大學生創業心得體會2023（精選17篇）高校生創業心得體會2023（精選17篇）

高校生創業心得體會2023篇1

高校生在校生和畢業生創業的時候，在創業最重要的幾個方面都有著一些缺乏(尤其是本科生)：

首先，技術力氣不足。高校生主要學習的內容是通識的，在實際應用中又是另外一回事，而高校生缺少足夠多的應用閱歷和商用閱歷。所以在最重要的技術力氣上，高校生是嚴峻缺乏的。只有作為技術人員在大公司歷練一番后才有足夠的技術力氣來支撐創業。

其次，高校生對市場的熟識不足。高校生平常都在學校中，很少涉及到與市場有關的活動，對市場的動態，用戶的痛點的把握力量幾乎為零。許多高校生有一個看似很好的想法，感覺很有用的樣子，就想要出去創業。其實許多時候并沒有解決用戶的痛點，所以需求不夠，創業很簡潔就失敗了。

況且，高校生把握的資源不足。高校生創業在創業的領域人脈資源缺乏，而有著工作閱歷的人就不一樣。比如雷軍創業的時候，跟他一起創業的合作人都是各行各業的大牛，對各個行業的熟識都非常深刻，而且在市場都有著充分的人脈資源和閱歷，所以雷軍的勝利也不是偶然。

因此，高校在校生和畢業生創業是極其困難的。不是每個人都是比爾蓋茨，扎克伯格。更多的，還是需要腳踏實地，在工作中累積了對行業的熟識，充分的資源，以及足夠靠譜的想法，才能真正地創業勝利。創業不是一個想法，一時沖動，而是結合對市場熟識的一個長遠規劃。

高校生創業心得體會2023篇2

通過學習創新創業一課，令我對高校生創業有了不一樣的看法。新世紀是一個創新的世紀，將來社會迫切需要的是具有創新創業力量的人才。高校生作為高等教育的主體，作為社會向前進展的源動力，必需與學問經濟時代進展要求相適應，具有較強的創新創業力量。

創新，是一種力量的培育。每個人都對創造有所了解，創造是在無前人引導的狀況下為了生活的需求而做出一些東西，一般人難以做到。而創新卻不是這樣，它不需要我們成天抱著頭的空想去做出一些連科學家都難以做出的東西，它只需要我們站在前人的肩膀上，將一些已有的東西做一些改動，來適應我們的需求。創業，是就業的形式。他是創業者通過創造和識別商業機會，成立活動組織，利用各種資源，以創新價值的過程。但并不是全部人都適合創業，創業的路上需要我們能夠擔當更多的責任和風險，就像馬云所說“今日很殘酷，明天很殘酷，后天很美妙，但大多數人死在明天晚上，看不到初升的太陽。”但是追趕幻想是幸福人生的起點，為了抱負去奮斗，就需要熟識創業準備好創業的素養，提前進行創業的演練。

高校生創業心得體會2023篇3

21世紀又是一個創新的世紀，當今社會迫切需要大批具有創新創業力量的人才。可以說，創新創業力量已經成為社會向前進展的源動力。創新，是一種力量的培育，而這種力量就是創新力量。創新力量是指運用學問和理論完成創新過程、產生創新成果的綜合力量。創新力量的表現形式是創造和發覺，是人類制造性的外化。創新力量包含著制造性思維力量和制造性實踐力量，主要包括四個方面的內容：創新意識、創新思維、創新技能和創新人格。

創業，是就業的最高形式。其體現出的創業力量是指在各種創新活動中，憑借共性品質的支持，利用已有的學問和閱歷，新奇獨特地解決問題，產生出有價值的新設想、新方法、新方案和新成果的本事。創業素養的人才應具有的力量包括：制造力和制造精神、學習力量、技術力量、團隊合作精神、解決問題力量、信息收集力量、敏銳的洞察力、討論和完成項目的力量、環境適應力量和獻身精神等。創業力量是需要我們一步一步來提升的，一夜暴富基本上是不行能的事，我們要給自己確定一個明確的定位，一步步的提高自己的創業力量。

創業，是殘酷的。馬云曾經說過：“今日很殘酷，明天很殘酷，后天很美妙，但大多數人死在明天晚上，看不到初升的太陽”。創業者，需要忍受孤獨?????!還沒有勝利之前，是沒有任何的說話權利的。假如真的要說，那么請你勝利后再說。由于創業者需要一個低調做人，高調做事的風格。如果你想成為一個高調的人，我想你不適合創業。更多的適合去做一個吹牛皮的人，或者說好聽點，你適合去做故事編劇!再且，初步創業的人，說出的話沒有任何的力氣。因此，創業需要低調，穩重，踏實，鎮靜，緘默。創業者的苦痛只有自己知道，創業者所遇到的困難，也只有自己來解決，于是，創業者必需要懂得忍受孤獨?????!由于，在路上，除了自己的團隊之外，也就是你自己了!

要想成為一個勝利的創業者，首先，要提高自身的創業素養。創業者要具備良好的信譽，有腳踏實地的工作作風，有特別強的溝通力量;并具有熟識本行的專業學問;對待周邊人群具備開放的心胸和一顆憐憫心、關懷心。要樹立自我的創業意識，實現自身價值，更要樹立為社會服務和創業意識，為國家艱苦創業的宏大抱負與堅決信念，以及為人民服務的精神。不能把一切盼望都寄予在父母、學校和接收單位上，要有敢為天下先的動機和信念，凡創業勝利者莫不如此。

人脈就是一種財寶，對于一個剛創業的人來說，謙遜，懇切是處理好人際關系的最好基礎，也是創業的一個關鍵條件!

最終，也是最重要的是提高自己的創業力量。如何將自己的抱負和盼望變成現實，就要有對市場的分析、推斷和猜測力量，依據自身實際狀況科學合理規劃將來職業的力量和不斷提高生產與經營的力量，獨立生存和終身不斷學習的力量，讓這些力量作為實現目標的手段和方法。創業，是平凡的人做平凡的事情!許多人都說創業者不簡單，創業者了不起。我想，創業者更受人關注，不是由于創業者更了不起，而是由于創業者比就業者要少得多罷了!創業者，不需要任何的光環，只需要腳踏實地;創業者，不需要糖衣炮彈，只需要苦口良藥;創業者，不需要大眾漂亮的贊可，只需要認可就行了。創業者充其量只是一個站在不同角色去做對社會無害的事的人罷了。沒有什么了不起。從某個角度來說，創業者就是一個就業者。

