第19頁共19頁2023年?隱患排查和?消防疏散演?練工作總結?（二）文?章來源；?；；隱患排?查和消防疏?散演練工作?總結；；?；按照上級?教育部門對?校園安全治?理工作的部?署和要求，?重視和做好?學校安全隱?患排查和消?防疏散演練?工作，完善?學校各項安?全制度和措?施，加強對?學生的安全?教育，建設?環境優美，?關系和諧，?健康向上的?安全文明校?園。一、?全校重視?；；；學校?迅速召開行?政會及時部?署學校安全?隱患排查和?冬季防火、?防踩踏疏散?演練工作，?召開全體老?師會作“吸?取湘鄉教訓?安全警鐘長?鳴”的報告?，強調了全?體老師安全?教育管理責?任，召開全?體班主任會?強化了班級?安全教育管?理職責，召?開全體學生?會作了“珍?愛生命從我?做起”的報?告，讓同學?們都舉起自?己的右手宣?誓：珍愛生?命從我做起?。學校成立?了安全隱患?排查治理和?冬季防火防?踩踏疏散演?練工作領導?小組，校長?孔華令任組?長，政工副?校長任常務?副組長，其?他班子成員?為副組長，?所有行政人?員都是責任?人并責任到?年級到班，?落實責任狀?，層層負責?，人人有責?。全校師生?齊抓共管，?共同營造安?全、穩定、?文明、健康?、和諧的育?人環境。?二、完善制?度；；；?進一步完善?安全隱患排?查整改與責?任追究制度?。全校師生?樹立安全第?一的思想，?強化工作、?生活、學習?中的安全意?識，形成“?學校安全，?人人有責”?的理念。根?據“誰主管?誰負責、誰?出問題誰負?責”原則密?切注意師生?人身生命及?財產安全，?隨時檢查學?校校舍、設?施及管理中?的安全隱患?，發現問題?及時向__?_報告。安?全隱患排查?工作分工到?線、責任到?班，定期對?所負責的工?作進行檢查?，發現安全?隱患，及時?處理。隱患?排查做到一?周一小查，?___月一?大查，將安?全隱患排查?和整改工作?進行相應登?記和匯報。?發現的安全?隱患及時整?改，不能或?無力整改的?安全隱患要?及時報告給?上級領導或?相關部門，?以爭取最快?的得到解決?。檢查時發?現不到位或?對安全隱患?隱瞞不報、?不及時報，?對安全隱患?整改不力或?整改不及時?等造成責任?事故的處室?和班級，都?予以及時通?報并根據情?節輕重追究?其相應責任?人責任，直?至追究其刑?事責任。發?生重大安全?事故及時上?報。；；?；；完善消?防疏散安全?管理制度。?教育學生平?時行走靠右?，上下樓梯?時不得說笑?、打鬧、跑?跳；不得牽?手、搭肩、?推桑、擁擠?；不得與_?__行走逆?向上、下樓?；晚上上、?下樓時不得?關閉樓梯燈?。嚴防擠壓?事故的發生?。大型活動?、集會、做?操或放學疏?散時，學生?必須按照學?校的統一要?求，有秩序?地離開教寢?室，依次進?入指定場所?，在各自的?位置集合好?。會議結束?后，按照安?排有序地依?次離開會場?。男生均不?得搶先。各?班派專人對?本班進行統?一指揮。學?生集中到教?室、大型活?動、集會、?做操或放學?疏散時，要?按照學校的?安排進行。?所有學生都?要增強責任?意識，關愛?每一名同學?，樹立“生?命第一”的?思想，約束?和規范自己?的行為。確?保學校教學?樓、宿舍樓?、科教樓等?疏散通道的?暢通。樓梯?正中間用紅?漆劃一道分?界線，樓梯?轉彎口張貼?警示標志，?___應急?燈。學校經?常排查每一?道樓梯設施?，及時排除?安全隱患。?為了使學生?正確了解遇?險自救知識?，全面掌握?應對措施和?方法，提高?學生緊急避?險、自救自?護和應變能?力，學校定?期___安?全知識培訓?，適時__?_安全疏散?演練，增強?師生的安全?意識，提高?師生的安全?逃生技能。?三、加強?教育；；?；為了把安?全教育工作?真正落實到?學生一言一?行中去，為?實現校園“?無安全隱患?，無安全?事故，無違?法犯罪”的?要求，學校?把安全教育?工作作為學?校關鍵來抓?，形成了“?人人講安全?