幼兒園教師試用期工作總結【導語】為你整理了范文，盼望對你有參考作用。

幼兒園老師試用期工作總結1

時間飛逝，作為一名新老師，在各位老師的關心支持下，在園領導的信任鼓舞下，讓我成長、進步、收獲了不少。對自己的工作表現也有滿足與不足，但無論怎樣，都需要自己踏踏實實的工作，實實在在的做人。現對試用期工作總結如下。

一、在思想政治方面

樂觀參與園部組織的各項政治學習，仔細做好學習記錄。利用各種渠道如電視、報紙、網絡等，了解國家大事，提高自己的思想政治覺悟。團結同事、遵守園內的各項規章制度。雖然我是一位年輕的老師，但我特別喜愛幼兒事業，喜愛本職工作，對待幼兒公正，喜愛每一位幼兒，不卑視幼兒，用愛心、急躁讓幼兒喜愛我，情愿和我交往。我的責任心明顯增加，始終把服務于家長和幼兒擺在工作的第一位。努力學習漸漸提高自身的素養和政治覺悟。

二、在教學上

我仔細制定教案，并依據孩子們的特點設計教學活動。在教法上也不斷的反思與總結，為了提高自身的業務水平，我要求自己不斷的鉆研業務學問，并努力做到理論聯系實際，實施面對全體和因材施教的原則，使每一個孩子都更有共性的成長。

我深深的體會到作為老師不能簡潔的憑借年齡來推斷幼兒的進展水平和實際閱歷，由于每一個推斷，都應當從自己班上的兒童的詳細實際狀況動身，留意針對幼兒的個別差異進行指導。這樣，我想一位老師的教學水平好與否也是可以從這里體現出來的。雖然，在這一年中我進步，成長了很多，但仍有很多不足之處。如在如何更有效的組織管理好幼兒的一日生活各個環節上，仍缺乏許多的閱歷與技巧。如何做到收、放自如，是我今后努力的目標。

三、工作展望

幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮：孩子的純真與質樸常會喚出我們的美妙童心，使我們能用這顆心去理解他們，走進他們的世界。在珍惜幼兒園供應學習機會的同時，我也將努力吸取更多幼教新知，讓自己永久處于一灣活水、碧水之中。

幼兒園老師試用期工作總結2

伴隨著時間的消逝，時間總會從我們身上帶走點什么，也會給我們留下點什么，我也順當從xx師范學院畢業來到了xx幼兒園工作，目前還在試用期。但是我覺得這段時間以來，是我近幾年來收獲的最多的一次，工作真的是一個可以歷練人的東西，它能給你一面鏡子讓您清楚的看到自己的優缺點，清晰的看到自己目前的不足之處，所謂人生就是不斷的找到自己的缺點及不足的地方然后加以改正，這就是一個人走向成熟的標志。

剛入社會的我，對這個世界布滿了憧憬去對未知東西的奇怪???，一股子勁不知道往哪使，我給我比較中意的三家幼兒園都投遞了簡歷，令我感到狂喜的是三家都想我拋來了橄欖枝，事實證明我還是很優秀的，相當受歡迎，最終選擇了離我最近的xx幼兒園，就近原則。每一份工作都會有試用期，試用期的這個期間，園里看我工作的表現，我在這段期間也去適應這份工作，雙方都達成目的滿足才能簽訂勞務合同，我的試用期將近，也即將要結束了，這三個月的試用期讓我成熟了好多，假如說沒接觸這份工作之前我是一個啥也不知道的小女孩，那么我現在就是一名成熟穩重的女性了，由于有了對孩子們的那份責任，我不再是只顧著自己就行，他們就是我今后的羈絆，他們給我工作的動力，我成為他們人生的領路人。這種感覺是真的很不錯。就像是達成了某種簽約。

在試用期期間，到目前為止，我對我個人的工作力量、工作態度還是很滿足的，非常滿分的話，我會給自己打8分，由于我從中也看到了自己些許的不足，不過這些都不是問題，我才剛接觸這個行業，我就能連續得到園長的欣賞，我已經很心滿足足了。得益于在師范學校學習時的努力，我在幼兒園工作時很少遇到難題，學校交給我的學問基本都用到了，現實中跟課本中的案例總會些許不同，所以這就非常考驗我隨機應變的力量了，我才來不到三個月也就是半學期多一點，就跟班上的小可愛們打成了一片，他們也非常的喜愛我，有許多小伴侶都跟我說過，能時時刻刻跟這群小天使們待在一起，那就是我想追求的幸福感，我現在貌似在這個試用期就得到了。

我盼望我能順當的轉正，通過園里的考驗，連續為這群小可愛們服務，但是我卻時候想想自己應當要往哪方面做出適當的改正了，我也應當過去詢問下園里的前輩們，吸取教學閱歷。我信任我能在日后成為一個人人喜愛愛戴的幼師，成為家長們最放心的幼師，成為園長覺得秀的幼師。

幼兒園老師試用期工作總結3

五個星期的實習就這樣結束了，我的感受只能用八個字來概括。

剛開頭的時候，感覺時間好漫長，五個星期呀，什么時候才能熬到頭啊。可是，轉瞬間，最終一周已經來到了，當這一天真的來臨，我突然對實習產生了一種難以割舍的情愫，真的不愿和小伴侶們分開。