但并不是全部的人都適合創業。看多了創業勝利的事例，看多了那些勝利人士風雨勵志的傳奇故事。許多人躍躍欲試，盼望上天賜福于己，將勝利輕易復制。現實世界沒那么簡潔，并不是全部人的頭腦都是那么精明，并不是全部人的意志都能經受住歷練。對自己有一個清楚的熟悉，為自己選著一條合適的道路，每一個人都會活的精彩。簡潔的歡樂背后往往沒那么簡潔，所以，時刻保持糊涂的頭腦，不要輕易被心靈雞湯“灌醉”。

高校生創業心得體會2023篇4

在學院的組織下，7月23日至8月1日，我參與了為期10天的SYB創業培訓。

在這十天的創業培訓中，我對創辦一個企業有了完整系統的熟悉，從對自身的評估，到對創辦企業的設想，銷售與成本的計算，讓我受益匪淺。這十天的時間里，我學到的不僅是一些書本上面的學問，更加重要的是老師帶著我們從現實的角度去考慮問題，從更加實際的角度去熟悉問題，這些是在學校里學不到的，即使到了社會上也要經受很長時間的摸爬滾打才能弄清晰的，這些對我們這些走上社會的不久高校生來說是極其珍貴的閱歷，讓我們能少走許多許多的彎路，削減了我們在以后經營中的損失，提高了我們創業勝利的概率。老師在向我們共享很多勝利閱歷的同時，也舉了一些失敗的案例，并讓我們自己去分析失敗的緣由，提出應對的措施。在我們提出自己的創業想法后，老師也是提出各種“刁難”，讓我們學會去應對，并給了我們許多實際解決問題的看法，這讓我們學會更加全面地端詳現在的項目，更徹底地分析可行性。

總之，這10天的培訓讓我整個人都有了一種提升的感覺，讓我熟悉到創業的艱辛，以及創業對我們自身的要求。在今后的工作中，我會努力將這10天的所學與官橋的實際狀況相結合，去帶動官橋人民一同創業致富。

高校生創業心得體會2023篇5

其次，我想說的是職業規劃問題，在老師講之前，我真的對這個話題挺感愛好的。特殊盼望自己能夠通過這次講座，能夠讓我心中的不解找到答案。老師的確也講了好多好多，特殊是在如何規劃自己的將來，這個話題里講的很具體詳細。可是，我聽后，還是感覺迷茫一片，我還是不知道自己究竟適合做什么，究竟要從事什么樣的職業，究竟對什么感愛好等等。最終進入了問答階段，我們可以自由問問題，老師幫我們來分析并且提出合理性建議。在這期間，我始終在和自己作斗爭，我發覺自己還是缺乏士氣，不敢站起來提問。真的對自己好絕望的，我怎么就這么的膽小，這么的放不開!散會后，我自己就開頭怪我自己啦，我怎么能夠這樣啊，怎么就這么不懂得珍惜這次來之不易的機會，現在好啦，一次這么好的機會就這樣白白地被我鋪張了，真的有種欲哭無淚的感覺。火山啊，你怎么這樣啊，我真是服了你。不過，幸虧自己在散會后，匆忙沖出教室，叫住老師，問了一下他的聯系方式。

針對自己今日的種種行為，我真的不知道如何說自己為好?感覺自己都被自己弄糊涂了，自己都不知道自己究竟是怎樣的一個人呢?盼望看到的伴侶們，能夠在看完后，說說我是一個怎樣的人?麻煩大家啦，更盼望大家能夠說說我的不足之處，給點建議，讓我以此來不斷來完善自己，感謝大家的合作，特別感謝!

針對職業規劃，狡猾說，我自己真的感到一片迷茫，我真的不知道自己究竟適合什么職位。現在的我，我是仔細過好每一天，盡力讓自己的高校生活過的充實而有意義。所以，一有時間，我就會往自習室和圖書館跑，這兩個地方都成了我小樂窩了!當然，我也會樂觀地參與社會實踐活動，更會支配時間來讓自己休息，做到勞逸結合，學習與消遣相結合。比如：我會采納一個人悄悄地望著天空，一個人悄悄地散著步聽著歌，還會在一個寧靜的地方讀著鼓舞人心的好句子，還會適當地和伴侶們一起談天等等方式來放松自己。總之，我覺得自己還是能夠把學習與消遣很好地結合起來。

其實，今日原來很想問老師，我是不是一個很不正常的同學，我覺得自己好迷茫的啊，進入高校快2年啦，很快就要進入大三了，到現在我都還是不太清晰自己究竟要從事什么樣的職業，自己究竟能夠干什么，真的真的對自己好無語的。只知道聽他人說，好好利用高校的時間，多考點證，多泡泡圖書館，多參與社會活動。所以，我考到的證有計算機一級，英語A級，速錄初級證。我現在還在努力地考會計證，急救證，英語六級!真不知道我這樣做究竟值不值得。

狡猾說，我自己也挺怕就業的，我不知道自己考這么多證究竟有沒有用，自己內心真的沒有答案。直到大二下半學期開學這一個月來，我才慢慢地意識到息以前所做的似乎沒有什么價值和意義。現在的我，突然發覺自己對會計并不是感愛好，不知道自己那時是怎么啦?只是聽人說，學文秘嘛，考個會計證，以后好找工作!就報了，現在的我，真的不知道該如何是好。不過值得興奮的是，我現在對英語愛好挺大的，我對自己說，假如這次能夠過了六級，我真的會考慮以后從英語方面進展。

高校生創業心得體會2023篇6

昨天，我們有幸聽了周老師關于創業的觀點，使我對自己將來的創業有了一點感悟，但我創造現階段更重要的是要學好本專業的學問，同時培育自己的愛好，對自己感愛好的東西也可以多學學，增加自己的見識面。

雖然接近考試，每個人都進入擔憂的復習狀態，而就在此時要我們去上課，多多少少都會有些埋怨。不過，靜下心去聽講座，去看視頻，我覺得還是有些收獲的。

我覺得自己不是最仔細聽講座的那個，但我還是有把適合自己的東西仔細思考了一番。還沒上講座之前，我從沒仔細思考過創業，考上高校后，我只是想學好專業學問，畢業之后就找一份工資高福利好的工作。但上高校之后，才創造“畢業就等于失業”這句話一點也說得沒錯。或許我說得過于偏激，實際上也沒那么嚴峻，但不可否認的是，高校生就業難已成了越來越突出的社會現象。由于高校盲目地擴招，高校生已不再是當年的“天之驕子”，隨著每年畢業生人數的不斷增長，這個問題將會愈加嚴峻，若常此以往，將會給社會的長期穩定帶來影響甚至是負面作用。在這種狀況先看來，高校生自主創業這個建議的提出，將不失為解決此問題的一條有效途徑，至少，它可以臨時緩解目前崗位供不應求的局面。高校生創業是時代的要求，高校生創業是解決高校生“就業難”的必由之路。