，事事看安?全，安全無?小事”的良?好局面，通?過宣傳教育?極大地提高?了全體師生?的安全意識?、安全防范?能力和自我?保護能力。?具體做法是?：；；；?加強校風校?紀建設，學?校進行愛國?主義教育，?誠___育?、崇尚科學?教育、尊師?敬長、學生?的行為規范?等教育。_?__師生聽?取法制教育?講座。開展?安全預防教?育，使學生?接受比較系?統的防溺水?、防交通事?故、防觸電?、防食物中?毒、防體育?運動傷害、?防火、防盜?、防震、防?騙、防煤氣?中毒等安全?知識和技能?教育，并通?過舉行“珍?愛生命安全?至上”主題?班會以及講?座、安全知?識競賽等形?式，進一步?增強了師生?的安全意識?。開展消防?安全知識講?座，并進行?了消防器材?的使用等實?踐操作演練?，讓學生親?身體驗生動?、形象，實?踐操作的消?防課。同時?還加強了對?學生的法紀?法規教育、?交通安全教?育和心理健?康教育。?四、強化管?理；；；?抓好消防安?全管理工作?。定期對學?校宿舍、教?學樓、微機?房、實驗室?和食堂等人?員密集場所?的消防通道?、消防設施?器材等進行?檢查，保證?消防疏散通?道的暢通。?配備與消防?重點部位相?適宜的、數?量相當的滅?火器和沙包?，并按時檢?修、更換。?對校園用電?布線亂拉亂?接電線及老?化線路及時?整改，煤氣?瓶、電爐灶?等易引起火?災物品必須?在安全可靠?場所使用。?司爐工和電?工必須持證?上崗，按規?范操作。微?機房必須_?__漏電保?護器，室內?地跑線必須?穿管或下槽?，并做到定?期檢查，確?保學校用電?安全。；?；；抓好學?生疏散分流?與值班管理?工作。安排?教學樓每層?樓東邊三個?教室的學生?走東邊的大?樓梯，每層?樓西邊一個?教室的學生?走西邊樓梯?。在集中疏?散過程中，?一旦發生學?生不慎跌倒?等危機情況?，要求周圍?同學及時相?扶，后面的?同學主動停?止前行，并?依次向后傳?遞信息。在?學生集會、?放學、疏散?時，特別是?晚上下自習?放學疏散時?___按照?不同樓梯學?生分流情況?安排老師在?樓梯間值班?，親臨現場?指揮。同時?教學樓每層?各安排__?_位學生會?干部同學，?分別在教學?樓西側和東?側按學校要?求作好保衛?工作，維持?上下樓梯秩?序。大型活?動安排專門?保安人員。?加強班主任?跟班管理，?加強科任老?師隨堂保衛?學生生命與?財產安全的?責任。；；?；五、排?查隱患；?；；孔華令?校長親自參?與并___?開展了安全?隱患排查與?整改工作，?治理各種安?全隱患。以?校內外寄宿?生安全用電?用火、學校?校舍、食品?衛生、消防?、照明、取?暖設施、學?校周邊環境?等為安全隱?患排查重點?，做到了排?查不漏處室?、不漏班級?、不漏設施?，排患務盡?、不留死角?。發現不安?全苗頭和現?象迅速整改?。__年_?_月__日?，安全隱患?排查發現辦?公樓前樹枝?和電線有較?多摩擦，馬?上召集專門?會議制定出?整改措施，?做到了“六?落實”：整?改內容是解?決辦公樓前?樹枝和電線?有較多摩擦?的問題；整?改標準是使?樹枝脫離電?線；整改措?施是砍掉與?電線摩擦的?樹枝；整改?資金是補貼?砍樹枝加班?人員；整改?時間是__?月__日下?午完成；整?改負責人鄧?伯芳。__?年__月_?_日，安全?隱患排查發?現消防設備?需要更新，?馬上召集安?全工作會議?制定出整改?措施，做到?了“六落實?”：整改內?容是消防設?備部分更新?；整改標準?是要求更新?滅火器，_?__應急燈?，樓道劃中?線；整改措?施是購買新?滅火器__?_個，應急?燈___盞?；整改資金?是購買滅火?器___元?，購買應急?燈___元?，其它__?_元，共_?__元；整?改時間是一?周之內完成?；整改負責?人是鄧伯芳?。這兩次排?查整改工作?，確保了安?全設施的安?全系數。?六、疏散演?練；；；?學校___?舉行了冬季?防火、防踩?踏疏散演練?___、_?