小學(xué)班級活動方案模板一、班級基?本情況人員組成?：本班共有__?_名學(xué)生，其中有?男生___人，女?生___人。二?、班級精神文明?、合作、務(wù)實、奮?進(jìn)是本班的精神。?文明：所有的同?學(xué)都講文明禮貌。?合作：班級是個?大家庭，同學(xué)之間?要和睦相處，對班?級的事要積極參與?，加強(qiáng)合作，要認(rèn)?識到集體的力量和?團(tuán)結(jié)的重要性。?務(wù)實：腳踏實地，?一步一個腳印;不?輕浮，不自滿，不?自欺，不欺人。?奮進(jìn)：胸懷大志，?理想永存;銳意進(jìn)?取，刻苦勤奮;鞭?策自身，激勵他人?。三、本學(xué)期德?育工作重點是抓好?以下四方面的工作?：1、本學(xué)年德?育教育工作的核心?——行為習(xí)慣養(yǎng)成?。以“規(guī)范儀表、?規(guī)范住宿”為突破?口，全面規(guī)范學(xué)生?行為，促使全體學(xué)?生逐步養(yǎng)成“遵紀(jì)?、守法、文明、禮?貌、守時、儀表、?衛(wèi)生、安全、勞動?”等良好行為習(xí)慣?。2、本學(xué)年德?育教育工作的重點?——引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行?自我教育。德育工?作的成功在于學(xué)生?的自我教育和自我?約束。指導(dǎo)學(xué)生干?部大膽進(jìn)行班級管?理和開展各項有益?活動，促使學(xué)生自?我管理、自我教育?、自我約束。3?、本學(xué)年德育教育?工作的內(nèi)容——理?想和責(zé)任教育。崇?高的理想是學(xué)生行?為的動力，是學(xué)生?產(chǎn)生高度社會責(zé)任?感的基礎(chǔ)。“自信?心、進(jìn)取心、愛心?、責(zé)任心”的培養(yǎng)?和塑造是德育工作?的重要內(nèi)容。我班?將著力培養(yǎng)學(xué)生“?愛學(xué)、進(jìn)取、自信?、友愛、盡責(zé)、拼?搏”等良好品質(zhì)。?4、本學(xué)年德育?工作的實效——加?強(qiáng)師生對話，建立?良好的師生關(guān)系。?建立師生結(jié)對活動?，讓學(xué)生走近老師?、了解老師、激發(fā)?熱愛老師的熱情，?讓老師近學(xué)生，指?導(dǎo)學(xué)生樹立更遠(yuǎn)大?的理想、提供更科?學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、?養(yǎng)成更好的生活態(tài)?度。加強(qiáng)學(xué)生心理?教育，促進(jìn)健康成?長對心理嚴(yán)重的學(xué)?生，給予更多的關(guān)?心和指導(dǎo)，對全體?學(xué)生進(jìn)行心理上的?輔導(dǎo)、教育，引導(dǎo)?學(xué)生心理的健康發(fā)?展，使德育工作取?得更多的實效。小學(xué)班級活動方案模板（二）一、活動?背景最近在我班出?現(xiàn)了一些不利于班?級團(tuán)結(jié)的事情，比?如“廣播操事件”?，同學(xué)們之間尤其?是男女生之間的矛?盾日益凸顯，同學(xué)?之間互相攀比，互?相較勁，以至于在?文明禮貌、學(xué)習(xí)紀(jì)?律、值日衛(wèi)生等方?面出現(xiàn)相互推諉，?推脫責(zé)任等情況。?集體意識有些淡薄?，集體榮譽(yù)感不強(qiáng)?，同學(xué)之間的相互?幫助、團(tuán)結(jié)友愛、?文明禮儀等方面亟?待加強(qiáng)教育。必須?要強(qiáng)化這方面的教?育，形成良好的班?風(fēng)，學(xué)風(fēng)。二、?活動主題、我愛我?班三、設(shè)計理念?集體意識集體榮譽(yù)?感的建立要以班級?里學(xué)生之間的相互?尊重、相互關(guān)愛為?基礎(chǔ)。要有一個共?同的觀念、共同的?思想指引學(xué)生，心?往一處想，勁往一?處使，這就是對集?體的熱愛。熱愛集?體的孩子會想盡千?方百計約束自己的?行為不至于影響集?體，熱愛集體的孩?子做事之前會先想?到別人，想到集體?，熱愛集體的孩子?會和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛?，相互進(jìn)步。在這?一個統(tǒng)一的思想的?引領(lǐng)下，全班學(xué)生?一定會在學(xué)習(xí)、紀(jì)?律、文明、衛(wèi)生等?各方面處處嚴(yán)格要?求自己，以維護(hù)班?級的榮譽(yù)為準(zhǔn)則，?班級的良好風(fēng)氣也?才會因此而形成。?四、活動目的?1、讓學(xué)生懂得每?個人都是集體的一?員，班集體的榮譽(yù)?關(guān)系著每一個人。?只有人人為集體著?想，班級才會不斷?進(jìn)步。2、讓學(xué)?生明白每個人都要?為集體履行義務(wù)，?做好自己應(yīng)該做的?事，處處維護(hù)班級?的榮譽(yù)。3、讓?學(xué)生明白同學(xué)之間?要團(tuán)結(jié)友愛、相互?幫助，為集體的榮?