視頻中周老師講到，從事計算機行業的如javac++編程等還有很大的轉變空間，假如有創業的同學可以從這些方面入手。這就給了我很大啟發，此刻我正在學習java，雖然不能說學得很精，但我會盡自己力量去學，為自己以后將來鋪墊。

聽完了周老師的講座，給了我一些思考，自主創業是需要各方面的學問累積，同時還需要社會閱歷和處理人際關系的力量，以及良好的心理承受力量和風險意識。自主創業的高校生有勝利也有失敗，并不是每一個人都適合自主創業。因此，我認為，高校生選擇自主創業要多一些理性。創業僅有愛好和激情是遠遠不夠的，還受到資金人際關系政策及所處環境等各方面的制約。創業的話題應當是永恒的，但創業的選擇須慎重。只有具備各方面的條件，有了充分的準備，才能在自主創業中脫穎而出，成為佼佼者!

當前，國際金融危機仍在擴散，中國經濟也面臨著前所未有的挑戰，給高校畢業生就業創業帶來了不少的困難。但越是危難之時，越要堅決抱負信念，樹立必勝信念，在危機中熬煉成才，于危機中創造機遇，否則，遲疑和退縮沒有出路。唯有攻堅克難奮勇向前，與祖國和人民一道爬坡過坎迎接朝陽，在科學進展的宏大時代建功立業，才是實現抱負創新人生的必由之路，才是我們高校生應有的風采和氣概。人們有理由堅信：有黨和政府的關懷和支持，有抱負信念旗幟的引領，我們肯定會在這場特別的考驗中交上一份優秀的答卷，為民族的宏大復興作出自己的力氣!

體驗創業學習創業與實踐創業，是我們高校生勝利創業的三個持續階段。事實證明，高校生有益的創業活動，將會成為真正發揮自己的才華呈現創新思想和共性特點以及充分熟識社會的一個大好機會。創業高校生所具有的品質素養，完全可以勝任一般狀況下的就業需求。創業和就業是孿生兄弟，能創業者肯定可以順當就業!

高校生實踐創業也是一個不斷探究的過程，在這個過程中可能會遇到挫折和失敗，所以高校生是否自信能否在挫折和失敗中重新振作，對于創業能否勝利至關重要。這樣，就可以間接培育到我們的自覺性堅毅性自制力和英勇堅決。對于我們來說，也是一件好事。

對于我來說，假如以我此刻的水平，別說是創業，就連開頭都不行。我想，此刻我就應當要開頭體驗創業學習創業了，這個機會不是學校學院給的，更不是等待的，而是靠自己去實踐的，此刻馬上放假了，在這個暑假我就有機會去體驗了，自己動手搞點東西。我準備在暑假的時候和幾個同學一起組成學習小組，一起探討社會需要怎樣的產品，一起邊看書邊編出一些小程序，或許還處于很稚嫩的階段，但可以踏出第一步是一種嘗試。我深深明白到，自主創業不僅要求我們能結合專業特長，依據市場前景和社會需求搞出自己的創新成果，而且還要直接面對市場，面對社會，把鉆研成果轉化為產品，創新出經濟效益，使我們由學問的擁有者變成直接為社會創新價值做出貢獻的創業者。當然，這還需要與人合作，有團結協作意識，畢竟社會不是一個人獨享的，要成為一名合格的創業者，與人共享與人合作也是必不可少的重要組成部分。

此刻有了這個想法，我就應當努力去實踐，不要三分鐘熱度，遇到少少困難就退縮。不過，俗話有說，行百里者半九十。此刻我和同學合作，讓他們督促我，起共同努力，每天都提示自己，不要遺忘自己的抱負。創業是一個很困難的過程，但社會畢竟需要用于嘗試的拓荒者，我會加倍努力，使自己成為一個勝利的創業者和就業者!

高校生創業心得體會2023篇7

為了培育我們的創新力量和實踐素養，4月，__學院開展了“本科生參加到導師的討論項目中”的活動。在__老師的帶領下，我們小組四人開頭了對城市軌道交通線網最佳密度理論與站點規劃方法的`相關問題討論。9月，我們的討論課題《___》申報“國家級高校生創新性試驗方案項目”，11月獲批。

通過參與這次高校生創新性試驗方案項目，我獲益頗多。從確定項目立意點，到撰寫項目申請書;從立項審查的波折，到確定討論方案與查找創新點;從制定具體的實施方案，到項目的詳細討論，一路走來，我開頭了解了之前離我們遙遠的科研工作，我從中學到了嚴謹的科研態度、堅忍不拔的鉆研精神，敢于創新的實踐士氣。歷經了近兩年時間的查閱資料，數據采集，模型構建和刻苦鉆研，使我學到了許多我所感愛好的、對我學習生活很有用的東西。這是一次難得經受，一次讓我得到熬煉、得到成長的經受，作為當代朝氣蓬勃的高校生，我們不僅要努力學習，更要懂得去思索問題，解決問題。

在項目初期，由于學問方面的欠缺，我們進度較慢。通過詢問指導老師、準時調整方案，花一段時間學習相關學問，在此過程中我理解到科研最重要的是要抓住項目所要討論的主要問題，再對討論方案做出合乎實際的設計，最終才能取得預期成果。我體會最深的是要勤于思索，要擅長從不同角度分析問題。每個課題討論的都是新的問題，沒有現成的方案，需要自己去找文獻查資料，去抓住問題的本質查找規律，然后確定要創新的方向，不斷地努力，獨立思索。在創新方面，首先要確定創新的方向和目標，要始終圍繞創新點，不能偏離主題，也不能隨便猜想，而要有依據有目的地做出假設，再一步步通過實踐去論證自己的猜想。其實，每一個宏大的成就都是這樣“平凡”地一步一步實現的。該項目真正做起來才發覺并不那么簡單，需要做許多的工作，并且這些工作都還需要很大的急躁和毅力。比如早期的文獻查閱、數據收集、數據計算及其分析、模型構建。整個過程中我熟悉到做科研必需具有一絲不茍的嚴謹態度，要本著對科研負責，對科學負責的態度，進行自己的討論。

項目是我們團隊共同的項目，大家的目標是一樣的，在團隊合作中難免會由于觀點的不同而產生摩擦，這時候需要我們以團隊為重，以項目為主，全身心投入，并充分敬重團隊中成員的看法和建議。我們組從項目立項之初成員之間的不太了解到現在進展成為很好的隊友、很好的伴侶，這也說明白我們的團隊合作精神。每一個人的力氣都是有限的，在團隊中我們能聚集起每個人的能量，將其團隊作用發揮到最大。

這次高校生創新性試驗方案項目給我帶來了許多，有力量上的提高，有思維上的創新，有情意上的收獲我在勞碌中充實了自己，學到了許多東西，并堅持仔細細致地完成了項目的討論內容。在試驗中，盡管困難重重，盡管工作量較大，我不斷鞭策鼓舞自己無論怎樣都要有始有終，盡最大努力做到最好。我信任這次試驗會對我今后的學習、工作和生活產生很重要的影響，真誠地感謝學校給我們供應了這樣一個熬煉我們的機會，感謝老師的指導和鼓舞，感謝小組組成員的支持和關心，感謝同學提出的珍貴看法。感謝你們!