__得力：?總指揮周明?祥，副總指?揮王名慶，?成員有劉良?文，劉云貴?，陶紅霞。?將各班班主?任和科任老?師安排到教?寢室各個樓?層道口，做?到層層有人?管，人人負?責任。2?、準備充分?：在老師會?上，部署全?校演練活動?。在學生會?上，講解消?防滅火及防?踩踏疏散逃?生演練知識?、時間、內?容、方法、?步驟及每個?學生行動的?要領。以班?為單位，班?主任負責本?班具體指揮?并按照演練?的要求，班?主任對班級?學生數量?、地域空間?等進行全方?位布置并處?理疏散前管?理工作。?3、分流到?位：安排教?學樓每層樓?東邊三個教?室的學生走?東面的大樓?梯，每層樓?西邊一個教?室的學生走?西邊樓梯。?在集中疏散?過程中，一?旦發生學生?不慎跌倒等?危機情況，?周圍同學要?及時相扶，?后面的同學?應主動停止?前行，并依?次向后傳遞?信息，保持?靜態，避免?學生不明情?況形成擠壓?而導致踩踏?等重大事件?的發生，寢?室分流按照?男女寢室分?開進行。?4、秩序井?然：___?統一施號發?令。班主任?老師聽到疏?散的命令，?立即___?學生開始疏?散。疏散時?，___學?生按次序撤?離。教師站?在出口附近?，防止學生?在出口處擁?堵踩踏，一?直守到學生?全部撤離出?口。各教寢?室內的學生?疏散到樓道?、樓梯內的?時候，樓道?負責教師在?樓道樓梯內?維持秩序，?守住窗口，?注意通行次?序，保護學?生，沒有出?現摔倒。學?生很注意自?我保護，用?濕毛巾掩住?口鼻，降低?身軀，已防?濃煙；學生?手扶欄桿、?墻、防止摔?倒；保證了?消防演練的?嚴肅性。疏?散的學生按?要求被疏散?到操場。集?合后，各班?主任和學生?干部立即清?點本班人數?，人數不缺?。還按要求?做了包扎等?救治工作安?排。5、?效果明顯：?通過開展冬?季防火和防?踩踏疏散演?練，使廣大?師生掌握用?火、用電、?電氣防火安?全常識和火?災報警、火?災初期撲救?、火場自救?逃生、疏散?防踩踏等知?識技能。強?化了師生安?全意識，提?高師生突發?公共事件下?的應急反應?能力和自救?互救能力。?；；；安鄉?二中；；?；__年_?_月__日?第二篇：?隱患排查和?消防疏散演?練工作總結?按照上級?教育部門對?校園安全治?理工作的部?署和要求，?重視和做好?學校安全隱?患排查和消?防疏散演練?工作，完善?學校各項安?全制度和措?施，加強對?學生的安全?教育，建設?環境優美，?關系和諧，?健康向上的?安全文明校?園。一、?全校重視?學校迅速召?開行政會及?時部署學校?安全隱患排?查和冬季防?火、防踩踏?疏散演練工?作，召開全?體老師會作?“吸取湘鄉?教訓安全警?鐘長鳴”的?報告，強調?了全體老師?安全教育管?理責任，召?開全體班主?任會強化了?班級安全教?育管理職責?，召開全體?學生會作了?“珍愛生命?從我做起”?的報告，讓?同學們都舉?起自己的右?手宣誓：珍?愛生命從我?做起。學校?成立了安全?隱患排查治?理和冬季防?火防踩踏疏?散演練工作?領導小組，?校長孔華令?任組長，政?工副校長任?常務副組長?，其他班子?成員為副組?長，所有行?政人員都是?責任人并責?任到年級到?班，落實責?任狀，層層?負責，人人?有責。全校?師生齊抓共?管，共同營?造安全、穩?定、文明、?健康、和諧?的育人環境?。二、完?善制度進?一步完善安?全隱患排查?整改與責任?追究制度。?全校師生樹?立安全第一?的思想，強?化工作、生?活、學習中?的安全意識?，形成“學?校安全，人?人有責”的?理念。根據?“誰主管誰?負責、誰出?問題誰負責?”原則密切?注意師生人?身生命及財?產安全，隨?時檢查學校?校舍、設施?及管理中的?安全隱患，?發現問題及?時向___?報告。安全?隱患排查工?作分工到線?、責任到班?，定期對所?負責的工作?進行檢查，?發現安全隱?患，及時處?理。隱患排?查做到一周?一小查，_?__月一大?查，將安全?隱患排查和?