春季班務工作計劃小學班務建設工作要充分發揮各項活動中的訓練陣地的作用，增加同學的榮譽感，使同學心中有他人、有集體。下面是整理的《春季班務工作方案學?！?，供您閱讀,參考。盼望您能有所收獲!

春季班務工作方案學校1

一、班級管理指導原則：

接近畢業的六班級二班在本學期重點要在思想品德、行為習慣、學習習慣方面加大力度進一步培育。在自我管理，自我訓練方面更上一個臺階。努力學習，提高成果、接受中學的檢驗。人人爭做合格的學校畢業生。為學校生活畫一個圓滿的句號。

二、班級概況：

六班級二班現有同學50人。男生26人，女生24人。班級同學學習樂觀性較高，上課能做到用心聽講，平常作業能仔細完成，學習成果好。能樂觀參與學校各項活動，集體榮譽感強，有競爭意識。紀律、衛生、兩操等方面在六年的習慣培育中已見成效。自我管理方面表現突出，班干部工作責任心強。良好的班級風氣已漸漸形成，同學能協作各科老師上好每一節課。特殊是進入六班級以來班級同學處在生理心理的特別時期。這就需要老師的工作更加急躁細致，管理得法，制度嚴明，感情教人，真情育人。使班級風氣更正，行為習慣更加規范，為學校學習生活打好基礎。為同學負責，為了一切的同學，為了同學的一切，努力做好本學期的班級工作。這是本學期的工作重點。

三、班級管理目標：

1、進一步創建“惜時、用心、苦讀、善思”的學習風氣，“勤奮、誠懇、團結、守紀”的班級風氣。為母校爭光。

2、加強思想品德訓練，端正學習態度，明確學習目的。提高學習愛好，使同學主動學習，以優異的畢業成果進入學校。

3、鼓舞同學大膽創新，勇于探究，在綜合活動中提高力量。

4、連續爭做優秀、合格的自我管理班級體，爭保每月“優秀文明禮儀示范班級”榮譽稱號。

5、做好每天的行為規范評比工作。有評有比有總結有記錄。爭做每周的行為規范標兵。做合格的試驗學校畢業生。

四、詳細管理措施：

1、連續加強“六愛”訓練。培育責任感、義務感。

2、加強誠信訓練，做誠懇守信的人。培育“自尊、自愛、自律、自主”的道德風范。

3、遵守學校的校規校紀。加強小干部工作的力度。責任到人。崗位到人。

4、連續開展班級星級小組評比。爭當優秀小隊。每周進行評比總結。

5、連續完善落實班級日常行為規范評比工作，按各項要求嚴格管理，評比要有實效，加強管理力度。連續發揚團隊精神，健全四人小組管理制度。日評、日查、周總結工作切實到位。

6、兩操、衛生、紀律是班級工作的常規。要持抓不懈、嚴抓不怠。抓好兩操的質量。

7、堅持每周的評比班會。發揮家校聯系本的作用，堅持每天的家校簽字溝通及評比表格的簽閱。

8、嚴格根據早讀方案進行早讀，要有特地的負責干部。老師作好監督檢查工作。

9、連續強化閱讀教學，形成班級的閱讀特色。

五、各月活動支配：

二月：

1、做好新學期同學報到工作，協作學校做好開學典禮工作。收費工作盡快到位。

2、穩定班級秩序，完善小干部隊伍，制定新學期班規。

3、做好新學期值周工作。

4、班級展現欄展現寒假生活內容。

三月：

1、組織好班級同學參與“漂亮的楊小——我的家”為主題的綜合實踐活動。

2、辦一期班級板報“我們校內”

3、主題中隊會“查找雷鋒的腳印?????”