幼兒園的實習，讓我在歡樂中獵取了許多學問，我學到了很多幼兒園的實際操作閱歷，這為我以后的工作打下了堅實的基礎，成為我珍視的珍貴財寶。

經過了一周見習，我在指導老師那里學到了許多訓練孩子的方法：學到了如何使幼兒寧靜下來，學到了如何培育幼兒的生活常規，學到了上課的時候如何才能吸引幼兒的留意力等等。

在教學過程中，我盡自己的努力去完成我的教學任務，仔細寫好教案，預備好每一次上課的教具，虛心接受指導老師給我指出的問題，將好的看法汲取消化，把不足的地方，在下次帶班的時候訂正過來。在教學活動中，我發覺活潑開朗的小伴侶總是那幾個，看著幾個年紀較小的孩子，上下課總是那么寧靜，會讓我有必要讓他們融入整個小集體。所以在我的教學活動中，我總是以幼兒感愛好的事物為動身點，鼓舞孩子們發揮自己的特長，讓孩子們自由的去說他們想說的，給孩子們創設一個暢所欲言的環境，讓緘默寡言的孩子都能大膽的站起來說出他們心中所想。

在保育工作中，我樂觀和保育員老師搭配，貫徹了的理念。戶外活動時，孩子熱了，我會立刻給孩子墊毛巾，適當的增減衣物；回到教室里，督促孩子入廁，洗手，保證孩子們在走廊上不退不擠，洗手后不亂甩小水珠；喝水的時候，提示孩子要排隊，接水時溫度要適中，喝水期間不要說話，培育孩子寧靜喝水的好習慣；吃飯時，提示小伴侶們排隊拿毛巾，并把自己的小椅子放下來，期間要寧靜，做到不挑食，細嚼慢咽；午睡時，我會做好巡察工作，為孩子蓋好被子，并在特殊怕熱的幼兒背后放上毛巾等等。

這五周時間，是我和孩子接觸時間最久的時候，充分驗證了一句話，孩子都很可愛，雖然他們身上會有缺點，有些孩子很皮，上課的時候還不聽話，但是，這才是孩子。上課的時候他們也總會問一些稀奇奇怪的問題，讓我不知道如何作答。盡管這樣我還是很快樂，我覺得孩子就應當有想法，我們沒有權利抹殺他們的想象力。幼兒的天性是好仿照、奇怪???、好問，但又由于他們自身的生活閱歷和學問的局限性，只有靠老師教諭學問，所以作為一名老師要做好榜樣。

記得有一次在語言區，我們班的小伴侶在進行角色扮演，一名當老師的幼兒對小伴侶說：你不乖的話就把你送到中二班去，過了一會又說，園長老師要過來了，還不乖？我聽了之后哭笑不得，這位小伴侶一字不落的登記我常常拿來他們的話了。從中可以體現老師對幼兒的影響是多么的大，他們的仿照力很好，會學老師的言行，肯定一學一個像。

作為一個幼兒園老師，要以身作則，還要愛好廣泛，假如自己的學習愛好不濃，求知欲不強，不勤于思索，又怎么教出身心全面進展的幼兒呢？作為一名幼兒園老師應當有廣泛的愛好愛好，而我也會在以后的時間里連續學習，范文讓我今后所教的孩子們德智體美勞全面進展。

這次實習使我更加深刻的了解孩子、喜愛孩子，以后我會用更多更多的急躁、細心和愛心來對待他們，這正是我們學習和努力的方向。五個星期的實習生活，讓我體會到了做老師難，做幼兒老師更難，由于幼兒老師能成就一個孩子的一生，也能毀了孩子的一生，每個孩子都有自己的內心世們，他們好比一把把鎖，老師就是那*的鑰匙，我盼望自己能真正走進孩子們的世界，去發覺他們，轉變他們，訓練他們；這段期間也知道了自己的不足。我要回到學校充實學問，用一切空余的時間來彌補這個缺口。

實習對我來說是一次特別有益的磨練和嘗試。現在，我的實習生活即將結束，但是這一段時間我所學到的將會讓我終身受益。

幼兒園老師試用期工作總結4

從剛開頭在幼兒園的工作，我就盡力讓自己快速的熟識這里的工作，每天都很努力地朝著自己定下的目標前進。在幼兒園的時間也是消逝得相當的快，轉瞬間就過去了我的試用期，我更是應當對自己的工作多做總結。

一、與孩子們的相處上

之前的我雖說是相當的喜愛小孩子，但是也沒有真正的與小孩子相處過，每次也就是隨便的逗逗樂，而我也是懷抱著一顆喜愛小孩子的心來到幼兒園的。從一個完全不知道應當如何去照看小伴侶到現在我感覺自己也是有較多的成長，尤其是在和小孩子的相處上。通過我自己的實踐與同事關注該公閱歷的講解，我差不多是可以和小孩子們較好的相處，有時候還能夠玩在一起，看著他們天真的面孔，我感覺我全身都溶化了，并且現在更是變得和他們一般的幸福歡樂。有時候我甚至覺得自己有著兩副面孔，一副是在訓練小孩子時的老師模樣，另——副就是與他們一同玩耍的小孩子模樣，不管是什么樣的我都是在這個幼兒園中收獲到的，也是讓小孩子們能夠在幼兒園中更好的成長的方式。