整改工作進?行相應登記?和匯報。發?現的安全隱?患及時整改?，不能或無?力整改的安?全隱患要及?時報告給上?級領導或相?關部門，以?爭取最快的?得到解決。?檢查時發現?不到位或對?安全隱患隱?瞞不報、不?及時報，對?安全隱患整?改不力或整?改不及時等?造成責任事?故的處室和?班級，都予?以及時通報?并根據情節?輕重追究其?相應責任人?責任，直至?追究其刑事?責任。發生?重大安全事?故及時上報?。完善消?防疏散安全?管理制度。?教育學生平?時行走靠右?，上下樓梯?時不得說笑?、打鬧、跑?跳；不得牽?手、搭肩、?推桑、擁擠?；不得與_?__行走逆?向上、下樓?；晚上上、?下樓時不得?關閉樓梯燈?。嚴防擠壓?事故的發生?。大型活動?、集會、做?操或放學疏?散時，學生?必須按照學?校的統一要?求，有秩序?地離開教寢?室，依次進?入指定場所?，在各自的?位置集合好?。會議結束?后，按照安?排有序地依?次離開會場?。男生均不?得搶先。各?班派專人對?本班進行統?一指揮。學?生集中到教?室、大型活?動、集會、?做操或放學?疏散時，要?按照學校的?安排進行。?所有學生都?要增強責任?意識，關愛?每一名同學?，樹立“生?命第一”的?思想，約束?和規范自己?的行為。確?保學校教學?樓、宿舍樓?、科教樓等?疏散通道的?暢通。樓梯?正中間用紅?漆劃一道分?界線，樓梯?轉彎口張貼?警示標志，?___應急?燈。學校經?常排查每一?道樓梯設施?，及時排除?安全隱患。?為了使學生?正確了解遇?險自救知識?，全面掌握?應對措施和?方法，提高?學生緊急避?險、自救自?護和應變能?力，學校定?期___安?全知識培訓?，適時__?_安全疏散?演練，增強?師生的安全?意識，提高?師生的安全?逃生技能。?三、加強?教育為了?把安全教育?工作真正落?實到學生一?言一行中去?，為實現校?園“無安全?隱患，無安?全事故，無?違法犯罪”?的要求，學?校把安全教?育工作作為?學校關鍵來?抓，形成了?“人人講安?全，事事看?安全，安全?無小事”的?良好局面，?通過宣傳教?育極大地提?高了全體師?生的安全意?識、安全防?范能力和自?我保護能力?。具體做法?是：加強?校風校紀建?設，學校進?行愛國主義?教育，誠_?__育、崇?尚科學教育?、尊師敬長?、學生的行?為規范等教?育。___?師生聽取法?制教育講座?。開展安全?預防教育，?使學生接受?比較系統的?防溺水、防?交通事故、?防觸電、防?食物中毒、?防體育運動?傷害、防火?、防盜、防?震、防騙、?防煤氣中毒?等安全知識?和技能教育?，并通過舉?行“珍愛生?命安全至上?”主題班會?以及講座、?安全知識競?賽等形式，?進一步增強?了師生的安?全意識。開?展消防安全?知識講座，?并進行了消?防器材的使?用等實踐操?作演練，讓?學生親身體?驗生動、形?象，實踐操?作的消防課?。同時還加?強了對學生?的法紀法規?教育、交通?安全教育和?心理健康教?育。四、?強化管理?抓好消防安?全管理工作?。定期對學?校宿舍、教?學樓、微機?房、實驗室?和食堂等人?員密集場所?的消防通道?、消防設施?器材等進行?檢查，保證?消防疏散通?道的暢通。?配備與消防?重點部位相?適宜的、數?量相當的滅?火器和沙包?，并按時檢?修、更換。?對校園用電?布線亂拉亂?接電線及老?化線路及時?整改，煤氣?瓶、電爐灶?等易引起火?災物品必須?在安全可靠?場所使用。?司爐工和電?工必須持證?上崗，按規?范操作。微?機房必須_?__漏電保?護器，室內?地跑線必須?穿管或下槽?，并做到定?期檢查，確?保學校用電?安全。抓?好學生疏散?分流與值班?管理工作。?安排教學樓?每層樓東邊?三個教室的?學生走東邊?的大樓梯，?每層樓西邊?一個教室的?學生走西邊?樓梯。在集?中疏散過程?中，一旦發?生學生不慎?跌倒等危機?情況，要求?周圍同學及?時相扶，后?面的同學主?動停止前行?，并依次向?