年新學期教學工作計劃（精選14篇）最新2023年新學期教學工作方案（精選14篇）

最新2023年新學期教學工作方案篇1

1、讓同學在試驗過程中明確相互幫助的重要性，培育同學在試驗過程中團結合作的精神。

2、要教育同學遵守試驗規章，愛惜財務，節儉用水、電、藥品，從而養成勤儉節儉的美德。

3、要求同學嚴格仔細的根據試驗要求來操作，細心觀看、發覺問題、提出問題、解決問題，培育他們嚴謹的科學態度。

4、培育同學井然有序的工作習慣。試驗結束后，把儀器放回原處，整理好試驗臺。

試驗效果檢查和成果評定

1、學期教學結束后，對同學的試驗效果進行檢查，了解同學的試驗技能。

2、檢查資料：同學對試驗的原理、裝置、藥品、留意事項等方面的嫻熟程度。

3、試驗結束后要填寫好試驗報告冊，老師當場檢查同學的試驗結果。

做好試驗室工作文件建立管理工作

為試驗室的評估合格，做好試驗室的教學方案、日常管理、安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類、歸檔、整理工作。

注：加黑體的六個試驗要對同學進行重點的訓練，加強同學對試驗的原理、裝置、藥品、留意事項等方面的嫻熟程度。各班的試驗課的情景參照試驗課按排表。

試驗教學管理

1、課前仔細預習有關試驗資料，寫出預習報告，上課前由組長收齊并于上課時上交，沒有預習報告的同學不準參與本次試驗;

2、試驗課過程中，留意用電安全，嚴格按規定程序操作設備，并填寫試驗記錄表，記錄所用設備的型號及運行狀況。設備消失故障，應準時跟老師聯系，不能擅自處理;

3、試驗結束，應先報告老師，檢查試驗結果無誤后，清點整理設備完畢，方可離開;

4、課后，依據試驗記錄，仔細書寫試驗報告。

最新2023年新學期教學工作方案篇2

生物學與人類的生活，與工農業生產，與其他自然科學的進展，都有親密的關系。生物課是高中開設的一門基礎課程。通過學習高中生物，使同學把握生物學基礎學問和基本技能，培育學習生物學的愛好和力量，為他們進一步學習文化科學學問，參與社會主義現代化建設，打下必要的基礎。

高中生物分為三個模塊，分別為分子與細胞、遺傳與進化、穩態與環境。與學校的生物教材相比較，高中生物教材的學問涉及更廣泛，內容更豐富，學問的層次更深，學問點與學問點之間的聯系更加親密，對于同學的學習要求更高。而必修一的《分子與細胞》模塊是以細胞是基本的生命系統構建內容體系。鑒于以上的因素，因此對于高中生物的教與學都有肯定的要求和方案，以下是本人09-10學年第一學期的生物教學工作方案：

一、教學目的要求

(一)要求同學比較系統地把握關于細胞、生物的新陳代謝、生物的生殖和發育、生命活動的調整、遺傳和變異等方面的基礎學問，以及這些學問在農業、醫藥、工業、國防上的應用。

(二)通過生物學基礎學問的學習，使同學受到辯證唯物主義和愛國主義思想的教育，以及形成愛護環境的意識。

(三)要求同學了解高倍顯微鏡的基本結構及能把握使用高倍顯微鏡，做簡潔的生物試驗等的基本技能。

(四)培育同學自同學物學

使同學養成課前預習、自學的習慣，培育同學的自學力量，把握學問的力量，觀看動植物的生活習性、形態結構、生殖發育的力量，分析和解釋一些生物現象的初步力量，并且能留心觀看生活中的生物現象。

二、確定教學內容的原則

(一)從同學今后進一步學習和進入社會的需要動身，仔細選取生物學基礎學問：選取生物的結構和生理的學問。結構學問是理解生理學問的基礎。生理學問是闡明生物的新陳代謝，生長、發育和生殖等的基礎學問。因此，必需重視選取形態結構和生理的學問，并且處理好兩者之間的側重點。

(二)選取生物學基礎學問，必需做到理論親密聯系實際。

1、選取生物學基礎學問，要親密聯系工農業生產實際。生物學是農業、畜牧業和醫學等方面實踐的理論基礎，通過學習生物學學問，要使同學知道生物與生產的關系非常親密，應當利用和改造有益的生物，防除有害的生物。

2、要親密聯系各地的自然實際。由于我國幅員廣闊，各地的生物種類有很大差別。因此，所選取的植物和動物，既要重視其典型性，又必需盡可能是各地比較常見的，以便同學可以直接觀看到這些動植物和了解這些動植物的生活規律。

3、注意同學的自主試驗及探究力量，培育同學的實踐力量、自主學習的力量及團結與互助的精神。

最新2023年新學期教學工作方案篇3

運動參加目標。通過體育課程的教學，切實提高同學對體育熬煉的熟悉，深刻理解體育運動的內涵及其對自身進展的影響，激發同學參與體育活動的愛好，并養成自覺熬煉身體的習慣，基本形成終身體育的意識。

運動技能目標：通過體育課程教學，關心同學找到適合自己的體育運動項目，較嫻熟把握兩

項以上體育熬煉的基本方法和技能，為終身體育打下良好的基礎。

身心健康目標。依據同學需要來細心設計體育課程教學，使同學在課內外體育運動實踐中，身體形態、機能、身體素養得到改善和提高，保持良好的生理健康狀態。并使同學在體育活動中得到開心的心情體驗，使同學的共性、潛力和制造力得到充分展現，改善心理狀態、克服心理障礙，養成樂觀樂觀的生活態度。

