精選文檔寧夏民族職業技術學院《護理學基礎》課程標準課程名稱：護理學基礎合用專業：_______中職護理專業系（部）：中職部制定人：______________何會________2014年9月6日《護理學基礎》課程標準、課程基本信息精選文檔課程代碼課程種類適應專業

02997專業基礎課中職護理專業先修與后續課程

后續課程有《護理專業實訓技術》課程簡介護理學基礎是中等衛生職業教育護理的一門重要的專業課程。本課程的主要內容包含護士素質與角色、護理學的基本見解、護理有關理論、護理程序、醫院感染的預防與控制、生命體征的評估與護理、危重病人的急救與護理，以及基本的護理技術操作等。本課程的任務是使學生認識護理學的基本理論與知識，確立以護理對象為中心的整體護理觀，掌握護理實踐操作技術，培育和形成優秀的職業素質和職業操守，使之具備初步護理工作的職業能力，為臨床護理課程的學習確定優秀的基礎。課程總學時：160學時課程總學分：8學分講課教材（教材名稱、教材著＜編＞者，第一版社，第一版日期，教材獲獎或介紹狀況簡介）《護理學基礎》李曉松主編人民衛生第一版社第二版、課程講課目的與基本要求講課目的：1、掌握護士素質與行為規范的基本要求。2、掌握護理基本知識，具備初步護理工作的職業能力。3、熟習護理的基本見解，初步掌握護理的基本理論，確定以護理對象為中心的護理理念，并能應用護理程序理論直到實踐。4、熟習護理專業有關的法律法例，擁有較強的護理法律意識。5、認識護理學的形成及將來的發展趨向。&擁有嚴格無菌技術操作的理念，具備謹慎務實的工作作風。7、擁有規范、嫻熟的基礎護理操作技術。8、擁有分析和解決臨床常有的護理問題的專業能力。9、擁有優秀的人際交流能力、團隊合作精神和服務意識。10、擁有優秀的護士職業素質、行為習慣和職業道德涵養。三、課程講課條件精選文檔多媒體網絡資源、護理學基礎實訓中心、醫院的見習、實習。四、課程講課內容與學時安排（重點）各單元（模塊、課題、項目）的講課內容，重點、難點，知識運用（能力要求）、講課方法建議。一護理基礎理論參照學時：18學時學習目標掌握護理基本見解。具備學習護理專業的學習態度及職業認同感具備運用護理程序獨立分析事例的能力工作任務用講解，指引、事例分析、狀況模擬等講課方法達成護理基礎理論的學習。為護理基本技術做理論鋪墊，幫助學生養成學習護理學基礎課程的正確方法，培育學生的護士職業的認同感和歸屬感。講課內容重點技術知識和要領實訓任務課時難點安排模緒論認識護理1能知道護理學的1.感情體驗：介紹南丁格爾平惹禍跡、介紹我國南丁2課時塊學的發展發展史一格爾獎獲取者的先進事跡，培育學生的職業感情和專護史、任務、2.能說出現代護業信念。理基本范圍及工2.明確護理學的任務概理學的發展階段及作方式3.幫助學生理解各樣護理工作方式其護理特色任務一護士素質與角色護理學的基本見解

精選文檔事例分析：以實質臨床事例為指引，讓學生可以依據的工作范圍和任務實質選擇合適的工作方法能說出各樣護理工作方式并能依據病情選擇合適的工作方式掌握護士1.能分析現代護士任務一2課時素質的內需要具備哪些特質資料分析：給出有關護理學資料，指引學生分析容2.能在臨床工作中現代護士需要具備哪些特質熟習護士判斷護士責任與義務任務二角色的功能3.能規范護理行為角色飾演：將學生疏成三人為一組，分別飾演護士、病人及家眷，各組討論自己所飾演角色在護理工作中的功能，加深學生對角色的理解任務三錄像觀看：經過觀看規范的護士禮儀圖片及視頻，幫助學生養成正確的職業審雅觀掌握健康1.健康的見解2課時的見解2.能正確表達健1.以多媒體、板書的手段，幫助學生明確健康的見解康掌握健康及疾病的關系任務一與疾病的3.能說出環境對小組討論：學生疏組討論健康與疾病之間的關系健關系康的影響2課時任務二掌握健康4.能說出護理對健事例分析：經過設計有關事例，學生疏組討論環與環境的關康的影響境對健康的影響、護理對健康的影響系掌握護理的見解掌握護理與健康的關系護理有關理論

