本文格式為Word版，下載可任意編輯——雨天的四年級學生必備話題雨有好多種，好比春雨：春雨像萬條銀絲從天上飄下來，春雨像美觀的珠簾垂在屋前，雨滴就像千萬個傘兵，從空中跳下來，安好地降落在地面上。以下是我整理的雨天的四年級學生必備，夢想能助你一臂之力！

雨天的四年級學生必備話題作文1

天蒙蒙亮時我開啟窗戶，我朦朦朧朧地望見外面下著傾盆大雨，這時我就有種不情愿去上學，想在家里睡懶覺的想法。雨像天上神仙的一串斷了線的珍寶項鏈，一顆顆的從天上落了下來。外面咆哮的西北風，猶如一個發怒的老人拍打著窗戶。一陣風吹過來讓我有種毛骨悚然的感覺，所以我急切關緊窗戶，生怕這風再次讓我嘗試一下剛剛的感覺。

公然不出我的所料，今天還是要去上學，我心中真是有一萬個不情愿，盡管這樣，我還是得乖乖的上學。

剛走出家門，雨天就給了我一個意想不到的驚喜——路上有大量大小不一的水洼。我撐起傘，興致勃勃的沖過去，踏上了一個水洼，水馬上蕩漾開來，宛如音波分散般變成了漣漪。

踩著踩著我看到了我們班的搗蛋鬼，他弓著背，低著頭在一朵朵五彩繽紛的花兒里東竄西竄，猶如一向偷吃東西的老鼠。哦！原來不是花兒啊，而是撐著五顏六色傘的行人啊！行人中是小孩的，撐著傘奔跑在人群中間，生怕慢一步就會遲到。大人望見小孩們跑過來就給他們讓路，看著那些孩子的背影不解不解。突然，我的那個搗蛋鬼同學貌似看到我在跟蹤他，就有意踢了一腳滿是雨珠的大樹，我和幾個大人被淋成了“落湯雞”之后，個個不知所措，他卻躲在另一棵大樹后面偷笑，我想：你啊你，真可惡，不愧被我們稱為搗蛋鬼，看我回到學校后怎么捉弄你！

下雨天真是好啊！既可以踩水坑又可以見到這么美觀的畫面，假設今天我不上學的話，那我可就見不到這些東西了。

雨天的四年級學生必備話題作文2

秋雨綿綿，飄灑在人們的頭上，人們穿著雨衣，打著傘，匆促地走著。這雨貌似是在迎接冬天的到來，下個沒完。

從上星期開頭，雨就嘩啦啦地下個不停，又冰冷又潮濕，下得人心煩。老天爺的脾氣時常無定，這天是暴風驟雨，那天那么是淅淅瀝瀝。

星期五，陰沉沉的天猶如預示了一場暴雨，可天貌似沒要大發雷霆，只是不停地下著小雨，那雨像蛛絲一樣輕，像針尖一樣細，像線一樣長，像用篩子篩過一樣密密地向大地飛灑著，如天空中飄落下珍寶，一把把地撒在大地上。雨灑在臉上，輕輕的，涼涼的，仿佛是在。這雨令人清涼、愜意。

可剛過了一天，老天爺就怒氣沖天，烏云像趕集似的聚集在頭頂，黃豆般的雨點噼噼啪啪地把地上打了一個個“小坑”;小樹在狂風中亂晃，冒死支撐著纖細的身體。那風像兇猛的野獸，夾雜著幾片秋葉在空中不停地飄動。雨貌似沒在要停的樣子，照舊大雨如泣，雨滴打在人們的臉上，生疼生疼的，他們都加快了速度騎向目的地。雨霧朦朦，遠處公園上的小山，被傾盆大魚所至的雨霧掩蓋得嚴嚴實實。雨還在不停地下著，從屋頂上落下來，開頭像斷了線的珠子，一滴一滴往下落;后來雨勢更加猛烈，順著瓦檐淌下來，如掛起了無比寬大的珠簾。地上的小水塘已流成一片，匯成了一條條小溪，街上行人少之又少，幾乎沒了蹤影，無意望見一倆個人，他們也是在雨中奔波。

雨下了一天，還是不知疲憊，小草顫抖著，小樹搖曳著，水塘便地是，小溪四處有，這雨可真大!

雨是喜怒無常的怪物，忽而暴風驟雨，拍打生靈;忽而溫馴心愛，滋潤萬物。它有著枊絲般飄拂的溫柔;柔風般輕盈的關懷;也有著排山倒海般的嗚嗚怒號，驚天動地般的大雨滂沱……

雨真是大中最美觀、最怪僻的一位天使!

雨天的四年級學生必備話題作文3

我愛春天，我愛春天爛漫心愛，我愛春天鳥語花香，我愛春天活力勃勃，我更愛春天的雨!