社會適應目標。依據體育課程獨有的學科性質特點，通過運動競賽的對抗與合作，培育同學的團隊合作精神，學會正確處理競爭與合作的關系。

體育課程設置

充分考慮我校的體育場館設施、師資隊伍狀況以及同學對課程設置的需求，在此基礎上，剔除和整合現有的課程體系，充分挖掘和利用學校體育資源，增加了具有時代性、有用性、地方性和文化底蘊厚實的運動項目。目前，體育課開設的運動項目有：籃球、籃球裁判、排球、軟式排球、排球裁判、足球、網球、羽毛球、乒乓球、棒(壘)球、高爾夫球、游泳(冬泳)、太極拳(劍)、武術拳械、跆拳道、形意拳、八卦掌、木蘭拳(扇)、防衛防身、散打、形意強身功、舞龍舞獅、衰弱操、形體塑造、瑜珈、體育舞蹈、街舞、野外生存、定向越野、健身衰弱、馬拉松、體適能、保健與康復等35門課。

體育課程學分設置

體育課程設4個必修學分，除大一第一學期必修1學格外，余下3個學分可在高校期間的任一學期完成;可以是任選課學分或特色項目學分，詳見體育課程考試內容構成與說明。

體育課程成果評定方法

體育課成果由學習態度、專項成果、身體素養三部分組成，每一部分都有定量或定性的評分標準。體育程成果采納百分制記分，優(85-100)，良(70-84)，及格(60-69)，不及格(60以下)。

體育課程要求：

1、依據《全國一般高等學校體育課程教學指導綱要》等法規性文件要求，體育課程未修滿規定學分不能畢業，只能作為肆業處理，只有在新學年補滿必修學分后，方可補畢業證書。

2、體育課程不及格只能重修，不能補考。如因運動受傷等緣由，經任課老師同意方可緩考，并在新學期開頭前三周進行補考。

3、體育課程缺課(見習、請假、曠課)累計達1/3總課時者，該學分必需重修。

4、對部分身體特別和病、殘、弱及個別高齡等特別群體的同學，開設保健與康復體育課，參與保健體育課同學需持醫院保健科證明，在開學前3周轉入保健班學習。學期成果評定在成果后注明保健字樣。

最新2023年新學期教學工作方案篇4

新的學期又開頭了，為了使教學工作順當有序的進行，提高自己的教學質量，我做教學方案如下：

一、提高教學質量。要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我打算做好下面的工作：

⑴課前預備：備好課。

1、仔細鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結構，重點與難點，把握學問的規律，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

2、了解同學原有的學問技能，他們的愛好、需要、方法、習慣，學習新學問可能會有哪些困難，實行相應的預防措施。

3、考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學，包括如何組織教材、如何支配每節課的活動。

⑵課堂上的狀況。組織好課堂教學，關注全體同學，留意信息反饋，調動同學的有意留意，使其保持相對穩定性，同時，激發同學的情感，使他們產生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服以往教學中存在的毛病，課堂提問面對全體同學，留意引發同學學習的愛好，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕同學的負擔。

二、做好課后輔導。

要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，學校生愛動、好玩，缺乏自控力量，常在學習上不能按時完成作業，有的同學記錯作業。針對這種問題，抓好同學的思想教育，并使這一工作貫徹到對同學的學習指導中去，還要做好對同學學習的輔導和關心工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開頭，從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重，還有在批判同學之前，先談談自己工作的不足。

三、提高自身的業務水平。

樂觀參加聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

在新學期的工作中，我會培育自己有多種愛好愛好，博覽群書，多看有關語文教學的書籍，不斷擴寬學問面，為教學內容注入新奇血液。總之，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，努力提高自己的教育教學水平。

最新2023年新學期教學工作方案篇5

一、指導思想：以黨的xx大和xx屆四中全會精神為指導，堅固樹立科學進展觀，堅持以群眾對教育的期盼為著眼點，扎實推動教學精細化管理，提升全體老師執教力量，提高課堂教學效率，全面提高素養教育質量。力爭常規工作有新路，重點工作樹新勢，教學質量創新高，為學校又好又快進展作出新貢獻，全力打造區域內品牌學校。

