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文檔簡介
東城:(二)閱讀下面兩首詩,完成第8~9題。(共5分)行路難(其一)李白金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊。行路難,行路難,多歧路,今安在?長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。左遷至藍關示侄孫湘韓愈一封朝奏九重天,夕貶潮州路八千。欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年!云橫秦嶺家何在?雪擁藍關馬不前。知汝遠來應有意,好收吾骨瘴江邊。8.《行路難(其一)》一詩開篇用“金樽清酒”“玉盤珍羞”營造出①的氛圍,與詩人的“停杯”“②”等行為形成強烈反差。(2分)9.以上兩首詩中都出現了“雪”的意象,請結合這個意象和全詩內容,簡要說說兩位詩人所表達情感上的同與異。(3分)答案;二)古詩理解與欣賞(5分)8.答案:①歡樂(豪奢宴飲)②投箸(拔劍/四顧)評分:2分。每空1分。9.要點:同:借助“雪”都寫出前路艱難,表達詩人彷徨、迷茫的情緒。異:《行路難(其一)》借虛景雪和其他意象(用典、修辭等)描寫了人生之路的艱難、內心的彷徨無助,但最終在姜、伊事跡的激勵下振起(無助中有再崛起);《左遷》詩寫的是“雪擁藍關”實景,暗含仕途艱難、英雄失路的悲愴之情,與詩尾對侄孫寄語的凄楚、沉痛之情一脈相承(始終彷徨、幽怨和沉痛)。評分:3分。同1分,異2分。西城:(二)閱讀《行路難》(其一),完成7-8題。(共6分)行路難(其一)李白金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊。行路難,行路難,多歧路,今安在?長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。7.某位同學非常喜歡這首詩,特意畫了一幅本詩的思想情感曲線圖。請你根據詩歌內容幫其填空。(2分)8.王安石的“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”與本詩的“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!倍急憩F了面對困難時積極進取的態度,王安石的詩富有哲理,李白的詩充滿激情。請結合你對這兩個詩句的理解,分別作簡要分析。(4分)答:_______________答案:7.示例:①拔劍四顧②希望施展才華(或“得到重用”)之愿評分標準:共2分。每空1分。有其他答法,視其合理程度給分。8.示例:王安石的詩句用站得高就不怕浮云遮擋視線的哲理,啟發人們用遠見卓識戰勝困擾;李白的詩句用有才之人終能長風破浪的激情,激發出戰勝困難的勇氣和信心。評分標準:共4分。理解詩句2分,按哲理和激情分別分析其面對困難的積極進取態度2分。有其他答法,視其合理程度給分。海淀:(二)閱讀《己亥雜詩》和《北陂杏花》,完成11-12題。(共4分)己亥雜詩龔自珍浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物,化作春泥更護花。北陂杏花①王安石一陂春水繞花身,花影妖嬈各占春??v被春風吹作雪,絕勝南陌②碾成塵。注:①這首詩寫于作者晚年貶居江寧時。陂(bēi),池塘。②南陌:指熱鬧的道路邊。11.下列對兩首詩的理解和分析有誤的一項是(2分)A.《己亥雜詩》中的“白日斜”既實寫眼前景,也喻指清王朝國勢日頹,離愁之中隱含著對國家前途命運的擔憂。B.《己亥雜詩》中“吟鞭東指即天涯”一句,既寫出了詩人遠離官場的灑脫之狀,又表現出回歸故里的悠然自得。C.《北陂杏花》一詩用字精巧,一個“繞”字,不僅寫出了陂水曲折蜿蜒之流勢,也寫出了水與花相依相親之態。