云南省曲靖市云峰化學工業公司云峰中學2022年高二生物下學期期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.生命科學研究中常用圖示表示微觀物質的結構，下圖中1～3分別表示植物細胞中常見的三種有機物，則圖中1～3可分別表示A．多肽、RNA、淀粉

B．DNA、RNA、纖維素C．DNA、蛋白質、糖原

D．蛋白質、核酸、糖原參考答案：A2.下圖為生態系統中能量流動圖解部分示意圖，①②③④⑤各代表一定的能量值，下列各項中正確的是A．在人工飼養的高密度魚塘中⑤肯定大于①

B．④中包含了次級消費者糞便中的能量C．在食物鏈中各營養級獲得能量的方式及能量的用途完全相同D．第二營養級流向第三營養級的能量傳遞效率為（②／①）×100%參考答案：D3.假定甲乙兩個植物細胞分別放入蔗糖溶液和甘油溶液中，兩種溶液均比細胞液的濃度高，蔗糖分子不能透過膜，甘油分子可以較快地透過膜，在顯微鏡下連續觀察甲乙兩細胞的變化是（

）

A．甲、乙兩細胞發生質壁分離后，不發生質壁分離復原

B．甲、乙兩細胞發生質壁分離，但乙細胞隨后發生質壁分離復原

C．甲、乙兩細胞發生質壁分離，但甲細胞隨后發生質壁分離復原

D．甲、乙兩細胞均發生質壁分離，后又均發生質壁分離復原參考答案：B4.下列有關人口增長與環境關系的敘述，正確的是（）A．目前人口數量已經超出了地球環境容納量B．生物種群消長規律完全適用于人口增長情況C．科技進步能解決因人口增長過快導致的資源短缺問題D．人口過度增長與自然災害頻繁發生有密切聯系參考答案：D【考點】H1：人口增長對生態環境的影響．【分析】目前全球人口數量還沒有超出地球的環境容納量；人是生態系統中的一員，生物種群消長規律可用于人口增長規律，但不完全適用；不可再生的資源是無法通過科技來解決的；人口的過度增長導致資源被過度利用和環境的破壞，使自然災害頻繁發生．【解答】解：A、目前全球人口數量還沒有超出地球的環境容納量，A錯誤；B、人是生態系統中的一員，生物種群消長規律可用于人口增長規律，但不完全適用；B錯誤；C、不可再生的資源是無法通過科技來解決的；C錯誤；D、人口的過度增長導致資源被過度利用和環境的破壞，使自然災害頻繁發生，D正確；．故選：D．【點評】本題意在考查考生的識記能力和理解能力，屬于容易題．

5.在實驗條件下，矮牽牛葉片細胞能能發育成完整植株．這說明該細胞具有（）A．普遍性 B．統一性 C．全能性 D．特異性參考答案：C考點：52：植物細胞的全能性及應用．【分析】全能性是指已經分化的細胞仍然具有發育成完整植株的潛能．原因：生物體的每一個細胞都包含有該物種所特有的全套遺傳物質，都有發育成為完整個體所必需的全部基因，從理論上講，生物體的每一個活細胞都應該具有全能性．【解答】解：矮牽牛葉片細胞能發育成完整的矮牽牛植株屬于植物組織培養，體現植物細胞具有全能性．故選：C．6.下列信息傳遞的實例中，屬于利用信息調節生物的種間關系的是（）A．萵苣在適宜波長下才能萌發生長B．雄鳥求偶時進行復雜的“求偶”炫耀C．草原返青時，“綠色”為食草動物提供信息D．昆蟲通過性外激素吸引異性參考答案：C【考點】G5：生態系統中的信息傳遞．【分析】生態系統中信息傳遞的意義：（1）有利于正常生命活動的進行，如萵苣在適宜的波長下才能萌發生長、蝙蝠依賴超聲波進行定位、取食和飛行；（2）有利于生物種群的繁衍，如雄鳥求偶時進行復雜的“求偶”炫耀；（3）調節生物的種間關系，以維持生態系統的穩定，如狼能夠根據兔子留下的氣味去追捕兔子．【解答】解：A、萵苣在適宜波長下才能萌發生長，這利用了信息傳遞有利于生命活動正常進行的作用，A錯誤；B、雄鳥求偶時進行復雜的“求偶”炫耀，這利用了信息傳遞有利于種群繁衍的作用，B錯誤；C、草原返青時，“綠色”為食草動物提供信息，這利用了信息調節生物的種間關系的作用，C正確；D、昆蟲散發性外激素傳遞信息，這利用了信息傳遞有利于種群繁衍的作用，D錯誤．故選：C．7.由造血干細胞在骨髓中直接發育成的淋巴細胞是（）。A.T細胞