二、工作要點：

1、推動月考水平測試制度，完善月考程序。

2、強化課程標準，突出寫字、校本課程的作用。

3、推動精細化教學管理，完善老師教學目標管理考核的科學性。

4、推行任課老師崗位聘任制度，提升老師整體執教力量。

5、加強教學常規管理，促進制度建設。

6、推動科研工作，促進老師專業成長。

三、工作措施

（一）強化質量興校，提升素養教育實施水平。

質量是學校辦學的生命線，實施素養教育、提高教育教學質量是教育工作的永恒主題。必需堅固樹立質量第一的觀念，把提高教育教學質量作為學校辦學的首要任務。

1、全面落實課程標準，嚴格按課程標準開設課程，轉變質量提高方式，以“優質輕負”為目標，以課堂為主陣地，以提高效益為追求，全面增加教學工作的針對性、實效性和有效性。一是要全面落實教學常規要求。切實提高教學預備、課堂教學、學科作業、課后輔導、教學測試和教學討論等方面的有效性，多層次、全方位地將有效教學落到實處。要把教學常規要求的落實作為提高教學有效性和教學質量的基礎工程來抓，著力把好“四關”：即嚴把備課關，著力突出“討論”；嚴把課堂教學關，著力突出“有效”；嚴把作業批閱、講評關，著力突出“精細”；嚴把輔導關，著力突出“勤實”。要切實提高教學自查的有效性，做到凡考必嚴、凡考必評、考前必備、考后必思(總結反思)。二是要大力加強有效課堂建設。切實加強對新授課、復習課、講評課、習題課等不同課型的研討，以追求有效、高效為目標，形成肯定的課型范式。以教學基本功大賽為載體，樂觀組織開展“有效課堂大展現”活動，推廣有效課堂的勝利范式，展現有效教學的階段性成果。三是要樂觀推動校本教研。建立完善以校為本的教科研工作機制，通過校本教研，分散廣闊老師的集體才智，提高教學效益，增加“問題即課題，教學即討論，進展即成果”的意識，將課題討論作為推動校本教研和師生進展的有效載體。

2、切實加強體藝工作。貫徹落實上級體育工作會議精神，執行《國家同學體質健康標準》，開齊開足體育課，樂觀開展“陽光體育”活動，堅持不懈地開展體育大課間活動，確保同學每天熬煉一小時，不斷創新、豐富活動的形式和內容。仔細組織同學做好廣播操、眼保健操和冬季長跑、跳繩，引導同學走出教室、走向操場、走向大自然，熬煉體魄、磨練意志。切實加強學校藝術教育，豐富同學藝術素養，提高同學藝術表演的技能水平。

（二）強化老師隊伍建設，全力提升師資建設水平

1、抓骨干，發揮名師示范作用。名老師是教育進展水平的重要體現，也是全面提升教育品質的基本保證。要切實加大名師培育力度，從示范教學、論文發表、教學實績、指導培育青年老師等方面著手，不斷提升名師隊伍建設水平，爭取培育出一批鎮、縣級名師。

2、抓考核，完善老師教學目標管理考核方案。仔細貫徹《校201x老師質量目標責任書》，《校老師崗位競聘實施方案》，把實施質量目標績效考核與深化老師人事制度改革結合起來，健全完善以落實崗位責任為主要內容的校內老師聘用合同制和老師崗位目標完成嘉獎制，堅持公正合理、規范有序、優績優獎的原則，進一步加大考核獎懲力度，充分調動廣闊教職工的工作樂觀性和制造性。

3、連續深化老師崗位大練兵活動。

學校將營造書香校內氛圍，鼓舞老師多讀書，讀好書，并提出明確的讀書要求。樂觀參與網上教研活動，實踐資源共享。加大教研力度，規范教研行為。深化開展老師崗位大練兵活動。樂觀參與小教部組織的各項教學展評活動。選派部分老師到省市名校參觀學習，討教閱歷，開闊視野。

(三)強化精細管理，著力提升教學管理水平

1、抓細節管理。一是要管好細節。教學管理要從小處開頭，從細節處著眼，從微小處入手，抓好同學的學習習慣，抓好老師的工作紀律和教學規范，抓好后勤人員的服務規范和服務質量。二是要細化管理。各級管理者要有嚴謹仔細的工作態度，具備一絲不茍的工作作風，講究精細化的操作程序。要細化管理要求，將學校各項規章制度細化為詳細的行為要求，使全部師生的學習工作有章可循；要細化管理措施，使每一項工作要求都有詳細的落實舉措；要細化管理職責，全部管理者都要有明確的工作職責。三是要強化考核。要加大管理過程的考核力度，以嚴格的考核提升學校管理的水平。要加強學校管理考核機制建設，明確專人負責，加大考核的力度，提高考核的精度，增加考核的效度。

2、抓長久管理。一是要使常規成為師生的習慣。要組織同學系統地學習各項規范要求，做到熟記于心，并逐步內化為素養、外顯為習慣，在任何時候、任何狀態下都要自覺地遵守常規要求。教職員工從事任何一項工作，都要接受規范要求的培訓，清晰工作程序，明確行為要求，逐步成為習慣。二是要使管理成為常規工作。學校師生要形成“常規管理人人有責”的共識，每個人都要在清晰行為規范的同時，明確自己負有的常規管理職責，做到“在其位、謀其職、盡其責”，強化“工作即管理，管理即工作”的責任意識。要努力使“常規管理”成為“管理常規”，形成“人人都在管理，事事都有人管”的管理狀態。

(四)抓好畢業班的教學質量，著力提升群眾滿足度

1、仔細抓好畢業班的教學管理工作。定期召開“三會”：畢業班老師會、畢業班同學會、成果分析會。每學期每會至少3次，各校要做好記錄備查。跟蹤好畢業班的教學狀況，準時調整畢業班的教學策略。做好培優補差工作，做到有方案、有目的，落到實處。

2、做好迎考的預備工作。畢業班級三主科要討論明確小升初水平測試考什么和怎么考；討論近幾年考卷（老師必做），弄清題型、題量和難度變化，把握命題特點和趨勢；討論復習的策略及措施，提高復習的針對性和實效性。對迎考的討論一要抓得早，要在本學期教學的初始階段就開展討論實施；二要拓寬面，不僅畢業班要討論，非畢業班也要進行討論，使考試內容要求落實到每一個班級、每一個老師，樹立大循環長遠的教學思想；三要常常化，使考試內容要求落實到教學的每個階段、每個環節。