高校生創業心得體會2023篇8

1高校生創業精神培育的背景

我國正處在一個宏大的變革的時代，特殊是在加入世界貿易組織協會以后，隨著社會主義經濟市場化和經濟全球化的進一步推動，人們的生產生活方式、社會關系、價值觀念乃至文明形態都在發生著日益深刻的變化，社會對人才的需求已經漸漸變化。如何培育和塑造能夠適應這種變化并在社會變化中有所作為的人才，是當代中國高等教育改革與進展面臨的重要課題。高等學校要擔負起全面推動素養教育，培育高素養的創新型人才的歷史使命。

創業精神是一種理念,這種理念貫穿于高等學校的課堂教學和課外活動之中,培育同學的創新意識、制造精神和創業力量,使同學畢業后大膽走向社會、自主創業。開展高校生創業教育,包括課程設置、實踐活動、教學體制改革、教育評價模式的改革等。但不外乎一方面是創業思想教育,另一方面是創業技能教育。創業思想教育是創業技能教育的基礎,創業思想教育包括創業意識的培育、創業動機的確立和創業心理品質的養成,目的是為了讓受教育者形成正確的創業思想。開展創業思想教育,關鍵一點就是創業意識的培育,使同學變被動接受就業指導為教會同學主動或自主創業。既要鼓舞同學敢于在新興的領域和行業去艱苦創業,也要支持同學敢于自主創業,學會自我進展,培育同學具有創業的膽識、士氣和開拓創新精神。

2高校生獨立創業精神的內涵

人才的培育受社會的經濟、政治、文化的制約，在方案經濟體制下，形成的“國家下達統一招生方案、統一考試招收同學、國家包上學國家包安排”的高等教育體制，高校生畢業時由國家下達統一的指令性安排方案，由各級人事部門和高校方案把畢業生安排到各用人單位，全部畢業生都有工作單位，這使畢業生和用人單位都處于被動地位，而且養成了學校到同學對國家管理機構的依附心理，隨著我國社會主義市場化，逐步形成了“供需見面，雙向選擇”的就業模式，這種新的就業模式，使畢業生和用人單位從被聽從的地位，變為就業市場中兩個公平、互選的主體，雙方都有自主的選擇權，這就要求高校生要有更高的素養來面對選擇，更強的獨立創業者精神來迎接挑戰。現在高校生適應社會變革所要努力培育的具有獨立創業精神，其基本內涵體現在以下幾方面：

2.1要有獨立生存的自信念

有學者認為，從“學會學習”、“學會生存”到“學會關懷”主題的轉換，意味著當代教育的一種轉型。

明顯，這里所謂“生存”，不是指一個人自然生命的存在與連續，而是指具有主體意識的人獨立開拓生活道路、并自主制造人生價值的力量。傳統人格對國家、對社會、對家庭具有較強的人身依附性，“在家靠父母、出門靠伴侶”，“工作靠國家、進展靠關系”等等就是這種依附心理的體現。而現代人格強調生命獨立自主，有獨立面對生活，迎接挑戰的士氣和信念，其中包括在不同環境中從事不同職業、遇到各種狀況時人際交往力量、應對和處理問題的力量。

2.2要有不斷創新的進取心

抱守古訓、因循成法，在傳統社會中往往受到稱道，而在各種變革日新月異的現代社會，它已成為社會進展與進步的障礙。“創新是一個民族的靈魂”，也是現代人的靈魂。美國之所以能在向學問經濟社會邁進的過程中發揮“領頭羊”的作用，與美國文化中敢冒險、尋求變革和鼓舞創新的精神有關，這種精神使美國人有一種超常規探究和迎接挑戰的思維定勢和構架。

2.3要有廣泛關懷的責任心

具有獨立創業精神的人，不應當是信奉個人主義的自私自利者，相反，他應當具有廣泛的人文關懷，充分表現出個人對社會、對國家、對他人的道義責任和法律責任，自覺履行這種責任，在社會生活中自覺把握和促進人與自然、人與社會的和諧進展。即使是在市場經濟時代，真正接受過高等教育和高校文化熏陶的人，也應當超越現實功利，樹立崇高的人生目標，不僅知道“何以為生”，把握生存的學問和技能，而且更要理解“為何而生”，熟悉生存的意義和價值，始終堅持真、善、美的價值原則。

3高校生創業精神的特點

具有獨立創業精神的高素養人才在實際行動中體現為以下主要特征：

3.1對環境的主動適應力量

“物競天擇，適者生存”。具有獨立創業精神的現代人，必定具有較強的環境適應力量，在人與環境的互動過程中，個體能夠以前瞻性的思維與眼光做出猜測與推斷，并準時調整自己的人生目標和行動方案，以保持與變化著的環境的協調統一，而不是消極被動地等待和忍耐。特殊是在學問經濟、市場經濟時代，學問技術的不斷更新，職業崗位的不斷轉換，人際關系的不斷變化，使得人們幾乎始終處在一個生疏的社會環境中，這就尤其需要具備良好的自我調適力量，做到“與時俱進”，無往而不勝。

3.2對文化的綜合力量

現代社會生活在最大程度上體現了文化的多元并存、傳統文化與現代文化、東方文化與西方文化、主流文化與邊緣文化等多種文化并存，使得很多人產生了深深的文化困惑，難以選擇和討論個體的文化態度和生活方向。這種“文化不適應綜合癥”，會嚴峻損害人的制造力量和生活信念。作為一個具有獨立創業精神的現代人，必需有更加寬敞的文化視野和思維空間，在堅持正確的思想方向和科學的世界觀、人生觀、價值觀的前提下，始終把實踐主體(包括個體、集體、國家和民族)生存與進展的最關鍵問題，“以我為主”，大膽批判和選擇，在此基礎上，進行文化的再整合和再制造。只有這樣，才能在市場化、全球化過程中辨清方向，確定目標，獨立前行，開創一片新天地。

