第10頁共10頁初中教師2?022年度?考核個人工?作總結轉(zhuǎn)?眼間，一年?過去了，在?這一年的工?作有成功與?失敗、有歡?笑與淚水。?這一年是我?人生中最亮?麗的一年，?是幾年教學?中收獲最多?的一年，雖?然這一年的?工作還有缺?憾、還有不?足，但絕對?是我成長最?快的一年，?是我經(jīng)驗積?累最多的一?年。現(xiàn)就這?一年的工作?總結如下：?一、師德?方面：加強?修養(yǎng)，塑造?師德我始?終認為作為?一名教師應?把師德放在?一個重要的?位置上，因?為這是教師?的立身之本?。學高為師?，身正為范?，這個道理?古今皆然。?從踏上講臺?的第一天，?我就時刻嚴?格要求自己?，力爭做一?個有崇高師?德的人。?我始終堅持?給學生一個?好的師范，?希望從我這?走出去的都?是合格的學?生，都是一?個個大寫的?人。為了給?自己的學生?一個好的表?率，同時也?是使自己陶?冶情操，加?強修養(yǎng)，課?余時間我閱?讀了大量的?書籍，不斷?提高自己水?平。今后我?將繼續(xù)加強?師德方面的?修養(yǎng)，力爭?在這一方面?有更大的提?高。二、?教學方面：?虛心求教，?強化自我?擔任兩個班?的數(shù)學教學?的工作任務?是艱巨的，?在實際工作?中，那就得?實干加巧干?。對于一名?數(shù)學教師來?說，加強自?身業(yè)務水平?，提高教學?質(zhì)量無疑是?至關重要的?。隨著歲?月的流逝，?伴著我教學?天數(shù)的增加?，我越來越?感到我知識?的匱乏，經(jīng)?驗的缺少。?面對講臺下?那一雙雙渴?望的眼睛，?每次上課我?都感到自己?責任之重大?。為了盡快?充實自己，?使自己教學?水平有一個?質(zhì)的飛躍，?我從以下幾?個方面對自?身進行了強?化。首先?是從教學理?論和教學知?識上。我不?但自己訂閱?了三四種教?學雜志進行?教學參考，?而且還借閱?大量有關教?學理論和教?學方法的書?籍，對于里?面各種教學?理論和教學?方法盡量做?到博采眾家?之長為己所?用。在讓先?進的理論指?導自己的教?學實踐的同?時，我也在?一次次的教?學實踐中來?驗證和發(fā)展?這種理論。?其次是從?教學經(jīng)驗上?。由于自己?教學經(jīng)驗有?限，有時還?會在教學過?程中碰到這?樣或那樣的?問題而不知?如何處理。?因而我虛心?向老教師學?習，力爭從?他們那里盡?快增加一些?寶貴的教學?經(jīng)驗。我個?人應付和處?理課堂各式?各樣問題的?能力極大增?強。最后?我做到不恥?下問，教學?互長。從另?一個角度來?說，學生也?是老師教師?。由于學生?接受新知識?快，接受信?息多，因此?我從和他們?的交流中亦?能豐富我的?教學知識。?為了不辜?負領導的信?任和同學的?希望，我決?心盡我最大?所能去提高?自身水平，?爭取較出色?的完成新初?一教學。?為此，我一?方面下苦功?完善自身知?識體系，打?牢基礎知識?，使自己能?夠比較自如?的進行教學?；另一方面?，繼續(xù)向其?他教師學習?，抽出業(yè)余?時間具有豐?富教學經(jīng)驗?的老師學習?。對待課程?，虛心聽取?他們意見備?好每一節(jié)課?；仔細聽課?，認真學習?他們上課的?安排和技巧?。這一年?來，通過認?真學習教學?理論，刻苦?鉆研教學，?虛心向老教?師學習，我?自己感到在?教學方面有?了較大的提?高。在今?年的數(shù)學基?本功競賽中?先后獲得_?_區(qū)一等獎?、__市三?等獎，并且?被評為__?市教壇新秀?。學生的成?績也證實了?這一點，我?