B.B細胞

C.效應T細胞

D.漿細胞參考答案：B略8.果蠅的紅眼為伴X顯性遺傳，其隱性性狀為白眼。在下列雜交組合中，通過眼色即可直接判斷子代果蠅性別的一組是A.雜合紅眼雌果蠅×紅眼雄果蠅

B.白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅C.雜合紅眼雌果蠅×白眼雄果蠅

D.白眼雌果蠅×白眼雄果蠅參考答案：B9.下表是一個相對封閉的生態系統中五個種群（存在著營養關系）的能量調查：種群甲乙丙丁戊能量（）2.5013.309.800.28220.00圖①~④是根據該表數據作出的一些分析，其中與表中數據不相符合的是

A.①③

B.②③

C.②④

D.①④參考答案：A10.某蛋白分子具有3條肽鏈，由1050個氨基酸脫水縮合而成。該分子中肽鍵的數目為A．1053個

B．3150個

C．1047個

D．3153個參考答案：C11.關于右圖中DNA分子片段的說法，正確的是

A．把DNA分子放在含15N的培養液中復制3代，子代中含15N的DNA分子占總DNA分子的7/8B．堿基A+C與T+G的比例的不同導致DNA分子的不同C．該DNA分子片段中，G-C堿基對含量越高，DNA分子結構越穩定D．若該DNA分子片段轉錄形成的mRNA含61種密碼子，則最多決定61種氨基酸參考答案：C12.分析下圖，有關糖代謝及調節的敘述正確的是

A、胰島B細胞分泌的激素促進④⑤⑥⑦

B、胰島B細胞分泌的激素促進①③過程C、胰島A細胞分泌的激素促進④過程D、在肌肉、肝臟細胞中，②過程均可發生參考答案：A13.昆蟲的保護色越來越逼真，它們的天敵的視覺也越來越發達，結果雙方都沒有取得明顯的優勢，說明（）