二、自己的工作任務上

身為老師每天的工作也不僅僅只是與小孩子們玩鬧，也是需要去仔細備課，為小孩子們供應更好的訓練，究竟家長將小孩子交予幼兒園，也是盼望我們可以交給小孩子超多有用的學問，再加上他們現在正是對這個世界布滿奇怪???的階段，更是應當有較好的指導。所以為了更好的帶領好班級的孩子們，我也會利用閑暇時間來多讀學習，多多豐富我自己。更是由于我自己是剛剛開頭工作的，有許多的地方都是需要好好學習的，那我更是要花費更多的時間來豐富自我，重點了解一些與小孩子的訓練相關的知只。

三、與家長的溝通上

其實每—位家長都是期盼自己的孩子能夠擁有更好的訓練，于是才會將孩子交于我們，一旦我們對于孩子的訓練有任何的看法，他們都是會毫不遲疑的同意，所以在一些溝通上都還是相當順當的，從來都沒有消失過任何的問題。在加上我們都是有群，這樣在對于孩子的簡潔日常的匯報來說都是非常融洽的，也是非常的感謝全部家長的協作，才讓我在我的工作上能夠進展得如此的順當，并且讓我有如此的成長。

接下來轉正之后，我更是會連續努力，我確信我是完全能在目前的工作上做到更好，并且我會牢牢記住我們身為幼兒園老師的責任，為小孩子的每天生活貢獻自己的一份力，讓他們都可以在幼兒園歡樂的成長。

幼兒園老師試用期工作總結5

從剛開頭在幼兒園的工作，我就盡力讓自己快速的熟識這里的工作，每天都很努力地朝著自己定下的目標前進。在幼兒園的時間也是消逝得相當的快，轉瞬間就過去了我的試用期，我更是應當對自己的工作多做總結。

一、與孩子們的相處上

之前的我雖說是相當的喜愛小孩子，但是也沒有真正的與小孩子相處過，每次也就是隨便的逗逗樂，而我也是懷抱著一顆喜愛小孩子的心來到幼兒園的。從一個完全不知道應當如何去照看小伴侶到現在我感覺自己也是有較多的成長，尤其是在和小孩子的相處上。通過我自己的實踐與同事閱歷的講解，我差不多是可以和小孩子們較好的相處，有時候還能夠玩在一起，看著他們天真的面孔，我感覺我全身都溶化了，并且現在更是變得和他們一般的幸福歡樂。有時候我甚至覺得自己有著兩副面孔，一副是在訓練小孩子時的老師模樣，另一副就是與他們一同玩耍的小孩子模樣，不管是什么樣的我都是在這個幼兒園中收獲到的.，也是讓小孩子們能夠在幼兒園中更好的成長的方式。

二、自己的工作任務上

身為老師每天的工作也不僅僅只是與小孩子們玩鬧，也是需要去仔細備課，為小孩子們供應更好的訓練，究竟家長將小孩子交予幼兒園，也是盼望我們可以交給小孩子超多有用的學問，再加上他們現在正是對這個世界布滿奇怪???的階段，更是應當有較好的指導。所以為了更好的帶領好班級的孩子們，我也會利用閑暇時間來多讀學習，多多豐富我自己。更是由于我自己是剛剛開頭工作的，有許多的地方都是需要好好學習的，那我更是要花費更多的時間來豐富自我，重點了解一些與小孩子的訓練相關的學問。

三、與家長的溝通上

其實每一位家長都是期盼自己的孩子能夠擁有更好的訓練，于是才會將孩子交于我們，一旦我們對于孩子的訓練有任何的看法，他們都是會毫不遲疑的同意，所以在一些溝通上都還是相當順當的，從來都沒有消失過任何的問題。在加上我們都是有群，這樣在對于孩子的簡潔日常的匯報來說都是非常融洽的，也是非常的感謝全部家長的協作，才讓我在我的工作上能夠進展得如此的順當，并且讓我有如此的成長。

接下來轉正之后，我更是會連續努力，我確信我是完全能在目前的工作上做到更好，并且我會牢牢記住我們身為幼兒園老師的責任，為小孩子的每天生活貢獻自己的一份力，讓他們都可以在幼兒園歡樂的成長。

幼兒園老師試用期工作總結6

五個星期的實習就這樣結束了，我的感受只能用八個字來概括。剛開頭的時候，感覺時間好漫長，五個星期呀，什么時候才能熬到頭啊。可是，轉瞬間，最終一周已經來到了，當這一天真的來臨，我突然對實習產生了一種難以割舍的情愫，真的不愿和小伴侶們分開。幼兒園的實習，讓我在歡樂中獵取了許多學問，我學到了很多幼兒園的實際操作閱歷，這為我以后的工作打下了堅實的基礎，成為我珍視的珍貴財寶。

