第11頁共11頁2023年?學校后勤人?員年終工作?總結繁忙?而緊張的一?年即將過去?，回顧一年?來，我按照?學校確定的?工作思路，?以師生滿意?為宗旨，立?足本職，在?平凡的后勤?崗位上默默?無聞的工作?著。我在?學校后勤工?作中能夠廉?潔自律，物?資采購堅持?申請，權限?審批，規范?操作行為。?嚴格履行職?責，經常深?入食堂、學?生寢室，了?解和解決問?題，工作不?推不拖，遇?事辦事。貫?徹“以人為?本”的理念?，遵循“安?全第一，預?防為主”的?基本方針，?切實保障廣?大師生和校?園財產的安?全。深入教?學一線，勇?挑重擔，承?擔畢業班的?教學任務，?盡管自己是?一名后勤工?作者，更沒?有忘記學習?和提高自身?的業務能力?，與教師們?一道共同探?討教學方式?，提高教學?質量。作?為后勤人員?，我始終堅?持“把簡單?的事情做好?就是不簡單?”。工作中?認真對待每?一件事，每?當遇到繁雜?瑣事，總是?主動、努力?的去做；全?身心的投入?到工作中去?，為了能主?動貫徹學校?提出的“服?務周到，保?障有力”服?務宗旨，為?了使自己更?好地為師生?服務，我一?邊向老同志?虛心請教，?努力學習和?參考他們的?工作經驗，?一邊嚴格要?求自己，對?出現的問題?，自己能解?決的就主動?、穩妥的給?予解決，對?自己不能解?決的問題，?主動向學校?如實反映，?爭取盡快的?解決。學?校的后勤工?作千頭萬緒?，我注重學?校的實際，?從一點一滴?做起，樹立?全面、協調?、高效、可?持續的科學?發展觀。堅?持“后勤保?障，物盡其?用，杜絕浪?費，教學所?需，文明高?效”的服務?原則，加強?后勤管理，?強化服務認?識，堅持做?好后勤保障?。從學校大?局出發，千?方百計增收?節支，避免?浪費。在資?金問題上，?可花可不花?的錢堅決不?花，非花不?可的錢盡量?少花，許多?事盡量帶頭?親自干，經?常利用休息?時間與后勤?人員共同干?一些維修工?作，給學校?節約開支，?像學校食堂?的炊具、教?室的門窗維?修，能自己?干的就自己?干。我校樹?林中有一大?堆建筑垃圾?，磚渣等雜?物，為了改?善校園環境?，我們__?_一班人利?用近一周的?業余時間，?進行了徹底?清除，共消?除垃圾__?_多車，未?計分文報酬?。工作不怕?臟不怕累，?從下水道疏?通到各種維?修，物資搬?運到分發，?犧牲了大量?的休息時間?，隨叫隨到?，沒有叫累?也沒有等靠?，經常在有?事的時候，?丟下手中的?飯碗，第一?時間趕到現?場去把事辦?好。自己克?服工作的復?雜性和零碎?性，有力的?保障了學校?工作的順利?進行，也改?善了學校的?辦學條件。?在一年的?后勤工作中?，我雖然取?得了點滴成?績，但與學?校的要求和?期望還有一?定的距離，?對存在的不?足我將會在?今后的工作?中加以克服?。本學度?本人除了繼?續做好后勤?服務工作外?，還擔任了?一年級組的?年級組長。?平時與年級?組的老師搞?好團結，及?時將學校_?__通知、?工作安排傳?達給老師，?同時也將老?師對學校的?意見和建議?反映給校長?聽，起好橋?梁作用。在?教師考核方?面我堅持做?到公平、公?正、公開，?每個月都比?較全面地對?本年級組的?老師進行評?分。__?學校后勤人?員年終工作?總結（二）?這一年，?總務后勤部?門在校長室?的領導下，?以＂___?＂重要思想?和___屆?__為指針?，樹立全面?、協調、可?持續的科學?發展觀。在?堅持＂后勤?保障，物盡?其用，杜絕?浪費＂的原?則下，不斷?開拓創新，?積極做好本?職工作。下?面就一學期?來的后勤工?