4、開展班級小課題討論活動。

四月：

1、辦一期班級板報。

2、召開主題中隊會“我愛我的班集體“。

3、組織同學開展一次社會綜合實踐活動。

4、班級演講賽——“難忘母?！?/p>

五月：

1、提前做好畢業考試各項工作。

2、組織班級朗讀優秀作文競賽，評優表彰。

3、做好畢業班畢業的各項工作

4、寫好同學畢業評語。

六月：

1、迎接學校階段最終一個“六一”節。

2、參與畢業考試。

3、仔細填寫各項表格。

4、力爭圓滿完成畢業班的各項工作。

5、做好期末各項總結工作。

6、畢業典禮晚會“再見了，母?！?。

春季班務工作方案學校2

一、工作目標：

1班級人人有事做,事事有人做,時時有事做。

2準時檢查反饋,形成良好的班級運行機制。

3營造和諧健康的班級文化的藝術。

4班級風貌:做人要自尊,行為要自律,說話要誠懇,學習要勤奮。

5班級形成一種日日讀書,日日練字的學習風尚。

二、同學現狀分析：

五年(1)班共有65名同學。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純凈和善，奇怪???心強，求知欲強。但是自制力量差，時常不能掌握自己，上課時愛任憑說話或者做小動作。許多行為習慣有待進一步培育。在上一學期的帶班訓練之下，本班同學的各方面都有所好轉。但仍舊存在比較多的問題，比如班集體缺乏分散力;班中尖子生比較小，在學校的各項競賽都處于劣勢;在紀律方面本班同學特殊愛講空話，講閑談，但真正讓他(她)上臺面來說點東西又鴉雀無聲;以及本班同學的兩極分化比較嚴峻，學困生德困生占了班級的三分之一等。針對班級管理中的不足之處，我制定了這學期如下幾個工作要點。

三、實行的措施：

1班集體建設：

現在班級是五班級。同學在經受了三、四班級最頑皮的年段之后，究竟是長大了很多。這學期，我在此基礎上，著重培育同學為集體服務的意識和集體利益高于個人的意識。同學知道自己身處在集體之中，應當為集體做出自己的一點貢獻。在集體中消失比較重大的事情時，大家利用晨會、隊會共同爭論、商議?怎樣處理。讓同學有個人聽從集體的意識。我想今后的工作中更應當留意這方面的培育，以利形成分散的班集體。

2注意班干部培育：

班干部是班集體中特別重要的組成部分。隨著同學年齡的增長，集體意識、競爭意識的增加，本學期，我在班干部產生上采納了任命和競選相結合的方法。讓出五個名額由班級同學通過競選產生，自薦和推舉相結合。通過競選，不但選出了班級同學寵愛的小干部，更主要地培育了同學樂觀競爭，為班級、為同學服務的意識。我想后者是更為樂觀重要的。

3抓班級常規及少先隊活動：

班級常規始終緊抓不放。同學在校學習，需要有良好的學習習慣，常規習慣的保障。在學習習慣中，緊抓課前預備，抓課堂紀律。牢記沒有良好的課堂紀律保障，同學就不行能很好地把課堂學習到的學問接受進去。抓同學的作業書寫，養成仔細、干凈的書寫習慣和疼惜書本的習慣。抓同學學會聽話，養成用心、專注地聽別人說話的習慣。在常規習慣中，抓勞動常規，抓衛生常規，抓同學兩操，訓練同學懂文明、講禮貌。結合學校評比常規四顆星，培育同學的班集體意識和集體榮譽感。本學期結合學校校慶，對同學進行愛校訓練。引導同學意識到：愛校就像愛惜自己的家一樣，每個人都有責任。本學期根據大隊部要求，組織同學出好黑板報，辦好墻報。在活動中，同學得到了力量的熬煉，培育了集體觀念。

另外，要從同學的實際動身，通過同學的學習、勞動、嬉戲、生活等各方面，系統地進行深化細致的思想品德訓練工作。其中，班會課及晨會課是最佳的訓練時間。我們知道人是生活在社會中的人，人與人之間就會有肯定的情感，在日常生活中，就應對他們進行各種感人至深的熏陶、訓練。

4做好后進生的轉化工作：

轉化后進生是班主任的一項必不行少的基本功。首先要把真誠的愛賜予后進生。要做到思想上不卑視，感情上不厭倦，態度上不粗暴，方法上不簡潔。要用自己對差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。其次要擅長發覺他們的閃光點。比如：在課堂上給他們制造條件，鼓舞他們舉手發言，準時賜予確定、嘉獎。課外樂觀輔導、跟蹤，多與家長聯系，這樣有利于為他們創設一個健康良好的環境，也有利于班集體的建設。