后面一個月是實習，經過了一周見習，我在指導老師那里學到了許多訓練孩子的方法：學到了如何使幼兒寧靜下來，學到了如何培育幼兒的生活常規，學到了上課的時候如何才能吸引幼兒的留意力等等。在教學過程中，我盡自己的努力去完成我的教學任務，仔細寫好教案，預備好每一次上課的教具，虛心接受指導老師給我指出的問題，將好的看法汲取消化，把不足的地方，在下次帶班的時候訂正過來。教學活動中，我發覺活潑開朗的小伴侶總是那幾個，看著幾個年紀較小的寫作網孩子，上下課總是那么寧靜，會讓我有必要讓他們融入整個小集體。

所以在我的教學活動中，我總是以幼兒感愛好的事物為動身點，鼓舞孩子們發揮自己的特長，讓孩子們自由的去說他們想說的，給孩子們創設一個暢所欲言的環境，讓緘默寡言的孩子都能大膽的站起來說出他們心中所想。在保育工作中，我樂觀和保育員老師搭配，貫徹了的理念；戶外活動時，孩子熱了，我會立刻給孩子墊毛巾，適當的增減衣物；回到教室里，督促孩子入廁，洗手，保證孩子們在走廊上不退不擠，洗手后不亂甩小水珠；喝水的時候，提示孩子要排隊，接水時溫度要適中，喝水期間不要說話，培育孩子寧靜喝水的好習慣；吃飯時，提示小伴侶們排隊拿毛巾，并把自己的小椅子放下來，期間要寧靜，做到不挑食，細嚼慢咽；午睡時，我會做好巡察工作，為孩子蓋好被子，并在特殊怕熱的幼兒（張童牧）背后放上毛巾，等等。

這五周時間，是我和孩子接觸時間最久的時候，入職思想匯報充分驗證了一句話，孩子都很可愛，雖然他們身上會有缺點，有些孩子很皮，上課的時候還不聽話，但是，這才是孩子。上課的時候他們也總會問一些稀奇奇怪的問題，讓我不知道如何作答。盡管這樣我還是很快樂，我覺得孩子就應當有想法，我們沒有權利抹殺他們的想象力。幼兒的天性是好仿照、奇怪???、好問，但又由于他們自身的生活閱歷和學問的局限性，只有靠老師教諭學問，所以作為一名老師要做好榜樣。

記得有一次在語言區，我們班的小伴侶在進行角色扮演，一名當老師的幼兒對小伴侶說：你不乖的話就把你送到中二班去，過了一會又說，園長老師要過來了，還不乖？我聽了之后哭笑不得，我常常拿來他們的話這位小伴侶一字不落的登記來了。從中可以體現老師對幼兒的影響是多么的大，他們的仿照力很好，會學老師的言行，肯定一學一個像。作為一個幼兒園老師，要以身作則，還要愛好廣泛，假如自己的學習愛好不濃，求知欲不強，不勤于思索，又怎么教出身心全面進展的幼兒呢？作為一名幼兒園老師應當有廣泛的愛好愛好，而我也會在以后的時間里連續學習，范文讓我今后所教的孩子們德智體美勞全面進展。

這次實習使我更加深刻的了解孩子、喜愛孩子，以后我會用更多更多的急躁、細心和愛心來對待他們，這正是我們學習和努力的方向。五個星期的實習生活，讓我體會到了做老師難，做幼兒老師更難，由于幼兒老師能成就一個孩子的一生，也能毀了孩子的一生，每個孩子都有自己的內心世們，他們好比一把把鎖，老師就是那*的鑰匙，我盼望自己能真正走進孩子們的世界，去發覺他們，轉變他們，訓練他們；這段期間也知道了自己的不足。我要回到學校充實學問，用一切空余的時間來彌補這個缺口。實習對我來說是一次特別有益的磨練和嘗試。現在，我的實習生活即將結束，但是這一段時間我所學到的將會讓我終身受益。

剛剛進入幼兒園，面對新的環境，遇到新的挑戰，我覺得這里才是一切的開頭，它是能讓我將學校學到的理論學問得到充分發揮的地方，也是我成為一名正式的幼兒老師的開頭。第一周是見習周，在那之前我拿到了全班小伴侶的名單，努力的登記每一個孩子的名字。入黨申請書然后每天都會早早的到園，在教室門口等待孩子們的到來，用我最快的速度把幼兒和名字對上號，只為了能夠在早上和他們說一聲。

每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友情的橋梁，在區域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍，在生活區外面當起了上門訪問的客人，在語言區和他們進行角色扮演，利用一切時間與孩子相處、談天，盡可能地走近孩子，傾聽孩子們內心的聲音。慢慢的孩子們記住了我，放學時他們總會和我說一聲。看著他們天真爛漫的笑臉，我的內心布滿了幸福，總會不自覺的笑出來。