3.3為抱負而奮斗的實踐力量

中國思想史上一個重要命題是“知與行”的關系問題，近代聞名教育家蔡元培明確提出“好學力行”，這在今日仍具有很強的針對性。傳統高等教育的主要弊病之一就是重知輕行，片面地認為同學在高校階段的主要任務是系統把握各學科的理論學問，因而同學缺少必要的動手操作力量的訓練。

熟悉世界的真理性當然重要，但問題在于改造世界。沒有實踐，理論上的科學構想就難以轉化成現實生產力;沒有實踐，人生抱負和價值追求永久只能是精神的“空中花園”，難以轉化成現實的文化存在。因此，實踐觀念的有無，實踐力量的強弱，對于一個現代人事業的成敗至關重要。在人們不斷強調“學習、學習、再學習”的同時，也有必要強調“實踐、實踐、再實踐”。具有獨立創業精神的人，尤其需要不斷提高實踐力量，在實踐中充分展現主體的本質力氣。

4高校生獨立創業精神的培育途徑

國際21世紀教育委員會在《教育財寶隱藏其中》的報告中認為：“教育應當促進每個人的全面進展，即身心、智力、敏感性、審美意識、個人責任感、精神價值等方面的進展，使青年同學通過高校教育能夠形成獨立自主、富有批判精神的思想意識，以及培育自己的推斷力量，以便由他自己確定在人生的各種不同的狀況下他認為該做的事。”要實現這一教育目標，在高校教育中必需做到以下幾點：

4.1堅持學問、力量、素養的辯證統一

要培育具有獨立創業者精神的新型人才，必需堅持學問、力量、素養的辯證統一。學問是力量和素養的載體，包括科學文化學問、專業基礎與專業學問、相鄰學科學問，目前高等學校對相鄰學科學問重視不夠，要區分不同科類，加強這方面的教學工作。

力量是在把握了肯定學問基礎上經過培育和實踐熬煉而形成的，豐富的學問可以促進力量的增加，強的力量可以促進學問的獵取，力量主要包括獵取學問的力量、運用學問的力量、創新力量，其中創新力量的培育是高等學校的薄弱環節。素養是指人在先天生理基礎上，受后天環境教育影響，通過個體自身的熟悉和社會實踐，養成的比較穩定的身心進展的基本品質，高的素養可以使學問和力量更好地發揮作用，促進學問和力量進一步擴展和增加。堅持學問、力量、素養的辯證統一，注意素養教育，重視創新力量的培育，才能適應21世紀經濟社會進展對人才的需要。

4.2突出創新力量的培育

高等學校實施的素養教育的重點是培育創新人才和為經濟社會服務。而對同學創新力量的培育是當前大多數高等學校的薄弱環節。因此，在深化教學改革中，必需突出對同學創新力量的培育。要敬重同學的共性進展，愛惜和培育同學的奇怪???心、求知欲，關心同學自主學習，獨立思索，愛護同學的探究精神、創新思維，營造崇尚真知，追求真理的氛圍，為同學的稟賦和潛能的充分開發制造一種寬松的環境。要讓同學感受、理解學問產生和進展的過程，培育同學的科學精神和創新思維。

4.3努力提高同學的實踐力量

理論與實踐的脫節，造成同學的動手力量不強是當前高等教育工作中亟待解決的一個重要問題。在高等教育中，要充分熟悉到同學是主體，要轉變長期以來形成的由老師單向傳授學問，以考試分數作為衡量教育成果的唯一標準，以及過于呆板的教育制度。創立、創建同學能進行綜合動手試驗的外部環境，鼓舞同學利用課余時間參與肯定的社會實踐活動，增加同學對社會的了解并進而加強對社會的適應力量。

21世紀是信息的時代，要重視和加強培育同學收集處理信息的力量、獵取新學問的力量、分析問題和解決問題的力量。

4.4加強同學心理素養的熬煉

依據高校生的心理特點，有針對性地講授心理健康學問，開展輔導或詢問活動，關心高校生樹立心理健康意識，優化心理素養，增加心理調適力量和社會生活的適應力量，預防和緩解心理問題。關心他們處理好環境適應、自我管理、學習成才、人際交往、交友戀愛、求職擇業、人格進展和心情調整等方面的困惑，提高健康水平，促進德智體美等全面進展。主要是宣揚普及心理健康學問，使高校生熟悉自身，了解心理健康對成才的重要意義，樹立心理健康意識，介紹增進心理健康的途徑，使高校生學會自我心理調適，有效消退心理困惑，自覺培育堅忍不拔的意志品質和艱苦奮斗的精神，提高承受和應對挫折的力量。

總之，獨立創業精神的培育既取決于客觀條件的許可，更依靠于同學主觀的努力，作為學校要營造有利于人才脫穎而出的氛圍，樂觀培育同學的獨立創業者精神，為培育現時代社會所需要的人才而努力。

高校生創業心得體會2023篇9

正式做企業形態的創業已有一年多了，雖然還是入門級創業者，但在這期間我經受了很多，學習了很多，也感悟了很多。在這里我想和大家簡潔共享幾點。

第一點就是執行力，創業有很多種類型，什么資源型，學問科技型，吃苦型等等……但你無論選擇了什么類型，執行力都是最重要的，簡潔的說，就是想到就去做，無論多大困難，認準了就開頭干起來，不要像一個笑話中說的：“晚上一群人多么雄心勃勃的談論一個個多好的項目，勾畫多么美妙的將來，其次天早上照舊按時上班或上學。”空想都是虛的，真真正正的干起來才能有所進展;有人會說創業是個大事情，需要認真考慮，一再推敲，做詳細的長期短期規劃，對此，我個人并不認同。

這也是我想和大家共享的其次點：再好的方案也趕不上變化，在此刻信息網絡高度發達的時代，任何商機都會稍縱即逝，就看誰能先把握住，當然我并不是說完全不需要方案，只是以我們此刻入門級的創業水平，再好的創業方案實施的時候，也會呈現各種各樣的問題，更何況不同的團隊在執行相同的方案時所取得的成果可以是天差地別的，就如二流的項目在一流的團隊中可以做成一流的企業，但一流的項目由二流的團隊來執行，可能只能做到三流的企業。所以與其花大量時間在斟酌選擇方案上，不如動手干起來，組織人手，完善團隊，通過實踐，創造問題，解決問題。