D.《北陂杏花》中,“北陂”喻指遠離俗世喧囂的隱逸之地,“南陌”與之形成對比,喻指熙來攘往的名利物欲之所。12.兩首詩都于自然之景中寄寓著詩人的情志。《己亥雜詩》借落紅甘愿化泥護花,表達了詩人①的情感?!侗壁樾踊ā方璞壁樾踊á?,表達了詩人不愿同流合污的高潔情操。(2分)答案:(二)11.B(2分)12.答案示例:①為國效力/報國/甘愿獻身/愛國②寧愿隨風零落/不愿被碾成塵(共2分。每空1分,每空答出任意一點即可。)朝陽:二、古詩文閱讀(共15分)(一)閱讀《酬樂天揚州初逢席上見贈》,完成下面小題。酬樂天揚州初逢席上見贈劉禹錫巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉翻似爛柯人。沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。7.依據你對這首詩的理解,在下面的橫線上填寫恰當的內容。這首詩是劉禹錫為答謝①____所作。詩人懷想往事,展望將來。“凄涼地”“②____”等詞語表現了他難以平靜的心緒,“千帆過”“萬木春”“長精神”等又傳達出他③____的人生態度。8.古詩詞中常常運用典故。本詩中的“懷舊空吟聞笛賦,到鄉翻似爛柯人”和李白《行路難》中“閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊”,分別運用典故表達了詩人怎樣的情感?9.學習文學作品要善于分類整理。某同學輯錄了劉禹錫的部分經典詩文名句,請你幫助他完善相關內容。遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。(《望洞庭》)九曲黃河萬里沙,浪淘風簸自天涯。(《浪淘沙》)自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。(《秋詞》)①_____,②______。(《陋室銘》)【答案】7.①.白居易②.棄置身③.樂觀進取8.劉禹錫借典故表達了對友人的悼念,及對歲月流逝、人事變遷的感嘆;李白借典故表達了希望一展宏才、有為于當世的夢想。9.①.無絲竹之亂耳②.無案牘之勞形【解析】【7題詳解】考查文學常識及內容理解。第一處:唐敬宗寶歷二年,劉禹錫被罷免官職,與剛離任的白居易在揚州相遇。酒席上,白居易作《醉贈劉二十八使君》(劉二十八即劉禹錫),其中有“舉眼風光長寂寞,滿朝官職獨蹉跎”兩句,意思是說同僚們仕途得意,而你獨自一人在荒涼之地蹉跎年華,借此為劉禹錫鳴不平。劉禹錫有感而發,寫下《酬樂天揚州初逢席上見贈》,以答謝白居易的情誼。第二處:首聯“巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身”意思是:被貶謫到巴山楚水這些荒涼的地區,度過了二十三年淪落的光陰?!捌鄾龅亍敝富臎銎h之地,點明了“巴山楚水”之地地處偏遠,遠離朝廷,無法施展自己的抱負,表面是說“地”之凄涼,實際上是形容詩人內心之凄,表現了詩人的被貶謫的無限心酸、凄苦?!皸壷蒙怼笔侵冈馐苜H謫的自己;而詩人已被“棄置”“二十三年”,體現了貶謫之久,作者滿腹才華,卻沒有施展的舞臺,其中的痛苦與克制可想而知。據此可知“凄涼地”“棄置身”,流露了詩人內心長期遭到貶謫的痛苦和抑制已久的情緒(難以平靜的心緒)。第三處:頸聯“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”意思是:沉船的旁邊正有千艘船駛過,病樹的前頭卻也是萬木爭春。“沉舟”“病樹”是舊事物的象征,代表的是久遭貶謫的詩人自己;“千帆過”“萬木春”是新事物蓬勃發展的象征,代表的是仕途得意的新貴。