幼兒園老師試用期工作總結7

時間飛速流轉，轉瞬間距離我進入xx幼兒園已經過去三月有余了，我的試用期也隨之悄然結束，真正成為了xx幼兒園不行或缺的一份子，跟各位老師也已經相處成很要好的姐妹，跟園長的關系也極為和諧，跟幼兒園的小伴侶也相處的極為融洽，彼此感情很好，幾乎沒有什么隔閡，也沒有同學抵觸我。這就很好的促使了我在工作上的順當進展，很平緩的度過了三個月的試用期，主要還是由于其他老師的熱心關心，還有園長對我工作的大力支持。回過頭來看，這三個月的工作，我自己還是很滿足的，我也有信念在轉正后，能在自己的崗位上連續發光發熱。

我在xx幼兒園負責教孩子們舞蹈，在xx幼兒園我是的一個舞蹈老師，也由于我的到來學校多開設了一門舞蹈課，教學設備、需要的道具、衣服園里花了斥巨資購買；園長也盡量給我多支配了幾節舞蹈課，教學資源都往我這邊傾斜；找不到其他的舞蹈老師，就給我配備了一個小幫手，也有一點舞蹈的基礎，目前還是實習老師，剛從師范學院出來的，來幫助我的舞蹈教學工作，有了她的關心，我會輕松許多，我一個老師上全園小伴侶的舞蹈課著實有點。由于園里始終缺乏舞蹈老師，所以始終沒有開設舞蹈課，對這方面的閱歷有所不足，所以我的看法園長還是會著重考慮的，這為我的工作帶來了極大的便利，我知道園長是想把孩子們舞蹈方面的力量趕上來，我也不會懈怠，盡自己所能，園長都對我的工作這么大力支持了，我確定的做出點效果出來，不然怎么對的起園長。所幸經過三個月的辛苦教學，在上周的兒童節文藝會上，呈現了很好的舞臺效果，孩子們都表現的很好，我也獲得了家長們的確定。

在工作中，我剛開頭給孩子們上課，第一節課就給他們表演了一段舞蹈，并問他們想不想學，他們對我的到來布滿興奮，都非常協作我的教學工作，小孩子就是小孩子，對舞蹈的熱忱絲毫不比我的少，特別樂觀，可能是由于我的見面舞蹈他們都很簡單的接受了我，由于我之前有過很長時間的教學閱歷，知道怎么去親近小伴侶，所以我們很快了打成一片了，他們都親切的叫我，由于我姓劉，我也不知道這是哪個孩子提出來的，不過他們這樣一口一個交的是真的甜，……

我想xx幼兒園我會始終待下去了吧，這里的工作環境，人和事都那么的中我意，為了這群孩子，我也會不辭艱辛的教他們舞蹈。我信任我會在將來的工作中變得更加成熟，把教學工作做得更好！

幼兒園老師試用期工作總結8

時間荏苒，不知不覺間，我在xxx幼兒園試用期的教學工作已經結束了。回想過去的幾個月，在工作方面，我仔細認真的完成了自身的基本教學任務，并在xxx老師的教導下，樂觀的在課堂中學習新的學問，以此大大的提升了自己。

在這次的試用期之前，我還僅僅是一名剛剛從學校中畢業的應屆畢業生，最大的經受，也只是在xx幼兒園經受過的一段實習期而已。如今，在經受了這樣一段試用期的工作后，我更加充分的了解到了老師這份工作，并且也收獲了很多的感悟。現對我在這幾個月試用期的工作中的收獲做如下總結：

一、學習方面

作為一名新人老師，盡管只是幼兒老師，但我也明白，充分的學問儲備對于訓練來說是多么的重要。為此，在工作方面，我嚴格的要求自己，并通過向身邊的老師請教，以及在休息時間通過網絡的了解和學習，充分的提升了自身在工作閱歷和學問方面的儲備。

此外，在的工作中，我也有通過自身的教學和熬煉去加強自身以及適應幼兒園的環境，并通過這份累積來了解xxx幼兒園。

二、工作方面

工作中，我始終將班級中的幼兒當做訓練的中心，充分學習和貫徹幼兒園的訓練理念，加強自己對幼兒的了解，樂觀引導幼兒進展。并在工作中，樂觀的帶動幼兒成長、熟悉。

當然，在大部分的狀況下，我的工作中都少不了xxx老師的樂觀教育。在工作方面，我始終都是在xxx老師的教導下不斷的熟悉和轉變。尤其是在工作后，xxx老師總能對我的課做出合理的評判，對于工作中不正確的、或是教學的重點不對，她總是能第一時間提出來，并教育我正確的道路。有了xxx老師的教育我在這段成長的道路上收獲了更多。

三、目前的不足

反思自己的個人狀況，目前最大的問題在于缺乏對后續成長的方案！作為一名老師，我必需學會自己獨立的成長！究竟我也不能總靠著xxx老師的教育來發覺自己的錯誤，為此，我要在今后的訓練工作中加強自身的判別力量，并查找提升自我力量的方向，讓自己能在家今后的訓練事業中更加的強大。

如今，試用期的工作已經結束，今后正式的工作也只會更加困難，為此，我更要樂觀努力的去制造將來！今后，我肯定會成為更加精彩的老師，培育出更多優秀的幼兒！

幼兒園老師試用期工作總結9

時間荏苒，我來到xx幼兒園已有x個月多了，回首過去的x個多月，內心不禁感慨萬千……時間如梭，轉瞬間跨過了x個月的試用期之坎，回首望，雖沒有轟轟烈烈的戰果，但也算經受了一段不平凡的考驗和磨礪。

