Word-14-給老師感謝信（10篇）

在日常生活和工作中，感謝信的使用者越來越多，在寫作上，感謝信有肯定的寫作技巧。你知道寫感謝信需要留意哪些問題嗎？的我細心為您帶來了10篇給老師感謝信，在大家參考的同時，也可以共享一下給您的好友哦。

給老師的感謝信篇一

尊敬的程老師：

您好！

有人說，學校時間是一個人最難忘的時間，學校同學是一個人最難忘的同學，學校老師是一個人最難忘的老師。這句話的確是真實的，如今已經初二的我，依舊忘不了您從前的恩情。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話，形容您，再恰當不過了：您就像一只春蠶，甘愿為我們吐盡全部的銀絲；您就像一支蠟燭，甘愿為我們流盡全部的燭淚。您就是那最辛勤、最優秀的園丁，不辭辛苦的播種著學問的種子，讓它在我們的心田里發芽、生長，最終結出累累的碩果。我們想回報您，您卻說，我們的成果就是對您最好的回報。您的這份心，讓我們多么的感動；您的這份情，讓我們多么的感謝。

小時候，我不懂事，是您始終急躁的教育我、愛惜我。老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種抱負，播種力氣。您的愛，如太陽一般暖和，如春風一般和煦，如清泉一般甘甜；您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純凈。您——老師的愛，是天下最宏大、最高潔的愛！您是愛的耕耘者，愛的播種者。是您用愛的陽光普照，用愛的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

您講課的時候，總是會不自覺的微笑，那笑容像是一陣和煦的清風，拂過了我的心田。您講課的語言，動聽像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流，您用您的語言，在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界。您批判作業，總是那么細致、那么仔細，一絲一毫的小錯也不會放過。假如與人不懂，您會一遍一遍毫不厭倦地為他講解，直到他聽懂為止。

同時，您還兼任我們的班主任，我們這個寄宿班在您的帶領下，各項都做到了年紀的第一。而您也會細致的想到我們生活中的每一個細節，盡量為我們制造更好的條件。從夏天的冰棒，到冬天的手套，您時刻在想著我們的冷暖，讓我們感受到您母親般的愛惜。假如有人生病了，您會趕忙聯系他的父母，又在百忙之中抽時間去看他，幫他補習功課。而您的滿頭青絲，卻在一每天的勞累中多出了白發。

如今，我長大了，更加能體會到您那時的辛苦。請讓我再次說一聲：老師，您辛苦了！

此致

敬禮！

xx

20xx年x月x日

給老師的感謝信篇二

敬重的老師：

你們好！我是米奇班盤思妤的家長，很興奮能借此機會同你們道一聲：感謝！老師你們辛苦了！是你們用愛和才智把懵懵懂懂的孩子變成一個適應集體生活的好寶寶。這是我們一家人最快樂的事。

思妤是一個比較害羞大方膽小的孩子，但是這次出乎我們的預料，就在“我最閃亮”的小舞臺表演活動中，她竟然英勇的站在舞臺，上前拿起了麥克風，大聲唱起了國歌：“起來！起來！起來！我們萬眾一心，冒著敵人的炮火，前進，前進，前進進！”感謝！看到這一幕，讓我們感動萬分，淚如雨下。這都是班主任梁老師賜予的鼓舞和教育有方，還有負責生活的康老師兢兢業業、勤勤懇懇，常常用微信與我們良好的溝通，每次去接孩子時，總看到你那暖和的笑容，滋潤著我們的心。還有思妤常常提到岑老師的好，幫她梳美麗的小辮子，等等······

思妤的確變得懂事好多，在家里也是個好幫手。每次吃完飯后主導要求幫忙整理碗筷，看到媽媽在搞衛生時，搶著來干，還說：“媽媽，你辛苦了，讓我來吧！”上廁所時趕忙說不用媽媽幫忙，我自己可以的；發覺她睡覺時知道把鞋子放整齊，我感到了老師們的習慣引導；洗手時，知道搓手心、手背、手指縫，感受到了老師們的細心照料。

