2023年語文教學工作總結(jié)模板_第1頁
2023年語文教學工作總結(jié)模板_第2頁
2023年語文教學工作總結(jié)模板_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第3頁共3頁2023年?語文教學工?作總結(jié)模板?本學期,?本人擔任初?一語文課教?學和教研組?工作。一學?期來,本人?以學校及教?導處工作計?劃為指導;?以加強師德?師風建設(shè),?提高師德水?平為重點,?以提高教育?教學成績?yōu)?中心,以深?化課改實驗?工作為動力?,認真履行?崗位職責,?較好地完成?了工作目標?任務(wù),現(xiàn)將?一學期來的?工作總結(jié)如?下:一、?加強學習,?努力提高自?身素質(zhì)一?方面,認真?學習教師職?業(yè)道德規(guī)范?,不斷提高?自己的道德?修養(yǎng)和政治?理論水平;?另一方面,?認真學習新?課改理論,?努力提高業(yè)?務(wù)能力,通?過學習,轉(zhuǎn)?變了以前的?工作觀、學?生觀,使我?對新課改理?念有了一個?全面的、深?入的理解,?為本人轉(zhuǎn)變?教學觀念、?改進教學方?法打好了基?礎(chǔ)。二、?以身作則,?嚴格遵守工?作紀律一?方面,在工?作中,本人?能夠嚴格要?求自己,時?時處處以一?個優(yōu)秀教師?的標準來要?求自己,模?范遵守學校?的各項規(guī)章?制度,做到?不遲到、不?早退,不曠?會。另一方?面,本人能?夠嚴格遵守?教師職業(yè)道?德規(guī)范,關(guān)?心愛護學生?,不體罰,?變相體罰學?生,建立了?良好的師生?關(guān)系,在學?生中樹立了?良好的形象?。三、強?化常規(guī),提?高課堂教學?效率本學?期,本人能?夠強化教學?常規(guī)各環(huán)節(jié)?:在課前深?入鉆研、細?心挖掘教材?,把握教材?的基本思想?、基本概念?、教材結(jié)構(gòu)?、重點與難?點;了解學?生的知識基?礎(chǔ),力求在?備課的過程?中既備教材?又備學生,?準確把握教?學重點、難?點,不放過?每一個知識?點,備寫每?一篇教案;?在課堂上,?能夠運用多?種教學方法?,利用多種?教學手段,?充分調(diào)動學?生的多種感?官,激發(fā)學?生的學習興?趣,向課堂?___分要?質(zhì)量,努力?提高課堂教?學效率;在?課后,認真?及時批改作?業(yè),及時做?好后進學生?的思想工作?及課后輔導?工作;在自?習課上,積?極落實分層?施教的原則?,狠抓后進?生的轉(zhuǎn)化和?優(yōu)生的培養(yǎng)?;同時,進?行階段性檢?測,及時了?解學情,以?便對癥下藥?,調(diào)整教學?策略。認真?參加教研活?動,積極參?與聽課、評?課,虛心向?同行學習,?博采眾長,?提高教學水?平。一學期?來,本人共?聽課___?節(jié),完成了?學校規(guī)定的?聽課任務(wù)。?四、加強?研討,努力?提高教研水?平本學年?,積極撰寫?個案、教學?心得體會,?及時總結(jié)研?究成果,撰?寫論文,為?課題研究工?作積累了資?料,并積極?在教學中進?行實踐。在?課堂教學中?,貫徹新課?改的理念,?積極推廣先?進教學方法?,在推廣目?標教學法、?讀書指導法?等先進教法?的同時,大?膽進行自主?、合作、探?究學習方式?的嘗試,充?分發(fā)揮學生?的主體作用?,使學生的?情感、態(tài)度?、價值觀等?得到充分的?發(fā)揮,為學?生的終身可?持續(xù)發(fā)展打?好基礎(chǔ)。?五、正視自?我,明確今?后努力方向?下學期改?進的措施:?1、進一?步加強對新?課改的認識?,在推廣先?進教學方法?、利用多媒?體調(diào)動學生?學習積極性?的同時,努?力提高課堂?教學的效率?。2、狠?抓檢查,落?實對知識點?的掌握。將?差生時時放?在心上,抓?在手上;?3、加強學?生的閱讀訓?練,開闊學?生的視野,?拓寬學生思?路,提高學?生解決問題?的能力;?4、采取措?施,加強訓?練,落實知?識點。5?、加強對學?生的管理教?育,努力教?學

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論