A．自然選擇不起作用

B．生物為生存而進化C．雙方在斗爭中不分勝負

D．雙方相互選擇共同進化參考答案：D14.現代生物進化理論認為：突變、選擇和隔離是生物進化的三個基本環節．下列關于隔離的敘述，錯誤的是（）A．隔離阻止了種群間的基因交流B．隔離是新物種形成的必要條件C．物種的形成都必須先經過長期的地理隔離D．遺傳組成上的差異是產生生殖隔離的根本原因參考答案：C【考點】B2：現代生物進化理論的主要內容．【分析】隔離是指不同種群不能進行基因交流的現象，隔離分為地理隔離和生殖隔離，生殖隔離是新物種形成的標志；大多數新物種要經過長期的地理隔離，達到生殖隔離，少數生物可以不經過地理隔離而產生生殖隔離，如植物多倍體的形成．【解答】解：A、隔離是指種群之間不能進行基因交流的現象，A正確；B、隔離是新物種形成的必要條件，生殖隔離是新物種形成的標志，B正確；C、有的物種形成可以不經過地理隔離，C錯誤；D、產生生殖隔離的根本原因是種群基因庫的差異，D正確．故選：C．【點評】本題的知識點是隔離的種類及隔離在新物種形成中的作用，旨在考查學生理解現代生物進化理論內容，并應用相關知識對某些生物學問題進行解釋、推理、判斷．15.有人試圖通過實驗來了解H5N1型禽流感病毒侵入家禽細胞的一些過程，設計實驗如圖：一段時間后，檢測子代H5N1病毒的放射性及S、P元素，下表對結果的預測中，最可能發生的是（）選項放射性S元素P元素A全部無全部含32S全部含31PB全部有全部含35S多數含32P，少數含31PC少數有全部含32S少數含32P，多數含31PD全部有全部含35S少數含32P，多數含31PA．A B．B C．C D．D參考答案：D【考點】噬菌體侵染細菌實驗．【分析】圖解中家禽體細胞標記32P，H5N1病毒寄生后被32P標記．將含32P的H5N1寄生在35S的家禽體細胞中，則子代新合成的蛋白質全部含35S，原先的流感病毒為31P，而復制新合成的核酸為32P，而子代中只有少數含有32P的核酸【解答】解：根據題意和圖示分析可知：病毒先在含32P的宿主細胞1中培養（其DNA被32P標記），然后轉移到含35S的宿主細胞2中培養．病毒復制自身的遺傳物質所用的原料有宿主細胞2的31P（不具放射性），也有自身核酸（含32P），故子代病毒的核酸大多含31P，少數含32P；病毒合成的蛋白質外殼所用的原料都是宿主細胞2的，故全被35S標記．故選：D．16.保護生物多樣性的三個層次中，最核心的并關系到其他兩個層次存亡的是(

)A．基因多樣性

B．物種多樣性

C．生物群落多樣性

D．生態系統多樣性參考答案：D17.如圖是一幅生物概念圖，下列有關分析不正確的是()A.a、b是體液調節和免疫調節，c、d可以是體溫和滲透壓B.內環境的穩態只要有三種調節方式即可，不需要其他器官或系統參與C.酸堿度的相對穩定主要依靠血液中的緩沖物質，與其他器官或系統也有關D.內環境的穩態和生態系統的平衡一樣，其維持自身穩定的能力是有限的參考答案：B【分析】分析題圖：圖示概念圖表示內環境穩態的調節機制和內環境的理化性質．對于內環境穩態，目前普遍公認的調節機制是神經-體液-免疫調節網絡，因此a、b是體液調節和免疫調節；內環境的理化性質主要包括滲透壓、溫度和酸堿度，因此c、d可以是體溫和滲透壓．【詳解】A、由以上分析可知，a、b是體液調節和免疫調節，c、d可以是體溫和滲透壓，A正確；B、內環境穩態是指內環境的理化性質、化學成分在各個器官系統的協調作用下保持相對穩定的狀態，B錯誤；C、酸堿度的相對穩定主要依靠血液中的緩沖物質，與循環系統、呼吸系統等也有關，C正確；D、人體調節內環境穩態的能力是有一定限度的，D正確．【點睛】本題結合概念圖，考查內環境的理化性質、內環境穩態、神經調節等知識，要求考生識記內環境的理化性質；識記內環境穩態的概念及調節機制，能準確判斷圖中各字母的含義再結合所學的知識準確判斷各選項．18.下列關于正常人體內環境穩態的調節，前者隨后者而變化的情況與下圖走勢不相符的是A．胰島素濃度——血糖濃度B．抗利尿激素分泌量——飲水量C．促甲狀腺激素濃度——甲狀腺激素濃度D．T細胞濃度——HIV濃度參考答案：A19.下圖表示興奮的傳導和傳遞過程以及膜電位變化示意圖。下列敘述正確的是