為了總結閱歷，發揚成果，克服不足，以及上級領導工作的要求，現將三個月的工作做如下簡要回顧和總結：

我一來，園長就把我支配在新開的xx班當班主任，這個班可是全園最小的一個班級啊，面對二三歲的幼兒，這可是考驗我急躁的時候到了。第一個月，我先抓住幼兒感愛好的事物為動身點，例如：講故事，做嬉戲等方式，讓幼兒先穩定心情。一個月過去后，幼兒都漸漸喜愛上幼兒園了，都喜愛與老師，生活老師一起相處了。就可以開頭開展教學活動了，我仔細寫好教案，預備充分的教具。虛心接受教學主任，班級組長給我提出的問題，在活動中，我通常是以賞識的訓練方法，用愛心去暖和每一位幼兒，發揚孩子們的特長，讓孩子自由的說出他(她)們想說的，給每一位孩子一種暢所欲言的環境。

在保育工作中，我與生活老師相互搭配。戶外活動時，先給孩子墊好毛巾和換好鞋子再出去，戶外活動回到教室后發覺幼兒的衣服濕了，立刻給幼兒換衣服。天氣轉變后，準時給幼兒增減衣物。飯前便后，我都會督促孩子用正確的方法洗手。喝水的時候，提示孩子不要說話，培育孩子寧靜喝水的好習慣。吃飯時，觀看每一位孩子的進餐狀況，提示幼兒吃飯時寧靜，不挑食的好習慣。午睡時，給幼兒講故事，讓幼兒寧靜入睡。依據天氣狀況，為孩子蓋好被子。

在家長工作中，我通常是用家園互動，手牽手聯系表，電訪，家訪的形式與家長保持親密聯系，向家長反應幼兒在園表現及了解幼兒在家的表現，爭論用最好的方法，和家長一起訂正幼兒的不良的習慣。虛心地聽取各位家長的看法，讓家長感到放心

在這段學習中，讓我更深得理解、喜愛孩子，也讓我更有急躁、細心和愛心，這正是我們學習和努力的方向。讓我增長了見識，也知道了自己的不足。每個孩子都有自己的內心世界，他(她)們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的仆人。真正走進孩子的世界，去發覺他們，轉變他們，訓練他們，這個世界就是天才的世界。跟孩子們在一起挺有意思的，和孩子們在一起的喜怒哀樂，現在回想起來就象一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的。我愿用我的熱心，換取孩子們的安心。我愿用我的真心，換取孩子們的快樂。我愿用我的實心，換取全部人的認同。幼兒的訓練和成長，都把握在幼兒老師的手中，我真正感受到這份職業的神圣!只有不好的老師，沒有不好的孩子。幼教原來就是一門需要具有愛心的專業。

最終我要感謝園長、主任及幼兒園全體教職工，她們給了我許多指導和關心，讓我學到了許多許多，同時我也會為幼兒的全面進展、為幼兒園的美妙明天不斷努力。

幼兒園老師試用期工作總結10

伴隨著時間的消逝，時間總會從我們身上帶走點什么，也會給我們留下點什么，我也順當從師范學院畢業來到了幼兒園工作，目前還在試用期。但是我覺得這段時間以來，是我近幾年來收獲的最多的一次，工作真的是一個可以歷練人的東西，它能給你一面鏡子讓您清楚的看到自己的優缺點，清晰的看到自己目前的不足之處，所謂人生就是不斷的找到自己的缺點及不足的地方然后加以改正，這就是一個人走向成熟的標志。

剛入社會的我，對這個世界布滿了憧憬去對未知東西的奇怪???，一股子勁不知道往哪使，我給我比較中意的三家幼兒園都投遞了簡歷，令我感到狂喜的是三家都想我拋來了橄欖枝，事實證明我還是很優秀的，相當受歡迎，最終選擇了離我最近的幼兒園，就近原則。每一份工作都會有試用期，試用期的這個期間，園里看我工作的表現，我在這段期間也去適應這份工作，雙方都達成目的滿足才能簽訂勞務合同，我的試用期將近，也即將要結束了，這三個月的試用期讓我成熟了好多，假如說沒接觸這份工作之前我是一個啥也不知道的小女孩，那么我現在就是一名成熟穩重的女性了，由于有了對孩子們的那份責任，我不再是只顧著自己就行，他們就是我今后的羈絆，他們給我工作的動力，我成為他們人生的領路人。這種感覺是真的很不錯。就像是達成了某種簽約。

在試用期期間，到目前為止，我對我個人的工作力量、工作態度還是很滿足的，非常滿分的話，我會給自己打8分，由于我從中也看到了自己些許的不足，不過這些都不是問題，我才剛接觸這個行業，我就能連續得到園長的欣賞，我已經很心滿足足了。得益于在師范學校學習時的努力，我在幼兒園工作時很少遇到難題，學校交給我的學問基本都用到了，現實中跟課本中的案例總會些許不同，所以這就非常考驗我隨機應變的力量了，我才來不到三個月也就是半學期多一點，就跟班上的小可愛們打成了一片，他們也非常的喜愛我，有許多小伴侶都跟我說過，能時時刻刻跟這群小天使們待在一起，那就是我想追求的幸福感，我現在貌似在這個試用期就得到了。

