13/132023輔導員年度工作方案模板五篇制訂工作方案不光是為了很好地完成工作，其實經常制訂工作方案可以更快地提高個人工作能力、管理水平、發現問題、分析問題與解決問題的能力。今天小編整理了2023輔導員年度工作方案模板五篇供大家參考，一起來看看吧!2023輔導員年度工作方案1新的一年、新的學期、新的起點，這個學期我依然帶道橋1110、道橋1111、市政1114三個班。如何才能有效管理好學生和班級工作，也是需要我在今后的工作中不斷摸索、總結和完善的。對我的工作方法也提出了新的要求。因此，制定一個切實可行的工作方案，是新學期開展輔導員工作的前提和根底。一、配合班主任抓好學生的思想政治教育工作，確保學生思想穩定1、配合學校和學院認真組織學習鄧小平理論和貫徹落實黨的十_大精神、“三個代表〞重要思想，使同學們能夠真正了解國家的大政方針政策，把青年學生的思想統一到黨的路線、方針和政策上來。2、開展愛國主義教育、社會主義教育和集體主義教育。以愛國主義教育為主線，深入開展馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀教育，引導學生就一些敏感的社會問題展開討論，就學習、生活、作風、理想、信念以及如何在日趨劇烈的競爭環境中學會生存和開展加強引導和指導。進一步提高廣闊學生的思想覺悟，充分發揮他們主人翁的主體作用。同時，在學生中大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻〞的道德標準，培養學生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優良品德以及效率意識和開拓精神。在輔導員常規工作中，堅持每周至少要找2——3名學生個別談心，有方案、有目的地調查了解學生的思想動態和對學校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學生不同類型的班會、座談會、早操、晚自習等活動，貼進學生的學習和生活，得到學生的肯定。3、各位輔導員堅持做好所帶班級廣闊團員和入黨積極分子的教育工作，使同學們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進步，為我院開展學生工作奠定良好的群眾根底。4、不斷加強學生的平安教育。始終堅持“以人為本、平安第一〞的工作原那么，一切活動的開展都把同學們的人身平安放在第一位，使同學們在思想上永不松懈，養成良好的自我保護意識。繼續加強學院學生信息員隊伍建設，建立嚴格的平安工作責任制，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類平安事故的發生。二、狠抓學生管理，形成良好的院風和學風1、院風學風建設：一方面，輔導員抓好所帶班級的班集體建設，因勢利導的調動學生學習積極性;進一步標準學生的日常管理，重視學生的日常紀律，對違紀學生的處理，及時、公正、公平。同時，結合___校園的建設，進一步標準學生的行為，促進了院風建設。另一方面，進一步完善制度，加強對學風建設的宣傳教育，嚴格管理，抓好落實，抓考風，促學風，把學風建設推進到一個新的水平。另外，還大力抓典型，通過典范的力量帶動大批學生，促進了良好的系風、學風的形成。2、學生干部的管理與指導工作：輔導員們通過每周召開一次學生干部例會，總結上周工作，布置下周任務，加強了的學生干部的組織能力和效勞水平，引導他們處理好學習與工作的關系，發揮他們自我管理、自我教育、自我效勞、自我提高的主動性、積極性，發揮他們的橋梁和紐帶作用。同時，還進一步指導他們積極圍繞“效勞為先導，創新為龍頭，文體為載體，學術造氣氛〞的指導思想，開展一系列豐富多彩的文體科技活動，活潑全院同學的業余文化生活。3、學生社團工作。通過指導學生建立幾個學習興趣小組，做好各社團的建章立制工作、納新工作，積極開展活動，見效果出成果。三、以豐富多彩的活動為載體，豐富學生的文化生活，提高學生綜合素質1、以學習為中心，豐富第二課堂。輔導員們利用學生的課余時間，開辟了內容豐富、形式多樣的第二課堂活動，促進了學生素質的全面優化及提高。