沉舟旁“新生事物”(千帆)正以昂揚姿態向前方進發,病樹前方“希望”(春)就在眼前,借用自然景物的變化暗示社會的發展,寄寓著新事物必將取代舊事物,新事物以積極向上的姿態蓬勃發展的道理,詩人以沉舟、病樹自喻,表現了作者不再因被貶“凄涼地”而苦悶凄涼,不再因被貶“二十三年”而抑郁不平,不再因世事變遷、物是人非而滿心愁緒,而是以積極樂觀的心態面向前方,面對未來,表現出詩人積極樂觀向上的精神與豁達的胸襟。尾聯“今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神”意思是:今天聽了你為我吟誦的詩篇,暫且借這一杯美酒振奮精神。詩人不在因貶謫而傷悲、慨嘆,一掃往日的不快,“憑杯酒”抖擻振奮,積極進取,重新投入生活,以自勉自勵結尾,表現了詩人積極樂觀的人生態度,豁達寬廣的心胸。據此可知“千帆過”“萬木春”“長精神”等又傳達出他樂觀進取的人生態度?!?題詳解】考查用典、對比閱讀。頷聯“懷舊空吟聞笛賦,到鄉翻似爛柯人”意思是:懷念故去舊友徒然吟誦聞笛小賦,久謫歸來感到已非舊時光景?!奥劦奄x”指西晉向秀的《思舊賦》,三國曹魏末年,向秀的朋友嵇康因不滿司馬氏篡權而被殺害,后來,向秀經過嵇康的舊居,聽到鄰人吹笛,不禁悲從中來,于是作《思舊賦》;劉禹錫借用這個典故懷念在革新運動中已死去的王叔文、柳宗元等人;表現對故友的懷念及傷痛,滿是對物是人非的悲嘆?!盃€柯人”指晉人王質,相傳晉人王質上山砍柴,看見兩個童子下棋,就停下觀看,等棋局終了,手中的斧柄已經朽爛,回到村里,才知道已過了一百年,同代人都已經亡故;聯系詩句“巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身(被貶謫到巴山楚水這些荒涼的地區,度過了二十三年淪落的光陰)”可知,運用典故暗示自己貶謫時間之久,世事滄桑,暮年返鄉恍如隔世,滿含對世態變遷的悵惘。據此可知頷聯用了兩個典故,寫出詩人對友人的悼念,及對歲月流逝、人事變遷的感嘆。“閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊”意思是:像姜尚垂釣溪,閑待東山再起;又像伊尹做夢,他乘船經過日邊。寫詩人在心境茫然之中,忽然想到兩位開始在政治上并不順利,而最后終于大有作為的人物:一位是姜尚,九十歲在磻溪釣魚,得遇文王;一位是伊尹,在受商湯聘前曾夢見自己乘舟繞日月而過。想到這兩位歷史人物的經歷,又給詩人增加了信心;借用典故,表現詩人渴望的重用,報效朝廷建功立業的愿望,表現了詩人希望一展宏才、有為于當世的夢想?!?題詳解】考查名篇識記?!堵毅憽分械拿溆小八故锹?,惟吾德馨”,其意思是:這是簡陋的房子,只是我品德好就感覺不到簡陋了。借陋室之名行歌頌道德品質之實,表達出室主人高潔傲岸的節操和安貧樂道的情趣。還有“無絲竹之亂耳,無案牘之勞形”,其意思是:沒有弦管奏樂的聲音擾亂耳朵,沒有官府的公文使身體勞累。作者沒有因身居陋室而郁郁寡歡,而是認為可以守得清凈,減少俗事、公務的煩擾,表現其不與世俗同流合污,潔身自好、不慕名利的生活態度。本題只要能寫出連續兩句《陋室銘》中的名句即可。豐臺:(二)閱讀《行路難(其一)》,完成9-10題。(共5分)行路難李白金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊。行路難,行路難,多歧路,今安在?長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。9.依據你對這首詩的理解,在下面的橫線上填寫恰當的內容。(2分)詩的開頭,面對美酒佳肴,詩人“停杯投箸”“①”,這些細節強烈表現出詩人內心的苦悶抑郁;詩的結尾,詩人唱出高昂的調子,展現出②的精神。10.王灣《次北固山下》中“客路青山外”和本詩中“行路難,行路難,多歧路”都寫到了“路”。請簡要說明兩位詩人分別借“路”表達了怎樣的情感。(3分)答:______答案:9.(2分)①拔劍四顧②樂觀自信(積極向上)(評分說明:每空1分,第二空意近即可)10.