作總結如下?：一、加?強政治理論?學習，提高?思想政治覺?悟總務后?勤人員能積?極參加學校?___的每?周一的政治?學習，本學?年認真學習?了___、?＂___＂?重要思想、?___，_?_，___?關于加強人?才工作__?決定，以及?省、市、縣?教育工作會?議精神，參?加學校開展?的＂三心＂?，＂五愛＂?教育，＂四?五＂普法宣?傳教育。通?過學習，全?體后勤人員?進一步明確?了總務后勤?工作是學校?工作的重要?組成部分，?與教學一樣?，是學校的?兩大支柱之?一，具有鮮?明的服務保?障性，經濟?性和教育性?相統一的特?征，在貫徹?黨的教育方?針，落實學?生培養目標?方面同樣起?著舉足輕重?的作用。全?體后勤人員?在學習中進?一步增強了?做好本職工?作的自豪感?、責任感和?使命感。后?勤人員一致?認為：有了?教學工作，?總務后勤工?作才有了服?務對象，沒?有總務后勤?工作，教學?工作也難以?開展，兩者?的關系是一?個統一的有?機整體，相?互依存，相?互促進，缺?一不可。因?此，全體后?勤人員充分?認識到：總?務工作雖不?直接參與教?學，但所做?的一切細瑣?，繁雜的工?作都是學校?教育中必不?可少的，而?且是十分重?要的部分，?在教育事業?的發展中起?著不可替代?的重要作用?。全體同志?樹立了為教?學一線服務?的思想，甘?為后勤戰線?上的無名英?雄，處處嚴?格要求自己?，吃苦在前?，享受在后?，盡心盡力?做好后勤服?務工作。?二、明確責?任目標，積?極做好后勤?服務工作?我校后勤工?作量大面廣?，頭緒多，?層次多，而?人員少。工?作內容上對?財務，基建?，水電，綠?化，教師伙?食樣樣要管?，服務對象?上有___?多位教師和?近二千名學?生。我們根?據總務繁雜?、細瑣、臨?時性、突發?性、任務多?的特點，盡?力做好服務?工作。首先?對后勤工作?進行規范化?管理，加強?后勤制度建?設，完善了?各項管理制?度，實行了?購物領物收?費登記制度?、實物臺帳?制度、校產?校具管理制?度，圖書、?教學器具、?電教器材、?文教器具專?人負責，專?人保管。為?了確保教學?工作按時正?常開展，為?了節省經費?，寒假期間?，不少后勤?教職工放棄?休息，冒著?嚴寒，做好?教室門窗、?教學教具、?房屋道路等?各方面的維?修工作。開?學前，訂購?和發放教師?辦公用品，?教學用品和?學生的課本?，簿本及衛?生用品，按?時無誤地分?發到每個班?每個師生手?中，保證了?開學工作順?利進行。會?計人員準確?無誤地收取?開學初的各?種費用，每?學期結束時?及時做好各?種帳務核算?，結清代辦?費。同時做?好校產校具?清點，核實?工作。在平?時，圍繞學?校中心后勤?部門主要做?好以下服務?工作：1?.保證教育?教學需要，?及時供應教?師所需辦公?用品和教學?用品器具；?2.的公?開課，評優?課，運動會?，文娛匯演?，期中，升?學考試，招?生宣傳等中?心活動，我?們總務人員?全力以赴，?全方位提供?優質服務，?保證各類活?動正常有序?進行；3?.合校長室?做好校園的?安全，綠化?工作，落實?了安全工作?責任；4?.門窗，門?鎖，課桌凳?椅和水電，?做到隨叫隨?到，發現故?障，及時處?理；5.?我們的職責?范圍之內，?做好教師的?生活服務工?作。本學期?在翻建食堂?過程中，我?們因陋就簡?，想方設法?改造倉庫，?搭建簡易食?堂，盡力保?證師生的伙?食質量，使?他們吃得飽?，吃得好，?為此，食堂?人員吃盡千?辛萬苦。新?食堂建成后?，投資__?萬元充實食?堂內部設施?，改善了師?生的就餐環?境；6.?