我盼望我能順當的轉正，通過園里的考驗，連續為這群小可愛們服務，但是我卻時候想想自己應當要往哪方面做出適當的改正了，我也應當過去詢問下園里的前輩們，吸取教學閱歷。我信任我能在日后成為一個人人喜愛愛戴的幼師，成為家長們最放心的幼師，成為園長覺得秀的幼師。

幼兒園老師試用期工作總結11

時間荏苒，六個月的試用期匆忙而過。回顧這六個月來到xx幼兒園里的這些日子，有頗多的感慨。這些感慨包括我對自己從一個剛從高校畢業出來既生澀小姑娘成長到了一個成熟開朗的幼兒園老師的轉變，也包括了自己對將來的一個進展方向漸漸確定的過程。所以，我在此正式的向學校領導提出我的轉正申請，盼望領導能夠對我在這六個月的表現做綜合評價，并賜予公正的答復。

其實在沒來幼兒園之前，我的性格始終是一個很內向的性格。當然也不是一來到學校就能變得很外向了，這是一個緩慢的轉變過程。

在剛開頭來到xx幼兒園的時候，由于內向的性格，我始終都不敢主動的跟其他老師和同學們打招呼，有時候就只是悄悄的跟在他們身后，陪小伴侶做嬉戲，幫xx老師做一下助教工作，很拘謹，也感覺很放不開自己，更不敢表達自己的想法。只有其他老師過來跟我主動說話的時候，我才會跟他們聊幾句。其實許多時候，我內心是很想和他們打招呼，跟他們主動親近的，但是每次話一到嘴邊就說不出口了。由于我怕我一說的不好，做的不對，就會惹來其他老師的厭煩。所以我始終就不敢邁出自己的那一步。那時的我，還想過是不是自己的這共性格不適合做這一行，要不要去嘗試另外一個行業之類的。

但是，在漸漸和xx幼兒園的其他老師，和小伴侶們的相處過程里，我就被他們開朗的性格，被他們天真活潑的可愛給感染到了。xx幼兒園的老師看到我如此害羞內向的一面，不但沒有疏遠我，反而是始終在給我關心，始終在給我鼓舞和勸慰。讓我一顆拘謹的心漸漸的對他們放開了。我開頭主動的跟他們探討工作中遇到的難題，開頭主動的跟他們進行聯系和溝通，我們之間變得越來越熟識和默契，不僅成為了工作上的小伙伴，也成為了生活里很好的伴侶。xx幼兒園的小伴侶雖然有些時候很難管教，但是在熟識了之后，他們也總愛粘著我，對我也很百般聽話，給我許多的暖和。我的性格就這樣在他們的感染之下，漸漸變得開朗起來。

這六個月給我帶來的轉變的確許多，我也很快樂能夠看到自己這樣的變化，我信任在往后的道路上我會連續越變越優秀。

幼兒園老師試用期工作總結12

我很喜愛孩子，我喜愛和他們在一起時的純凈無瑕，我喜愛和他們在一起時的歡樂自然，我喜愛和他們在一起時的輕松幸福。在我的意識里，孩子是我心里最清亮的一顆水滴，它時常甘潤我的心田，也時常讓我感動流涕。孩子的世界是多么的純白，潔凈的一絲雜質也沒有。由于喜愛孩子，我毅然決然的選擇從事老師行業，想始終悄悄的陪伴著孩子們，直到我老去的那一天。

我知道，做好一名老師不簡潔，尤其是做幼兒老師，更是不簡潔。除了對自己的文化要求之外，還要對自己各個方面不同的一些需求。由于我父母對我的愛好愛好方面很重視，所以，從小我就開頭練習鋼琴，學習舞蹈，所以在這些方面，我對自己還是很有自信的。來到幼兒園之后，我很榮幸得到園長的青睞，讓我給學校的老師們時常培訓鋼琴和舞蹈，這讓我更加的有成就感，也讓我們同事之間更加的團結，感謝大家對我的信任，也感謝大家能夠給我機會。

一名老師，自信是很重要的。自信就如眼睛里的星星，別人望向你時，觀察了你眼睛里的星星，都會感到一種莫名的喜愛。只有我足夠自信了，孩子們才能夠更加的信任我，家長們也才會更加放心將孩子們交給我。因此，在培育自己的信念方面，我始終有很努力的下功夫。從言談吐止上，精神思想上，我都在努力培育自己的自信念，盼望能夠給孩子們帶來一個更好的校內，一個更好的學習環境。

來到幼兒園已有了幾個月，這幾個月的試用期讓我對自己也有了一些別的想法，我發覺我對孩子的喜愛不止我心里的想象。我喜愛看到他們笑，心疼他們哭，喜愛抱一抱他們，夸一夸她們，也喜愛聽他們夸獎老師的好。關于孩子們的一切，我都非常喜愛。我想盡我自己的力量將他們帶上正軌。我情愿千里跋涉，為他們點燈。

