10/10【推薦】培訓方案方案模板6篇培訓方案方案篇1一、總那么辦公室作為公司的一個重要部門，負責處理公司日常事務。包括對上級任務，指示做到上通下達；協助催促各部門之間正常工作的開展；管理公司的一些物資，包括檔案、辦公用品、用具及報刊、雜志等；會議室的管理及效勞；負責公司各項接待活動的工作人員的統一調配和后勤保障；負責會議紀要的形成及會議精神的傳達等等。由此可以看出，辦公室是一個效勞于生產，溝通上下的部門，所以，辦公室的培訓就應該是多方面的，除了根底工作外〔如會議記錄的格式〕更多的應該注重效勞意識和各種禮儀的培養。所以，為全面提升辦公室人員的綜合素質和業務水平、進一步推進辦公室工作的開展、更好的為生產效勞，結合實際，特制定《行政辦公室20xx年員工培訓方案》。二、培訓對象辦公室全體員工〔可根據個人崗位不同，內容靈活調配〕。三、培訓時間培訓時間：20xx年1月至11月，每月中旬、月底各一晚，時間為19：00-20：30分(時間可根據實際需要臨時調整〕四、培訓內容安排〔一〕、文字工作培訓文字工作是辦公室最主要的一項工作之一，故加強文字工作的培訓顯得尤為重要。現擬定20xx年文字工作培訓內容如下：1、文字寫作培訓。擬定1-2月進行文字寫作的培訓。文字的寫作主要包括會議記錄的格式內容以及各種日常公文、總結的草擬等。2、檔案管理培訓。3-4月培訓檔案管理，主要包括檔案的管理工作、進行電子檔案的制作、定期就檔案進行全面整理、對新檔案進行整理、歸類、保存以及檔案管理系統的使用等〔二〕、管理培訓1、辦公用品管理培訓。擬定5-6月進行，內容主要為學會對辦公用品進行統籌分配管理管理，做好物資采購分配、及清點登記，并負責發放領用。學會對辦公用品的進出進行相應臺帳登記。2、會議室的管理培訓為了更標準公司會議室的管理，做到合理分配各項使用時間，故從7月起進行會議室的管理培訓，時間為期一個月，主要培訓各個人員的統籌安排管理能力。〔三〕效勞禮儀培訓辦公室作為后勤保障部門，應樹立良好的效勞意識，所以一個好的效勞態度及禮儀就顯得尤為重要了。故8-10月兩個月安排禮儀的培訓，主要包括儀容儀表、禮貌、禮節、禮儀、工作紀律、效勞意識等方面的培訓〔四〕各項管理制度、細那么的培訓11月份進行公司的各項管理制度以及工分制考核細那么等各項制度的培訓，希望能加強各位員工的紀律意識介于工分制系統、SAP系統、人力資源系統公司已組織過大規模的培訓，故不再制定此方案。五、培訓紀律1、以上培訓到年底12月份進行考核。2、參加培訓的職工，必須準時到培訓地點，由考勤員負責考勤簽到，遲到、早退的根據公司工分制規定實施。希望能夠通過一系列的培訓，將辦公室的工作完成的更好，使辦公室每個成員都得到能力上的提升。培訓方案方案篇2一．招生戰略1、市場調查是招生活動的第一步，科學的方法收集、整理、分析各種有關資料，以了解當地的教育水平和教學現狀，使負責人更好的安排招生的設計，地點的設置，人員的分配。對教師、學生和家長以訪談、問卷方式，收集、分析各種信息。戰略地圖的制造，是招生的重要依據。2.招生方法第一步：全面宣傳具體目標：做到全方位的宣傳，讓每一個家長都能見到才子教育的廣告宣傳單。制造聲勢，創造一個大氣的品牌。廣告鋪天蓋地。具體實施：先熟悉本地區的人口分部，然后留守一兩個人坐鎮總部，其余的全體出動，傳單覆蓋甌北附近所有的地區，主要的住宅小區，街邊門面，重要路段。第二步：重點實施具體目標：細細的進攻上次搜集到的目標。具體實施：發揮小組團隊合作精神，每兩人一個小組，目的是游說家長，勸說讓孩子上輔導班，事前要掌握好與家長溝通的技巧、與學生溝通的技巧。地區要專一針對住宅戶，家里有小孩的人家，或者是路邊的小孩。第三步：游說具體目標：街邊的家長，路邊的中年行人。具體實施：放置咨詢桌，放在重要的位置，兩人一組，一人在路邊散發傳單，一人在咨詢臺前，發傳單的努力游說家長到咨詢臺前坐下聊聊。發揮每個人的才能，盡可能的把有意愿的家長領到學校。以便更好的達成目標。招生過程從另一種意義上說：其實是一個人際交往的過程，要學會招生其實就是學會為人處世。4、預約學員約見的方法電話預約電話預約的目的：〔1〕是了解學員學習需求的最快途徑。〔2〕引起學員和你面談的`興趣。〔3〕爭取面談的時機。5、了解學員的需求〔學習興趣〕6、理解不同類型的客戶〔經濟狀況〕三．