(3分)“客路青山外”中的“客路”點明詩人身處異鄉,與尾聯形成呼應,成為該詩表達思鄉之情的重要載體。“行路難,行路難,多歧路”是詩人面對艱難人生道路時的慨嘆,此時,詩人既有歧路彷徨的苦悶,又有不知路在何方的掙扎與痛苦。(評分說明:“客路”分析1分,“行路難”分析2分,意近即可)石景山:(二)閱讀《酬樂天揚州初逢席上見贈》,完成11-12題。(共5分)酬樂天揚州初逢席上見贈劉禹錫巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉翻似爛柯人。沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。11.本詩首聯中的詞語“凄涼地”“棄置身”,流露了詩人內心①的情緒。頷聯用了兩個典故,寫出詩人目睹②的情景時內心的唏噓悵惘。(2分)12.本詩頸聯飽含哲理,堪稱千古佳句。結合下面鏈接材料,說說此聯的妙處。(3分)【鏈接材料】唐敬宗寶歷二年(公元826年),劉禹錫被罷免官職,與剛離任的白居易在揚州相遇。酒席上,白居易作《醉贈劉二十八使君》(劉二十八即劉禹錫),其中有“舉眼風光長寂寞,滿朝官職獨蹉跎”兩句,意思是說同僚們仕途得意,而你獨自一人在荒涼之地蹉跎年華,借此為劉禹錫鳴不平。劉禹錫有感而發,寫下《酬樂天揚州初逢席上見贈》,以答謝白居易的情誼。答案:7.(1)長期謫居的痛苦和抑制已久物是人非,恍如隔世(2)示例一:運用比喻的修辭手法,用“沉舟”“病樹”比喻遭貶謫的自己,用“千帆“和“萬木”比喻仕途得意的新貴,表達作者感慨身世的悲涼之情和豁達樂觀的胸襟。示例二:這兩句借用自然景物的變化暗示社會的發展,蘊含深刻哲理:新事物必定取代舊事物,表達作者積極樂觀向上的精神。通州:昌平:(二)閱讀《行路難》,完成11-12題。(共4分)行路難(其一)李白金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。停杯投署不能食,拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊。行路難,行路難,多歧路,今安在?長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。11.下面對詩歌分析不恰當的一項是(2分)A.這首詩以敘事開篇,漸而過渡到抒情,生動傳神地表現了詩人復雜的情感變化,具有很強的藝術感染力。B.詩人以“?!薄巴丁薄鞍巍薄邦櫋彼膫€連續動作,形象地表現出了自己內心的苦悶和抑郁。C.詩人以“冰塞川”和“雪滿山”形象化的語言,寫出了自己仕途的艱難,表達了無限的悲慨。D.詩人巧用“垂釣渭水”和“乘舟夢日”的典故,寫出了自己對姜尚、伊尹自由生活的向往,表達了羨慕之情。12.某校開學典禮,校長用“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!弊鳛橘浹运徒o大家。請你結合詩句,說說校長要表達的意思。(2分)答案:11.答案:D(2分)12.答案示例:這句詩寫出了詩人在困境中對理想的執著追求,表現了詩人的自信和樂觀。校長希望同學們無論遇到什么困難都要樂觀以對,相信自己,勇往直前,為自己的理想努力奮斗。(2分。詩句理解1分,鼓勵1分)房山:(二)閱讀《茅屋為秋風所破歌》完成8—9題。(共6分)茅屋為秋風所破歌杜甫八月秋高風怒號,卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長林梢,下者飄轉沉塘坳。
南村群童欺我老無力,忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,歸來倚杖自嘆息。
俄頃風定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕。自經喪亂少睡眠,長夜沾濕何由徹!