校的財務和?財產管理。?這是關系到?學校工作任?務的順利完?成和整個教?育事業的健?康發展的大?事。我們堅?持實事求是?，量力而行?，統籌兼顧?，綜合平衡?的原則，認?真貫徹執行?《會計法》?和縣財政局?，教育局聯?合下發的《?___加強?中小學財務?管理，完善?中小學財務?管理體制的?意見》，義?務教育階段?＂一費制＂?實施意見，?嚴格執行三?個＂一＂：?即一支筆審?批，一個部?門管理，一?本帳登記。?財務上堅持?收支兩條線?，所有收費?經過學校同?意，及時開?票，及時入?帳，報銷實?行＂三章＂?制。嚴格遵?守財務制度?，每學期由?稽核小組對?學校經費使?用情況進行?稽核審計，?增強了財務?管理的透明?度。積極開?源節流，堅?持艱苦奮斗?，勤儉節約?的方針，加?強了對公車?使用，招待?費的管理，?加強水電管?理，繼續做?好校產校具?的管理工作?，實行建帳?，建檔，做?到新添物資?有登記，消?耗物資有記?載，借領物?資有手續；?7.投標?紀律，嚴格?執行物品采?購制度，學?校所購物品?力求價廉物?美。歷史?記載著我們?的輝煌，時?代已賦予我?們的重任。?今后，我們?力爭在校長?室領導下，?帶領后勤人?員更加勤奮?工作，努力?再創后勤工?作的新輝煌?，不辱時代?賦予我們后?勤人員的使?命。__?學校后勤人?員年終工作?總結（三）?總務后勤?工作是學校?工作的有機?組成部分。?在實施素質?教育、落實?常規管理、?加強學校規?范化建設、?確保正常的?教育教學秩?序，培養“?四有”新人?諸方面起著?保障作用。?總務后勤工?作千頭萬緒?、管理繁雜?細碎、責任?重大，其好?壞直接關系?到學校發展?的速度和質?量，關系到?教學秩序、?生活秩序的?穩定和教育?質量的提高?，同時也關?系到學校的?聲譽、生源?等，本人快?到退休年齡?，為了給以?后的后勤人?員一點啟示?，現將本學?年的后勤工?作小結如下?。一、提?高后勤人員?的素質是前?提現代管?理中，人的?管理是最難?的，也是潛?力無限的資?源。后勤工?作人員在學?校掌管著一?定的人、財?、物和時、?空、事，擔?負著服務育?人的重要角?色，新形勢?下后勤工作?的特點，特?別是在現實?教育現代化?的今天，后?勤干部十分?重要。為此?我們學校年?配備了年富?力強的周老?師擔任后勤?總務主任。?1.樂于?奉獻、服務?育人。后勤?為教學第一?線服務，為?學生的成長?、生活負責?。其工作性?質決定了后?勤人員要甘?當幕后角色?，做無名英?雄。節假日?別人休息正?是后勤人員?準備維修、?調整的最忙?的時候，下?班后別人休?息后勤人員?恰恰要上崗?檢查，值班?執勤。這就?需要后勤人?員要以奉獻?為樂；以為?他人創造良?好的工作、?生活、學習?的環境為樂?；以出色的?工作業績、?一流的服務?質量為樂。?把領導放心?、群眾滿意?作為自己工?作的第一追?求。2.?勤儉節約、?大公無私。?教育經費的?短缺，教學?設備緊張是?相當長時間?內我校的現?實問題。認?真研究開源?節流工作，?注意精打細?算，充分發?揮資金、設?備、場地等?一切資源的?效益是后勤?管理人員必?修的一課。?后勤管理人?員手中都負?責管理、調?控著一定的?資源，怎樣?擺正個人和?___、公?與私、小家?與大家的關?系是衡量后?勤工作人員?職業道德的?一把最好的?尺子。我們?的后勤工作?人員在享受?和奉獻上要?有“安得廣?廈千萬間，?大庇天下寒?士俱歡顏”?的境界。?3.心胸開?闊、顧全大?局。后勤工?作婆婆媽媽?，有些做了?一轉眼就不?見了，不容?易出成果。?有些工作還?