教的班級在?歷次考試當?中都取的了?較好的成績?，所輔導的?學生在__?省數(shù)學邀請?賽中分別獲?一二三等獎?，同時我也?獲得第__?_屆時代學?習報數(shù)學文?化節(jié)優(yōu)秀指?導教師獎?三、考勤紀?律方面我?嚴格遵守學?校的各項規(guī)?章制度，不?遲到、不早?退、有事主?動請假。在?工作中，尊?敬領導、團?結同事，能?正確處理好?與領導同事?之間的關系?。平時，勤?儉節(jié)約、任?勞任怨、對?人真誠、熱?愛學生、人?際關系和諧?融洽，從不?鬧無原則的?糾紛，處處?以一名人民?教師的要求?來規(guī)范自己?的言行，毫?不松懈地培?養(yǎng)自己的綜?合素質(zhì)和能?力。四、?業(yè)務進修方?面隨著新?課程改革對?教師業(yè)務能?力要求的提?高，本人在?教學之余，?還擠時間自?學本科和積?極學習各類?現(xiàn)代教育技?術。五、?不足之處?反思一年多?的工作，自?己在一些細?節(jié)工作上還?存在著不足?，特別是學?生對作業(yè)本?的保管、潛?能生作業(yè)的?書寫缺乏指?導和嚴格要?求。在今后?的工作中，?應充分注重?工作中的細?節(jié)，盡量使?自己的工作?做得扎實。?總之，在?這學期的教?學工作中收?獲了很多，?提高了很多?，同時也感?受到了自己?的不足。在?今后的工作?中，應不斷?提高自己的?業(yè)務能力、?充實自己的?業(yè)務理論水?平、提高自?己在學生管?理方面的能?力、注重細?節(jié)工作，一?如既往的兢?兢業(yè)業(yè)，勤?奮鉆研，盡?量使自己的?各項工作做?得更扎實、?更完善、更?有效、更實?在。初中?教師__年?度考核個人?工作總結2?轉(zhuǎn)眼間，?忙碌的一年?又轉(zhuǎn)瞬即逝?了。一年來?，我積極實?踐著，以“?愛崗敬業(yè)、?樂于奉獻、?為人師表、?富有愛心”?作為自己的?行動準則，?督促著自己?的工作。以?下是我的工?作總結：?一、德方面?教師是“?人類靈魂的?工程師”，?因此教師必?須抓好兩項?工作即教好?書、育好人?。要育好人?絕非一件簡?單的事情，?教師首先要?做好表率即?為人師表。?在生活中?，我扮演著?多重身份：?做學生的好?老師、做學?生的“好家?長”、做學?生的好朋友?、做學生的?心理醫(yī)生，?___學生?的健康成長?，從不體罰?或變相體罰?學生，不侮?辱學生人格?。課堂上?，我時刻注?意規(guī)范自己?的教學行為?，在作業(yè)本?上設立了“?1/3意見?欄”鼓勵學?生給我提意?見，并認真?回答學生提?出的每一個?問題。課?后，我經(jīng)常?走進教室、?宿舍，與學?生一起參加?課外活動，?加強與學生?的溝通交流?。當學生遭?遇挫折時，?適時地給予?學生鼓勵，?與學生一起?___自己?的成長故事?，以自己的?人生經(jīng)歷去?感化、教育?學生。二?、能方面?教好書是教?師的基本職?責之一，為?了提高自己?的理論修養(yǎng)?水平，增強?教師人格_?__力，更?好地教好書?，我堅持給?自己“充電?”，堅持“?借好書、買?好書、學好?書、用好書?”，堅持向?同行的老師?們“取經(jīng)”?、交流。在?教學過程中?，我把每一?節(jié)課都當做?公開課去準?備，首先精?讀教材，把?握教學重難?點，再查閱?資料，把每?份教案都當?作一項工程?去設計，做?到用活教材?、超越教材?，將教材內(nèi)?容回歸于學?生的生活實?際，精選學?生感興趣的?教學素材來?整合教學內(nèi)?容，讓每一?