第一單元政治制度同步練習1．漢武帝曾言：“漢家庶事草創，加四夷侵陵中國，朕不變更制度，后世無法；不出師征伐，天下不安；為此者不得不勞民。若后世又如朕所為，是襲亡秦之跡也?！辈牧险f明漢武帝變革制度A．根源于漢初政治形勢，是無奈之舉B．受漢初少數民族侵擾其邊疆的影響C．是漢走向全盛之后彰顯國力的表現D．損害民眾利益，引發了漢末的暴政2．美國預算撥款權力掌握在國會手中，國會不通過預算案就意味著政府不能花錢，很多需要花錢的工作無法開展，員工的工資也將難以支付。從1977年到1996年19年間，由于民主黨和共和黨分歧較大導致預算撥款案多次擱淺，聯邦政府被迫關門17次，幾乎平均每年關門一次。由此可知A．政府權力的大小與行使完全取決于國會B．兩黨因階級利益不同無法達成一致意見C．美國式的民主運行方式仍然有待于完善D．兩黨輪流執政的制度根本無法實現民主3．元代行省轄區廣闊，鞏固了統一的多民族國家，下列關于行省的說法中正確的是①全國分設十個行中書省，是最高行政區域，簡稱行省②行省以下的行政區：路、州、縣③行省長官可以世襲④行省擁有經濟、軍事權，但行使權力時受到中央的節制A．①②③④ B．①② C．②④ D．①④4．1950年，南京市衛生局先后組織了58個宣傳隊、派出兩輛巡回宣傳車，進行衛生防疫宣傳，并舉行了44次集體游行，舉辦了歷時12天的衛生展覽，開展衛生講座147場，衛生宣講334次。這表明，新生的人民政權（

）A．建立了完善的醫療衛生體系B．注重加強公共衛生的建設C．將人民的生命安全放在首位D．善于進行廣泛的社會動員5．1302年，法國國王腓力四世與教皇對抗，召開了由教士、貴族和城市市民代表組成的三級會議。三級會議支持國王，反對教皇，確立了國王有權征稅的原則。這表明三級會議A．具有最高立法權 B．加強了了中央集權C．有利于強化王權 D．代表人民的利益6．恩格斯說：“政治權力違反經濟發展而起的作用，在這種情況下，它照例總是在經濟發展的壓力下而陷于崩潰?！毕铝惺穼嵎仙鲜鲇^點的是A．分封制宗法制盛行 B．均田之制頒行實施C．科舉制度發展完善 D．君主專制空前強化7．在伯里克利統治之前，雅典的最終決定權，不在祭司也不在國王，而是在公開的辯論中，由民眾或領導人通過投票選舉而確定的。這一做法（

）A．表明民眾掌握國家最高權力 B．保障了城邦政策的絕對正確C．倒逼公民去追尋廣闊的知識 D．昭示辯論是惟一的決策方式8．吳元濟（淮西節度使吳少陽之子）割據淮西對抗朝廷。817年（唐憲宗元和十二年），宰相裴度主動向唐憲宗請戰，親蒞郾城縣回曲鎮（今裴城鎮）督戰，唐鄧州節度使李愬雪夜入蔡州，活捉吳元濟平定叛亂。該事件說明唐朝A．如此平叛終不利于中央集權的加強 B．為北宋中央集權的加強提供了教訓C．節度使的設置是其割據亡國的根源 D．長期藩鎮割據的不利局面即將結束9．古代雅典的民主政治高度繁榮，城邦大量職務以抽簽的方式在公民中產生，但部分職務在任職期間的所有費用需自己負擔，因此長期被城邦富裕階層把持。這說明古代雅典（

）A．財政困難制約了民主政治的發展 B．經濟能力影響公民的參政程度C．工商業發展加劇城邦的貧富分化 D．公民難以參與城邦事務的管理10．春秋時期的秦、晉等諸侯國把新兼并的地方設置為縣?？h直屬于國君的統治，常常是國君到邊境上處理軍國大事或重大問題的地方。當時縣的長官“縣尹"作為一種重要官職，由貴族輪流擔任，個別也有父子相襲的。這表明春秋時期的縣制（