我想和大家共享的第三點在于設計商業模式上，眾所周知，一個正確的商業模式，是企業生存的根本，好的商業模式，能給企業帶來源源不斷的利潤，但并不是只要理論上行的通的商業模式，操作起來就肯定能勝利，其中涉及到的許多要害點，不同的團隊把握的渠道解決方式都會有所不同，所以在創業之初，所把握渠道資源，人力資源相對匱乏的狀況下，最好選擇相對簡潔的商業模式，特別是對于精力有限的在校同學。我個人從事的商業模式看似特別簡潔，但即便如此，在執行的時候仍是困難重重，會呈現各種意想不到的問題。

開頭真正創業干起來了，所需要做到的就是吃苦了，這是我共享的第四點，不論什么行業，創業者的付出必定比一般從業者高很多.就拿工作時間上看，創業者是沒有下班時間的，每周工作時間都要高于100小時，特別是在起步的創業階段，像我做的這個項目，需要奔跑于江寧城中仙林浦口，時常早上8點出門，晚上10點才能回來，回來還有工作要做，直到凌晨才能休息。還有就是創業者的狀態，必需永恒保持向前的沖勁，一旦領頭者有所休息，合作伙伴或員工自然沒有了精神上的動力，企業就會停滯不前，被虎視眈眈的競爭對手輕易超越。

第五點我想談談創業勝利與失敗，其實真正創業過或者做過項目的伴侶應當能體會到，勝利不是某一天就突然達到的，同樣失敗也不是某一個重大失誤就萬劫不復。在做企業的過程中，每天每個階段都會有很多勝利與失敗，有時候大家晚上坐在一起共享一個階段的成功喜悅時，一個電話打來，某個環節出了問題或又遇到新的困難，這種上天入地的事時有發生，其實失敗挫折并沒有什么，只要能在第一時間去冷靜面對并解決，并不會對企業進展造成負面影響。反而企業面對危機的處理力量會有明顯提高。

最終我想說的是，多多關注行業動態，能夠分析政策，是創業者，企業家的必修課，剛創業，不要抱著轉變世界轉變行業的心態去做，初創企業規模小，意味著靈活好轉向，創業初期，活者才是最重要的，要去不斷完善企業，以適應環境。馮侖是以蹲著的心態形容民營企業家的，更何況是初創小企業。

高校生創業心得體會2023篇10

為推動高校生創業教育，去年12月，湖北省高校生創新創業俱樂部成立。近日，該俱樂部在光谷進行了“邁向勝利——我的創業之路”主題沙龍，“過來人”的創業經受，令在場高校生們頗受鼓舞。

找最擅長的盡量折騰

朱學寶，武漢超級玩家網絡科技有限公司CEO，在“20___中國高校創業富豪榜”中，他以當年財寶1000萬元名列第53位。“玩嬉戲也能玩成千萬富翁”，是已過而立之年的朱學寶的創業經受。

學校時，朱學寶沉迷網游，零花錢幾乎全都“捐”給網吧，最多時連玩三天三夜。20___年，朱學寶在中南財經政法高校讀大二，照舊沉迷網游。一次在和玩家溝通時，靈光出現，一個大膽想法，轉變了他的人生軌跡：他發起網游競賽，之后承辦賽事凈賺百萬元，這是他的第一桶金……

談起高校生創業，朱學寶直言，要找到自己擅長并且喜愛的方向盡量折騰，“高校生有的是時間成本，吃再多苦也不會覺得苦。”他回憶說，大三時5人核心團隊，4人先后退出，他一人堅守，每天就睡三四個小時，堅持了一年。

朱學寶說，創業的過程中他做了很多的蠢事，吃了很多的傻虧，他也曾迷茫、不知所措覺得無路可走。沒錢、沒人脈、沒閱歷的他慢慢想通了：既然別人有虧給我吃，那就是我的本錢了，吃了虧可以換回機會，人最怕的就是沒有機會。

就算擺攤也要有花樣

付文杰，武漢科技高校金屬材料工程專業08級本科生，今年6月即將高校畢業。20___年，他入選中國高校生年度人物200強。如今的他，是時代俊杰股份有限公司的法人代表，擁有尚山石商貿公司、楓葉酒店、元亨酒樓、情雨茶餐廳等5家公司，年銷售收入8000萬元。

大一時，一個偶然的機會，付文杰接觸到了盆景，這成為他的第一次創業。之后，他做過服裝、開過餐館……嘗試不下100個創業項目，最終找到了屬于自己的模式。創業無疑是要吃苦的，為了見一個人、了解一個項目，付文杰跑遍了大半個中國，他睡30元一天的旅館，在廣州還曾露宿街頭。

創業路不好走，付文杰靠著幻想堅守。“我學的是金屬材料工程專業，我的愿望是將來擁有自己的鋼鐵討論院，提高我國鋼鐵冶煉技術。實現愿望的第一步，就是積累資金。創業，對一個寒門子弟來說，就成了積累資金的最好途徑。”

高校生創業，除了要吃苦、堅守外，他還提到了“創新”，“你做的事肯定要和別人不一樣，哪怕擺個地攤也要擺出花樣!只有這樣你才能勝出。”

高校生創業心得體會2023篇11

這學期，我參與了學校組織開展的創業培訓講座。在兩個多小時的時間里，我們仔細聽取了_老師富有激情且貼切實際的講課，也著手完成了我的培訓心得體會。

這次培訓內容豐富全面，除了有關于創業的專業學問，讓我們了解如何把握商機和選擇創業項目，還給我們分析了創業與創新的關系以及當前的創業環境和企業家應具備的創業精神;創業是一項布滿挑戰的事業，一個具有創業愿望的高校生能否最終走上勝利創業之路，與他是否信任自己可以在激烈的挑戰和競爭中勝出有著直接的關系。實踐創業是高校生村官通過創造和識別商業機會，組織各種資源供應產品和服務，以創新價值的過程。

實踐創業活動的主體是高校生村官，客體是商業機會和各種為達到目的而需要和可以得到的資源。同時，高校生村官實踐創業也是一個不斷探究的過程，在這個過程中可能會遇到挫折和失敗，所以我們是否自信能否在挫折和失敗中重新振作，對于創業能否勝利至關重要。我們實踐創業階段的主要任務包括了解經營常識把握經營方向提高商業力量。

于是針對_老師的講解，對于勝利之中個人所需的幾點素養力量，我思考為以下幾點。

一凡事豫則立，不豫則廢

要想創業，并且取得勝利，前期的準備肯定要充分，所謂“凡事豫則立，不豫則廢”，前期的準備特別重要。首先，我們要找到適合自己的創業項目。創業項目的選擇取決于個人和環境兩方面因素。

第一，我們必需思考自己的專業學問背景和各方面的力量，看自己適合經營什么樣的項目，是農業還是工業或是其他之類。這個是最基本的前提，做什么事情都要先熟識自己，只有先熟識自己，才能更好地熟識其他事情，才能精確?????地把握創業的脈搏。