安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!風雨不動安如山。嗚呼!何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足!8.杜甫在本詩中敘述了自己旅居成都草堂期間的一段痛苦經歷,并由此抒寫了內心的感慨:面對狂風破屋的焦慮——面對①的無奈——遭受②的痛苦——表達“大庇天下寒士”的愿望。(2分)9.閱讀《茅屋為秋風所破歌》和《新制布裘》,結合兩首詩的具體內容,說說抒發了詩人怎樣的情感。(4分)新制布裘白居易桂布白似雪,吳綿軟于云。
布重綿且厚,為裘有馀溫。
朝擁坐至暮,夜覆眠達晨。
誰知嚴冬月,支體暖如春。
中夕忽有念,撫裘起逡巡①。
丈夫貴兼濟,豈獨善一身。
安得萬里裘,蓋裹周四垠。
穩暖皆如我,天下無寒人?!咀⑨尅?1\*GB3①逡巡(qūnxún):徘徊不前,遲疑不決。答:答案:(二)閱讀《茅屋為秋風所破歌》完成8—9題。(6分)8.答案:①群童抱茅入竹去②夜雨屋漏評分:本題共2分。每空1分,意思對即可。9.答案示例:《茅屋為秋風所破歌》中,詩人由自己的悲慘遭遇,推己及人,表達了愿天下寒士“俱歡顏”的強烈愿望。《新制布裘》中,詩人由自己嚴冬季節身穿布裘溫暖如春,推己及人,希望天下寒士都過上安穩舒適的生活。表達了兩位詩人憂國憂民的情懷和胸懷天下的博大胸襟。評分:本題共4分。結合兩首詩內容各1分,詩人情感2分。意思對即可。大興:(二)詩詞閱讀(共5分)望岳【唐】杜甫岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。會當凌絕頂,一覽眾山小。10.本詩“望”字統領全詩:首聯寫詩人遠望泰山所見,其中“(1)”表現泰山雄偉闊大的氣勢。頷聯近望泰山,用“鐘”和“割”兩個動詞,分別表現了泰山神奇秀美和(2)的特點。頸聯細望泰山,表現泰山景色雄偉壯麗,令人震撼。尾聯則是詩人由望岳而產生(3)的愿望。(3分)11.請結合“會當凌絕頂,一覽眾山小”的內容,分析詩人抒發了怎樣的情感。(2分)答:答案:10.(1)青未了(2)高大巍峨(高大)(3)登岳(意思相近即可)(共3分。每空1分)11.答案示例:此句寫詩人決心要登上泰山頂峰,俯瞰群山的低矮渺小,從而表達詩人不怕困難、敢于攀登、積極進取的豪情。(共2分?!皟热荨?分,“情感”1分)燕山:(二)閱讀古詩,完成7-9題。(共6分)水調歌頭丙辰中秋,歡飲達旦,大醉,作此篇,兼懷子由。明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。轉朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。中秋月暮云收盡溢清寒,銀漢無聲轉玉盤。此生此夜不長好,明月明年何處看。注:《中秋月》寫于作者與其胞弟蘇轍久別重逢后。7.《水調歌頭》句句扣“月”。上闋對月問青天,在“口口”與“人間”的矛盾中,選擇了“人間”。下闋對月抒懷,從惱月照人,表達口口之情,到由月及人,表達曠達胸襟和深摯祝愿。既富于哲理,又飽含感情。(2分)8.對上面兩首作品理解有誤的一項是(2分)A.這兩首作品都以中秋月為題材,“嬋娟”“玉盤”都指月亮,作品都有對中秋月的生動描繪和由此產生的人生感懷。B.《水調歌頭》寫在蘇軾與蘇轍久別之后,《中秋月》寫在蘇軾與蘇轍重逢之時,兩首作品都蘊含著深厚的親情。C.《水調歌頭》中的“轉朱閣”寫的是詩人轉過朱紅的樓閣;《中秋月》中的“轉玉盤”寫的是明月升入中天,遍灑清輝。D.“何事長向別時圓”“此生此夜不長好”兩句,一句用疑問,一句用否定,兩句表達的情感有相近之處。9.下列引用詩句不恰當的一項是(2分)A.在學校,他常有一種“高處不勝寒”的感覺,因為他誠實守信,所以贏得了同學們的信任,周圍很多同學都愿意和他交往。B.中秋晚會上,民歌《月柔柔》、魔術表演《嫦娥穿“月”》等節目,都寄托了人們“但愿人長久,千里共嬋娟”的美好愿望。C.面對“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的現實,中國人總是能夠以樂觀的心態,共享一輪明月,彌補現實生活中的缺憾。D.正是因為人生有久別,有痛苦,有無奈,才更要珍惜眼前難得的相聚,畢竟“此生此夜不長好,明月明年何處看”。