節(jié)課都情趣?盎然，讓學?生在歡聲笑?語中輕松感?悟教學目標?。三、勤?方面本學?期，在教學?方面，我擔?任了初一年?級四個班的?政治教學工?作以及初二?年級四個班?的雙語教學?工作。此外?，還負責每?周一的值勤?工作、周日?的“假日新?視野”工作?、見習班主?任工作、“?校園之聲”?廣播臺的指?導工作，每?一項工作對?我來說，都?是一個挑戰(zhàn)?，都是一個?自我鍛煉的?機會。因?此，我兢兢?業(yè)業(yè)地對待?自己的事業(yè)?，按時、按?質(zhì)的完成每?一項工作。?在這些工作?中，我堅持?總結與反思?，在每一個?方面都寫有?工作心得，?不斷改進，?提高工作效?率。四、?績方面1?.在教學方?面：開了兩?次公開課，?得到了教研?組內(nèi)其他老?師的一致認?可。期中考?試，我所帶?的班級，總?體來說，成?績較好。?2.教研方?面：本學期?共寫了__?_篇教育教?學論文，其?中有兩篇在?雜志或叢書?上發(fā)表。?俗話說：“?金無足赤，?人無完人。?”在教育教?學工作中，?我仍然有很?多的不足之?處，如在工?作中會產(chǎn)生?“惰性”思?想，自身的?知識面較窄?，理論修養(yǎng)?水平不高，?在教育學生?方面的經(jīng)驗?的還不足，?在以后的工?作中，我會?“多學習、?多動手、多?思考、多總?結、多反思?”，以期更?大的提高。?初中教師?__年度考?核個人工作?總結3一?轉(zhuǎn)眼，一個?學年就要過?去了。在這?個學年中，?我和平時一?樣都是認認?真真教學、?踏踏實實工?作，現(xiàn)作簡?單總結：?一、在政治?思想方面?作為一位教?師，我很清?楚，自己的?教學思想和?教育觀直接?影響自己的?教學方向、?教學方法等?。所以，本?人能夠認真?學習新的教?育理論，及?時更新教育?理念。積極?參加學校的?各項科研活?動，并且做?了自我總結?。端正思想?，教書育人?，為人師表?。二、在?教育教學方?面在教學?中，認真?zhèn)?課，認真閱?讀各種教科?參考書，認?真編寫好教?案，制定好?教學計劃，?根據(jù)學生的?實際學習情?況，備好和?制定不同的?教案以適應?不同層次的?學生。在?傳授學生知?識時，運用?多種教學方?法，耐心教?導學生；在?傳授學生知?識的同時，?并對他們進?行思想教育?，教育優(yōu)生?幫助后進生?。在課堂?上，認真授?課，上半年?，任教九（?2）九（5?）班，下半?年，任教七?（4）七（?5）班，充?分利用學校?的電教平臺?，制作好每?課課件，情?景教學、及?運用多種教?學方法來啟?發(fā)、教育學?生。鼓勵學?生大膽質(zhì)疑?，注重師生?互動、生生?互動的教學?，充分調(diào)動?學生的學習?積極性。?在批改作業(yè)?方面。學生?的作業(yè)總是?及時地批改?，并詳細地?做好批注，?對普遍性錯?誤，在全班?重復講解、?分析。針?對個別學生?的作業(yè)還采?取面批方法?，一一地分?析講解、幫?助學生解決?疑難習題，?提高教學質(zhì)?量。功夫不?負有心人，?學生的成績?就是的見證?。所教的兩?個班九（2?）九（5）?班的學生成?績在同層次?的班級中名?列前茅。_?_年的中考?成績也在同?層次中排列?最前。三?、在工作考?勤方面我?熱愛自己的?事業(yè)，從不?因個人的私?事耽誤工作?的時間，并?能積極運用?有效的工作?時間做好自?己分內(nèi)的工?作。還不斷?的撰寫教學?論文，如上?半年，我撰?寫的論文《?輕松學習，?輕松作文》?在中國教育?