其次，在確定創業項目方向之后，我們要依據自己所處環境，利用環境優勢，進一步來明確我們的創業項目。那么，如何才能做到真正地利用好我們的環境有時呢?首先我們得創造優勢，比如地理優勢資源優勢學問優勢，還有人脈關系優勢等等。其次就是依據這些優勢點，來進行我們的創業了。

二困難困苦，玉汝于成

創業是一個艱辛而繁瑣的過程，在創業過程中，我們需要處理很多事情，涉及方方面面，有很多事情要我們處理解決，有可能是很繁瑣的小事情，也可能是關系創業成敗的重要問題。我們只有不怕繁瑣，不畏困難，一步一步地走下去，我們才能勝利。也可以說，只要我們能堅持，一絲不茍做事，認仔細真做人，在創業的道路上抓住一切熬煉自己的機會，就是一種勝利。

高校生創業心得體會2023篇12

作為當代高校生，我們在學校里學到了許多理論性的東西;我們有創新精神，有對傳統觀念和傳統行業挑戰的信念和欲望;我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對將來布滿盼望，這些都是創業者應當具備的素養，這也往往造就了高校生創業的動力源泉，成為勝利創業的精神基矗。

一、創業的有利和不利之處

有利之處

獨立-不必遵守別人制定的規章和工作時間，自己的命運自己把握。

自我滿意-將一種技能、愛好，或者其他愛好轉變為你自己的經營業務能給你帶來滿意感。(馬斯洛的需求層次)

金錢的獎賞-通過勤奮的勞動，你將獲得極大的收獲，衣食無憂。

自尊-知道你制造了有價值的事務將給你很大的成就感。

不利方面

失敗-很多小的公司都會患病失敗，失敗不僅會損失掉自己的錢，也會消耗別人對你的業務投資。亨利·福特——福特公司的創始人，在使公司壯大之前曾患病了多次失敗。他曾說：“失敗是一次更好的開頭進行創業的機會，就像一個休息的地方。我們從失敗中獲得的比從勝利中更多。”我們常說“失敗是勝利之母”，但失敗必需生下兒子才有價值。

障礙-你會遇到很多自己不得不親自解決的問題，你會遇到親人和伴侶的勸阻。

孤獨-你必需為公司的勝利和失敗負責，這講使你感覺有些孤獨。“高處不勝寒”的孤獨、“前無古人，后無來者，思天地之悠悠，獨悵然而泣下”的孤獨、“縱有千般風情，更與何人說”的孤獨。

不穩定的財寶-難以保證獲得固定的工資或福利，你或許沒有足夠的錢支付當月的手機費。

長時間的辛苦工作-你必需長時間地工作才能使你的業務起步。一些創業者每周工作6天或者7天。克羅克在早期創建麥當勞時，曾一周工作80小時。他簡潔的信條是“連續努力”

其實上述問題代表了同一個問題的兩個方面。做任何事情都不會簡潔，當然花父母的錢除外。

二、創業的要素及創業者的素養

靠雇傭別人賺錢的人是老板，靠受別人雇傭而賺錢的人只能是雇員。與他們不同，創業者既是員工又是雇主。創業為大家供應了當雇主還是當雇員的選擇，同學們要慎重思索。下面，讓我和大家一起步入模擬的創業者的行列。

什么樣的人能成為創業者?換句話說，成為創業者需要具備什么條件?很多勝利的創業者開頭的生活都非常貧困，也沒有接受過什么教育。一些人有過非常艱苦的童年——實際上，在青少年時期面臨挑戰能為你奠定將來成為創業者的素養。

創業者通常都是喜愛冒險的，他們擅長適應環境，進展自己的實力。沒有人一誕生就具備勝利的全部素養，以下我們列出了12種被普遍認為是創業者須具備的素養。你能花些精力培育哪些素養?(假如你缺乏一些素養，但有精力和野心，其他的素養也能培育起來，所以當你看到在這12種素養中自己還缺乏某些素養時，要保持樂觀的心態和樂觀主義)這12種素養是：

1、適應力量——應付新狀況的力量，并能制造性地找到解決問題的方法;

2、競爭性——情愿與其他人相互競爭;

3、自信——信任自己能做成方案中的事;

4、紀律——專注并堅持方案原則的力量;

5、動力——有努力工作實現個人目標的渴望;

6、誠懇——講實話并以誠待人;

7、組織——有力量支配好自己的生活，并使任務和信息條理化;

8、毅力——拒絕放棄，情愿明確目標，并努力實現，哪怕有障礙;

9、勸說力——勸告別人明白你的觀點并使他們對你的觀點感愛好;

10、冒險——有士氣使自己面臨失敗(性格打算命運)

11、理解——有傾聽并憐憫他人的力量;

12、視野——能夠在努力工作實現目標時，看清最終目標并知道努力方向。

由于你即將創業，你有一半的可能成為“老板”，那時許多告誡你都難以接受。在你還能聽進勸告之前，我有三個告誡：

第一個是在你勝利之前的，就是“機會總是惠顧有預備的人”，我要求你們在上路時，要多備“干糧”，多了解點各方面的學問，盡量讓自己“博學”;

其次個是在你發財的過程中的，就是“過分看重金錢會使你遠離所要達到的目標”。

第三個是在你勝利之后的，就是“財寶屬于社會”，假如你發財了，記住你全部的錢只是社會安排給你代管的，不能用于揮霍和滿意個人的淫欲。這是松下

的觀點。猶太商法有一句話：“試一個人的性格和修養有三種東西——錢、酒和女人”

就我個人觀點，我覺得提倡高校生自主創業無可厚非，但是要建立在不影響學習的基礎之上。許多的高校生創業后就成天只懂跑商家，荒廢了學業，這是非常不行取的。究竟不是全部的人都是比爾蓋瓷。學習就像老鷹飛行的練習，只有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個比方:火焰與海水。火焰象征著熱忱、激情和盼望;海水象征著廣袤無邊、深邃而又冷酷。沒有火焰般激情的創業是不行想象的，而往往也會有被市場經濟大海淹沒的“犧牲品”。市場經濟不憐憫弱者，也不會給任何人實習的機會，高校生創業火焰般的熱忱是否能夠融入市場經濟的大潮?當然僅靠熱忱是遠遠不夠的，創業意味著冒險和付出，也意味著失敗和挫折。王選為此付出了十八年在試驗室里沒有節假日的艱辛，比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今日的`成就。高校生創業其中不乏勝利者，但確定經受了種種挫折和市場經濟大潮的考驗。在經受了最初的創業沖動和付出之后，越來越多的高校生走向成熟和冷靜，對創業和勝利有了更深的理解。