招生內容暑期方案開始招生時間為5月25日—六月25日招生對象1幼小銜接班2新初一新初二新初三〔甌北及上塘為主〕3新高一新高二新高三學員〔羅浮中學上塘中學及永嘉中學為主〕具體班級方案招生分別為：幼小銜接班20人新初一新初二新初三各15人新高一新高二新高三各15人培訓方案方案篇3在“以病人為中心，以提高醫療效勞質量為主題’的思想指導下，切實抓好“三基三嚴〞的培訓及考核工作，不斷提高我院護理人員的綜合素質，特制定以下方案：一、目標：苦練技能，效勞患者。按護理人員在職繼續教育實施方案，抓好護理人員的“三基三嚴〞培訓及考核工作，提高護理人員的綜合素質。二、內容：1、根底理論：學習根底護理學，內護理學，等學科的知識。2、根本知識：護理心理學，護理文件書寫及管理標準，護理糾紛的防范等相關的知識。3、根本技能：護理技術操作常規，專科護理技術操作規程。4、護理新知識、新理論、新進展、新標準等。三培訓方案〔一〕對各級護理人員“三基三嚴〞培訓的內容及安排。1、每月組織一次護理業務知識學習。2、每月一次護理業務知識查房。3、參加醫院組織的業務學習、三基理論考試和技術操作考試。〔二〕對全院各級護理人員“三基三嚴〞培訓的要求。1、取得護士資格證護士的培訓：1.1培養目標〔1〕具有熟練的根底理論知識及根底護理操作技能。〔2〕熟練掌握本科室床旁心電監護儀的使用。〔3〕能掌握常用藥品劑量及毒性反響。(4)能熟練掌握心肺腦復蘇技術。(5)掌握護理記錄的書寫。1.2培訓方案和方法〔1〕鼓勵自學，鼓勵參加本科及大專的深造。〔2〕由高年資護士進行傳、幫、帶。2、培訓目標：〔1〕熟練掌握根底護理和專科護理技術，熟悉根底醫學和臨床理論。〔2〕熟悉本科常見疾病的防治及護理，掌握本專科新技術、新知識，能運用護理理論、技術和護理程序，對病人進行身心整體護理。〔3〕掌握危重病人的護理和急救技術，能單獨參加危重病人的搶救配合工作。3、培訓方案和方法：〔1〕自學為主，有條件時到上級醫院參加短期培訓班。〔2〕每年進行業務知識考核，技術操作考核。四、實施方案1、實施護理質量全程管理，重點加強細節管理。2、科室每月組織一次業務學習，一次護理查房。并利用晨會交班的時間抽查提問，互相交流和學習。3、每月進行護理操作培訓1項，并定期考核。4、每季度組織一次院內感染知識的學習。5、定期、不定期組織全科護理人員學習考核核心制度、崗位職責、相關的法律法規知識、護理應急預案等。6、積極參加醫院組織的業務學習及醫院組織的三基理論和技能的培訓及考核。7、鼓勵護理人員參加自考、半脫產等多種形式的學歷學習，通過網絡、護理期刊等進行繼續教育學習，提高專業知識水平。考核方法1、護理部對院內護士每年進行二次理論及操作考核，要求必須人人到達80分。2、按照年方案進行操作培訓及考核，要求85分合格，對不合格者進行強化訓練，一周后必須達標。培訓方案方案篇4一、指導思想深入貫徹落實科學開展觀，牢固樹立“培訓不到位是重大平安隱患〞的意識，堅持依法培訓、按需施教的理念，以落實持證上崗和先培訓后上崗制定為核心，以落實企業平安培訓主體責任、提高企業平安培訓質量為著力點，進一步加強平安培訓根底建設，完善平安培訓體系，嚴格平安培訓執法和責任追究，推進平安培訓工作標準化、科學化，努力實施全覆蓋、多手段、高質量的平安培訓，切實提高各級平安監管監察人員和企業從業人員的平安意識、管理能力和技術水平。二、平安培訓目標和任務以《平安生產法》、《生產經營單位平安培訓規定》等法律法規為依據，對中心境內網格管理員進行平安知識及日常平安生產檢查內容培訓；對中心境內所有企業“三項崗位〞人員平安培訓，確保特種作業人員和高危行業企業主要負責人、平安生產管理人員全部經過平安培訓，做到100%持證上崗，從業人員受訓率達100%。三、培訓范圍中心境內社區、學校、幼兒園、生產經營單位的平安生產管理人員必須參加中心組織的平安管理培訓工作，并做好培訓記錄，提高平安生產意識發揮平安監督作用。四、工作措施和工作要求〔一〕加強領導，認真組織。各社區居委會、各有關部門要高度重視，嚴格履行平安生產“一崗雙責〞規定，將平安教育培訓工作作為一項重要的根底性工作來抓，認真結合本單位工作實際，進一步細化工作方案，明確職責分工，確保平安培訓工作取得實效。