認識工程教科版

六年級上冊《小小工程師》單元住房有哪些主要的結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)？住房的建成需經(jīng)歷哪些過程？港珠澳大橋工程的建設過程又是怎樣的？它們在建設過程中有什么共同特點呢？探索1觀看港珠澳大橋的視頻，閱讀自己收集的資料，思考以下問題：（1）為什么要建造港珠澳大橋？（2）大橋的建造面臨了哪些限制和挑戰(zhàn)？（3）這些問題都是怎樣解決的？（4）大橋的建造經(jīng)歷了哪些主要過程？探索1（1）為什么要建造港珠澳大橋？促進香港、澳門和內(nèi)地經(jīng)濟的進一步發(fā)展。探索1限制和挑戰(zhàn)解決辦法

珠江口有大量的泥沙會涌入海洋增大橋墩的跨度在這片海域上修建海底隧道大橋要經(jīng)過通向香港的唯一航道，橋面高度必須超過80米，橋塔高度超過200米，而香港機場附近不允許有超過88米的建筑物出現(xiàn)橋梁和隧道需要用島嶼連接修建人工島探索1(3)大橋的建造經(jīng)歷了哪些主要過程人工島的建設、墩臺安裝、橋梁合攏、海底隧道安裝以及貫通、橋面道路的鋪設視頻來源：/x/page/v0766od78e3.html探索2對比房屋和港珠澳大橋的建造過程，我們來歸納一下工程設計過程要經(jīng)歷的步驟。探索2工程設計過程要經(jīng)歷的步驟探索31、回顧房屋和港珠澳大橋的建造過程，你知道工程中可能用到哪些技術(shù)嗎？通信信息、建筑、鋼鐵建造等技術(shù)探索3根據(jù)收集到的資料，說說這些工程分別利用了哪些技術(shù)中國“天眼”空間站探索3建造鳥巢所需鋼材要求輕便并且載荷能力大，國內(nèi)鋼鐵廠專門研制了Q460E-Z35鋼材，2008年，400噸自主創(chuàng)新、具有知識產(chǎn)權(quán)的國產(chǎn)Q460鋼材，將撐起“鳥巢”的鐵骨鋼筋。又如，港珠澳大橋橋梁焊接的技術(shù)標準高，中鐵山橋集團便研發(fā)了世界規(guī)模最大、精度最高的機器人焊接系統(tǒng)。1、建造鳥巢所需鋼材要求輕便并且載荷能力大，國內(nèi)鋼鐵廠專門研制了Q460鋼材，2008年，400噸自主創(chuàng)新、具有知識產(chǎn)權(quán)的國產(chǎn)Q460鋼材，將撐起“鳥巢”的鐵骨鋼筋。2、港珠澳大橋橋梁焊接的技術(shù)標準高，中鐵山橋集團便研發(fā)了世界規(guī)模最大、精度最高的機器人焊接系統(tǒng)。探索3工程與技術(shù)的關(guān)系是怎樣的？每一類工程項目，都包含大量的科學原理，應用大量的科學技術(shù)。同時，工程實施過程中面臨的技術(shù)難關(guān)也對科學技術(shù)提出了更高的要求，推動著科學技術(shù)的不斷發(fā)展。研討1、通過兩節(jié)課的學習，我們對工程有了哪些認識？這些認識的依據(jù)是什么？2、假如讓我們做一名小小工程師，我們都要完成那些工作呢？

拓展收集鐵塔的圖片，觀察鐵塔的結(jié)構(gòu)埃菲爾鐵塔于1889年建成，距今已經(jīng)一百多年，經(jīng)歷了風吹雨打的埃菲爾鐵塔為什么如此牢固穩(wěn)定？它的結(jié)構(gòu)有什么特點？END4.設計塔臺模型教科版六年級下冊《小小工程師》單元

建立模型是工程設計中的重要環(huán)節(jié)，工程師常通過建立模型來測試他們的設計。讓我們從設計塔臺開始吧！

對于塔臺的設計要求，學校給定了要求，我們能按照要求來設計這座塔臺嗎？任務要求①設計圖有圖形、數(shù)字、文字、標志等細致說明；②塔臺的高度為60厘米，底部不能粘在桌面上；③穩(wěn)固，具備一定的承重、抗風、抗震的能力；④價廉，盡量節(jié)省材料；⑤美觀⑥使用所給的材料材料吸管、連接器、剪刀、膠帶、尺子塔臺模型制作評價表塔臺模型制作評價表項目1分2分3分得分文字及圖畫設計缺少文字和圖畫設計設計了文字和圖畫說明，但是說明較混亂、缺乏條理，沒有用數(shù)字進行定量說明或者沒有關(guān)鍵性的箭頭指示等合理地設計了文字和圖畫說明，對設計結(jié)構(gòu)的表述條理清晰，對每部分使用的材料進行了分工和用量的詳細介紹

分工合作分工不明確有基本的分工，但是分工不系統(tǒng)，或執(zhí)行分工不徹底，或有未承擔任務的成員有明確的分工且貫徹實施，為每個成員安排了相應的任務，并且每個成員都明確自己的任務，能有組織地進行

塔高沒有達到60厘米的高度基本接近60厘米的高度到達60厘米的高度

塔臺模型制作評價表塔臺模型制作評價表項目1分2分3分得分頂端承重頂端無法承重或頂端承重為所有小組中的最小頂端承重為所有小組的中等水平頂端承重為所有小組中的最大

防風能力能抵御1級（小風量）風吹能抵御2級（中等風量）風吹能抵御3級（大風量）風吹

防震能力能抵御1級（輕微）震動能抵御2級（較強）震動能抵御3級（強）震動

美觀結(jié)構(gòu)欠佳、制作粗糙，或在所有小組中最差結(jié)構(gòu)比較合理、外形較為美觀，或在所有小組中處于中等水平結(jié)構(gòu)合理、外形美觀，或在所有小組中處于最高水平

材料成本統(tǒng)計材料成本在所有小組中最高材料成本在所有小組中處于中等水平材料成本在所有小組中最低

制定方案一、依據(jù)評價量表思考問題

①為了盡可能達到60厘米的塔高，你們的設計是如何考慮材料使用的？制定方案一、依據(jù)評價量表思考問題

②哪些設計是為了穩(wěn)固塔臺模型？用食指分別從兩種形狀物體上部中點往下壓，感受它們的承受力，觀察它們形狀的改變。√制定方案一、依據(jù)評價量表思考問題

③如何保證塔臺不會倒下？如何保證塔臺的傾斜角最小？④什么因素會導致塔臺產(chǎn)生傾斜角？將塔臺拆分成面，計算每個面的大小并進行標注制定方案一、依據(jù)評價量表思考問題

⑤如何保證塔臺能抵御大風或一定級別的地震？加大底部面積或加重底座重量耐震免震制震底部加入彈簧底部加滾珠制定方案二、設計活動應該多用三角形結(jié)構(gòu)膠條要固定牢固底座要什