思妤現在喜愛上學，喜愛老師，喜愛同學，喜愛參加班集體活動，樂觀舉手回答問題，變得比以前開朗活潑膽大，很多的轉變和進步，讓我們驚喜不已。我們由衷地感謝各位老師對孩子無微不至的關懷，熱忱急躁的關心！

祝愿老師盲作順當，身體健康，萬事如意！新年歡樂！

米奇班盤思妤家長

20xx.1.25

同學給老師的一封感謝信篇三

站在艷麗的紅旗下，我們又迎來了一個難忘的老師節，在這幸福、溫馨而又感動的時刻，我們初一(6)班的莘莘學子，捧出我們最純真、最真摯、最熱鬧的心，祝關懷、愛惜我們成長的全體老師們節日歡樂、幸福安康！

當老師是辛苦的，可塑造靈魂的工作是宏大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以宏大，不僅僅在于傳授給我們的科學文化學問，更在于給我們樹立了一個做人的'典范。

感謝您老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種歡樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探究，去查找和發覺，讓生活布滿驚喜！

感謝您老師，您是我們永久信任的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們情愿，就能把一切向您傾訴。

感謝您老師，是您讓我明白：我們能從失敗中吸取教訓，在困難中積聚力氣，在黑暗中查找光明。您將美放在我們心中，給我們教導/、見識和想象，由此營造我們的一生。

紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲乏、瘦弱的身軀那么飄搖，可在同學的眼里卻是那么的堅決：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在同學的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完善的雕塑。

友愛的老師們，在此，我們真心的祝愿全體老師節日歡樂！

初一(6)班全體同學

20xx年**月**日

給老師的感謝信篇四

友愛的周老師：

您好！

小草的成長離不開土壤的滋養，魚兒的游覽離不開水的懷抱，同學的成長離不開老師的教育。友愛的周老師，雖然我們只相處了一個學期，但我就是那根小草，那條小魚，在您陽光雨露的滋潤下，在您嘔心瀝血的諄諄善誘下，我得以更加健康卓越地成長。

在您來到我們班之前，我對作文談不上有多少的愛好，每次習作都是信手拈來應付了之。記得您任教我們班的第一周，您就讓我們寫作文，我又像平常一樣任憑拿起筆胡謅一通，由于時間關系，那一次作文甚至比平常寫的還要亂七八糟。可是作文本發下來后，我卻驚喜地發覺，我的作文本上劃滿了代表優秀句子的波浪線。更讓我驚訝的是，您還語重心長地寫了好多評語，表達了你對我觀點的一些看法和對我作文功底的欣賞。您非但沒有批判我，反而鼓舞我要再接再厲。當時可把我慚愧得無地自容，從那以后我就下定決心要好好地寫出令您滿足的作文。可以這么說，假如沒有當時您的鼓舞，是不會有現在踏實寫作的我的。

課堂上您妙趣橫生地傳授給我們學問；課間您談笑風生地與我們天南地北；大冬天您和我們一起觀賞操場雪景；大熱天你買大西瓜給我們解饞；您重視優秀人物對我們的引領作用，您不時地給我們敘述教科書上不曾有的聞名科技人物和他們的故事；您重視愛的教育，您會一下午讓我們觀看愛的教育的電影；您鼓舞我們樂觀投稿學校的廣播臺，當我們的作文在校百靈鳥廣播臺播出時，我知道這里面付出了您多少的心血。

這一切的一切，或許是您一貫教同學活的縮影，對您來說肯定是微不足道，但在您的同學心中，再也沒有比這更有重量，更讓人懷念了！

周老師，永久的周老師！

祝您：

身體健康，桃李滿天下！

同學：毛旺楠

20xx年8月1日

給老師的感謝信篇五

友愛的XX老師：

您好，雖然我與您相處的時間很短，但是從這短短的時間里，我感受到了您對我們的愛。

您為了我們，不知您用完了多少支紅油筆；您為了我們，您的嗓子都啞了，現在只能借助話筒了；您為了我們，不知您付出了多少心血······老師，您就像紅燭，點燃了我們心中的火把，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰。