如成立了美術、音樂、書法、舞蹈等活動小組，經過第二課堂活動的訓練培養，學生的思想覺悟得到提高，個性特長得到開展，知識面得到拓寬，動手能力也得到相應提高，與第一課堂教學相得益彰;同時，催促學生學好所開課程，拓寬自己的知識面，并不定期收集有關專升本、等級考試的有關信息，及時傳達給學生，受到了學生的一致好評。2、輔導員的重要工作之一就是鼓勵學生完成《成長導刊》的編寫工作，根據每期主題的不同，引導學生深入思考問題，辨證的看待周圍的人和事，這對于他們了解社會，了解自己和他人都有著舉足輕重的作用。3、我們針對20__級新生專門印制了一整套調查問卷，學生認真填寫，輔導員和班主任將這些珍貴的資料匯總做成每個學生的測評檔案，通過這些資料可以詳細了解每個學生的心理和需求，可以有針對性地進行心理、學習、生活方面的輔導，我們相信學生在校期間的綜合能力會得到顯著的改善。4、我們還組織了一些競賽活動，如上學期的大學生焦點論壇辯論賽、知識競賽、禮儀風采大賽等，本學期我們將舉辦形式更為靈活多樣的各種競賽活動，旨在不斷提高學生的綜合能力。2023輔導員年度工作方案2一、指導思想以學院工作方案為指導方向，以學生工作處20__年工作方案為指南，緊緊圍繞學院“迎評創優〞這一中心，認真貫徹科學開展觀的思想，堅持“效勞學生，培養人才〞的學生工作理念，全系上下一心，進一步做好我系學生管理工作。二、工作目標切實貫徹學院“抓制度、抓隊伍、抓學風、抓落實、抓創新、抓平安穩定〞的工作思路，創新管理體制，優化運行機制，全方位的提高我系學生工作水平，為學院“迎評創優〞做出應有的奉獻。三、任務措施(一)進一步加強學生工作的日常管理1、嚴格按照學生手冊上的有關條列，進一步細化學生工作的日常管理，使學生工作的日常管理更加系統化、標準化、科學化。2、做好各項日常管理工作資料的整理工作，定時存檔，爭取做到資料完備，查詢方便。3、加強與各處室，尤其是學生處的聯系和溝通，及時反映本系學生工作中存在的困難和問題，并盡量及時快速的找到解決問題的方法。4、每月定期召開全系班主任工作會議，聽取班主任的意見和推薦，與班主任打好配合，更好的做好學生工作的日常管理。5、做好本系班主任的考核評優工作，做到公正公平，調動他們的工作用心性。6、建立健全通報機制，利用好公布欄，每周及時通報本系學生到課、就寢、衛生等狀況。7、加強我系學生干部隊伍建設，每月定期召開例會，充分調動學生干部的工作積性和主動性，鍛煉學生的自我管理潛力，為我系學生的日常管理工作分憂。8、做好各項考試的考風，考紀的教育工作，抓考風促學風。9、做好本系學生評優評先工作，及時表彰和獎勵優秀學生。10、加強平安教育工作。(二)加強對學生的思想和心理健康教育工作1、認真落實教育部和學院有關加強大學生的思想和心理健康教育工作的文件精神，努力做好我系學生的思想和心理健康教育工作。2、在系部切實抓好建軍__周年、抗日戰爭爆發__周年、香港回歸_周年、召開黨的十_大等重大時間和敏感時期的教育、疏導工作，既保護好學生的愛國熱情又維護好校園的平安穩定。3、堅持以鄧小平理論和“三個代表〞重要思想為指導，配合學院以及在系部有針對性的開展各項活動，幫助學生樹立正確的、人生觀、價值觀，繼續充實、豐富社會主義榮辱觀教育、理想信念和誠信教育。4、加強法制教育，增強學生的法紀意識和標準意識。5、抓好我系畢業生禮貌離校和離校前的平安教育。6、加強我系心理健康教育，定期組織各班心理委員開會，及時了解學生心理健康狀況，預防心理疾病。(三)量化系部管理工作促進系部學風建設根據學院20__年上半年將要出臺的有關學生工作的考核指標和方法，建立我系學生量化考核方案。透過評比，獎罰制度來促進系部學風建設。①以日常管理為主要指標，并納入各種職業技能等級考試透過率等其他指標，量化評分，并在每周一公布上周的評比結果。評分結果還與班主任津貼的發放掛鉤，實行相應的獎懲。②建立流動紅旗制，進一步優化學風建設。③緊密配合學院各項學風建設活動，開展一系列先進班級或個人的學習交流活動。④利用留級制度引導學生養成良好的學習習慣。⑤建好我系貧困生檔案，用心為我系學生爭取國家貧困生助學貸款和勤工儉學崗位。2023輔導員年度工作方案3一、新生入學接待及軍訓方面認真貫徹學院有關學生接待和入學教育工作的要求，科學合理的安排時間和人員搭配。