最新2023年新學期教學工作方案篇6

一、指導思想：

依據中心校教學工作要求，結合本校實際以課堂教學為重點，以新的教學方式和學法指導為突破口，深化開展校本教研活動，規范教學常規管理，樹立全面的教學質量觀，推動學校教學工作的整體進步。

二、工作要點：

1、切實加強教學常規管理，優化教學過程和教學行為。

2、以新理念指導課堂教學，促進課堂教學的改革和創新，進一步提高課堂教學質量。

3、優化校本研修活動，以課題討論為突破口，提高老師專業化進展水平。

三、工作措施

(一)、突出教學常規管理，提高教育教學質量。

1、明確常規教學要求：

A、備課，要備同學、備教材，做到心中有數。

B、向40分鐘要質量，課堂教學理念要更新，努力探究實效、高效課堂。

C、教學之后科學合理地布置作業，批改作業要準時。作業有問題肯定要準時訂正。

D、合理支配好輔導同學的時間，針對自己所教的班級實際，抓好三生工作，尤其是學困生工作。

2、以教學為中心，充分重視教學工作。

A、嚴格執行上級教育行政部門的有關政策措施，加強教學管理，嚴格執行課程方案。每天巡察各班上課、下課狀況，對隨便調課、空堂、拖堂、不備課上課等現象準時處理。

B、切實提高課堂教學效果，深化教學一線準時了解教學工作狀況，常態化推門聽課，課后就教法、學法問題與執教老師反饋溝通，指導老師改進教學，提高課堂質量。

C、重視非語數學科教學工作，增加老師的教學目標意識。樂觀開展課堂教學研討活動，提高課堂教學質量。。

3、抓好質量檢測驗收。每位老師要注意質量分析，做好反饋工作。

(二)加強教學討論，提升專業化水平

1、規范教學常規的檢查與評價，提倡科任之間溝通與磋商，努力營造深厚的教研氛圍。發揮集體才智的力氣，提高各班整體水平。

2、加強教學過程管理，要求老師把握好備課的各個環節，切實提高個人鉆研、集體溝通的實效性。在課上提倡多樣化的教學模式，優化課堂教學過程，有效利用教育技術，努力提高課堂教學的效率。

3、要以進展和創新為動力，加強教育理論的學習，更新教育思想，提升科研力量。

最新2023年新學期教學工作方案篇7

一、指導思想

以保證同學人生安全、培育同學良好行為習慣為基礎目標，培育同學創新精神和實踐力量、豐富同學精神生活為終極目標，以本校"樂學善思'的校訓為引領，以豐富、浪漫的活動為載體，創建安全和諧校內和優良校風，讓每個孩子過一個幸福完整的童年。

同學在校的生活主要是學習生活，這是一種超越基本安全需要的高級的精神生活，老師(輔導員)需要引導同學過上豐富浪漫的精神生活，才能引領孩子歡樂健康成長。假如一個學校不以精神生活為中心，那么老師(輔導員)就會淪陷到各種雜亂的瑣事之中，一則令人筋疲力盡，二則同學問題百出。

因此我本學期的工作根據三個層次綻開，從低級到高級依次為：安全工作常規(行為習慣)工作精神文化實踐工作。安全、常規作為基底，努力做好精神文化建設實踐。

二、工作目標

1、安全：通過各種活動，做好充分教育、宣揚，使安全觀念深化同學之心，保證同學生命安全。安全工作包括消防安全、交通安全、防火防電安全、食品安全、人身交往安全等。

2、常規：扎實日常行為規范管理、教育，落實四項常規管理，同學養成良好的行為習慣。逐一強調落實衛生、佩戴、兩操、行規(禮儀)四項常規。

3、精神文化實踐：

打造校內閱讀文化，豐富同學浪漫階段的精神生活。

連續少先隊活動，落實好四大主題：一"教育'"弘揚和培育民族精神'教育;三大節科技節、體育節、讀書節;文化共同體的自我認同感培育幸福韓小人。

豐富大課間活動，從活動中培育和提高同學的素養。

三、主要工作及措施

(一)安保：

做好基本的制度建設、應急預案、各種安全演練、宣揚等，保障校內同學的安全。通過教育，讓安全意識扎根在同學心底，但又不占用太多日常生活的時間，影響日常的學習。做到一整學期無重高校生安全事故。

(二)德育

同學培育：

1、同學干部。連續以制度建設為保障，不斷完善紅領巾監督崗評價制度，加強隊干部的教育、培訓力度，提高隊干部的素養，連續開展"優秀隊員'的評比活動，樂觀調動隊干部的工作樂觀性，不斷增加隊工作的管理實效，構建平安校內。

2、充分發揮宣揚媒介物的作用。連續加強少先隊的陣地建設，充分發揮櫥窗、走廊、紅領巾廣播的宣揚教育功能，通過家校聯系，專題講座，不斷加強同學的思想道德建設，營造更加濃郁的校內文化。

3、評價盡量多元化。對同學多進行縱向評價，即準時對同學成長方面做出評價、鼓舞，分析同學的不同特征，連續發揮"七彩陽光卡'的激勵功能，營造更加深厚而魅力的班級文化，從而推動少先隊的建設。