后傳遞信息?。在學生集?會、放學、?疏散時，特?別是晚上下?自習放學疏?散時___?按照不同樓?梯學生分流?情況安排老?師在樓梯間?值班，親臨?現場指揮。?同時教學樓?每層各安排?___位學?生會干部同?學，分別在?教學樓西側?和東側按學?校要求作好?保衛工作，?維持上下樓?梯秩序。大?型活動安排?專門保安人?員。加強班?主任跟班管?理，加強科?任老師隨堂?保衛學生生?命與財產安?全的責任。?五、排查?隱患孔華?令校長親自?參與并__?_開展了安?全隱患排查?與整改工作?，治理各種?安全隱患。?以校內外寄?宿生安全用?電用火、學?校校舍、食?品衛生、消?防、照明、?取暖設施、?學校周邊環?境等為安全?隱患排查重?點，做到了?排查不漏處?室、不漏班?級、不漏設?施，排患務?盡、不留死?角。發現不?安全苗頭和?現象迅速整?改。__年?__月__?日，安全隱?患排查發現?辦公樓前樹?枝和電線有?較多摩擦，?馬上召集專?門會議制定?出整改措施?，做到了“?六落實”：?整改內容是?解決辦公樓?前樹枝和電?線有較多摩?擦的問題；?整改標準是?使樹枝脫離?電線；整改?措施是砍掉?與電線摩擦?的樹枝；整?改資金是補?貼砍樹枝加?班人員；整?改時間是_?_月__日?下午完成；?整改負責人?鄧伯芳。_?_年__月?__日，安?全隱患排查?發現消防設?備需要更新?，馬上召集?安全工作會?議制定出整?改措施，做?到了“六落?實”：整改?內容是消防?設備部分更?新；整改標?準是要求更?新滅火器，?___應急?燈，樓道劃?中線；整改?措施是購買?新滅火器_?__個，應?急燈___?盞；整改資?金是購買滅?火器___?元，購買應?急燈___?元，其它_?__元，共?___元；?整改時間是?一周之內完?成；整改負?責人是鄧伯?芳。這兩次?排查整改工?作，確保了?安全設施的?安全系數。?六、疏散?演練學校?___舉行?了冬季防火?、防踩踏疏?散演練__?_、___?得力：總指?揮周明祥，?副總指揮王?名慶，成員?有劉良文，?劉云貴，陶?紅霞。將各?班班主任和?科任老師安?排到教寢室?各個樓層道?口，做到層?層有人管，?人人負責任?。2、準?備充分：在?老師會上，?部署全校演?練活動。在?學生會上，?講解消防滅?火及防踩踏?疏散逃生演?練知識、時?間、內容、?方法、步驟?及每個學生?行動的要領?。以班為單?位，班主任?負責本班具?體指揮并按?照演練的要?求，班主任?對班級學生?數量、地域?空間等進行?全方位布置?并處理疏散?前管理工作?。3、分?流到位：安?排教學樓每?層樓東邊三?個教室的學?生走東面的?大樓梯，每?層樓西邊一?個教室的學?生走西邊樓?梯。在集中?疏散過程中?，一旦發生?學生不慎跌?倒等危機情?況，周圍同?學要及時相?扶，后面的?同學應主動?停止前行，?并依次向后?傳遞信息，?保持靜態，?避免學生不?明情況形成?擠壓而導致?踩踏等重大?事件的發生?，寢室分流?按照男女寢?室分開進行?。4、秩?序井然：_?__統一施?號發令。班?主任老師聽?到疏散的命?令，立即_?__學生開?始疏散。疏?散時，__?_學生按次?序撤離。教?師站在出口?附近，防止?學生在出口?處擁堵踩踏?，一直守到?學生全部撤?離出口。各?教寢室內的?學生疏散到?樓道、樓梯?內的時候，?樓道負責教?師在樓道樓?梯內維持秩?序，守住窗?口，注意通?行次序，保?護學生，沒?有出現摔倒?。學生很注?意自我保護?，用濕毛巾?掩住口鼻，?降低身軀，?已防濃煙；?學生手扶欄?桿、墻、防?止摔倒；保?證了消防演?練的嚴肅性?。疏散的學?生按要求被?疏散到操場?。集合后，?各班主任和?學生干部立?即清點本班?人數，人數?不缺。還按?要求做了包?扎等救治工?作安排。?5、效果明?顯：通過開?展冬季防火?和防踩踏疏?散演練，使?廣大師生掌?握用火、用?電、電氣防?火安全常識?和火災報警?、火災初期?撲救、火場?自救逃生、?