5創設良好的班級氛圍：

充分發揮班干部的作用，合理分工各負其責，給他們充分的權利，讓他們依據自己的管理方案管理班級，并準時總結，找出不足，以利再戰。公平的對待每一位同學，努力發覺他們的閃光點，準時表揚，從而提高后進生的自信念。指導同學科學利用課外時間，多讀有益身心健康的書籍，收看《新聞聯播》節目，關懷國家大事。.樂觀鼓舞全班向校內電視臺送節目和各大報社投稿，來提高同學的各種素養和力量。鼓舞同學參與愛好小組，挖掘自身潛能，提高創新力量和實踐力量。指導同學多幫家長干一些力所能及的家務活，提高獨立力量。敬重同學家長，樂觀主動的與家長聯系，仔細聽取看法和建議，共同探討科學的訓練方法。

6努力培育同學的競爭意識：

依據各個學科方案，組織同學參與豐富多彩的競賽活動，做到賽前樂觀預備，仔細指導，賽后仔細總結，通過競賽，熬煉同學的意志，提高同學競爭意識，進展同學的各種力量，以適應將來的社會競爭。在班級，多多的設置各種競賽，讓孩子們在這種環境下不斷的進步。

四、各月支配：

二月

1、班級日常規范訓練，開學報到工作。

2、第一次小干部會議，競選班委，明確分工，提出要求。

3、收舊利廢活動，假期作業評比。

4、中隊會：3月8日——《獻給母親的禮物》。

5、辦慶“三八”小報、黑板報。

6、班級作文，班級寫字競賽。

三月：

1、班級寫字競賽。

2、其次次小干部會議。

3、中隊會：《學習雷鋒》。

四月：

1、作文競賽。

2、第三次小干部會議。

3、組織參與大隊部“學習先烈”活動。

4、做好期中分項測試工作。

五月：

1、喜愛勞動的訓練。

2、中隊會：《民族大團結》。

2、讀書溝通會。

3、“迎六一”活動。

4、期末分項測試工作。

六月：

1、期末復習考試。

2、期末評優及各項總結活動。

3、期末家長會。

總之在今后的詳細工作中還需要我不斷探究，不斷追求更新。取人之長，補己之短。在實際工作中，還有很多做法值得我去探討和總結?？傊?，我要堅持正確的訓練方針，留意工作方法，。班主任工作就會邁上一個新的臺階，取得豐碩的成果。

春季班務工作方案學校3

一、基本狀況分析：

本學期我們__學校四班級二班共有同學50人，其中男生32人,女生18人,他們來自__鎮直轄區的十幾個村,這就造就了他們原來的學習基礎和習慣，學問水平，思想品德等有很大差異;而相對于上了半年的四班級同學來講，大多數同學已經具有良好的學習態度和科學的學習習慣，但總體來說，同學們小組合作的力量欠佳，同學們的自我學習、自我監督力量有待進展。班級內還有不少同學沒有良好的學習習慣，貪玩、淘氣、好動，上課思想不集中，個別同學甚至根本就不會聽課、不會學習，所以這部分同學成果不抱負，進步不顯著。但也有好幾個學習好，對責任心、管理力量皆強的女同學，對后進生的轉化有肯定的關心，要好好加于利用。

通過上學期的要求，培育。此班同學思想素養比較高，上進心比較強，人人喜愛班集體，個個能為班集體爭光添彩。學習的勁頭足，互助精神強，差生的學習習慣有了好轉，成果也在漸漸提高。此班干部責任心強，有為大家服務的精神。衛生意識比較強，良好的衛生習慣已經養成。但也存在著一些不足，優差懸殊較大，存在著嚴峻的兩極分化，一部分接受力量偏低的同學，良好的學習習慣沒有養成，上課聽講走神，愛擺布小東西，思想開“小車”，作業態度不端正，書寫質量差，拖拉現象嚴峻。

通過上學期的訓練教學，使同學的學習有了不同程度的提高。但有的同學紀律性還是較差，要多勸說訓練，同學養成了較好的習慣，各種紀律有了肯定的基礎，為以后的工作打下了基礎。

總體說來，良好的學習習慣已經初步養成，大部分同學都能很好的完成作業，學習的愛好較高，但上課時思想開小差的現象還時有發生，還需要進一步培育。個別同學的基礎較差，學習的樂觀性不高，在這方面有待強化。課堂中喜愛動手參加、小組爭論共同解決問題的學習方式。