。A．軸突膜處于bc段時，鈉離子大量內流，消耗ATPB．軸突膜處于ce段時，鉀離子大量外流，不消耗ATPC．軸突膜外側局部電流的方向與興奮傳導方向相同D．A處只有在興奮傳到后才能合成神經遞質參考答案：B20.關于人體內環境及穩態，下列敘述錯誤的是A.內環境穩態可以保證細胞代謝所需物質的供應及適宜的環境B.若機體出現組織水腫，則可能是血漿滲透壓減小或組織液滲透壓增大造成的C.內環境包括血漿、淋巴和組織液，是體內細胞與外界進行物質交換的媒介D.肺泡壁細胞生活的液體環境是組織液，且肺泡壁細胞中的氧氣濃度小于組織液參考答案：D內環境穩態是機體進行正常生命活動的必要條件，可以保證細胞代謝所需物質的供應及適宜的環境，A正確；當血漿滲透壓減小或組織液滲透壓增大時，會導致機體組織液增多，進而出現組織水腫，B正確；內環境包括血漿、淋巴和組織液，是體內細胞與外界進行物質交換的媒介，C正確；肺泡壁細胞生活的液體環境是組織液，且肺泡壁細胞中的氧氣濃度大于組織液，D錯誤。21.下圖中甲表示不同濃度的生長素對芽生長的影響，乙表示植物的芽在不同濃度的生長素溶液中的生長情況，圖中c點所對應的生長狀況最有可能是

()A．①

B．②

C．③

D．④參考答案：D22.一株開粉色花的植株種在一個孤島上，它的基因型為Cc，它是一年生的自花授粉植物，一年結4粒種子。如果它的后代出現一株開白色花的植株，這植株是A.多倍體

B.隱性純合子

C.是不完全顯性的雜種

D.一種突變參考答案：答案：B23.下圖為DNA分子在不同酶的作用下所發生的變化，圖中依次表示限制性核酸內切酶、DNA聚合酶、DNA連接酶、解旋酶作用的正確順序是

()

A．①②③④

B．①②④③

C．①④②③

D．①④③②參考答案：C24.美國科學家在研究生長在墨西哥某地的野生玉米后發現，這種玉米含有包括蘇云金芽孢桿菌抗蟲毒蛋白基因在內的轉基因作物的基因，由此可見：①轉基因作物的基因可傳播到野生植物中②轉基因作物可對天然植物的遺傳多樣性構成威脅③為防止基因污染，應當禁止轉基因作物的研究④自然雜交過程實質是一個長期的轉基因過程，兩者沒有任何區別．其中說法正確的是（）A．①②③④ B．③ C．①② D．①參考答案：C．①轉基因作物可通過花粉散落到它的近親作物上，從而造成基因污染，①正確；②轉基因植物可能會與野生植物雜交，造成基因污染，可能會對生物多樣性構成潛在的風險和威脅，②正確；③雖然轉基因生物存在危害，但我們應理性地看待轉基因生物的研究，③錯誤；④自然雜交是同種生物個體之間的基因交流，而轉基因是將外源基因導入受體細胞的過程，即不同生物之間的基因交流，④錯誤．25.下列有關植物激素的調節與應用，不正確的是（）①可利用適宜濃度的赤霉素促進細胞伸長，使植物增高

②生長素和赤霉素都能促進細胞生長；脫落酸和細胞分裂素對細胞分裂的作用相反

③使同種植物的扦插枝條產生相同生根效果的2，4﹣D濃度一定相同

④在太空失重狀態下植物激素不能進行極性運輸，根失去了向地生長的特性．A．①②③④ B．①③④ C．③④ D．②④參考答案：C【考點】C7：植物激素的作用；C2：探究植物生長調節劑對扦插枝條生根的作用．【分析】（1）赤霉素的作用是促進細胞伸長、引起植株增高，促進種子萌發和果實成熟；（2）細胞分裂素促進細胞分裂（分布在根尖）；（3）脫落酸抑制細胞分裂，促進衰老脫落（分布在根冠和萎蔫的葉片）；（4）乙烯：促進果實成熟；（5）生長素最明顯的作用是促進植物生長，但對莖、芽、根生長的促進作用因濃度而異，即生長素具有雙重性．【解答】解：①赤霉素的作用是促進細胞伸長、引起植株增高，可利用適宜濃度的赤霉素促進細胞伸長，使植物增高，①正確；②生長素和赤霉素都能促進細胞生長；脫落酸抑制細胞分裂，細胞分裂素促進細胞分裂，二者對細胞分裂的作用相反，②正確；③根據生長素對根的生長影響曲線可知：在最適濃度兩側，有兩個不同濃度的生長素對生根的促進效果相同，③錯誤；④重力不影響生長素的極性運輸，④錯誤．③④錯誤．故選：C．【點評】本題考查了各種植物激素的應用，識記并理解各種激素的作用，是解題的關鍵．26.下圖表示維持人體穩態的幾種機制，則X最可能代表（