答案:【答案】7.①.天上②.思念(或:惆悵)8.C9.A【解析】【7題詳解】本題考查對詞文的理解。根據《水調歌頭》上闋“我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒(我想憑借著風力回到天上去看一看,又擔心美玉砌成的樓宇太高了,我經受不住寒冷)”可知,此句明寫月宮的高寒,暗示月光的皎潔,把詞人那種既向往天上又留戀人間的矛盾心理含蓄的展現出來;“起舞弄清影,何似在人間(起身舞蹈玩賞著月光下自己清朗的影子,月宮哪里比得上人間煙火暖人心腸)”寫出詞人面對“天上”還是“人間”的抉擇時,想起“瓊樓玉宇”雖然富麗堂皇,美好非凡,但那里高寒難耐,不可久居,詞人道出天上的美中不足,來堅定自己留在人間的決心,表露出詞人對人間生活的熱愛;《水調歌頭》下闋“不應有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全(明月不應該對人們有什么怨恨吧,可又為什么總是在人們離別之時才圓呢?人生本就有悲歡離合,月兒常有陰晴圓缺,這樣的好事自古就難以兩全)”,由中秋的圓月聯想到人間的離別,感念人生的離合無常,不禁愁緒萬千,內心惆悵;“但愿人長久,千里共嬋娟(只希望這世上所有人的親人都能平安健康長壽,即使相隔千里也能共賞明月)”,詞人從個人的離愁中跳脫出來,表現了對一切經受著離別之苦的人的美好祝愿,滿含詞人對親人的思念?!?題詳解】C.《水調歌頭》中的“轉朱閣,低綺戶,照無眠”意思是:月兒移動,轉過了朱紅色的樓閣,低低地掛在雕花的窗戶上,照著沒有睡意的人。用“轉”“低”二字,來寫月亮的移動軌跡,暗示夜已深。所以“轉朱閣”寫的并非是詩人轉過朱紅的樓閣;故選C?!?題詳解】A.“高處不勝寒”意思是:站在高高地方承受不住那里的風寒;比喻一些位高權重的人,沒有知心的朋友,經常感覺被別人從高高的位置上推下來;又比喻一個人在技藝或修為上達到極高境界時能夠做伴的人就越少,越會感到孤獨與寒冷。在此形容他誠實守信所以大家都愿意和他交往,引用有誤;B.“但愿人長久,千里共嬋娟”意思是:只希望自己思念的人平安長久,不管相隔千山萬水,都可以一起看到明月皎潔美好的樣子。常用于表達對遠方親人的思念之情以及美好祝愿。在此形容中秋晚會節目的主題,引用正確;C.“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”意思是:人生本就有悲歡離合,月兒常有陰晴圓缺。由月亮的圓缺變化聯想到人間的離別,感念人生的離合無常。用來形容面對“悲歡離合”的現實,引用正確;D.“此生此夜不長好,明月明年何處看”意思是:我這一生中每逢中秋之夜,月光多為風云所掩,很少碰到像今天這樣的美景,真是難得啊!可明年的中秋,我又會到何處觀賞月亮呢?寫美景難遇,遇到就要學會珍惜眼前的美好。在此形容珍惜難得的相聚,引用正確;故選A。順義:(二)閱讀《酬樂天揚州初逢席上見贈》,完成9-10題。(共5分) 酬樂天揚州初逢席上見贈劉禹錫巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉翻似爛柯人。沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。9.這首詩的首聯回顧了詩人①的遭遇,頷聯借用“聞笛賦”“爛柯人”兩個典故抒發了②的慨嘆。(2分)10.李白《行路難》中的“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!迸c本詩中“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”在思想感情的表達手法上有相似之處。請結合詩句內容簡要說明。(3分)答:____________答案:9.①貶謫 ②歲月流逝(或人事變遷、世事滄桑、人事全非、物是人非等)評分:本題2分,每空1分,意思對即可。10.示例一:兩句詩都是借助典型意象的描寫表詩人的思想情感,//“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!?/p>
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