我真的很愛這份職業，也很愛班里的孩子們。更愛這個學校，給我一個平臺，能夠實現我的理想，能夠讓我在這個崗位上奉獻自己的力氣。我盼望自己今后可以更加努力的工作，帶好孩子們，教他們更多的東西，讓他們能夠一個正確的觀念，在今后的路上不斷前行。我想這就是我的夙愿了。

最終，我還要感謝學校和同事老師們，是你們，讓我變得更好。你們在這段時間里對我無限的關心，真的很感謝，也很感謝大家對我的包涵，盼望在今后的道路上，我們能夠攜手同行，訓練出更多優秀的孩子！

幼兒園老師試用期工作總結13

我們每一個人都上過幼兒園，在幼兒園的生活是讓人懷念的，除了有無憂無慮的生活外，我們還有老師的悉心照看，現在，我也是一名幼兒園老師，眼看著試用期就要結束了，我很感謝領導和同事對我的照看，在工作的生活是美妙的，是我人生中特殊的經受，下面我來說一下試用期的工作狀況：

剛來的時候我什么也不董，每天就像一個呆子，那時我就會問怎么做，然后去做，我特殊想做好一天的工作，可是總得問別人，心里特殊不好意思，突然想起媽媽的話：沒有苦衷苦，那有甜中甜，所以我仔細聽每位老師所說的話，專心去記，體會中間的意思。自己應當怎樣做，怎樣做的更好。

晚上回到宿舍，就會想我這一天所做的，所聽到的，從新在大腦中過一遍，也好加深一下印象，然后想一下其次天的工作。

孩子的名字我一個也叫不上來，別說聽話了，在我做事情時老是取笑我。日子久了，他們這些小家伙兒越來越可愛了，我也變得喜愛他們了，就是我特殊生氣的時候看到他們也會笑起來。氣也會立刻打消的，我是越來越喜愛我的工作了。

我是保育老師，不但要把每天的衛生工作做好，還要看護好每一個孩子，愛護他們的平安是我的職責。每天做衛生以外還可以學到了許多。

例如，怎樣設計板報，怎樣與孩子講話，怎樣才能做到保教結合把孩子訓練的更好；我在美術手工方面也有了更大的進步，在這方面的功勞都是班長賜予的鼓舞與支持，我很感謝。在英語方面也有很大進步原來沒見過的沒聽到過的，甚至于遺忘的又重新復習了一遍。

現在不但聽見了還學會了不少。所以說我要連續努力。不但要把工作做好還要不段的學習，要作一位好的幼兒園老師，這是我的盼望。

對我的工作還是不特殊的滿足，有許多不足之處，有的事情我想不到，還有的事情想的不周。

班里的東西保管不周，小伴侶總尿褲子，尿了褲子不說出來會生病的。孩子小尿褲子是長有的，后來我總是提示他們去小便，有一個小伴侶不到三歲，不論你說什么，就是點頭，褲子不會掖，說叫老師，她總點頭就是不叫。我的政策是當她小便后我教她，經過一個星期的努力，她突然說她會了，雖說，她掖不是很好但也進步了。我決得每個孩子都是聰慧的，只要你仔細教，會很快學會的，比如，花兒在陽光充分的條件下會很快的長大。孩子們也一樣——

一般話對于老師來說是很重要的，雖然有了進步但是我還要努力，盼望能做的更好。

在態度方面還是可以，對每個孩子都很細心的照看，尤其是動作慢的孩子更要認真；

班里孩子比較小，吃飯比較慢，吃快了會吐出來，我要清理潔凈并消毒。不會嫌他們臟，孩子必定是孩子，大了叫他吐也不會了。

幼兒園老師試用期工作總結14

在我為自己的將來奮斗的日子里，我感覺到了非常的幸福感，能每天看著小伴侶們快樂歡樂的臉龐，我就覺得這是最為幸福的樣子。這次在園長的授意下，我終于是能夠以一名正式的幼兒園老師的身份連續在幼兒園中工作，我的內心特別的感動，如今的我已經度過了試用期，就我在試用期的一系列工作上更是需要進行一番簡短的總結。

一、我的成長離不開大家的關心

剛剛才開頭進行這份工作的我，對于許多方面都是不明白的，最開頭我基本都是跟著帶我的同事漸漸體驗著在幼兒園中的生活，我每天都拿著一格小本子將一些同事或是領導講的比較重要，或是我之前都不太明白的東西登記來。每天回家我都會多翻翻那個本子，如今本子早已經記滿，而我也在自己的崗位上漸漸的適應下來。在整個工作過程中我一旦是遇到較為無法解決掉餓事情都是由同事或是領導出面，而在一旁的我也是漸漸的學習到一些應對技巧，明白我應當要如何去面對，這一切都是在大家的關心下才讓一個什么都不知道的我能夠順當的達到轉正的要求。也就是在大家的關心下，我才能夠在這份崗位上盡力做好我的全部工作，更能夠獲得園長的