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部編版五年級下冊《草船借箭》同步練習題含答案基礎累積大堅固一、下邊句子分別是從哪個角度表現諸葛亮的神機秒術的？識人心知天象曉地利（1）從明日起，到第三天，請派五百個軍士到江邊來搬箭。（）（2）可是不可以讓都督知道。他假如知道了，我的計劃就完了。（）（3）魯肅答應了回來報告周瑜，果真不提借船的事（）（4）直到第三天四更時候，諸葛亮神秘地把魯肅請到船里。（）（5）霧這樣大，曹操必定不敢派兵出來。（）（6）諸葛亮那邊船輕水急，已經飛同樣地駛出二十多里，要追也來不及了。（）閱讀能力大提高二、閱讀課文選段，達成練習。周瑜對諸葛亮心胸忌妒。有一天，周瑜請諸葛亮商議軍情，說：“我們就要跟曹軍開戰。水上開戰，用什么兵器最好？”諸葛亮說：“用弓箭最好。”周瑜說：“對，先生跟我想的一樣。此刻軍中缺箭，想請先生負責趕造十萬支。這是公務，希望先生不要推辭。”諸葛亮說：“都督拜托，自然照辦。不知道這十萬支箭什么時候用？”周瑜問：“十天造得好嗎？”諸葛亮說：“既然就要開戰，十天造好，必定誤了大事。”周瑜問：“先生估計幾日可以造好？”諸葛亮說：“只需三天。”周瑜說：“軍情緊迫，可不可以開玩笑。”諸葛亮說：“怎么敢跟都督開玩笑？我愿意立下軍令狀，三天造不好，甘受處分。”周瑜很快樂，叫諸葛亮當面立下軍令狀，又擺了酒菜款待他。諸葛亮說：“今日來不及了。從明日起，到第三天，請派五百個軍士到江邊來搬箭。”諸葛亮喝了幾杯酒就走了。1．用“√”給畫線的字選擇正確的讀音。既然(jíjì)懲罰(chéngchěng)2．在語段中找出以下詞語的近義詞。處分()商議()招呼()忌妒()3．將語段中畫橫線的句子改為陳說句。_____________________________________4．聯合語段內容，回答以下問題。（1）“水上開戰，用什么兵器最好？”這句話是周瑜在____________。2）“此刻軍中缺箭，想請先生負責趕造十萬支。這是公務，希望先生不要推辭。”周瑜這樣說的目的是________________________3）周瑜讓諸葛亮立下軍令狀，又擺酒菜款待他，這說明什么？_______________________________________思想創新大拓展三、把兩邊的詞語連起來構成歇后語。曹操南下盡是計策諸葛亮立軍令狀有借無還魯肅上了孔明的船來得兇敗得慘諸葛亮張口面不改色心不跳草船借箭無緣無故參照答案：一、1）C2）A3）A4）B5）A6）C二、1．jìchéng2．處分商議款待忌妒3．不敢跟都督開玩笑。4．（1）明知故問，意在試一試2）設下騙局3）周瑜陰險、虛偽，想置諸葛亮于死地。(意思對即可)三、曹操南下—

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