及時了解學生的生源，家庭等情況，根據學生實際情況與實際需求，按照班級管理的需要合理安排宿舍成員構成，盡快的安排學生入住學生宿舍，并及時檢查宿舍設施情況，對需要維修的家具、門鎖鑰匙等問題及時進行處理。迅速組織學生召開班級軍訓發動會，對學生軍訓期間的思想、紀律、平安和離校期間宿舍財物保全做出要求和指導，保證學生在學院規定時間能夠及時登車進入軍訓基地參加軍訓。二、學生思想教育及心理輔導工作方面新生入學之后，大多思想都還停留在高中水平，無論是思維模式，思想水平，還是對專業學習的認識方面，都停留在比擬淺顯的水平，并沒有認識到高等教育和之前的教育模式的差異，因此不能盡快的完成思想轉變，需要輔導員從中引導，協調學生的學習與思想之間的平衡，這需要我們在新生入學時就對其思想進行有意識的引導。同時在日常學習生活中，也要加強和學生之間的交流聯系，隨時掌握學生的思想動向，以便及時作出調整。新生入學之初，分配好學生宿舍，盡量安排好宿舍成員的構成，達成宿舍成員之間性格的互補，使得學生有一個良好的休息學習的環境，同時也能促進新生之間的'感情增長。在新生入學期間，要認真組織學生學習《學生守那么》，使學生盡快了解學校的各種規章制度，增強學生的紀律意識和自律能力，使學生的學習生活盡快走向正規，盡量防止因無知而犯錯，同時通過集體的學習，培養學生的集體意識，增強班級的凝聚力以及向心力。作為輔導員，積極深入到學生生活中如軍訓、早操、班會、課余活動等，加強和學生的感情交流，加深彼此之間的認識，以到達默契的學習工作配合，同時通過這些互動活動，對學生進行觀察分類，以確定今后的培養方向，發現學生的優點和才能，并且通過初期的觀察，確定班級的學生干部構成，形成班委體系，并且在相應的班級活動中，發揮他們的個人能力，樹立其在學生中的威信，同時鼓勵他們大膽工作，培養他們的領導能力，已到達班級內部完善管理的目的，實現班級的良好運行。做好學生的思想工作。關注學生，對學生中特別是新生中出現的厭學、心理不適問題和畢業生中出現的急躁、爭取與每一個學生進行談話，幫助他們適應大學生活，樹立正確的人生觀和世界觀，樹立正確的專業思想，自覺遵守學院的規章制度。關注特殊群體，做好調查，及時發現家庭困難學生、單親家庭學生、家中有殘疾或者精神疾病學生的情況，做好引導和資助工作讓他們融入到集體當中。三、新生平安教育方面平安教育工作是新生教育的重中之重，由于學生來到一個新的學習環境，對于環境與學校制度的不熟悉很容易造成平安隱患，因此，出于對學生平安的考慮，我認為，開學之初，應當著重加強學生的平安教育。幫助學生熟悉校園環境，讓學生能夠盡快對新的學習環境有一個大體的認識，防止因為不熟悉環境而出現問題，宣講防火、防盜、防病和用電、交通等方面的平安規定和緊急處理常識，指導他們提高自己的平安意識和自我保護能力，防止不平安事件的發生。同時教育學生在公共場所要自覺保護環境和遵守秩序，有效地防范不平安事故的發生，營造一個和諧的學習環境。然后，在開班會時，向學生講解學校各方面的規章制度，使學生能夠對學校的各項規定做到了然于心，不犯錯誤，尤其是寢室的平安教育和學生的外出教育，應作為重點。四、班級事務工作方面通過初期的工作及對學生的了解，制定出一份符合班級狀況的班級制度，嚴明獎罰，進而可以促使班級形成良好的學習風氣，通過一系列的獎勵措施，加強學生的集體榮譽感，增強班級向心力，同時通過一些懲罰措施，矯正學生的不良作風，改善班級學習環境。抓好班級管理。堅持每周日晚自習時間召開班團會。做好貧困生資助工作。嚴格按照學院工作要求及程序辦事，在充分調查了解的根底上，堅持“公平、公正、公開〞的原那么，爭取讓每一名家庭貧困的學生都能得到資助和幫扶。2023輔導員年度工作方案4輔導員，在其與學生的關系上，應以學生為主體，以輔導員為主導;在教育與管理的關系上，應以教育為主，管理為輔;在德育與智育的關系上，應注重德育首位與智育本位的統一。因此，本學期，我將繼續堅持以《__學院學生手冊》為指導，結合運輸與經濟管理系的專業實際，全面推進“三風〞建設，狠抓“四率〞。努力提升個人工作水平，在今后的工作崗位上，主要要做好管理和效勞兩個職能，為培養學生具有良好的行為習慣，使學生在德、智、體等方面都得到開展，針對學生工作的特點，現根據自己的客觀實際，提出本學期學生工作思路如下：一、平安問題平安問題是一切工作的前提與根本，沒有平安，一切等于零。在我的工作中，平安分為三個方面：1、人身平安。