〔二〕共聚合力，廣造氣氛。為廣泛營造濃厚的平安生產培訓氣氛，各單位要注重總結和提煉培訓工作開展過程中好的經驗、好的做法，及時向中心安辦報送工作信息，及時反響、協調解決工作中存在的問題，進一步凝聚工作合力，確保平安生產培訓工作有序推進。同時，要充分運用各種媒介手段，加強宣傳造勢，有效調動和提高廣闊人民群眾的積極參與性。〔三〕強化督查，健全檔案。各社區、各有關部門，要把企業開展從業人員平安培訓情況作為日常平安生產執法檢查的必查內容，經常性開展以“三項崗位〞人員持證上崗、高危行業企業從業人員準入、班組長、新工人和農民工培訓上崗為重點的平安培訓專項檢查。注意收集培訓相關圖片、資料，主動健全和完善培訓檔案管理工作，年度培訓工作總體情況將納入20xx年平安生產目標責任制考評的一項重要內容。培訓方案方案篇5一、目前存在問題：公司干部員工由于長期從事某項單一工作，崗位固化，安于現狀，活力下降，不愿從事挑戰性工作，進而造成崗位工作質量下降，不利于公司發現和選撥人才。二、輪崗目的：提升員工綜合素質和業務能力，促進各部室間員工的交流和學習，相互借鑒部室間好的經驗做法，激發員工活力、潛力和創造性，為員工創造良好的成長時機。三、輪崗范圍：公司在職員工四、輪崗崗位學習達標標準：操作能力應到達輪崗學習崗位作業指導書要求，考核合格。五、輪崗時間和員工安排：開始時間：xx年10月份。每3-6個月為一個階段，部門內人員輪崗由部門經理自行決定，跨部門輪崗由各部門提交名單，辦公室匯總并提出意見，報公司領導批準后決定。六、輪崗步驟：1、各部室自行擬定輪崗人員名單和輪崗方案；2、各部室將輪崗人員名單和輪崗方案報辦公室董亮處；3、輪崗人員每月一次工作總結，匯報其在新崗位學習心得體會，心得體會由原部門以部門為單位在次月5日前，隨同本部門工作總結一起上報辦公室；4、輪崗人員考勤由輪崗所在部門考勤，工資由原部室發放；5、輪崗人員結束一個崗位學習時，其輪崗所在部門要對其進行考評，考評結果輪崗所在部門經理簽字后上交辦公室，做出綜合評價。七、輪崗獎懲：(一)輪崗部室：要制定方案，積極參與，不斷提升部門員工業務素質和綜合能力，不得以任何理由拖延輪崗時間或者不參加輪崗，輪崗情況納入部門年度考評，年底給予獎懲。(二)輪崗人員：輪崗人員要積極參與，認真學習，不斷提高技能。對于考評優秀者，公司給予獎勵，不合格者，公司視作其不適崗，給予處理直至與其解除勞動合同培訓方案方案篇6一、指導思想：以現代教育理論為指導，以現行教科書為藍本，根據省教育廳“課內比擬學〞工作相關精神，以做人民滿意的教師、創人民滿意的學校、辦人民滿意的教育為宗旨，結合我校教育教學工作的實際，著眼于教師綜合素質、專業水平的提高，造就一支師德修養高、業務素質精良、教學技能全面、具有一定教育科研能力、適應新時期教育改革需要的教師隊伍。大力實踐高效課堂，深化名師打造工程，強化師德師能提升，繼續穩固信息建設成果，升華教師職業境界，促進學生全面開展，提升學校整體辦學水平。二、培訓目標：本年度我校校本培訓主要圍繞以下四個方面開展：①現代教學理論，教育思想、職業道德修養：學習國家中長期教育開展綱要、現代教學理論，法律、教育教學法規。②現代教學方法、教學模式：努力打造高效課堂；做好青年教師的成長的培訓和骨干教師的培訓；③教師教育教學根本技能和能力、教科研方法和教科研課題研究：④現代教育技術與新課程整合：提高教師使用現代教育技術的水平，總結現代教育技術與學科課程整合的經驗；完善校園網絡建設，充分發揮網絡在校本培訓工作中的作用。三、培訓資源1、教材資源：〔1〕學校訂購的教育雜志、教育文獻；〔2〕校本培訓材料；〔3〕新課程校本教研與課堂教學〔實錄〕2、教師資源：〔1〕本校各科骨干教師；〔2〕特邀來校的專家、學者；〔3〕與教科研、教育相關的專業人才。3、設備資源：〔1〕多功能教室；〔2〕圖書室；〔3〕電子備課室。4、因特網網絡資源：學校教育信息網、育新教育網……四、校本教研形式以“理論學習、集體備課、主題教研、反思交流〞等活動為根本形式以教學中的問題或困惑為研究內容，確立一個教研主題進行研究，學科組內每人圍繞主題上公開課，通過說課、聽課、評課、教學論壇等多種形式展開討論，談自己的想法、看法，集思廣益到達同伴互助、共同提高。我校校本培訓分國培、校級