二、工作目的及要求：

1、做好同學開學的思想工作，使同學把心收到學習上。

2、制定班規，明確班規要求，自覺遵守班規紀律。

3、成立新的班委，明確分工，各負其職。

4、開展比學、互助活動，形成深厚的學習氛圍。

5、增加衛生意識，培育同學良好的衛生習慣。

6、樂觀協作學校開展各項活動。

7、讓同學變得熱忱大方，頭腦機智，遇事擅長思索。

8、使班級成為一個分散力強，人心齊的集體。

9、訓練同學做集體的仆人，每做一件事，心里都有想著班級體，時刻為集體爭光的思想。

10、訓練同學樂于助人，樂于學習，樹立“為中華崛起而讀書”的遠大抱負，充分利用時間，把自己培育成高素養的人才。

11、同學擅長關懷四周的人和事，留意觀看，從身邊了解社會。

三、工作措施：

1、抓好開頭。開學幾天，就抓好紀律，使同學特殊是外村同學的紀律和平安，同時有讓他們感到大家庭的暖和，激發上進心。開學后準時對同學進行思想訓練，把心受到學校，全身心地投入到學習上，一如既往地搞好一日常規工作。

2、依據學校對班級量化評比標準，結合班上實際狀況，制定切實可行的班務制度。主要從思想，學習，紀律，衛生等幾個方面，使每位同學明確班規要求，自覺遵守班規紀律。

3、依據上學期干部的表現，采納___選舉的方法，選出自己信任的班委成員，然后明確分工，各負其職，并準時指導好班干部的工作。

4、班上開展比學，互助活動。采納人與人，組與組競賽，采納優包差互助學習，準時做好評比，使每位同學學有方向，趕有目標。

5、增加衛生意識，常常訓練、要求他們，并做好衛生干部工作的指導，使同學們養成良好的衛生習慣。

6、培育同學良好的學習習慣。主要包括：讀書習慣，坐姿習慣，作業習慣，書寫習慣，聽講習慣。

7、協同科任老師搞好教學工作，準時了解各科教學的動態，做好同學的思想工作。

8、樂觀參與學校組織的各項活動，有為班集體爭光添彩的意識。

9、針對同學的特點，觀看他們，要了解他們的學習基礎，家庭狀況和共性特點，這樣，工作時，才能有的放矢，事半功倍。

春季班務工作方案學校4

一、班級基本狀況：

本班共有同學65人，其中男生36人，女生29人。由于一班級同學年齡小，因此他們是一群可愛而又好動的小精靈，在行為習慣及學習習慣的養成上比較欠缺，因此我將力爭讓孩子們近快適應學校的學習生活，使每一位同學在這里都受到良好的養成訓練。

二、班級奮斗目標：

(一)在行為習慣方面，養成良好的養成訓練。

(二)培育同學愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學的良好品德。

(三)以學校和班集體方案為指導，以課堂教學和訓練活動為載體，以同學為本，以團結、向上、奮進、求實為目標，以本班同學特點為基礎，培育同學的現代文明，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培育同學良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，構建一個團結向上的集體，這是一(4)班的奮斗目標。

三、班級管理措施：

剛踏入一班級的學校生，對于學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規章制度對于他們來說是極其生疏的。為了使同學能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時到處向同學進行有針對性的常規訓練。一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。因此，我打算從以下幾點入手：

(一)學習方面

1、上課能樂觀發言的同學賜予紅花嘉獎。

2、上課仔細聽講，會學習的同學賜予大拇指嘉獎。

3、作業寫得潔凈又干凈的同學賜予紅花嘉獎。

(二)紀律方面

1、課間作好課前預備，由班干部進行管理，老師幫助管理。

2、課間做到三輕，隊伍做得快、靜、齊，兩操仔細的同學可以得到小紅花。

3、培育同學在樓道不打鬧，校內不瘋跑，上下樓梯靠右行，輕聲慢步進課堂，上學放學排路隊的好習慣。

(三)勞動方面

1、做值日仔細的同學可得衛生小紅旗。

2、主動撿地上的紙片的同學，自覺維護班級衛生的同學可得衛生小紅旗。

(四)衛生方面

講究衛生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。

1、個人衛生：要求衣著干凈，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對于主動、準時打掃衛生的同學或小組，進行嘉獎。同時進行愛惜環境和花草的訓練。