通過不斷地講解、案例分析、防范措施的執行，信息機構的建立與運行等，首先保證人身平安不受傷害，其實保證對于班級情況的掌控與了解，信息反應的順暢。2、心理平安。主動與系局部管心理健康工作的輔導員聯系，通過大規模心理調查，建立新生心理檔案，收集各種相關信息，隨時了解實際情況并決定是否采取措施。每個人都需要心理檔案齊全，掌握進程，及時進行心理咨詢，保證心理健康，進而保證全部的平安。3、宿舍平安。積極配合學院后勤保障部，爭取每周至少兩次深入寢室了解學生情況。這樣，不僅及時了解學生的生活狀況與宿舍衛生情況，更能加深與學生之間的感情，同時對宿舍進行平安隱患排查。二、新生工作本學期，由于工作需要，成為__級新生輔導員，在配合學院迎新工作的同時，完成以下幾個任務：1、在系部領導下，耐心、細致做好新生接待工作，給新生和新生家長留下好的大學印象。2、配合學院、系部完成對__級新生的入學教育工作，不斷提高學生的政治覺悟和思想認識水平，希望通過入學教育，新生能樹立大學意識、明確大學學習目標、盡快融入大學生活。使新生從入學初形成良好的學習、工作習慣，成為有理想、有紀律、有知識、有修養的新一屆大學生。3、迅速了解班級，了解寢室的情況，遇到問題做到及時、迅速解決。觀察班級的班風形成，及早改正陋習，加強班級榮譽感，從一開始堅持每周日利用晚點名進行周講評。4、建立并落實班委工作制度，一開始，就要求形成班委每周與輔導員匯報工作制度;要求團支部書記每學期始末對班級同學進行一次思想狀況調查，了解同學們的實際情況。5、催促《學生手冊》的學習，要求人人過關。6、抓好同學們從中學到大學的角色轉變工作，通過座談、咨詢、講座等方式，幫助新生進行職業生涯規劃，制定3年的學習方案，促進新生盡快適應大學生活。7、做好“9個1〞工程(見好第一面、組建好第一屆班委會、爭取讓每個學生都有一個鍛煉的崗位、交一次特殊班費、安排新生過好第一個國慶長假、構建一組溝通的平臺、爭取和每個學生單獨做一次深入的談心、籌劃好一次主題班會、對學生做一次期末述職)8、配合學院、系部組織的各項工作。三、學風建設寬松和諧的環境能使學生心情舒暢，良好的班風能促使學生互幫互學，優良的學風能推動學生們刻苦學習，發奮向上，通過努力挖掘實現“目標鼓勵與行為養成相結合〞的具體形式，逐步養成良好的學風，具體工作如下：1、完成各班班級級口號征集，制定各班班級的近期目標與遠期規劃，使整個班級有奔頭，有章可循。2、繼續堅持晚自習制度。認真做好學生的學習常規紀律檢查和寢室衛生檢查工作，養成學生良好的學習習慣和生活習慣、并有一個輕松干凈的生活環境。3、堅持做到經常性的隨堂聽課，積極及時與教研室老師交流、溝通。做好專業教師與同學們的橋梁。4、組織各班級積極參加系內、學院組織的各項活動，同時觀察每個學生的特長，積極鼓勵，側重培養。四、人文氣氛努力構建和諧的人文氣氛，是一個長期而且系統的工程，個人認為人文氣氛可以分為三個最根本的方面：以人為本、文化氣氛、積極表達。1、以人為本更是一種素質的表達，充分尊重每個學生獨立、自主、人格、性格等等。把大學生看作一個完整的人，而不單純是個學生，給學生們充足的自由空間，鼓勵個性的同時，積極地引導。2、文化氣氛并不是個虛無的概念，而是鼓勵學生們多讀書、讀好書、不要放過任何一本書。這包括社會科學書籍，促進自己的修養素質，也讀各個專業各個學科的書籍，擴大自己的認知范圍和知識面。讀書的本身就是文化的表達，而只要在讀書，書讀多了，我們就是在建立一種文化氣氛。3、表達有兩種方式，口頭表達和書面表達。鼓勵同學們不要放過任何一次能當眾說話和與老師、大家、優秀的人交流的時機，并慢慢的變得善于表達。鍛煉學生的文字駕馭能力，同學們不一定要能寫小說、詩歌，但一定要能寫工作和生活中實用的文章，而且非寫得既通順又扎實不可。五、效勞工作“我們的工作就是效勞，效勞無大事，細節定成敗;完成職責內工作，把職責內工作做滿意〞。這是學院的效勞理念，引用到我個人的工作崗位，就需要完成具體的幾項工作：1、貧困生是我們學生中一個特殊的群體，除了配合學生工作處的勤工儉學、助學貸款等工作的實施，嚴格按照相關規定，公正、公平、公開地統計出各班級貧困生名單之外，更要幫助他們樹立自信自強的觀念，老實誠信的品質。2、全面、正確、客觀地了解學生、評價學生，認真做好學生評優、推優工作。