班主任、班級隊伍：

1、明晰月評制度。月評內容有：

班級建設規劃、制度;師生通訊錄;后進生培育;主題隊會;班級同學博客作品;評價制度、評價內容;特色活動等。

2、連續以養成教育為重點，通過開展"四項'循環競賽和星級班級的評比，狠抓常規工作，加強文明禮儀和行為規范教育，加高校生儀表、文明、衛生的檢查力度，充分發揮警告、勸阻、"扣分單'的警示功能和"七彩陽光卡'的激勵功能，多以各種生活案例對同學進行教育，促進同學良好習慣的養成，構建文明校內。

3、鼓舞班級連續書寫博客，給能建立并使用的班級予以肯定嘉獎。

4、平常注意各類資料的整理與保存，期末將材料裝訂成冊，由大隊部組織統一審核。

6、連續以主題活動為載體，開展好弘揚和培育民族精神活動、校科技節、體育節、讀書節等活動，來活躍同學的校內文化生活，全面提高同學素養，構建活力校內。

7、連續加強德育隊伍建設，組織班主任參與學區、市級德育專題培訓，閱讀有關班主任工作的書籍，不斷提高班主任理論討論和管理水平;通過開展校"優秀中隊輔導員'、"優秀干部、優秀隊員、陽光中隊'的評比活動，表彰先進，激勵后進，充分調動廣闊班主任、隊干部的工作樂觀性，促進良好學風、班風、校風的形成。

四、學期主要活動

九月份：

1、開學典禮

2、班主任工作會議

3、班級文化布置更新、檢查評比，教室文化建設

4、大隊部同學工作到位

5、弘揚民族精神月(一次主題班會、一次手抄報、一次國旗下演講)

6、書信大賽(9月18日前)、

7、大課間開展

6.德育月評及反饋

10月份

1.結合"國慶'，以"愛國'為主題，開展愛國主義系列教育活動(弘揚民族精神)

2.暑期讀好書競賽

3.走廊布置更新

4.開展校級"科技節'系列活動

5.德育月評及反饋

11月份

1.組織參與學區、市級"科技節'

2、學校體育節

2.走廊文化評比

3.組織開展"告辭零食，珍愛健康'教育活動

4.舉辦安全學問講座

12月份

讀書節主題活動

1、詩歌朗誦、展演

2、讀好書

最新2023年新學期教學工作方案篇8

1、做好同學報名注冊工作，做到心中有數。注冊登記，是新學期班主任和同學的第一次會面，也是班主任了解同學的一個窗口，通過這項工作，班主任既能了解同學的到校狀況，又能了解同學的家庭狀況。對于沒有到校的同學，班主任可以準時與同學家長溝通，了解同學的動向，避開因老師、家長、同學之間缺少溝通而造成耽擱學習的狀況。另一方面，班主任通過對同學的了解，能把握對同學進行有針對性教育的第一手資料，有利于班務工作的順當開展。

2、搞好第一次衛生大掃除，拉近與同學的距離。許多老師都認為，校內衛生大掃除是同學的事，班主任的工作是給同學安排勞動任務，監督并督促同學準時、仔細完成任務。這種熟悉本領沒有錯，但他疏遠了師生間的關系，使班主任有一種高高在上的感覺，不利于建立公平、和諧的師生關系。有閱歷的班主任知道這是一個進一步融洽師生關系的難得機會，由于在勞動中班主任可以與同學有更多的接觸，可以進一步了解同學的假期軼事、生活習慣、共性品質、家庭狀況等。在同學看來，他們會認為班主任平易近人，而這有利于樹立班主任的威信。

3、開好第一次班會，塑造良好的第一印象。在第一次班會上班主任要對一學期的進展目標進行規劃這是班主任的態度要懇切，期望要真誠，要求要詳細。同時班主任好要利用第一次班會，為同學明確各個階段的進展目標，切實解決各個階段"是什么、為什么、怎么做'的問題;引導同學從思想深處對自我有一個深刻的熟悉，鼓舞他們不斷向各自的目標邁進。

4、選好班干部，發揮班干部的樂觀能動作用。在班級建設中，班干部的作用非同一般。因此，班主任在選派辦干部的過程中，要留意充分發揚民主。為真正選好班干部，班主任還要做好以下幾個工作：第一，摸清同學的狀況，對同學要全面了解，包括了解同學的家庭狀況;曾從事的班級工作及工作力量;學習、思想狀況等;其次，毛遂自薦，實行競聘制，精品同學依據自身狀況，在全體同學面前發表競聘演講，在班主任的指導下，由同學民主選舉，有利于調動同學干部工作的主動性和責任感;第三，寬進嚴出，實行試用制，凡有愛好當同學干部的，班主任都應當給他們機會，在工作中依據力量打算任免;第四，多鼓舞，多培訓，對班干部要多培育其信念和力量，常常培訓他們怎樣做才能當好班干部。這樣既表明白班主任民主公正管理班級的態度，更為班集體形成良好的風氣奠定了基礎。