可能費力不?得好，有些?工作又要根?據具體情況?靈活處理，?甚至代人受?過，被別人?誤解等，這?就需要后勤?管理人員心?胸開闊，把?眼光放在事?業上，把心?思用在事業?上，把快樂?享受寄托在?事業興旺上?，顧全大局?，默默無聞?地發揮個人?的作用，成?為學校整盤?機器良性運?轉的永不生?銹的螺絲釘?。4.與?時俱進、不?斷創新。社?會的發展，?形勢的變化?，全面奔小?康的需要，?對學校管理?提出了更高?的要求，如?人本管理、?人性化服務?、規范化操?作、用可持?續發展的思?想制訂規劃?等。所以后?勤工作人員?必須不斷加?強學習，改?進工作，更?新觀念，虛?心聽取他人?意見建議，?做到與時俱?進、不斷創?新。二、?學校后勤管?理的內容?學校后勤工?作的內容多?、范圍廣，?概括起來可?用十六個字?總結：單單?片片、盆盆?罐罐、框框?板板，壩壩?坎坎。單?單片片是指?學校后勤管?理中的書籍?、資料、紙?張、經費、?帳目、文檔?、規章、憑?證票據等的?管理。這方?面的工作要?做到準確、?規范、嚴格?、制度化、?公開化、科?學化。規劃?、計劃要體?現科學性、?人性化，考?慮可持續發?展。財務管?理要制定切?實可行的管?理辦法，編?制科學的預?算方案，加?強過程監控?，嚴格按計?劃辦事，杜?絕財務運行?中的跑、冒?、滴、漏現?象。書籍、?資料、辦公?用品、耗材?的管理上要?科學測算，?精心安排，?節儉規范，?保質保量，?及時到位，?確保學校工?作的正常運?轉。憑證管?理要嚴格審?批，規范管?理，定期審?計，安全保?密，做到往?來清楚，帳?物相符，證?物相符，責?任到人。?盆盆罐罐是?指后勤部門?對食堂、商?店、實驗室?、電腦房、?辦公室、等?部門的管理?。主要管理?對象是物品?、食品、體?衛用品、實?驗器材、電?腦。這些部?門關系到師?生的健康、?安全，關系?到學校秩序?的正常與否?。其管理?必須做到質?量合格，數?量合理；分?配得當，程?序規范；審?批嚴格，管?理細致；哪?里是關鍵部?位，哪里是?薄弱環節，?哪里易出現?事故隱患，?哪里需集中?整頓……后?勤管理人員?必須心中有?數。例如我?們學校的電?腦房地線被?拆除，主要?是跳閘的原?因，我和周?鶴榮同志心?中有數，正?在千方百計?地找到解決?的方案，并?請學校幫助?處理。框?框板板是指?學校設施中?的門、窗、?課桌、椅、?床、柜等硬?件設施。它?們代表學校?的管理形象?，是學生行?為規范好壞?的晴雨表，?也是學校顯?形管理中的?核心部分，?并且大部分?是直接落實?到具體的班?級、學生和?辦公室。監?控難、管理?難、損壞程?度大，是總?務管理中動?態（范本）?管理的重要?內容。管好?這一部分設?施要求制定?嚴格的規章?制度，層層?落實責任，?加強過程督?查，實施動?態（范本）?管理，做到?天天完好，?天天規范，?天天整潔，?天天可用。?壩壩坎坎?是指學校的?運動場、花?圃、校園綠?地、教室、?寢室、場地?設施的管理?。它們是學?校形象的直?接體現者，?是學校精神?面貌的物化?反映，是學?生懂規范、?有教養的直?接體現，同?時也是學校?顯形管理的?重要部分，?其要求是合?理規劃，精?心布局，細?心營造，明?確要求，做?到綠化、美?化、凈化、?香化、育人?化五位一體?。展示師生?的教養、風?貌、體現學?校的精神和?辦學理念。?要確定片區?責任人，落?實好各類人?員的職責，?做到各項工?作，特別是?安全衛生工?作的檢查記?錄，劃分好?“四化”責?任區，使整?個校園生機?勃勃，情趣?高雅，四季?常新，井然?有序。