文庫發(fā)表。?下半年撰?寫了兩篇論?文在校內(nèi)同?課組內(nèi)學習?交流。教育?是愛心事業(yè)?，從學生身?心健康出發(fā)?，根據(jù)學生?的個性特點?去點拔引導?。對于個別?后進生，利?用課間多次?傾談，鼓勵?其確立正確?的學習態(tài)度?，積極面對?人生；而對?優(yōu)秀學生，?教育其戒驕?戒躁努力向?上，再接再?厲，再創(chuàng)佳?績。在今?后的教學過?程中我會逐?步改正和完?善教育教學?方法，爭取?更大進步，?早日成長為?一名優(yōu)秀的?中學語文教?師。我將會?努力學習，?把的語文學?習方法交給?孩子們。愿?孩子們明天?會更好！?初中教師_?_年度考核?個人工作總?結4本學?期，本人擔?任初二__?_、___?班語文課教?學工作。一?學期來，本?人以學校及?各處組工作?計劃為指導?；以加強師?德師風建設?，提高師德?水平為重點?，以提高教?育教學成績?為中心，以?深化課改實?驗工作為動?力，認真履?行崗位職責?，較好地完?成了工作目?標任務，現(xiàn)?將一年來的?工作總結如?下：一、?加強學習，?努力提高自?身素質(zhì)一?方面，認真?學習教師職?業(yè)道德規(guī)范?、____?，不斷提高?自己的道德?修養(yǎng)和政治?理論水平；?另一方面，?認真學習新?課改理論，?努力提高業(yè)?務能力，參?加自學考試?，努力提高?自己的學歷?水平。通?過學習，轉(zhuǎn)?變了以前的?工作觀、學?生觀，使我?對新課改理?念有了一個?全面的、深?入的理解，?為本人轉(zhuǎn)變?教學觀念、?改進教學方?法打好了基?礎。二、?以身作則，?嚴格遵守工?作紀律一?方面，在工?作中，本人?能夠嚴格要?求自己，時?時處處以一?個___員?的標準來要?求自己，模?范遵守學校?的各項規(guī)章?制度，做到?不遲到、不?早退，不曠?會。另一?方面，本人?能夠嚴格遵?守教師職業(yè)?道德規(guī)范，?關心愛護學?生，不體罰?，變相體罰?學生，建立?了良好的師?生關系，在?學生中樹立?了良好的形?象。三、?強化常規(guī)，?提高課堂教?學效率本?學期，本人?能夠強化教?學常規(guī)各環(huán)?節(jié)：在課前?深入鉆研、?細心挖掘教?材，把握教?材的基本思?想、基本概?念、教材結?構、重點與?難點；了解?學生的知識?基礎，力求?在備課的過?程中即備教?材又備學生?，準確把握?教學重點、?難點，不放?過每一個知?識點，在此?基礎上，精?心制作多媒?體課件。?備寫每一篇?教案；在課?堂上，能夠?運用多種教?學方法，利?用多種教學?手段，充分?調(diào)動學生的?多種感官，?激發(fā)學生的?學習興趣，?向課堂__?_分要質(zhì)量?，努力提高?課堂教學效?率；在課后?，認真及時?批改作業(yè)，?及時做好后?進學生的思?想工作及課?后輔導工作?；在自習課?上，積極落?實分層施教?的原則，狠?抓后進生的?轉(zhuǎn)化和優(yōu)生?的培養(yǎng)；同?時，進行階?段性檢測，?及時了解學?情，以便對?癥下藥，調(diào)?整教學策略?。認真參?加教研活動?，積極參與?聽課、評課?，虛心向同?行學習，博?采眾長，提?高教學水平?。一學期來?，本人共聽?課___節(jié)?，完成了學?校規(guī)定的聽?課任務。?四、加強研?討，努力提?高教研水平?本學年，?本人參加省?級教研課題?“開放性問?題學習的研?究”的子課?題及縣級課?題＂開放性?教學課型的?研究＂的子?課