第3頁共3頁2023年?新教育工作?總結(jié)我校?新教育工作?開展扎實(shí)，?亮點(diǎn)頻出，?現(xiàn)將本學(xué)期?開展的新教?育工作總結(jié)?如下:一?、認(rèn)真__?_暑期讀書?活動(dòng)和征文?參賽，評(píng)選?書香家庭和?書香學(xué)生。?暑假前認(rèn)?真___師?生學(xué)習(xí)教科?所下發(fā)的文?件《___?舉辦__年?新教育暑期?讀書活動(dòng)_?__》，要?求每班上傳?讀書體會(huì)若?干篇，包括?學(xué)生、家長?和老師的心?得，開學(xué)后?做了統(tǒng)計(jì)，?各班讀書帖?都不少于_?__篇，精?選了家長、?學(xué)生和老師?讀書體會(huì)各?___篇參?加教科所暑?期征文評(píng)選?，并評(píng)選出?書香家庭和?書香學(xué)生各?___多名?進(jìn)行了表彰?，高效完成?了暑期讀書?任務(wù)，二?、讀書沙龍?活動(dòng)精彩紛?呈。為了?延續(xù)暑期讀?書任務(wù)，開?學(xué)后新教育?辦公室制定?了讀書沙龍?活動(dòng)方案，?每月一期讀?書沙龍活動(dòng)?，通過開展?讀書活動(dòng)，?向教師推薦?專業(yè)閱讀書?籍，___?閱讀心得，?碰撞思想火?花，提升教?師的專業(yè)閱?讀水平和理?論素養(yǎng)，從?而促進(jìn)教師?專業(yè)發(fā)展，?提高教師隊(duì)?伍整體素質(zhì)?。目前已經(jīng)?順利進(jìn)行了?兩期，__?月__日董?校長做了讀?書交流報(bào)告?《做陽光教?師，塑陽光?心態(tài)》為讀?書沙龍活動(dòng)?拉開了帷幕?，__月_?_日第二期?讀書沙龍活?動(dòng)--“青?春之歌”順?利進(jìn)行，_?__歲以下?青年教師交?流《第__?號(hào)教室的奇?跡》讀書心?得，___?位青年教師?精心制作了?精美的__?_，從多角?度詮釋了教?育的含義，?表達(dá)了對(duì)教?育事業(yè)的忠?誠和熱愛，?為新營南校?小學(xué)部譜寫?了一曲清新?亮麗的青春?之歌。第?三期將在_?_月__日?舉行，由_?__位__?_歲老師交?流《給老師?的建議》，?___交流?稿基本完工?，萬事俱備?，只等時(shí)間?，相信這一?期也會(huì)順利?進(jìn)行，完滿?完成。第?四期在__?月__日進(jìn)?行，由__?_位___?歲教師交流?自選書目，?這批老師是?學(xué)校的頂梁?柱，思想成?熟，經(jīng)驗(yàn)豐?富，相信她?們一定會(huì)畫?上圓滿的句?號(hào)。年底進(jìn)?行評(píng)比并表?彰。三、?制定晨誦(?午讀)活動(dòng)?計(jì)劃，隨時(shí)?檢查，制作?精美的手抄?報(bào)。閱讀?，是新教育?實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)?，為了提升?學(xué)生們的閱?讀水平，積?累豐富知識(shí)?，營造書香?校園，新教?育辦公室制?定了晨誦活?動(dòng)計(jì)劃，閱?讀內(nèi)容是課?文精彩段落?和教育局要?求所背誦經(jīng)?典詩詞，時(shí)?間是每天早?上7:__?_-8:1?0，要求老?師認(rèn)真指導(dǎo)?學(xué)生誦讀，?教給學(xué)生誦?讀技巧和方?法，學(xué)校不?定期檢查，?通過檢查結(jié)?果可以看出?，老師們認(rèn)?真負(fù)責(zé)，精?心指導(dǎo)，學(xué)?生們積極參?與，興致盎?然，字正腔?圓，抑揚(yáng)頓?挫，取得了?很好的效果?。午讀時(shí)?間訂在12?:___-?13:20?，由班干部?負(fù)責(zé)監(jiān)督，?自由閱讀。?有計(jì)劃有?落實(shí)還要有?成果，各班?晨誦展演活?動(dòng)時(shí)間待定?，每班展示?___分鐘?左右的內(nèi)容?，形式靈活?，內(nèi)容自定?。周末學(xué)?生會(huì)把自己?喜歡的誦讀?內(nèi)容制作成?精美的手抄?報(bào)，詩情畫?意，精妙絕?倫，學(xué)生的?書寫繪畫水?平都隨之提?高，審美能?力也提高不?小。優(yōu)秀作?品學(xué)校統(tǒng)一?收藏。四?、排練經(jīng)典?誦讀節(jié)目，?面向全校師?生展演，好?評(píng)如潮。?4.2《揚(yáng)?帆起航》-?-我來自一?個(gè)平凡的世?界，卻想擁?有一段不平?凡的人生輝?煌，只有不?斷超越自我?，挑戰(zhàn)極限?，才能繼續(xù)?跨越顛峰，?超越夢想，?生命之船才?會(huì)揚(yáng)帆起航?!以友善勵(lì)?志為主題，?選取富有典?型代表的勵(lì)?志詩歌片段?串燒，配以?優(yōu)美的舞蹈?動(dòng)作，展現(xiàn)?了孩子們健?康向上的精?神風(fēng)貌。?5.2《百?善孝為先》?--孝，是?中華民族的?傳統(tǒng)美德。?百善孝為先?，這是民族?歷史上的佳?話。要做一?個(gè)好人，一?個(gè)善良的人?，一個(gè)成功?的人，首先?就要做到孝?。失去了孝?，就好比人?已失去了心?臟，只有一?具軀殼立于?世上，失去?了生命的價(jià)?值，更何談?頂天立地、?闖出一番天?地?在歷史?上，有許多?關(guān)于孝的感?人事跡，正?所謂“長江?后浪推前浪?，一代更比?一代強(qiáng)”,?現(xiàn)在的我們?應(yīng)該更要向?先賢學(xué)習(xí)，?孝敬父母，?把我們的傳?統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)?光大!還?有5.1以?勤儉節(jié)約為?主題，3.?2以誠信為?主題的誦讀?，展現(xiàn)了新?營南校小學(xué)?部高質(zhì)量誦?讀水平，博?得了師生的?一致好評(píng)。?五、參加?國際高峰論?壇收獲頗豐?。__月?___-_?_日，新教?育國際高峰?論壇會(huì)議在?日照召開，?會(huì)議主題是?《如何構(gòu)建?理想課堂》?，朱永新教?授親臨會(huì)場?，帶領(lǐng)新教?育核心成員?，做了生動(dòng)?有趣的講解?。朱教授主?要從“六個(gè)?度”和“三?重境界”詮?釋了理想課?堂的標(biāo)準(zhǔn)。?“六個(gè)度”?包括參與度?、親和度、?自由度、整?合度、練習(xí)?度和延展度?。“三重境?界”層層遞?進(jìn)，“第一?重境界”:?落實(shí)