譽(yù)而共同努力，形?成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)?。五、活動步驟?1、宣傳發(fā)動，?營造良好氛圍(?1)公布班級“我?愛我班”活動方案?我們的活動方案是?《我愛我班》，在?周一的班會課上公?布，統(tǒng)一學(xué)生的思?想，對“我愛我班?”活動都有一個高?度認(rèn)識，并能積極?參加，在思想上認(rèn)?識到熱愛班級，人?人有責(zé)。(2)?墻報張貼教育活動?主題在班級張貼欄?內(nèi)，張貼“我愛我?班”宣傳口號，“?班級一朵花”圖畫?，時刻提醒孩子，?我們是一朵片片花?瓣組成的大花，每?個人都是班級的一?份子。2、開展?活動，加深思想認(rèn)?識(1)召開“?我愛我班”主題班?會通過主題班會的?召開，讓學(xué)生進(jìn)一?步學(xué)習(xí)明確《小學(xué)?生守則》、《小學(xué)?生日常行為規(guī)范》?。從自己的身上找?出需要解決的問題?，進(jìn)一步規(guī)范自己?的語言行為。(?2)寫一篇“我愛?我班”的文章每人?寫一篇“我愛我班?”的作文，強(qiáng)化集?體意識，樹立我愛?我班的集體榮譽(yù)感?。(3)開展設(shè)?計班徽活動，發(fā)揮?學(xué)生創(chuàng)造力，凝聚?學(xué)生力量，人人爭?做班級小主人。?(4)開展演講活?動，以“我愛我班?”為主題，進(jìn)一步?號召學(xué)生熱愛集體?，人人為集體做貢?獻(xiàn)，處處維護(hù)集體?利益，真正做到集?體在我心中。(?5)開展“我為班?級搬盆花”活動，?號召學(xué)生把家中的?花帶到教室，美化?綠化教室，共同營?造更加清新怡人的?學(xué)習(xí)環(huán)境。3、?總結(jié)表彰，鞏固教?育效果在班上評選?出在我愛我班活動?中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀?學(xué)生、并予以表彰?，在班上樹立學(xué)習(xí)?榜樣。小學(xué)班級活動方案模板（三）?一、“班班有歌聲?”活動本活動為?校園合唱活動，以?班級為單位，全體?學(xué)生參與。活動旨?在以合唱藝術(shù)教育?促進(jìn)校園美育工作?，營造校園和諧環(huán)?境，推動形成學(xué)生?廣泛參與的校園合?唱活動熱潮，謳歌?偉大祖國和中國共?產(chǎn)黨，贊美家鄉(xiāng)。?全面展現(xiàn)我省青少?年學(xué)生健康活潑、?積極向上的思想情?趣和豐富快樂的校?園文化生活。二?、“班班創(chuàng)環(huán)保”?活動“舉手之勞?變廢寶，我為班級?添新綠”。“班班?創(chuàng)環(huán)保”活動以班?級為單位，全體學(xué)?生參與。活動旨在?通過學(xué)生參加環(huán)保?實踐，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)?慣，強(qiáng)化學(xué)生“從?我做起，從身邊小?事做起”的環(huán)保意?識，人人爭當(dāng)校園?“環(huán)保小衛(wèi)士”。?三、“班班講安?全”活動“班班?講安全”活動以三?生教育(即生命教?育、生存教育和生?活教育)為內(nèi)容，?旨在教育學(xué)生珍愛?生命、學(xué)會生存、?熱愛生活。四、?“班班講誠信”活?動“班班講誠信?”活動旨在教育學(xué)?生從我做起，從現(xiàn)?在做起，從身邊的?每件小事做起，在?家做一個誠信的好?孩子，在學(xué)校做一?個誠信的好學(xué)生，?在社會做一個誠信?的小公民，培養(yǎng)學(xué)?生誠實守信的品格?，弘揚(yáng)中華民族的?傳統(tǒng)美德，促進(jìn)良?好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校?風(fēng)的形成。五、?“班班讀書報”活?動“經(jīng)典誦讀激?揚(yáng)人生，書韻飄香?伴我成長”。通過?“好書換著看”活?動，培養(yǎng)學(xué)生讀書?樂趣豐富視野;通?過親子共讀活動促?進(jìn)家庭親子溝通;?通過網(wǎng)上多種形式?培訓(xùn)活動，引導(dǎo)學(xué)?生使用網(wǎng)上圖書館?;通過讀書活動分?享交流，促進(jìn)學(xué)生?德育和智育的全面?發(fā)展。六、“班?班辦社團(tuán)”活動?“班班辦社團(tuán)”活?動旨在以社團(tuán)的形?式鞏固學(xué)科學(xué)習(xí)成?果，拓展學(xué)科學(xué)習(xí)?視野，通過開展大?量豐富多彩的學(xué)科?延伸性實踐活動，?拓展學(xué)生的興趣領(lǐng)?域。同時，建立專?任教師、學(xué)生家長?、專家等多層次的?社團(tuán)活動指導(dǎo)體系?，整合學(xué)校、家庭?和社會的力量，形?成全方位的社團(tuán)活?動格局。七、“?班班薦明星”活動?“班班薦明星”?活動旨在發(fā)現(xiàn)同學(xué)?的優(yōu)點，樹立