掌握系統論需要論、需^<層次論、壓力與適應論

精選文檔能說出各理論的概任務一2課時念及內涵分組討論：討論生活中存在的系統論能運用有關理論解任務二釋和解決護理實質事例分析：馬斯洛的層次需要論任務一2課時工作中現象和問題問題指引：經過設計狀況和事例指引，讓學生總結壓力的根源與怎樣實質壓力護理程序掌握護理能正確表達護理模程序的概程序的步驟塊二念能正確運用護理護理掌握護理程序工作方程序的步法驟護理安全掌握護理與防備安全防備掌能知道護理安全的握護理職業重要性；能表達護防備理安全的防備；能在護理工作中正確運用職業防備技術

2課時任務一課題講解：經過魚骨圖、流程圖等幫助護生理解護理程序的步驟事例指引：經過分析事例，幫助學生運用護理程序2課時任務二事例分析：教師設計事例，讓學生疏組討論找出此中的護理診療并制定相應的護理舉措，教師總結2課時經過事例重申學生護理安全防備意識教師演示并簡單致使職業損害的危陡峭素任務一事例分析：經過事例分析，組織學生討論在臨床護理工作中怎樣保證病人安全以及怎樣做好自己職業防備護理基本技術參照學時：142學時學習目標工作任務用講解，實例、訓練等講課方式達成朗讀、復述、講故事、誦說曲藝、幼兒節目主持和幼兒戲劇表演的訓練。指導學生自然大方地進行表演。精選文檔講課內容重點技術知識和要領實訓任務難點課時安排訓練各樣鋪床嫻熟掌握醫院各能表達醫院的構造及任務一：教師組織學生到醫2課模塊法構造及功能有關功能院觀光，熟習醫院環境，對時-一-能嫻熟操作各樣操作各樣鋪床法護理工作有初步認識醫院鋪床法與住任務一：觀看《鋪床法》視2課院環頻，學生總結重點，教師時境示教，總結操作重點、學生分組練習任務一：核查學生對鋪床法2課的操作嫻熟程序，關于廣泛時存在的問題一致糾正住院護理；出院運送病人的護理能正確護理病人進出任務：創辦詳細狀況，采2課護理；運送病人技術院用角色飾演法達成住院病時模塊的護理技術人的護理-二二任務二：多媒體演示、角色病人飾演達成出院病人的護理住院和出院的任務三：技術實踐輪椅運護理送技術、平車運送技術、擔架運送技術模塊部署各樣臥位、掌握臨床常用臥三輔助病人改換位；能輔助病人更臥位、保護具的換臥位；學會各樣病人使用技術保護具的運用臥位與安

指導學生部署各樣臥任務一；指導學生對模擬人1課位、能輔助病人改換臥依據事例部署各樣臥位，理時位、正確掌握保護具的解臥位部署的依據及注意使用技巧事項，堅固理論知識任務二；總結各樣臥位部署的技巧精選文檔全模塊醫院感染、清1.無菌技術四潔、消毒、火菌、2?間隔技術間隔技術、供給醫院感室染的控制與預防

任務一：指導學生對模擬人更1課換臥位，練習翻身側臥法、協時助病人移向床頭法2課任務一：指導學生對模擬人時正確使用保護具任務二：能分析事例，正確選用保護具建立嚴格的無菌見解，掌掌握醫院感染的形成、主要2課握無菌技術操作原貝正確要素，怎樣預防和控制醫院感時操作操作無菌技術、間隔染技術明確潔凈、消毒、滅菌的概2課念，能合理運用物理和化學消時毒火菌技術理解并切記無菌原則2課任務一：實訓室訓練無菌操時作技術任務二：測試：無菌操作技術明確間隔任務二：每兩人一組準備一份幼兒文藝節目單，登臺展現。

課時模塊幼兒節目主持語言的邏輯性、煽動性、學生幼兒節目主持報告2課五技巧及訓練會使用正確的表現力交流力、說服力和時技巧和方法進行幼兒感染力。節目