以學生評優表彰的契機，樹立典型、鼓勵典范，真正營造健康、積極的生活態度。3、加強與學生家長之間的聯系，并做好相關記錄。4、通過對學生們的不斷觀察，及時了解每位學生的情緒和思想狀況，一旦發現學生有思想波動就及時找他們談話，盡早解決他們的思想問題。5、做到生活上關心學生，及時協調學生的課程沖突、變化的問題，對于學生提出的各類問題，及時解決。2023輔導員年度工作方案5一、指導思想：以鄧小平理論為指導，深入學習中共中央、國務院《關于進一步加強和改良未成年人思想道德建設的假設干意見》、《公民道德建設實施綱要》及《學校德育工作方案》、《少先隊輔導員綱要》，以德育為核心，以培養創新精神和實踐能力為重點，以體驗教育為根本途徑，圍繞“抓落實、促標準、創特色〞改良作風，創新觀念，狠抓養成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，全面開展豐富多彩的少先隊活動，使少年兒童在少先隊組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質，繼續把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。二、工作重點：(一)抓好隊員的思想道德教育，繼續加強行為標準的養成教育。1、提高少先隊員思想素質。認真貫徹執行《公民道德建設實施綱要》和《少先隊輔導員綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，繼續對隊員進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小事著手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養成教育，通過全面落實新《中小學生守那么》、《小學生日常行為標準》，努力把根本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養隊員__精神——愛生活、愛學習、愛集體、愛他人、愛家鄉，從小爭做好公民。2、強化行為習慣養成教育。加強小干部隊伍建設，加強對“一日常規檢查評比〞人員和少先隊大隊部委員的教育與培訓，充分發揮其監督和示范作用，每日檢查，每天公布，每周小結，引導全校隊員養成良好的行為習慣。3、加強隊員根底文明教育。利用晨會課、班隊課和日常的課堂教學對隊員的禮儀、生活、學習的日常行為進行教育，使之形成良好的行為習慣。我們把根本道德標準概括為“三別〞即向粗魯辭別、向陋習辭別、向壞事辭別;“四帶〞即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會;“五無〞即地面無痰跡、室內無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。(二)積極開展各項活動，深化少先隊素質教育。1、抓好輔導員隊伍的建設，在品格修養、知識能力、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰斗力旺盛的隊伍。2、加強校園文化建設，結合本學期的重大節日開展好各項活動，從而提高隊員素質。3、扎實推進少先隊根底設施建設，促使自身建設上新臺階。堅持做好少先隊的各項常規工作，促使少先隊組織充滿活力。堅持軟件建設和硬件建設并舉，著力加強少先隊自身建設，在深化主題教育活動的同時，根底建設得到切實加強。1)標準每周一升旗儀式。每周一全體師生集中學校大操場，肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話，使隊員受到一次又一次的教育。2)繼續開展“班級評比〞活動，成立紅領巾志愿者，檢查催促隊員的一言一行，不在學習區(教室、走廊、樓梯、大廳)檢查校園的潔、齊、美，使校園“文明之花〞常開。3)繼續開展“中隊板報〞活動。學校德育處統一規定主題，由隊員自己組稿、版面設計、書寫，每月評比一次，既起到宣傳教育作用，更培養隊員的能力。讓板報、隊角布置成為我校少先隊工作的一道亮麗的風景線。4)繼續開展“主題隊會觀摩〞活動。主題隊會是展示隊員活動成果的場所，是鍛煉隊員