老師，您就像園丁，培育著我們這一株株花朵，卻辛苦了自己，直到體力耗盡。

上一個月，我們進行的主題班會大獲勝利，就在我們共享成功的果實時，您的一個問題讓我感到非常慚愧。

當時您問：“還有誰沒有加分？”時，大家都說沒有了，而我卻想到了您，為了這次班會，您細心預備，美麗的幻燈片、精彩的演說詞······這次主題班會付出最多的就是您——友愛的老師。

您所付出的是分數所不能代替的。

我想，您當時最想聽到的就是我們的一句話——老師您辛苦了。

而我們只想到自己，卻忽視了付出貢獻最大的老師，我真是無地自容啊！

在2XXX年12月25日圣誕節那天我們并沒有給您帶來深深的祝愿，給您送來祝愿的卻是您上一屆的同學，有次我感到很慚愧。

從今我便更加努力的學習，用優異的成果來報答您。

您用火一般的情感暖和著每一個同學的心房，很多顆心被您牽引激蕩，連您的背影也分散著滾燙的目光······您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是唱歌家，卻讓學問的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘？

祝您

青春常在

此致

敬禮！

xxx

20xx年x月x日

給老師的感謝信篇六

我們的女兒潘若嵐，自小小班就開頭進入幼兒園學習。還記得，剛進入幼兒園的時候。嵐嵐哭鬧了近兩個月，那時候她每天哭鬧，而且還很怕生人，我還聽說她哭鬧的時候還會拍打老師，但是老師一點都沒有嫌棄這個不聽話哭鬧的小孩，每天還會給她梳很美麗的頭發回家，慢慢地，嵐嵐這個愛哭鬧、愛撒嬌的小孩也愛上幼兒園。每天，假如回學校晚了，不能去做運動了會不興奮，現在她已經融入了這個集體，她在家里還會跟我們提起各位老師。老師的愛，深深地印在了孩子的心靈中。

感恩各位老師對嵐嵐的愛惜，從一個牙牙學語的小孩漸漸成長成一個活潑、懂事的孩子。孩子的成長與老師無微不至的關懷、愛惜、無私奉獻分不開的。

感謝駿景幼兒園，感謝金橙班的老師們！

寫給老師的一封感謝信篇七

尊敬的老師：

您好！最近在課堂上看到您容光滿面，我也替您感到歡樂與舒心。您是我目前見過最好的一位導師，作為一名一般同學的我聽您的每一堂課感覺就像是享受人生豐富多彩的佳宴。

您不僅僅是我們生活中的好導師，也是我們學習上的好老師。您是我見過的老師中最美麗和最和善的。您是大多數老師中的極少數注意外表容貌與人氣的一位老師。每一天都能看到您穿著不一樣樣的著裝，可見，老師以前也是一位極愛美麗的淑女。每一天都能看到您溫柔又有點可愛的笑臉，讓人看到了覺得您很平易近人與對生活很樂觀與專心。所以，我覺得您就這一點就讓我們學到：人生是豐富多彩的，我們時時刻刻應持續一顆專心樂觀的心去面對生活，當您用真心去感受生活時，您也會覺得生活等著讓你去享受它、擁抱它、親吻它。

友情、親情與感情是生活的三大重要部分。老師您教會了我如何去進展純真的友情，您還教會了我如何去爭取、應對與進展真摯與忠誠的感情，最終您還教會了我們如何去珍惜與身邊的親人的親情。老師，您讓我在這世界上學會擁有與珍惜三樣很重要的感情，我作為一名同學就應好好地、深深地感謝您。