5、搞好第一次考勤工作，保證紀律的嚴明性。有的老師認為，同學過完假期剛到校，有一個適應期，需要打幾天"鬧臺'。其實這種熟悉是錯誤的，如何在最短的時間內把同學的心收回到學校，收回到學習上，是衡量一個班主任組織力量大小的重要標尺。開學之際，工作頭緒多，雜亂無章，且經過一個假期，有的同學難免行為散漫。為把同學的心準時收回，班主任要準時進行紀律檢查，同時依據班上的實際狀況，擬定《德育評估細則》，在教育過程中做到有規可依，使老師對同學的教育常常化、系統化。

最新2023年新學期教學工作方案篇9

少做題為好最終階段，還是少做題為好，由于簡單被一些不負責任大二新學期方案的試題誤導。做題時也不要單純高考分數線預估地考慮對、錯，討論選A還是選B，即使錯的試題也不要將其背下來，要學會問為什么，要看思路，將其變成自己的學問，站在歷史高度對學問進行駕馭。

把新課標新理念與主干學問結合到了現在這個階段，復習歷史要回歸教材，把主干學問重新看一遍。新的課標明年就要全面鋪開，因此，考題當中肯定會更大幅度地滲透新課標中的內容。在20x高考分數線前一階段的復習中，老師已經帶領考生對此進行了系統的復習，考生現在需要進行總結和回顧。復習時要以生物體生命活動為線索，把握學問間的縱向聯系，挖掘出潛在內容，把握生命活動的本質，單憑死記硬背是不能高校生新學期準備正確解答生物試題的。

另外，今年出題會更加敏捷，也會比較難，但在階段復習時，考生們都已經有心理預備了，所以也無需慌張，應當不會有超出老師平常教授的學問內容。審題時肯定要思索全面、精確?????，先答會做的，稍有遲疑的可以先標記，特殊難的留到最終，不必根據考卷的挨次做答。但當心遺漏。主觀性題，盡量答案詳盡，但留意內容不能答錯，答題要答詳細內容，不要大三新學期學習方案答概括內容。首先，回歸教材，根據國家高考大綱對教材的基礎學問重新端詳一遍。

分析一下高考命題思路和命題方式，歷年高考分數線總結一些答題方法和技巧。設計試驗題是最難、特殊簡單丟分的考題。它是一種開放題型，考查考生的語言組織表達力量以及思維的嚴謹性。新陳代謝、光合作用也是特殊簡單消失的學問點，幾乎是每年必考，考生要做到心中有數。這段時間的復習也要因人而異，不同層次的同學，復習的側面、輕重不同，一般要留意復習三角與向量、立體、概率，高考本科分數線學問點把握透徹的基礎上，加大綜合題的復習。

考試：答題要先易后難肯定要穩定心情。一般大二新學期學習方案狀況下數學卷的考題量都比較大，留意好時間安排。由于數學題量大，所以肯定要安排好時間，做好會做的題，千萬不要在會做的題阿上失分。

答題要規范，必要的步驟不能省，以往有些同學，尤其是好同學，做題時習慣省略一些步驟，高考分數線有些步驟在草紙上有，但落實到考卷上，有些步驟就被省略掉了，這樣很有可能由于省略必要步驟失分。

在這些天中，同學究竟應當如何科學支配時間，如何對各科進行復習呢?了市二中的名師們，請他們介紹一下這段時間該如何復習，考試中應留意哪些問題。很快就要高考了，對于高校生新學期方案考生來說，這些天里，不僅要調整好精神狀態，養精蓄銳。

最新2023年新學期教學工作方案篇10

本學期我擔當七班級五、六班的英語教學工作，為了順當完成教學任務，在教學中貫徹新目標教學的要求，特制定本方案。

一、指導思想

1、仔細學習、討論《課程標準》和教材，把雙思三環六步教學模式落實到實處，依據教材和同學的實際，確定重點難點。

2、面對全體同學，關注每個同學的情感，激發他們學習英語的愛好，關心他們建立學習的成就感和自信念。

3、突出同學主體，敬重個體差異，實行分層次教學。

4、引導同學在用中學英語，在做中學英語。轉變同學的觀念，“我要學”而非“要我學”!讓同學在學習英語的過程中體會學習英語的樂趣和感受勝利。

二、德育目標

突出初一班級自成教育的主題自信，勝利。使同學的思想熟悉有肯定的提高，能喜愛自己的家，孝敬父母親，在學校能敬重老師，團結同學，著重培育喜愛祖國的感情。

三、學情分析

本學期新接初一同學，部分同學曾經學過英語，自己認為水平較高，部分同學從為接觸過英語，總之，水平參差不齊。針對這種狀況，教學的時候需要留意在備課中多下功夫，課堂上要保證優生吃飽，沒基礎的同學不掉隊。

1、切忌扼殺同學的學習樂觀性的一切行為，急躁輔導基礎差的同學，因材施教，爭取讓同學少掉隊。

2、準時查漏補缺。

3、留意發覺同學的閃光點，引導同學樹立自信念。

四、詳細措施

1.依據學校支配樂觀參與集體備課，仔細備課，不能無教案上課，做到有方案，有目標。

2.留意分層次教學，對不同層次的同學在作業的布置上體現出不同的要求，讓他們在原來的基礎上都有各自的提高。尤其要關懷基礎差的同學，學困生要多賜予關愛和關心，讓他們在小進步，小轉變中體會學習的歡樂，樹立學習的信念。注意課堂同學學問的反饋并準時調整教學進度。在穩中求進展。

