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第三周教學計劃（20169122016918日：我和朋友在一起（三為了使每一位孩子都能建立良好的同伴關系本重點設計了三個方面的他們“接受。本周目標1、通過大帶小活動體驗做中班小哥哥姐的自豪和責任感生活活動（重點指導環境的創設1、營造友好 的氛圍，使幼兒體驗朋友間的友情，產生集體歸屬感2 家園共育23一、晨

9月13 周1、戶外活動：運彩52.陽光早活動內容：小仙女的1、理解故事內容，知道快樂的孩子能找 的朋友212、哭泣的仙女一張3（一）1、出示哭泣的小仙女的。小仙女怎么啦？她為什么哭2（二）123（三）12、怎樣才能有的朋友（四）、結伴具2四、戶外游1、區域活區本次區域活動的指導重點活動指導活動五、午餐活 進餐活下午活一、點心活幼兒吃完點心后，指導幼兒將輕輕放入桶里，用毛巾將小嘴巴擦干凈2游戲準備20游戲指導2、總結提升，升級提煉孩子們 ，也可以滲透教師的預設，幼兒必須按規定數量完成3游戲評價（一（二、幼兒分散攀爬（三、活動小（四、升5.三、離園活4.9月14 周下午一、點心活幼兒吃完點心后，指導幼兒將輕輕放入桶里，用毛巾將小嘴巴擦干凈二、戶外游戲活1、幼兒能自由探索、發現輪胎的各種2活動準備：廢舊輪胎若干。——幼兒和老師一起探索輪胎的不同 過小橋：將輪胎排成一排，幼兒從上面走過去。（鍛煉幼兒走及平衡的（鍛煉幼兒手腳的靈活性4（培養幼兒鉆爬的能力活動（二）中型建構：花初步培養幼兒的合作能力，通過合作共同建構完成1（可針對搭建的對象與真實花園的匹配程度、搭建的材料選擇和方

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