所以我們高校生在卷入創業熱潮的同時，也要深刻地思索清晰，思索自己的人生方向和自我定位，在學習和工作中不斷充實自己，提高自己。無論做什么事情，都是一個自我提升的過程。只要自己從中獲得了珍貴的閱歷，無論最終勝利或是失敗，都是人生的財寶。

高校生創業心得體會2023篇13

創業主要是由在校高校生和高校畢業生群體組成。現今高校生創業問題越來越受到社會各界的親密關注，由于高校生屬于高級學問人群，并且經過多年的教育往往背負著社會和家庭的種種期望。在現今社會經濟不斷進展就業形勢卻不容樂觀的狀況下，高校生創業也自然成為了高校生就業之外的新興的現象。

通過這次的培訓,我得到了許多。越過了許多心理上的障礙。做過了從未做過的事情。我給自己做了人生的規劃，規劃了自己的短期目標，長期目標和最終目標。懂得了自己需要什么和為之奮斗。我要做一個英勇，自信，有目標的人——這就是我的定義。人生能有幾個十年，機會走了就不會再來。我們都不想錯過機會，但機會卻悄無聲息的從我們身邊溜走。與此同時我們要用一顆感恩的心去感謝我們的父母，用一顆感謝的心去回報我們的社會，用一顆責任的心去對待自己。

初入職場時，我們要以事為先，以人為本。我們用以我們的專業技能和溝通力量來把企業做好，做大。對于“是金子總是會發光”這一觀點，我并不認同。由于可能有許多客觀因數影響著它。我信任“無實力肯定無魅力，但有實力不肯定有魅力。”所以我們要勇于表現自己，把我們的優點呈現出來，讓人知道我們并不是一無事處的。不要太在意自己，可怕出丑，要得是讓別人印象深刻。不僅要人知道這世上有我們的存在，而且要讓這“金子”發光。職場的“-A理論”體現了競爭的激烈。我們要用溝通引導對方的認知，以錄用為導向，引導用人單位對自己的認知。

我們要養成良好的習慣：樂觀主動，以終為始，要是第一，雙贏思維，知己解彼，綜合綜效。做好職業的生涯規劃，并執行。

老師鼓舞我們就業，但也支持我們創業。創業的路是困難的，是曲折的。創業能帶來許多好處，但也存在著巨大的風險。在我們還未預備時，先不急著創業，而因多考慮就業。企業剛起步時，尋求的是生存，人也不例外。

讀萬卷書，不如行萬里路;行萬里路，不如閱人很多;閱人很多，不如面壁思故;面壁思故，不如明師指路;明師指路，不如自己領悟。別對自己說不行能，沒有做不到的事，只有想不想做的事。

在求職的過程中，應當要學會自我行銷：“我們”就是客戶(用人單位)需求的能關心他們改善目前人力資源狀況的“人資”。

聽了幾位心理，人力資源(HR)專家的課，我很感謝他們，也盼望以后能多上這種課程，改善自己目前的心理狀態。用的狀態來迎接社會和用人單位。

高校生創業心得體會2023篇14

為了激勵高校生村干部創業，從而帶動農村經濟的進展，市委組織部與農林局聯合舉辦了如皋市農村基層干部創業培訓班，我很榮幸的以一名高校生村干部的身份參與了這次培訓，雖然僅僅是兩天的培訓課程，卻使我感受良多。通過這次的培訓，使我的眼界有了極大大轉變，也學習到了不少學問和新的理念，同時也訂正了我的一些錯誤觀念，也極大的鼓舞了我創業的信念。

作為了高校生村干部，我們是幸運的，市委組織部的大力激勵和支持給了我們極大的信念，同時也供應了極大的關心，也為我們創業創新了良好的環境。從已經創業的高校生村干部閱歷的溝通，我深刻體會到了創業的艱辛，這不僅僅需要我們有著良好的產業學問以及業務素養，還需要我們有堅毅的意志去面對困難，去克服困難。有好的想法或項目，就要敢于去做，不能畏首畏尾，要有著無畏的精神，勇往直前，去拼去干，然而也不能漫無目的的去做，光靠著一股沖動勁是不可取的，要有準備的有方案的去辦去實施。

高校時我修習“管理學”這門學科，而那時也只是“人云亦云”，對企業的管理僅僅是一知半解，然而從許映斌老師的講座中，讓我學習到了許多這方面的學問，也讓我對企業的管理有了新的熟識，使我驚喜的創造“企業也可以這樣管理的”，這為我以后創業打下了堅實的理論基礎。許老師以他豐富的人生經受以及淵博的學問，闡述了農業產業化經營和策略，并用富有哲理性的語言表達出一個人創業時所需具備的精神，使我的精神得到進一步升華：要富有創新性，要具備堅毅的意志，要有著遠大的目光。

創業的道路上，沒有一成不變的道理，許多東西都是要靠我們去發掘的，正所謂“思路打算出路，觀念打算貧富”，我們只有不斷地摸索發掘，不斷地創新和改革，才能找到一個適合自身進展的創業之路，在社會中創新出自己品牌，與時俱進，才不至于落后于進展的步伐。

此外，其他幾位領導和老師分別從農村最新進展動態相關法律以及銀行資金的融通對我們進行了輔導，這為我們以后在創業的道路上給予了我們多種進展的途徑和關心。

兩天的時間，沒有虛度，我找到了一份創業的激情和一種創業精神，創業是困難的，然而作為新時代的代表的我們高校生村官，就要憑借著我們自身的優勢去闖去干，在農村的這個大舞臺去呈現自己的舞姿，為社會主義新農村建設出一分力。

高校生創業心得體會2023篇15

高校生村干部怎樣才能融入農村，當好“村官”，我想必需把握好創業這條主線，勇做推動農村創業的引領者。_年7月，22歲的我畢業于河南職工醫學院高級護理專業，9月有幸成為民權縣高校生村官之一，現任伯黨鄉伯東村主任助理。回首一年多的“村官”路，我有以下幾點感悟：

感悟之一：城里少一個高校生沒什么村里多一個高校生了不起

剛剛高校畢業時，有幾家醫院盼望與我簽約……從我個人來講，幾年城市求學，都市繁華布滿誘惑，父母盼望我有一份風光的工作，親戚也盼望我為家族爭光。然而，生我養我的家鄉更需要我。就這樣，帶著青春的激情，帶著報效家鄉的熱忱，我毅然打算：回家鄉當一名“村官”!然而，還沒有享受到工作的喜悅，就品嘗到了現實的苦澀。有人談論說，一個女孩家在村里能做什么;同