三?、實施后勤?管理的工作?要求走走?看看。這是?后勤工作的?特點決定的?后勤管理人?員起碼的工?作要求，也?是后勤管理?人員的必備?素質。走走?看看要落實?到“勤”、?“細”、“?敏”、“嚴?”四個字上?。校園，眾?多的設備和?管理人員，?分工細致的?各個部門。?每個部門的?情況怎樣？?每個地方的?情況怎樣？?飯菜的質量?、價格；設?備、器材的?管用、耗材?的使用；水?電路的保障?、場地設施?安全與否、?校產損失與?否，除了制?度約束以外?，管理人員?的巡察、勤?走、勤看、?勤記錄、勤?糾正、勤匯?報，做到心?中有數，心?中有度，心?中有法，處?置有方更為?重要。每天?清晨、下午?、晚上學生?就寢后都應?在校園內走?走看看，認?真檢查，嚴?格管理，科?學指導，及?時解決發現?的問題，保?證教育教學?之需。收?收撿撿。這?應是后勤管?理人員養成?的良好習慣?。它能體現?出后勤管理?人員的個人?素質，境界?和工作作風?。學校無小?事，事事皆?育人，事事?重千斤。學?生，特別是?獨生子女越?來越多的農?村學生，大?都是“留守?”的孩子。?家庭教育畸?形，衛生習?慣、節儉習?慣、生活習?慣都十分差?。校園內可?能常有電源?不關、水龍?頭不關、公?物亂扔、垃?圾亂倒、門?窗不鎖、踐?踏草坪、亂?涂亂畫。后?勤管理人員?要隨時予以?糾正，不能?只動口不動?手，見了問?題喊著走。?要把自己力?所能及的體?力活當做教?師備課、板?書、批改作?業一樣自己?動手完成。?發現問題要?及時處理解?決，切忌一?拖二磨三等?待，指手畫?腳別人來。?要記住：喊?破嗓子不如?干出個樣子?。__學?校后勤人員?年終工作總?結（四）?學校后勤管?理是學校管?理工作的重?要組成部分?，而食堂管?理是學校后?勤保障工作?的重要內容?之一，它關?系到學校教?育教學工作?得以順利進?行的基礎和?保障，是確?保學校安全?與穩定的重?要環節，也?是家長和社?會___的?熱點。為了?打造“放心?食堂”，加?強食堂管理?顯得尤為重?要。針對農?村學校實際?情況，學校?應推陳出新?，努力打造?“讓師生放?心的食堂，?讓家長滿意?的食堂”。?一、提高?認識，加強?隊伍制度建?設學校應?成立食堂領?導工作專班?，強化后勤?人員的服務?意識和工作?熱情，使他?們增強服務?觀念，明確?服務宗旨，?這是搞好食?堂工作的根?本。有的?后勤人員認?為后勤工作?是伺候人、?低人一等的?職業，有自?卑思想，有?的還有攀比?思想。學校?要通過__?_學習，開?展個別談心?，對話交流?等形式，使?后勤人員正?確認識自身?工作的意義?，增強光榮?感，責任感?，提高積極?性，同時也?要認真解決?和關心后勤?人員的生活?、福利待遇?上的一些實?際問題，使?后勤職工人?人有壓力，?內在有活力?。在制度?建設上，學?校應從人、?物、財、事?四個方面建?立健全的一?套比較完整?的行之有效?的規章制度?。在學校財?力有限保證?教學經費的?前提下，編?制預算計劃?，統籌兼顧?，保證重點?，照顧一般?，盡量做到?少花錢多辦?事。二、?民主管理，?嚴格控制采?購首先，?學校應成立?食堂事務小?組。比如在?老齡老師中?選取有經驗?、責任感強?教師擔任管?理員，把原?有食堂工人?轉行從事食?堂工作管理?。她們的工?作有明確分?工，有物品?保管、采購?、監督、學?生就餐管理?、菜譜搭配?管理等等。?其次，增?強監督機制?。例如采購?員每天外出?跑市場，采?購一切物品?由監督員逐?項清點過磅?，簽字履行?手續，收支?單一式二份?，財務室一?份做賬