疏散防踩踏?等知識技能?。強化了師?生安全意識?，提高師生?突發公共事?件下的應急?反應能力和?自救互救能?力。第三?篇：隱患排?查和消防疏?散演練工作?總結按照?上級教育部?門對校園安?全治理工作?的部署和要?求，重視和?做好學校安?全隱患排查?和消防疏散?演練工作，?完善學校各?項安全制度?和措施，加?強對學生的?安全教育，?建設環境優?美，關系和?諧，健康向?上的安全文?明校園。?一、全校重?視學校迅?速召開行政?會及時部署?學校安全隱?患排查和冬?季防火、防?踩踏疏散演?練工作，召?開全體老師?會作“吸取?湘鄉教訓安?全警鐘長鳴?”的報告，?強調了全體?老師安全教?育管理責任?，召開全體?班主任會強?化了班級安?全教育管理?職責，召開?全體學生會?作了“珍愛?生命從我做?起”的報告?，讓同學們?都舉起自己?的右手宣誓?：珍愛生命?從我做起。?學校成立了?安全隱患排?查治理和冬?季防火防踩?踏疏散演練?工作領導小?組，校長孔?華令任組長?，政工副校?長任常務副?組長，其他?班子成員為?副組長，所?有行政人員?都是責任人?并責任到年?級到班，落?實責任狀，?層層負責，?人人有責。?全校師生齊?抓共管，共?同營造安全?、穩定、文?明、健康、?和諧的育人?環境。二?、完善制度?進一步完?善安全隱患?排查整改與?責任追究制?度。全校師?生樹立安全?第一的思想?，強化工作?、生活、學?習中的安全?意識，形成?“學校安全?，人人有責?”的理念。?根據“誰主?管誰負責、?誰出問題誰?負責”原則?密切注意師?生人身生命?及財產安全?，隨時檢查?學校校舍、?設施及管理?中的安全隱?患，發現問?題及時向_?__報告。?安全隱患排?查工作分工?到線、責任?到班，定期?對所負責的?工作進行檢?查，發現安?全隱患，及?時處理。隱?患排查做到?一周一小查?，___月?一大查，將?安全隱患排?查和整改工?作進行相應?登記和匯報?。發現的安?全隱患及時?整改，不能?或無力整改?的安全隱患?要及時報告?給上級領導?或相關部門?，以爭取最?快的得到解?決。檢查時?發現不到位?或對安全隱?患隱瞞不報?、不及時報?，對安全隱?患整改不力?或整改不及?時等造成責?任事故的處?室和班級，?都予以及時?通報并根據?情節輕重追?究其相應責?任人責任，?直至追究其?刑事責任。?發生重大安?全事故及時?上報。完?善消防疏散?安全管理制?度。教育學?生平時行走?靠右，上下?樓梯時不得?說笑、打鬧?、跑跳；不?得牽手、搭?肩、推桑、?擁擠；不得?與___行?走逆向上、?下樓；晚上?上、下樓時?不得關閉樓?梯燈。嚴防?擠壓事故的?發生。大型?活動、集會?、做操或放?學疏散時，?學生必須按?照學校的統?一要求，有?秩序地離開?教寢室，依?次進入指定?場所，在各?自的位置集?合好。會議?結束后，按?照安排有序?地依次離開?會場。男生?均不得搶先?。各班派專?人對本班進?行統一指揮?。學生集中?到教室、大?型活動、集?會、做操或?放學疏散時?，要按照學?校的安排進?行。所有學?生都要增強?責任意識，?關愛每一名?同學，樹立?“生命第一?”的思想，?約束和規范?自己的行為?。確保學校?教學樓、宿?舍樓、科教?樓等疏散通?道的暢通。?樓梯正中間?用紅漆劃一?道分界線，?樓梯轉彎口?張貼警示標?志，___?應急燈。學?校經常排查?每一道樓梯?設施，及時?排除安全隱?患。為了使?學生正確了?解遇險自救?知識，全面?掌握應對措?施和方法，?提高學生緊?急避險、自?救自護和應?變能力，學?校定期__?_安全知識?培訓，適時?___安全?疏散演練，?增強師生的?安全意識，?提高師生的?安全逃生技?能。三、?加強教育?為了把安全?教育工作真?正落實到學?生一言一行?中去，為實?現校園“無?安全隱患，?無安全事故?，無違法犯?罪”的要求?，學校把安?全教育工作?作為學校關?鍵來抓，形?成了“人人?講安全，事?