主義信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持醒悟的頭腦，酷愛學生，酷愛工作，敬業愛崗，努力將自己熬煉成新時代的合格老師。

平日里我重視理論于實踐相結合，虛心承受領導、同事們的指責，留意在實踐中改正自己的缺點。作為學習小組的一員，我相識到自己還有許多缺乏，還有許多須要向身邊的教師學習、請教，尤其是向優秀黨員學習。平常我更是留意主動協助其他教師干一些力所能及的事，讓自己也在做的過程中得到了熬煉，增長了學問，提高了自身的工作實力。

二、教育工作方面

本學年，我擔當三(1)、三(3)兩個班的數學教學工作，面對首次接觸的教材，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些狀況，我在踴躍參與區研發中心組織的新教材培訓的同時，虛心向師傅及其他有經歷的老師討教經歷。在教學中，謹慎鉆研新大綱、吃透教材，踴躍開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段敏捷運用于課堂教學中，努力造就學生的合作溝通、自主探究、勇于創新的等實力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注意教學經歷的積累，有了心得體會就剛好登記來與同事溝通。

面對班里的后進生，我經常利用課余時間對學生進展輔導，不明白的耐性講解，剛好地查漏補缺。依據減負的要求，會適當地留一些有利于學生實力開展的、發揮主動性和締造性的分層作業。

當然教育學生不僅在于教授學生學問，更在于引導他們學會生活和生存的根本技能，及做人的根本行為準那么。本學年，我還擔當了三(_)班的副班主任，踴躍有效地幫助班主任工作。不僅如此，我還參與了學校校刊的編輯工作，與大家一起共享教育的勝利與喜悅!

三、個人學習

工作之余，我踴躍學習各種教育理論，以充溢自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進展教育教學。在假期我踴躍進展學歷進修學習，獲得優秀學員稱號，并爭取今年拿下本科文憑。我還利用業余時間謹慎學習電腦學問，學習制作多媒體課件，為教學效勞，也踴躍撰寫教育教學案例，剛好反思自己的教育行為。

四、努力方向

1、加強教育教學理論學習，加強自身根本功的訓練，課堂上做到精講精練，注意對學生實力的造就。

2、對差生多些關懷，多點愛心，再多一些耐性，使他們在各方面有更大進步。

3、利用各種方法，訓練學生提高、集中留意力。

4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成果在原有的根底上有更大的進步。

20xx高校老師年度績效考核總結800字范文4

過去的一年轉瞬間過去了。追憶往昔，展望將來，為了更好的總結經歷教訓使自我成為一名優秀的“人民老師”，我現將工作狀況總結如下：

一、師德方面

加強修養，塑造“師德”。我始終認為作為一名老師應把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是老師的立身之本。“學高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自我，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的示范，期望從我這走出去的都是合格的學生。為了給自我的學生一個好的表率，同時也是使自我陶冶情操，加強修養，課余時間我閱讀了超多的書籍，不斷提高自我水平。今后我將接著加強師德方面的修養，力爭在這一方面有更大的提高。

二、教學方面

對于一名老師來說，加強自身業務水平，提高教學質量無疑是至關重要的。隨著歲月的消逝，伴著我教學天數的增加，我越來越感到我學問的匱乏，經歷的缺少。應對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自我職責之重大，為了教好學生，我虛心求教，強化自我。不斷地調整自我的教學打算，總結教學經歷，改善教學方法，努力創設良好的課堂情境激發學生的學習熱忱，注意造就學生自我學習、自我發覺問題、自我探究問題的潛力，提高了教育教學質量。

三、協作總校各工作狀況

專心參加并謹慎落實是我的工作作風。一年來未耽擱一節課。上班開會不遲到不早退，嚴格要求自我，并做到今后接著堅持。

總之，在過去的一年，我取得了必需的成果，但還有一些缺乏之處，本人在新的一年必需謹慎工作，加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業績。

20xx高校老師年度績效考核總結800字范文5

一年來，我把愛崗敬業，謹慎研修《課程標準》，嚴格遵守《中小學老師職業道德標準》的要求，完成學校交給的工作，聽從領導的支配，以造就學生的創新精神和實踐潛力為重點，謹慎落實課程打算，落實教學常規，大力推動素養教育，使所任班級教學質量大面積提高作為我的天職，詳細的工作狀況如下：

一、我的思想

嚴格要求自我，努力地提高自我，解剖自我，分析自我，正視自我，謹慎學習新的教育理論，剛好更新教育理念。專心參與學校各活動，并剛好做到反思和小結。為了適應教育教學的長遠開展，我不斷探究、探究和學習政治理論，同時從課外讀本中吸取養分，讓自我不斷成長。我踏實工作、拼搏進取、為人師表，在學生當中做出了典范。

二、我的紀律

我嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，敬重領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系、對人真誠、酷愛學生，從不鬧無原那么的糾紛，到處以一名人民老師的要求來標準自我的言行，毫不松懈地造就自我的綜合素養和潛力。

三、我的教學

我謹慎鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的構造，重點與難點，駕馭學問的邏輯，能運用自如，明白應補充哪些資料，怎樣才能教好。并了解學生原有的學問技能、愛好、須要、方法、習慣等學習新學問可能會有哪些困難，剛好采納相應的預防措施。

四、我的課堂

我組織好課堂教學，關注全體學生，留意信息反應，調動學生的有意留意，使其持續相對穩定性，同時，激發學生的情感