舞蹈基礎訓練 教案 11 東北秧歌舞蹈（二）_第1頁
舞蹈基礎訓練 教案 11 東北秧歌舞蹈（二）_第2頁
舞蹈基礎訓練 教案 11 東北秧歌舞蹈（二）_第3頁
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文檔簡介

XX學年第X學期編號一、課程信息課程名稱舞蹈基礎訓練任務名稱東北秧歌的基本動作授課班級學前教育X班學時2/周授課時間X月X日二、教學目標1、學生準確掌握東北秧歌的風格、動律特點，培養學生對東北秧歌舞蹈的喜愛。2、通過單一動作的學習，并結合東北秧歌音樂旋律以達到讓學生把握舞蹈的風格。三、教學重難點（技能點）1、使學生更進一步了解東北秧歌的風格特點；2、正確掌握東北秧歌的手位、腳位以及手絹花的動作。四、教學方法及手段示范法、講授法、練習法、對比教學法、分段教學法五、教學設計課前教師活動學生活動備注1、課堂常規要求1、進行點名2、本節課內容介紹2、學生進行熱身訓練課中教師活動學生活動教師逐一講解、教授新課，展示PPT課件學生逐一跟學、配合音樂反復練習課后教師活動學生活動布置課后作業，下課1、復習本次課新授內容，進一步鞏固東北秧歌的基本步伐；2、‘預習東北秧歌動律、綜合表演組合，為下次課做好準備。1、認真記錄舞蹈課后筆記；2、自主練習。六、教學過程(一)師生問好，點名及復習1、介紹本節課的教學內容；2、課前進行熱身訓練，為上課做好準備；3、復習上節課所學的內容，教師進行點評、糾錯。(二)新授部分基本動作1、常用腳位基本腳位有：正步、大八字步、小八字步、八字步、踏步、大踏步、弓箭步。2、常用手位手絹的幾種拿法：全把握手絹、單把貼手絹、握手絹角。(1)自然位(2)雙叉腰位(3)雙推山位(4)雙護頭位(5)雙扣手位(6)雙撫胸位(7)扶鬢位(8)小燕展翅位3、手絹花動作(1)里挽花(2)外挽花(3)里片花(4)外片花(5)碎繞花4、手臂基本動作(1)單臂花(2)雙臂花(3)交替花(4)十字花(5)蓋分花(6)雙花(三)布置課堂任務練習單一基本動作，教師提出完成任務關鍵點：(1)思考東北秧歌手絹花基本動作的準確做法；(2)發起小組討論后要求學生課堂練習開范兒動作；(3)教師與學生在課堂互動，學生體驗東北秧歌的舞蹈風格。**教師邊示范邊講解動作順序，學生跟學學生練習，教師針對不規范的進行糾正教師帶領學生配合音樂練習學生配

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