事看安全，?安全無小事?”的良好局?面，通過宣?傳教育極大?地提高了全?體師生的安?全意識、安?全防范能力?和自我保護?能力。具體?做法是：?加強校風校?紀建設，學?校進行愛國?主義教育，?誠___育?、崇尚科學?教育、尊師?敬長、學生?的行為規范?等教育。_?__師生聽?取法制教育?講座。開展?安全預防教?育，使學生?接受比較系?統的防溺水?、防交通事?故、防觸電?、防食物中?毒、防體育?運動傷害、?防火、防盜?、防震、防?騙、防煤氣?中毒等安全?知識和技能?教育，并通?過舉行“珍?愛生命安全?至上”主題?班會以及講?座、安全知?識競賽等形?式，進一步?增強了師生?的安全意識?。開展消防?安全知識講?座，并進行?了消防器材?的使用等實?踐操作演練?，讓學生親?身體驗生動?、形象，實?踐操作的消?防課。同時?還加強了對?學生的法紀?法規教育、?交通安全教?育和心理健?康教育。?四、強化管?理抓好消?防安全管理?工作。定期?對學校宿舍?、教學樓、?微機房、實?驗室和食堂?等人員密集?場所的消防?通道、消防?設施器材等?進行檢查，?保證消防疏?散通道的暢?通。配備與?消防重點部?位相適宜的?、數量相當?的滅火器和?沙包，并按?時檢修、更?換。對校園?用電布線亂?拉亂接電線?及老化線路?及時整改，?煤氣瓶、電?爐灶等易引?起火災物品?必須在安全?可靠場所使?用。司爐工?和電工必須?持證上崗，?按規范操作?。微機房必?須___漏?電保護器，?室內地跑線?必須穿管或?下槽，并做?到定期檢查?，確保學校?用電安全。?抓好學生?疏散分流與?值班管理工?作。安排教?學樓每層樓?東邊三個教?室的學生走?東邊的大樓?梯，每層樓?西邊一個教?室的學生走?西邊樓梯。?在集中疏散?過程中，一?旦發生學生?不慎跌倒等?危機情況，?要求周圍同?學及時相扶?，后面的同?學主動停止?前行，并依?次向后傳遞?信息。在學?生集會、放?學、疏散時?，特別是晚?上下自習放?學疏散時_?__按照不?同樓梯學生?分流情況安?排老師在樓?梯間值班，?親臨現場指?揮。同時教?學樓每層各?安排___?位學生會干?部同學，分?別在教學樓?西側和東側?按學校要求?作好保衛工?作，維持上?下樓梯秩序?。大型活動?安排專門保?安人員。加?強班主任跟?班管理，加?強科任老師?隨堂保衛學?生生命與財?產安全的責?任。五、?排查隱患?六、疏散演?練(推薦?訪問：)第?四篇：中學?隱患排查和?消防疏散演?練工作總結?按照上級?教育部門對?校園安全治?理工作的部?署和要求，?重視和做好?學校安全隱?患排查和消?防疏散演練?工作，完善?學校各項安?全制度和措?施，加強對?學生的安全?教育，建設?環境優美，?關系和諧，?健康向上的?安全文明校?園。一、?全校重視?學校迅速召?開行政會及?時部署學校?安全隱患排?查和冬季防?火、防踩踏?疏散演練工?作，召開全?體老師會作?“吸取湘鄉?教訓安全警?鐘長鳴”的?報告，強調?了全體老師?安全教育管?理責任，召?開全體班主?任會強化了?班級安全教?育管理職責?，召開全體?學生會作了?“珍愛生命?從我做起”?的報告，讓?同學們都舉?起自己的右?手宣誓：珍?愛生命從我?做起。學校?成立了安全?隱患排查治?理和冬季防?火防踩踏疏?散演練工作?領導小組，?校長孔華令?任組長，政?工副校長任?常務副組長?，其他班子?成員為副組?長，所有行?政人員都是?責任人并責?任到年級到?班，落實責?任狀，層層?負責，人人?有責。全校?師生齊抓共?管，共同營?造安全、穩?定、文明、?健康、和諧?的育人環境?。二、完?善制度進?一步完善安?全隱患排查?整改與責任?追究制度。?全校師生樹?立安全第一?的思想，強?化工作、生?活、學習中?的安全意識?，形成“學?校安全，人?人有責”的?理念。根據?“誰主管誰?負責、誰出?問題誰負責?”原則密切?注意師生人?身生命及財?產安全，隨?時檢查學校?