3.在課堂上注意激勵機制，鼓舞同學學習，并讓他們體驗學習英語的勝利感。不行忽視沒基礎的同學的學習和情感，不行盲目追求效率和進度，而忽視了中等生的學習。

4.準時總結，寫好課堂反思，不斷提高自己的教學水平。

5.抓好聽、說、讀、寫綜合力量的培育，特殊要重視同學閱讀力量的訓練。多種學習方式相結合，培育同學的英語閱讀力量和技巧。

6.不斷完善和改進對課堂教學的評價。

五、課時支配

每周四節課。教材包括三個預備單元和12個單元。本學期共21周。方案在本學期完成七班級上冊的教學任務。

最新2023年新學期教學工作方案篇11

新的一個學期開頭了,大家都高興奮興的來到幼兒園,又開頭了新的學習,本學期我們將加強學習和討論，不斷更新教育觀念，轉變教育行為。為幼兒供應安全、健康、豐富的生活和活動環境，滿意幼兒多方面進展的需要，敬重幼兒身心進展的特點和規律，關注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面進展。

一、狀況分析

本班幼兒經過了一個學期的托班生活,在生活方面，幼兒已基本適應了集體生活，建立了比較有序的生活作息，且生活、衛生習慣也初步養成；在學習方面，幼兒的語言力量有了較大的提高，喜愛念兒歌、講故事，喜愛參與音樂、畫畫等活動；在運動方面，幼兒喜愛參與集體嬉戲，能按老師的信號進行集合和分散嬉戲，動作力量大有提高；在嬉戲方面，幼兒喜愛開展角色扮演嬉戲,喜愛音樂嬉戲，且已有肯定的規章意識。但是也發覺存在下列問題：

1、有部分幼兒在家嬌慣、嬌氣、依靠性很強，體質較差，自理力量很差。

2、個別孩子會打人、咬人，與同伴稍有不合就動手打人，這種打人、掐人的現象尤為嚴峻。

3、挑食現象嚴峻，有的不愛吃蔬菜，有的不愛吃肥肉，經常鋪張飯菜，進餐習慣很差，絕大多數幼兒在家里吃飯要人喂，邊吃邊玩；

4、有個別對各種活動參加意識較弱、活動常規也很差，但有一部分幼兒求知欲較強、奇怪???、好問，但語言不夠連貫，個別幼兒發音不清晰，像程凱豪、陳熠炫等。

5、自我約束力量較差，不能掌握自己得行為，還有的幼兒比較膽小，做什么都要老師提示督促，像江熠琛等.

二、本學期保教工作

（一）仔細細致做好保教工作。

1、加強孩子自理意識，關心孩子形成良好的生活、學習習慣和衛生習慣，建立良好常規習慣。

（1）保持身體清潔，不咬手指和玩具等，不趴在地上玩。

（2）能留意進餐衛生，盡量保持桌面、地面清潔。飯后會擦嘴和漱口并整理餐具。

（3）不挑食、不剩飯，養成用心吃飯的習慣。

（4）養成飯前便后洗手、起床洗臉的習慣。

（5）學習穿脫衣物鞋襪，并按要求擺放物品。

2、學習簡潔的社會交往技巧，養成良好行為習慣。

（1）對人有禮貌，會主動打招呼。會用你好、再見、感謝、請等禮貌用語。

（2）學習情愿和伙伴共享食物、玩具.

3、加強語言學習，通過日常生活、課堂練習、家園協作等方法關心孩子提高語言表達力量,養成較好的傾聽習慣。

（1）常常聽講故事、關心孩子養成仔細聽、喜愛聽故事的習慣。

（2）準時訂正不正確發音，養成用完整語言表達的習慣。

（三）深化進行教育教學工作。

在一日生活中，我們將注意對孩子們進行隨機教育，捕獲孩子們的學習愛好點，敏捷地利用點滴的時間對幼兒進行各種學問的滲透。樂觀創設以幼兒為主的教育環境。在環境布置方面，更新觀念，讓孩子們成為這類活動的主體，在環境布置中呈現孩子的思想、愿望。

1、仔細預備，組織開展好每一次的教學活動。

2、給幼兒自由嬉戲的空間，讓他們在玩耍的過程中感受其歡樂和習得一些東西。

3、提高幼兒的口語表達力量。

（四）、安全、衛生工作

1、嚴格執行接送制度，要求家長帶卡接送幼兒。

2、常常檢查班上各項設施，杜絕擔心全隱患。

3、利用一日活動中各個環節，隨機進行安全教育，每次活動前提出要求，比如：滑滑梯時不推不擠，排好隊。逐步培育幼兒的自我愛護意識和應變力量。

4、每天早上堅持進行晨檢，發覺幼兒帶有的物品準時處理。發覺生病幼兒馬上通知家長，讓家長帶幼兒就醫。做好疾病的預防工作，依據季節的變化提前做好疾病的防備，把疾病的發生削減到最低的狀況。特殊是做好傳染病的預防工作，特殊是“水痘”、“腮腺炎”等預防工作。仔細做好傳染病的排察、記錄工作。

