-4-我和白雪公主過一天作文優秀(通用3篇)

作文（composition）是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文體裁包括：記敘文、說明文、應用文、議論文。以下是我為大家收集的我和白雪公主過一天作文優秀(通用3篇)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【篇一】我和白雪公主過一天作文優秀

今天是冬至的第一天，天空飄著冷冷的細雨，我撐起一把小傘。象往常一樣放學后背著書包往家走。

當走到八一橋時，我看到一位老爺爺踏著三輪車，在吃力的往橋上騎，車上裝滿了貨物的紙箱。因為路面濕滑和上坡的原因，車子卻爬不上去了，情形非常危險。看到了這個情形，我急忙丟下雨傘沖了上去，使出全身力氣幫忙推車。一位行人叔叔也看到了，也加入了推車的行列。在我們齊心協力下三輪車終于上了橋，危險解除了，老爺爺下了車，激動的望著我們倆，連連致謝，非常感激。我倒覺得有點兒不好意思了，摸摸頭，笑了一下。一下子，我覺得這樣陰陰的天氣也挺不錯的，雖然有點兒冷，可是讓我們的手牽得更緊了，讓我們的心連得更近了。

我回到家里，媽媽突然問我什么是文明禮儀，我自豪地回答說，我今天已做到了。因為樂于助人也是種美德。講文明，懂禮儀，就要關注身邊的小事，身體力行，一切從我做起。

【篇二】我和白雪公主過一天作文優秀

六月的第一天鮮花盛開的格外美麗，鳥兒的啼叫，太陽的光輝異常燦爛，因為今天是我們的節日兒童節。

當太陽的第一縷光輝灑向大地，我便早早的來到學校準備化妝。老師幫我化好妝后，各班同學照例拿著小凳子來到操場坐下。我抬頭一看，二號樓三樓上掛著橫幅"慶祝六一國際兒童節'幾個醒目的大字。這時，校長和主任發言了，接下來是頒獎儀式，好多同學都受到了獎，看到他們都手捧著獎狀，心里可真羨慕，也為自己加把勁，爭取下一個六一我也得獎。然后，兩位主持人精神抖擻的走上臺，主持節目。其中有一個節目叫做鼓運春來，幾位小朋友跳起了舞蹈，后面是腰鼓，腰鼓可是我們豐寧一小的特色，他們身著黃色衣服，外套絨毛夾，頭戴用毛巾圍成的一種民族的帽子，他們蹦跳著，來回節奏一致的敲打著腰骨。還有一個節目，喚為"隱形的翅膀'那一位位可愛的小朋友穿著粉色的連衣裙，潔白的高筒襪，跳著優美的舞蹈。還真如同小天使一般，扇動著翅膀，把我們帶進了一種奇特世界。最令我記憶猶新的是六年級的一個大哥哥大姐姐合唱的《北京東路的日子》他(她)們用優美的歌詞表達出了自己將要離開多年培育自己的母校。"開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，我們都渴望那變成天使'這真令我們感動，馬上就要告別母校了，看出了對母校的留戀，甚至是校園中的一草一木，對這一切，內心都是眷戀的。接下來，是我們班的詩歌朗誦《童年的水墨畫》。

幾位同學用他們鏗鏘有力的聲音讀出了童年的美好，"像剛下水的鴨群扇動翅膀拍水嬉戲。一雙雙小手撥動著浪花，你撥我我濺笑哈哈。'我們班女生則在后面伴舞，像一只只藍白相間的蝴蝶，在空中紛飛，簡直美極了，又如同那白天鵝一樣。

六一是孩子們的天堂，六一將令你心花怒放;六一是你的期望，六一你可以激情奔放，六一里你可以享受天倫之樂。總而言之，六一將令你無比激動，六一是我們狂歡的節日。

【篇三】我和白雪公主過一天作文優秀

今天早上，我接到了一個神秘來電，電話那頭的聲音非常甜美熟悉："寧寧，我是白雪公主，我能來你家玩嗎？'我頓時心花怒放，連忙答應了。

沒過多久，白雪公主就來了。我打開門讓公主進來，只見她身穿一條華麗精美的裙子，波浪一般的烏黑卷發顯得她的皮膚像雪一樣白。她一進來就坐在沙發上，笑瞇瞇地說："這是什么呀？好軟呀！'"這是沙發。'我牽著公主的手參觀了一下我家。她對這些家具和家電都充滿了好奇，一會兒摸摸液晶電視，一會兒又開啟了小夜燈。

轉了一圈后，公主的肚子唱起了空城計，她摸著肚子說："看了這么久的家具，我都有一些餓了，要不然我們去做水果沙拉吃吧。'"好啊好啊！'我連聲答應著，然后把冰箱里的水果都拿出來了。接著，細心的白雪公主把水果洗得干干凈凈的。我接過水果，小心翼翼地切成塊。白雪公主思索了一會兒，就把水果擺成了美麗的形狀。之后，我從冰箱里拿出了一盒酸奶，白雪公主歪著腦袋，疑惑不解地問："這盒白白的東西是什么呀？'"它叫酸奶，把它倒上去會更美味。'聽了我的解釋后，白雪公主恍然大悟。

倒上酸奶后，我們就拿著叉子開動了。我邊吃邊開了電視，這時，白雪公主大吃一驚地說："電視里怎么什么種類的節目都有啊，好神奇呀！'"因為現在科技很發達，電視節目也應有盡有。'

吃完后，我帶著白雪公主去看望爺爺。到了爺爺家，我把我的貓小白叫過來給白雪公主看一看，公主看見這么可愛的小白貓，開心極了，忍不住伸手揉了揉它毛絨絨的腦袋。這時，