談到學習，您也功不行沒。還記得當時我的寫作水平低得很，但透過您的引導和鼓舞，我的寫作潛力由以前字數不夠到此刻字數超過標準要求。當您教到古文一類文篇時，我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀，每一個細節都做到念念不忘與有章可循，讓我們在這類文本上的學習顯得益彰，困難都能解決了。您還有一點比較讓人感到您在眾所老師之中的與眾不一樣：那就是您常常給我們補充課外學問，增加我們對課內的深層鞏固與對外的學問面的擴展。或許這是老師您多年積累下來的閱歷吧。因而讓我們在語文學習上對之布滿了極大地愛好。我很感謝老師您帶給我在語文學習上的樂趣，由于它對我非常有益。

我信任用語言文字來表達對老師您深深地感謝之情顯得有點薄弱，所以我打算用我最大的努力在三年后以實現老師心中的那個最大的期望，再過十年，我也會以實際行動來證明我對老師您的一番感謝之情！最終，祝老師身體健康，工作歡樂，萬事順心，永久都是十八歲！

此致

敬禮

您的同學：

xx年xx月xx日

給老師的感謝信篇八

尊敬的張老師：

您好！鮮花感恩雨露，由于雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，由于長空讓它飛行；高山感恩大地，由于大地讓它高聳。我感恩許多許多人我最感恩的是您——張老師。我是您剛剛轉來半年多的同學，是您讓我對讀書產生了愛好；是您讓我愛上了寫作；是您教會了我做人的道理。那時候雖然班里有些亂，但您還是努力教育我們。

您曾由于我們而掉下哀痛的眼淚，這里我能體會到您是愛我們五一班的，愛我們每個孩子的。我深切地理解您是恨鐵不成鋼。

我不是您最精彩的同學，而您卻是我最尊敬的老師。老師我想對您說：“老師您辛苦了，感謝您！”，平常您總說不累不累。其實您是多么辛苦，多么勤勞啊！您能和我們一起歡樂，能和我們融洽在一起。您能真正了解我們的心。

我們就像一朵朵小花，在您的學問的土壤里面健壯成長著。啊！您是一位辛勤的園丁。是您讓我學到了許很多多的學問。是您讓我懂得怎樣做人。每當我遇到挫折的時候，您總是鼓舞我。

記得有一次，上語文課您讓我讀課文，我讀的不流利還老讀錯字。您鼓舞我說：“沒關系，只要你專心去多讀多練，漸漸地就會有進步的。”經過老師您多次的鼓舞，現在的我已經對讀書產生了愛好。每當我讀書的時候我都會想起您對我說的每一句話。太感謝您了！

老師，您就是我心中最宏大的人。最終，我代表全體同學說：“感謝您對我們的諄諄教育”。

祝您：

身體健康！萬事如意！

您的同學：xxx

20xx-x-x

給老師的感謝信篇九

友愛的李老師：

您好！您的教育有方，是我們學到了好多學問和做人的道理。在此我表示深深的感謝，有您這樣的老師，我感到非常驕傲。您上課上得有聲有色，非常生動，簡直就是在點燃自我的熱忱為我們講課。只有一小部分同學是開小差的。也就是說明您的教育沒有完全勝利。如果一個同學舉手，回答問題，就說明白那個同學聽課了。但是要同學主動回答問題就務必要有士氣，有有信念。所以有培育那些膽小、不敢回答問題的同學的士氣和信念。

因此，我提出一個推舉。在活動課上，特地請那些膽小的同學上講臺去進行自我介紹，也能夠進行自我批判，并且定下目標，加以改正。如果那些同學聲音太小或大方不說，我們就以掌聲鼓舞而進行賞識教育。多次進行，便提高了那些同學的士氣。這樣一來，課堂上便有更多的人回答問題，課堂就顯得非常活躍，您的教育勝利了許多，我們同學也學到了更多的東西。就快學校畢業了，在我離開校內之際，我的推舉希您能接受，若有缺點，可加以改正。

祝您：

身體健康！工作開心！