下雨的日子里，潮潮的濕濕的。天空灰蒙蒙的，雨嘩啦嘩啦地下個不停!下雨的日子里，總是聽見家人在說：“下雨的日子里可真煩，四處都是泥。”我也有也搭上幾句：“下雨的日子可真煩。”其實我是熱愛下雨的。

下雨的日子給人一種新穎的感覺，媽媽常交代我坐在窗前，找一本感的書讀，使我想起了“風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳，”當我讀到了戴望舒的《雨巷》時，更是我愛上了這場雨。

下雨的日子中，我每天穿上雨鞋，撐著我心愛的雨傘，吃過早飯，背著書包去上學了……下午，我又和同學有說有笑的回到家，和往日那樣的與眾不同：走在濕漉漉的小路上，看著雨點悄無聲息的落在地面上，濺起水花，有落在傘上，好玩的形成一簇簇水花。一路望著這雨珠，不知不覺地就來到了家，哎!真舍不得收起傘啊，一向站在雨中，將會有多美好啊。這是平日有的嗎?就算有，能有這種獨特的味道嗎?

這場雨，讓我們感受到了春雨的宏偉。它的生命雖短暫，但它卻容許為大自然無私奉獻，它用生命澆灌田野，是農作物快點兒成長，他還用生命滋潤了小草，他們一向悄悄的獻出，而不求回報，這種崇高的品格，確定值得我們去學習，這樣才能對得起這“春雨貴如油。”一場獨特的雨!怎能讓人不動心呢?他的工作就是培育這肥沃的土地，這繁花似錦的春回大地!您就是大自然的師!

雨天的四年級學生必備話題作文4

天上的風雨來了，小鳥躲到了它的巢里;心中的風雨來了，我只能躲到你的懷里……

我似曾孤獨，無味的寂寥是雨滴的鋒芒拍捶著我的心。你望見了?!在我臉上的是淚痕，還是雨水悄然滑過?你不語，你為我撐起了一把傘，密密的雨簾朦朧地遮住了你，我的臉……風吹過，我臉上掛著清晰是零亂的淚，它風過你我的臉龐。心中微微地哆嗦，我感覺你離我很近，就像雨與淚在因某種幸福，交織，稀落，交織，稀落，交織……我，清晰就是永遠守候窗邊風景的人。每天看著日出，日落。陽光即使灑遍了我的全身，但仍猜不透我的心，猜不透我眼角的陰暗……

我曾經多數個稀零的夜中，一次又一次地問自己：你為什么要展現，就讓我持續孤獨下去好了，你只不過在是在諷刺我罷了，為什么我要這么傻地采納你，為什么……閉上眼，還是你的臉。雨聲怎么也打不破，泛不起，你在我心中的思念。怎樣的雨怎樣的夜怎樣的我能讓你更掛念雨要多大天要多黑才能夠有你的關懷……你來了，是一場瀟灑而惆悵的雨天。你微笑著，親切地撫弄我的頭發，溫柔地問我記住了如何寫作如何查看如何……對了，你還讓你給我記住了如何微笑……你察覺了沒有，我怔怔地望著你。你終究是唯一采納我的家庭老師，那些所謂的老師受不了我的脾氣，受不了我的愚笨，更受不了我不是以完備的身體容貌呈現在他們眼前。

我走了，帶著我的輪椅，走進了一片冰冷的雨天。我怕，我畏縮有一天連你也不再愛，我真的很怕……你撐著一把傘，焦急的探索著我的背影。你，在一堆垃圾旁找到了正在哭泣的我。“不要靠近我，我只不過是沒人要的垃圾。”我哭喊著。“那讓我陪你一起好了我不會拋棄我的任何學生，永遠不會。”你微笑著，用那雙長滿繭的手拂去我的淚，扎得我好疼。

你臉上也有那份晶瑩，我不在乎是雨還是淚。你還是離開了我，你遞給我一張紙條，彌漫愛意地撫弄了我的頭發。我倚靠在門邊，悄悄的目送著你的背影。天在下雨……

那紙條上，個個熟諳的字跡映在我眼前：假設你選擇的是地獄的止境，我將陪你一起墜落。我在流淚……

雨天的四年級學生必備話題作文5

一聲雷鳴把我驚醒了，我趕快跑到窗前，噢!下雨了!

你瞧!雨點落下來，細細的，密密的，仿佛是銀線紡成的紗，又貌似是冰點串成的項鏈，卻又像珍寶織成的珠簾，它們落到地上。無意濺起兩朵水花，卻又靜靜落下，蕩出一波波粼粼的漣漪，此起彼伏，巧妙絕倫，或許是巧奪天工的能匠也打造不出如此引人遐想的意境。正值你賞識的津津有味時幾個淘氣的水泡又擾亂了你的視線，它們隨著水流的方向不知是在，還是在打水仗，有時候又貌似在，消逝在水面上。真是一幅如煙如絮的佳作啊!噢!下雨了，下春雨了!

你聽!雨點落下來，像是音樂家在演奏但聲音卻有又清亮。它們欣喜地投入大地媽媽的懷抱，“唰唰唰”訴說著一路的奇聞;有時又“飛上枝頭”，變成晶瑩的寶石，“滴滴滴”的往下跳，滋潤著幼苗;還有幾顆跳到傘面上，“嗒嗒嗒”心愛極了!那柔麗新穎的旋律，溫情脈脈的音樂語言，猶如潺潺的清泉，融入大地，融入春天，融入了每個人的心靈。噢!下雨了，下春雨了!

輕輕一嗅，潤濕的空氣中夾雜著幾分青草幽幽的香，繁華絲絲的甜，還有春雨的香氣，沁人心脾。噢!下雨了，下春雨了!