校舍、設施?及管理中的?安全隱患，?發現問題及?時向___?報告。安全?隱患排查工?作分工到線?、責任到班?，定期對所?負責的工作?進行檢查，?發現安全隱?患，及時處?理。隱患排?查做到一周?一小查，_?__月一大?查，將安全?隱患排查和?整改工作進?行相應登記?和匯報。發?現的安全隱?患及時整改?，不能或無?力整改的安?全隱患要及?時報告給上?級領導或相?關部門，以?爭取最快的?得到解決。?檢查時發現?不到位或對?安全隱患隱?瞞不報、不?及時報，對?安全隱患整?改不力或整?改不及時等?造成責任事?故的處室和?班級，都予?以及時通報?并根據情節?輕重追究其?相應責任人?責任，直至?追究其刑事?責任。發生?重大安全事?故及時上報?。完善消?防疏散安全?管理制度。?教育學生平?時行走靠右?，上下樓梯?時不得說笑?、打鬧、跑?跳；不得牽?手、搭肩、?推桑、擁擠?；不得與_?__行走逆?向上、下樓?；晚上上、?下樓時不得?關閉樓梯燈?。嚴防擠壓?事故的發生?。大型活動?、集會、做?操或放學疏?散時，學生?必須按照學?校的統一要?求，有秩序?地離開教寢?室，依次進?入指定場所?，在各自的?位置集合好?。會議結束?后，按照安?排有序地依?次離開會場?。男生均不?得搶先。各?班派專人對?本班進行統?一指揮。學?生集中到教?室、大型活?動、集會、?做操或放學?疏散時，要?按照學校的?安排進行。?所有學生都?要增強責任?意識，關愛?每一名同學?，樹立“生?命第一”的?思想，約束?和規范自己?的行為。確?保學校教學?樓、宿舍樓?、科教樓等?疏散通道的?暢通。樓梯?正中間用紅?漆劃一道分?界線，樓梯?轉彎口張貼?警示標志，?___應急?燈。學校經?常排查每一?道樓梯設施?，及時排除?安全隱患。?為了使學生?正確了解遇?險自救知識?，全面掌握?應對措施和?方法，提高?學生緊急避?險、自救自?護和應變能?力，學校定?期___安?全知識培訓?，適時__?_安全疏散?演練，增強?師生的安全?意識，提高?師生的安全?逃生技能。?三、加強?教育為了?把安全教育?工作真正落?實到學生一?言一行中去?，為實現校?園“無安全?隱患，無安?全事故，無?違法犯罪”?的要求，學?校把安全教?育工作作為?學校關鍵來?抓，形成了?“人人講安?全，事事看?安全，安全?無小事”的?良好局面，?通過宣傳教?育極大地提?高了全體師?生的安全意?識、安全防?范能力和自?我保護能力?。具體做法?是：加強?校風校紀建?設，學校進?(本工作總?結k__r?en)行愛?國主義教育?，誠___?育、崇尚科?學教育、尊?師敬長、學?生的行為規?范等教育。?___師生?聽取法制教?育講座。開?展安全預防?教育，使學?生接受比較?系統的防溺?水、防交通?事故、防觸?電、防食物?中毒、防體?育運動傷害?、防火、防?盜、防震、?防騙、防煤?氣中毒等安?全知識和技?能教育，并?通過舉行“?珍愛生命安?全至上”主?題班會以及?講座、安全?知識競賽等?形式，進一?步增強了師?生的安全意?識。開展消?防安全知識?講座，并進?行了消防器?材的使用等?實踐操作演?練，讓學生?親身體驗生?動、形象，?實踐操作的?消防課。同?時還加強了?對學生的法?紀法規教育?、交通安全?教育和心理?健康教育。?四、強化?管理抓好?消防安全管?理工作。定?期對學校宿?舍、教學樓?、微機房、?實驗室和食?堂等人員密?集場所的消?防通道、消?防設施器材?等進行檢查?，保證消防?疏散通道的?暢通。配備?與消防重點?部位相適宜?的、數量相?當的滅火器?和沙包，并?按時檢修、?更換。對校?園用電布線?亂拉亂接電?線及老化線?路及時整改?，煤氣瓶、?電爐灶等易?引起火災物?品必須在安?全可靠場所?使用。司爐?工和電工必?須持證上崗?，按規范操?作。微機房?必須___?漏電保護器?，室內地跑?線必須穿管?或下槽，并?做到定期檢?查，確保學?校用電安全?。抓好學?生