）A．興奮在神經纖維上的傳導

B．信息物質作用于靶細胞C．免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質

D．細胞外液參考答案：C27.利用胚胎干細胞治療肝衰竭，實現此過程的最重要原因是A．細胞分裂

B．細胞特化C．細胞增殖

D．細胞分化參考答案：D28.某蛋白質分子由M個氨基酸、4條肽鏈組成，則該蛋白質分子(

)A．共有M個肽鍵

B．至少含有20種氨基酸C．水解時需要M+4個水分子

D．至少含有4個羧基參考答案：D29.某片成熟的毛竹林長勢整齊，沒有明顯的高矮植株，那么這個群落在垂直結構上（）A．無分層現象 B．不能判斷 C．分層未開始 D．有分層現象參考答案：D【考點】群落的結構特征．【分析】群落在垂直結構上的分層現象是由群落的多個種群實現的，一個種群不能實現群落垂直結構的分層現象．【解答】解：A、群落在垂直結構上具有分層現象，A錯誤；B、群落在垂直結構上具有分層現象，B錯誤；C、竹子是一個種群，一個種群不能實現群落垂直結構的分層現象，C錯誤；D、群落在垂直結構上具有分層現象，D正確．故選：D．30.下列關于光合作用和細胞呼吸的敘述，錯誤的是A.無氧呼吸第一階段產生的[H]在第二階段用于生成酒精或乳酸B.有氧呼吸過程中產生的[H]可在線粒體內氧化生成水C.與豆科植物共生的根瘤菌可利用氧化無機物產生的能量合成有機物D.光合作用光反應階段產生的[H]可在葉綠體基質中作為還原劑參考答案：C無氧呼吸包括兩個階段，其中只有第一階段產生[H]和釋放少量能量，第一階段產生的[H]用于還原丙酮酸，生成酒精或乳酸，故A正確；有氧呼吸的第一、二階段都能產生[H]，前兩個階段產生的[H]與氧氣反應生成水，場所是線粒體內膜，故B正確；豆科植物的根瘤菌與豆科植物屬于互利共生的關系，根瘤菌是異養型生物，不能將無機物合成有機物，故C錯；光反應產生的[H]用于暗反應過程中還原C3，故D正確。31.馬達加斯加島與非洲大陸只相隔狹窄的海面，但兩地生物種類卻有許多不同，造成這種現象的原因是（）A．他們的祖先不同 B．自然選擇的方向不同C．變異的方向不同 D．島上的生物未進化參考答案：B【考點】B1：自然選擇學說的要點；B8：物種的概念與形成．【分析】物種形成的三個環節：（1）突變和基因重組為生物進化提供原材料．生物的變異是否有利取決于它們的生存環境，同樣的變異在不同的生存環境中可能有利，有可能有害．（2）自然選擇決定生物進化的方向．在自然選擇作用下，種群的基因頻率發生定向的改變，具有有利變異個體的相應基因頻率會增加，具有不利變異個體的相應基因頻率會減少，導致生物朝著一定的方向不斷進化．（3）隔離導致物種形成．隔離是物種形成的必要條件，包括地理隔離和生殖隔離．僅有地理隔離不能產生新的物種，生殖隔離才是物種形成的關鍵．【解答】解：馬達加斯加島與非洲大陸只相隔狹窄的海面，但兩地生物種類卻有許多不同，造成這種現象的原因是自然選擇的方向不同，因為自然選擇能使種群的基因頻率發生定向的改變，即具有有利變異個體的相應基因頻率會增加，具有不利變異個體的相應基因頻率會減少，最終導致生物朝著一定的方向不斷進化．故選：B．【點評】本題考查自然選擇學說的要點、物種的形成，重點考查物種的形成，要求考生熟記自然選擇學說的主要內容，掌握物種形成的三個基本環節，明確生物進化的方向是自然選擇決定的，并理論聯系實際，對馬達加斯加島與非洲大陸生物的不同，作出合理的解釋．32.在噬菌體侵染細菌的實驗中，下列對噬菌體蛋白質外殼合成的描述不正確的是