）A．提升了諸侯國的國家實力 B．強化了分封宗法體系C．鞏固發展了中央集權制度 D．保留了貴族政治特色11．20世紀初，學堂選官制度、留學畢業生選錄制度、議員選舉制度等成為選官制度的主體，但生員補考優貢、拔貢與考職，舉貢會考，截取選官，封贈和蔭典，保舉，捐納等選官方式仍然沿襲了下來。這一現象表明A．選官制度處于轉型時期 B．新式文官制度已然形成C．民主選舉成為時代潮流 D．新式教育發展舉步維艱12．漢初裂土分封仍是一種強大的社會思潮，不僅六國舊貴族、西漢元勛，就是一般的功臣也皆望封侯；而漢初的黃老思想是以“清靜無為”為特征的，即承認既定事實而不加干預，與之相應的只能是郡國并行體制。這說明漢初A．通過郡國并行制來籠絡地方勢力 B．通過無為而治來維護政治穩定C．實行郡國并行制有其歷史必然性 D．極力防范地方割據勢力的發展13．“大貴族的所有利益已經在下院得到很好的代理……工業和商業的利益卻幾乎全無代表！”英國的這種情形被根本改變是在（

）A．君主立憲制開始形成時期 B．責任內閣制形成時期C．1832年議會改革 D．《權利法案》頒布14．天人關系是中國古代哲學的一個重要內容，《詩經》頌篇中就有“天命玄鳥，降而生商”、“昊天有成命，二后（文王、武王）受之”的記載。這類頌詞A．說明中國古代宗教正式形成 B．旨在證明政權存在的合理性C．說明古代生產力發展程度高 D．保證了商周政權的內部穩定15．下圖漫畫為“依樣畫葫蘆”，仔細讀圖，下列官職中，其職能符合該漫畫特征的是A．中書省長官 B．同中書門下平章事 C．內閣大學士 D．軍機大臣16．材料一：“宗室非有軍功論，不得為屬籍。明尊卑爵秩等級，各以差次名田宅，臣妾衣服以家次。有功者顯榮，無功者雖富無所芬華”——《史記·商君鞅》材料二：（孝文帝）：“今欲斷諸北語，一從正音。其年三十已上，習性已久，容不可猝革。三十已下，見在朝廷之人，語音不聽仍舊；若有故為，當加降黜?！薄段簳は剃柾蹯麄鳌凡牧先骸半尬﹪遣欢?，則號令不行，極其流弊，必至門戶紛爭，互相水火，徒蹈宋明積習，于時政毫無裨益。即以中國大經大法而論，五帝三王不相沿襲，譬之冬裘夏葛，勢不兩存。用特明白宣示，嗣后中外大小諸臣，自王公以及士庶，各宜努力向上，發憤為雄，以圣賢義理之學，植其根本，又須博采西學之切于時務者，實力講求，以救空疏迂謬之弊。”——光緒帝（1898年）《定國是詔》問題：（1）—（3）題單選。(1)《史記·商君獵裝》載：“商君相秦十年，宗室貴族多怨望?！边@主要是因為A．允許工商業者入仕為官 B．準許土地自由買賣C．承認土地歸私人所有 D．規定按軍功授爵賜田(2)下列關于北魏孝文帝改革的史實敘述，錯誤的是A．下令禁止在朝廷上說鮮卑話和穿胡服，通用漢語、漢服B．仿效漢族體制改定官制和律令C．尊崇孔子，實行禮制，提倡以孝治國D．將都城南遷至長安(3)梁啟超在《戊戌政變記》中說：“人人封章，得直達于上?！咳彰渴鸱庹陆詳凳想u鳴而起，日晡乃罷，覽閱奏章，猶不能盡?！边@一現象表明當時A．皇帝勤于政事 B．政府部門盡忠職守C．提倡官民上書言事 D．撤并政府機構各部門(4)根據材料和所學，概述商鞅和孝文帝進行改革內容和影響。(5)根據材料三結合所學，概述《定國是詔》頒發的原因。(6)根據材料和所學知識，你如何看待時代與改革的關系。17．史料根據上圖各國政體的基本情況，歸納近代政治體制所呈現出來的特點及趨勢。參考答案：1．B2．C3．D4．D5．C6．D7．C8．A9．D10．D11．A12．C13．C14．B15．D16．(1)D(2)D(3)C(4)商鞅變法內容：廢井田、開阡陌，實行縣制，獎勵耕織和戰斗，實行連坐之法。影響：秦國的舊制度被徹底廢除，經濟得到了發展，秦國逐漸成為戰國七雄中實力最強的國家，為后來秦王朝統一天下奠定了堅實的基礎。孝文帝改革內容：推行均田制和戶調制，變革官制和律令，遷都洛陽，分明姓族，改易漢俗。影響：促進了北方經濟恢復和發展，推動了鮮卑族漢化，加強了民族融合。(5)加強皇權，主