5、每周定期做好口缸、毛巾清洗、消毒工作。地板的消毒工作。

6、提示幼兒剪指甲，要求幼兒早晚刷牙、飯前便后洗手，保持衣服、手臉潔凈。

7、對家長帶藥要求喂服的幼兒，定時定量給幼兒喂藥。

三、家長工作方面

面對越來越多的高學歷、高職位的家長，我們只有把握好每個幼兒各方面的進展狀況，細致深化的了解幼兒，這樣才能取得家長的信任與敬重。幼兒園班級的工作離不開家長們的大力支持和關心，讓我們的工作得到順當的開展。家長工作詳細的形式如下：

1、依據本班詳細狀況，有針對性地出好家園共育欄目，準時向家長宣揚有關幼教學問，讓家長準時了解幼兒在園狀況。

2、利用早晚家長接送幼兒的短臨時間與家長接觸，了解和介紹幼兒狀況，相互溝通提出建議等。

3、定期召開家長會，向家長介紹幼兒園的有關制度；本學期園內的大型活動項目；對幼兒在上學期的生活、學習狀況作具體總結；分析班級存在的不足，盼望得到家長的諒解與支持。同時，老師還鼓舞家長大膽提合理化看法，以便本班保教工作的改進。家長開放日每月一次，使家長能親身體會幼兒在園的生活。

總之，我會以樂觀向上的心態投入到新學期的工作中去，為取得更好的成果而連續努力！

2、抓好班級日常性衛

2、抓1、嚴利用早晚家長接送幼兒的短臨時間與家長接觸，了解和介紹幼兒狀況，相互溝通提出建議等。格執行接送制三、家長工作方面總之，我會以樂觀向上的心態投入到新學期的工作中去，為取得更好的成果而連續努力！度，要求家長帶卡接送幼兒。

2、常常檢查班上各項設施，杜絕擔心全隱患。

3、利用一日活動中各個環節，隨機進行安全教育，每次活動前提出要求，比如：滑滑梯時不推不擠，排好隊。逐步培育幼兒的自我愛護意識和應變力量。

4、每天早上堅持進行晨檢，發覺幼兒帶有的物品準時處理。發覺生病幼兒馬上通知家長，讓家長帶幼兒就醫。做好疾病的預防工作，依據季節的變化提前做好疾病的防備，把疾病的發生削減到最低的狀況。特殊是做好傳染病的預防工作，特殊是“水痘”、“腮腺炎”等預防工作。仔細做好傳染病的排察、記錄工作。

5、每周定期做好口缸、毛巾清洗、消毒工作。地板的消毒工作。

6、提示幼兒剪指甲，要求幼兒早晚刷牙、飯前便后洗手，保持衣服、手臉潔凈。

好班級日常性衛生保健工作，使幼兒在日常生活活動中，在每日的飲食起居中，得到微小的養護照看，受到科學的健康教育，身心得到良好的進展。

3、結合幼兒年齡特點，進行適當的安全教育，增加其自我愛護意識和力量。

4、在抓好幼兒生活常規的同時重點抓幼兒的學習常規。

生保健工作，使幼兒在日常生活活動中，在每日的飲食起居中，得到微小的養護照看，受到科學的健康教育，身心得到良好的進展

3、結合幼兒年齡特點，進行適當的安全教育，增加其自我愛護意識和力量。

4、在抓好幼兒生活常規的同時重點抓幼兒的學習常規。

最新2023年新學期教學工作方案篇12

本學期，我將依據學校和教育處的工作方案要點，結合本學科的特點，加強音樂課堂的有效性。以課堂教學改革為重點，以提高專業化水平為目標，以社會主義科學進展觀為指導，從創新思路、注意實效入手，努力在創新教學，創新學習等方面取得新突破!以此來不斷促進自己的專業化成長，全面、高效地提高自己的課堂教學質量!

工作目標：

1、仔細落實自己擬定的工作方案，保證上好每一節音樂課。

2、專心練習教學和音樂專業基本功，不斷提高和完善自身專業化素養，為我校音樂教育教學工作服務。

3、連續堅持理論聯系實際和學以致用的原則，確立終生學習、全程學習的思想觀念。

4、立足課堂，加強與本教研組老師之間的溝通與研討，學習本組老師的先進閱歷。

5、仔細領悟音樂新課程標準的精神，把握新教材的編寫意圖，把握重點和難點，用好、用活教材。

6、敏銳地捕獲教學中的問題，將問題轉化為討論課題，使教研活動課型化、課題化。

提高教學質量措施：

1、仔細備課，做好預備工作，備課時留意與新課標結合。

2、因材施教，對不同的同學要留意采納不同的教學手法，使同學能夠充分進展。

3、設計好每堂課的導入，提高同學的學習愛好。

4、課堂形式設計多樣，布滿學問性、趣味性、探究性、挑戰性以及表演性。最大限度的調動同學的樂觀性。使他們能最大限度地學到學問，把握技能。

5、留意在課堂上實行肯定的形式，培育同學的團結協作力量及創新力量。

6、樂觀和其他學科溝通，樂觀討論學科整合。響應新課標要求。

7、多看多聽其他的課程，從中總結閱歷，取長補短，使同學開闊眼界，提高自身教學質量。

他方面：

1、仔細撰寫博文，堅持每周一篇教學手記。

2、樂觀參與集體教研活動，仔細吸取其他老師在教學方面的先進閱歷，不斷提高自己的業務水平。

3、樂觀學校組織的每次培訓活動，仔細做好筆記。

4、樂觀聽課，取長補短。

5、樂觀預備校本課程的內容，并仔細落到實處。

6、根據學校的新要求規范自