A.轉錄和翻譯時的原料都來自細菌

B.ATP由細菌提供的

C.酶來自噬菌體

D.tRNA由細菌提供的參考答案：C33.人的雙眼皮對單眼皮是顯性，一對雙眼皮的夫婦生了四個孩子，三個單眼皮，對這一現象的最好解釋是()A．3∶1符合基因的分離定律B．單眼皮與雙眼皮不是由一對遺傳因子決定的C．含有隱性遺傳因子的精子容易和含有顯性遺傳因子的卵子結合D．這對夫婦都含有單眼皮遺傳因子，每一胎中都有出現單眼皮的可能，其概率為1/4參考答案：D34.科學家以T2噬菌體作為實驗材料，利用放射性同位素標記技術完成了噬菌體侵染細菌的實驗，在此實驗中，用35S、32P分別標記的是噬菌體的

(

)

A．DNA、蛋白質

B．蛋白質、蛋白質

C．DNA、DNA

D．蛋白質、DNA參考答案：D35.（14分）根據下圖回答問題（1）圖中A表示____________，D表示_______________________。（2）該化合物是由_____個氨基酸分子失去___水分子而形成的,這種反應叫做_______。（3）圖中表示R基的字母是___________，表示肽鍵的字母是_____________。參考答案：（17分）（1）氨基

羧基

（2）32

脫水縮合

（3）BCG

EF36.受精過程的順序為（

）

①第一次卵裂開始

②釋放第二極體

③頂體反應

④穿越透明帶

⑤雌、雄原核的形成

⑥核膜消失，雌、雄原核融合

A．①②③④⑤⑥ B．③②④⑤⑥①

C．④⑤②①③⑥ D．③④②⑤⑥①參考答案：D37.下列技術中不能獲得抗銹高產小麥新品種的是（

）A．誘變育種“

B．雜交育種

C．花粉離體培養

D．轉基因參考答案：C38.右圖是自然界碳循環的簡圖,圖中的甲、乙、丙各代表：

A.甲為生產者,乙為分解者,丙為消費者B.甲為消費者,乙為分解者,丙為生產者C.甲為分解者,乙為生產者,丙為消費者ks5uD.甲為生產者,乙為消費者,丙為分解者參考答案：A39.下列關于單克隆抗體的敘述中，正確的是(

)

A．制備單克隆抗體是動物細胞融合技術最重要的應用

B．單克隆抗體特異性強、純度高、產量大、靈敏度高C．工業化制備單克隆抗體一般通過體外培養獲得D．單克隆抗體是由骨髓瘤細胞和效應T細胞形成的雜交瘤細胞產生的參考答案：D40.有同學嘗試設計生態瓶，在制定方案時，下列有關設計的方法步驟錯誤的是

A．合理搭配瓶內生物與非生物的成分

B．按合適的比例放人不同營養級的生物C．生態瓶擺放在光照適宜的位置

D．定期向瓶內投放食物參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.科研人員獲得一種葉綠素b完全缺失的水稻突變體，該突變體對強光照環境的適應能力更強。請回答：（l）提取水稻突變體的光合色素，應在研磨葉片時加入________________，以防止色素被破壞。用紙層析法分離該突變體葉片的光合色素，缺失的色素帶應位于濾紙條的________________。（2）該突變體和野生型水稻的O2釋放速率與光照強度的關系如下圖所示。當光照強度為n時，與野生型相比，突變體單位面積葉片中葉綠體的氧氣產生速率________________。當光照強度為m時，測得突