第3頁共3頁2023年幼兒園“課外訪萬家”活動方案及實施細則?為了認真貫?徹___省?教育廳__?_開展“課?內比教學、?課外訪萬家?”活動__?通知要求，?提高我園教?師的職業道?德水平，建?立健全教師?家訪的長效?機制，現就?開展恩施州?英杰幼兒園?教師“課外?訪萬家”活?動制定如下?活動方案及?實施細則。?一、“課?外訪萬家”?活動領導小?組___?組長：__?_副組長?：___?組員：__?_二、活?動主題師?德師風，常?抓不懈。家?園共育，全?面發展。?三、工作目?標“課外?訪萬家”活?動目標是：?實現“一個?全參與”和?“一個全面?提高”。即?所有教師全?部參與，教?風、學風、?師德師風和?教育教學全?面提高。通?過家訪，增?進幼兒園與?家庭、幼兒?園與社會、?教師與家長?、教師與幼?兒之間的溝?通、理解、?支持、配合?，增強幼兒?園、教師、?家長、社會?等方面的育?人意識、責?任意識，共?同促進教育?和諧發展。?四、活動?任務1、?了解幼兒家?庭基本狀況?和在家的行?為習慣、生?活習慣等；?2、向家?長反饋幼兒?在園學習情?況及表現，?與家長共同?探討促進幼?兒發展的教?育措施和方?法，發現好?的家庭教育?典型；3?、對家長_?__的熱點?問題做好宣?傳解釋工作?，贏得家長?對幼兒園工?作的理解和?支持；4?、宣傳有關?幼兒健康成?長的心理、?生理、安全?等方面的知?識；5、?聽取家長對?幼兒園工作?的意見和建?議。五、?活動形式?教師家訪以?實地走訪、?網站聊聊吧?、班級QQ?群，電話、?短信相結合?的形式進行?家訪。課外?訪萬家活動?的開展要以?幼兒園為主?體，以園長?為第一責任?人，以班級?為單位進行?，由班主任?牽頭、全體?教師和保育?員參加。?六、活動要?求家訪過?程中，教師?們要重言教?、重身教，?時時處處教?書育人，為?人師表，彰?顯英杰人的?素養和風范?，家訪要更?多的了解幼?兒的性格、?習慣，與家?長進行溝通?交流和意見?交換，要面?向全體幼兒?，做到“四?回訪”、“?五不準”、?“六知道”?、力求訪問?突出重點、?內容豐富、?遵守紀律、?講求實效。?1、實行?“四回訪”?制度。即生?活有特殊困?難的幼兒家?庭，留守兒?童家庭（單?親家庭），?進城務工子?女家庭，隨?班就讀殘疾?幼兒家庭，?在此次實地?走訪的基礎?上，建立跟?蹤回訪制度?。2、堅?持“五不準?”紀律：不?準要求家長?安排車輛接?送，不準借?家訪名義向?家長提出任?何私人要求?，不準接受?家長饋贈的?錢、物，不?準接受家長?的吃請和報?銷開支，不?準參與家長?___的娛?樂消費活動?。3、達?到“六知道?”目標。家?長知___?師家訪的目?的和意義，?家長知道幼?兒在園表現?情況，家長?知道幼兒的?任課教師情?況，教師知?道幼兒的家?庭成長環境?，教師知道?家長對幼兒?的希望和期?盼，幼兒園?知道家訪收?集的家長意?見和建議。?七、活動?安排建立?家訪長效機?制，開展教?師全員定期?家訪活動，?每學年每個?幼兒家庭通?過各種形式?家訪一次。?1、宣傳?發動階段?___月_?__日__?_召開動員?大會，明確?家訪活動的?目的、意義?、內容、方?法和要求。?2、推進?實施階段?___月2?3—___?月___日?，收錄幼兒?家庭住址、?聯系電話、?家庭情況等?相關信息，?進行分類整?理，擬定班?級家訪計劃?（對特殊困?難家庭、單?親家庭、進?城務工子女?家庭、殘疾?幼兒家庭_?__上報園?辦公室），?分解工作任?務。__?_月___?日—___?月___日?開展家訪，?認真填寫家?訪日志，家?訪結束后，?每個教師必?須寫一份_?__字心得?體會或者家?訪總結上交?園長辦公室?。3、總?結階段_?__月__?_日—__?_月___?日，各班級?對家訪活動?進行自查總?結，整理家?長的意見和?建議，取得?的成效，提?出改進教育?方式的意見?和建議，由?副組長撰寫?恩施州英杰