(五)平安訓練方面

“平安時刻記心中”，時刻提示同學上學、放學排好隊，隊伍中間不打鬧，上、下樓梯不追趕，公路行走看車輛，生疏人不搭話，平安回家。

四、班干部的培育方面：

一個優秀的班級往往都有一群得力的班干部在樂觀協作著班主任的工作。因此，在開學初，我就樂觀采納激勵方法，表揚表現好的同學，并時刻留意觀看他們的動態，觀看他們的適應力量及組織力量，選擇優秀的，有上進心的，關懷集體的同學作為班干部培育對象，并委以他們重任，指導他們做好本職工作,讓他們在不斷的學習實踐中熬煉自己，并培育他們喜愛集體、關懷他人的良好品質。通過他們來管好班級的各項事務，并讓他們協作老師進行差生轉換。

五、家校結合，分類施教

本學期要做好分類施教工作：

1、對學習后進生，每節課都要提問，作業中有錯要單獨進行輔導，與家長聯系，共同關心提高學習愛好。

2、對行為后進生，發覺閃光點要大力表揚，樹立信念，在老師和家長共同督促下改進。越是表現差的方面，越要讓其引起重視，比如當班干部。

3、常常保持與同學家長聯系，使學校訓練和家庭訓練有機地結合起來。

春季班務工作方案學校5

一、建立一支有責任心的班干部

1、班主任工作特別辛苦，事務繁忙。怎樣才能把班主任工作做好，又能抽出的時間，討論備課，討論課堂，有的時間輔導學困生。今年六月我的胃病復發，痛得厲害。時至緊急的復習階段，我仍舊堅持邊上課邊治療，給同學做好表率。本人經過多年的實踐，認為，作為班主任肯定要充分信任同學，很多工作放手讓同學去做，這樣既培育熬煉了同學的力量，又使自己從繁雜的班級事務中解放出來。這需要班主任培育小干部，對班級管理做好指導。如班長__和副班長__的統領和協調檢查;少先隊大隊委__負責紅領巾、隊徽、?；?，組織學習隊報隊刊;衛生委員__、__的值日支配，檢查;學習委員__每天的早讀，課外作業的收交，學習資料的發放;體育委員__的廣播操，眼保健操檢查;文藝委員__的活動支配檢查;紀律委員__負責五項評比;宣揚委員__準時表揚班級的好人好事，批判班級的不正之風。小組長__、__、__、__，課代表__的帶頭作用等。把班級的諸項事務，與同學協商，實行自愿承包，責任到人。并由責任人自己制定出檢查標準，班委會通過執行。

2，做好小干部的指導。班主任每周至少開一次班委會，對每周的狀況進行簡潔總結，多鼓舞，多指導。消失問題準時開。在這一學期中，同學們在眾多小干部的帶領下每月一次進行了生動活潑的主題隊會活動，人人爭當優秀生、規范生活動等。對于學校組織的各項活動都能樂觀參加并取得了優異的成果。在學校舉辦的春季田徑運動會中榮獲其次名，參與的x陽__少兒藝術網“我愛祖國我愛勞動夢”征文中16位同學投稿展現自己的作文風采。

二、抓好同學的學習是首要任務

作為班主任，抓好同學的學習是首要任務。針對我班同學基礎差、學習樂觀性差的特點，我特殊強調同學肯定要做好復習和預習工作。每天早讀前我都進教室檢查同學的復習、預習狀況，監督同學養成良好的學習習慣。平常利用校訊通，給家長發了家校聯系條，要求家長和老師共同監督同學完成學習任務。對于基礎較差的同學，實行結對子一幫一的方式，讓學習好的同學關心后進生，大家共同進步。經過一學期的努力，我班同學的學習成果有了提高，同學學習的樂觀性也高了，班上形成了你追我趕、不懂就問的學風。

三、平安訓練常抓不懈

同學在學校、社會，平安第一，所以平安訓練是我每天工作的必要內容。除了訓