Word-4-蘇菲的世界初中讀后感怎么寫3篇下面是共享的蘇菲的世界學(xué)校讀后感最新范文怎么寫3篇讀后感《蘇菲的世界》，供大家參閱。

蘇菲的世界學(xué)校讀后感最新范文怎么寫1

今年寒假我讀了一本好書名叫《蘇菲的世界》，它帶我熟悉了一個(gè)與眾不同的世界。

蘇菲是一個(gè)一般的學(xué)校女孩，在放學(xué)回家時(shí)收到了幾封神奇的信，“你是誰(shuí)?世界從哪里來(lái)?”從今她的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，并成為了哲學(xué)家艾伯特的同學(xué)。然而，這個(gè)安靜的世界下的真相比蘇菲想象中的簡(jiǎn)單，她跟隨著老師的腳步，運(yùn)用她獨(dú)特的才智，一步步靠近真相，靠近另一個(gè)世界。

這本書敘述了哲學(xué)的歷史與進(jìn)展，從仰視星空的柏拉圖，到神奇的中世紀(jì)哲學(xué)，從關(guān)注時(shí)政的蘇格拉底到總結(jié)自然規(guī)律的亞里士多德。這個(gè)世界，哲學(xué)無(wú)處不在。在這個(gè)理性與感性并存的世界中，我最感愛(ài)好的話題就是：柏拉圖和亞里士多德分別提出了人先有感性概念，和人先有感性概念這兩種說(shuō)法，孰對(duì)孰錯(cuò)。在這個(gè)好玩的問(wèn)題中，我更支持后者，當(dāng)然，柏拉圖的說(shuō)法也很有道理，不過(guò)我更信任，人沒(méi)有天生的概念，這些基本概念大多是人們從很多閱歷中總結(jié)而出來(lái)的。哲學(xué)就是這么的奇異，只要你言之有理，皆有可能。而我就是喜愛(ài)哲學(xué)的這一點(diǎn)，每人都可以各抒己見(jiàn)，爭(zhēng)做真理之海中最雪白的浪濤。

假如世界從魔術(shù)師的帽子里拉出來(lái)的兔子，大多數(shù)人都是在兔毛底端的雜菌，不斷往下爬。而哲學(xué)家則會(huì)迎難而上，不斷向毛尖沖刺。當(dāng)然，中間落下的人數(shù)不勝數(shù)，但仍有小部分人，抓緊兔毛，去把兔子看個(gè)清晰。蘇菲正是那一小部分人，鍥而不舍，激流猛進(jìn)，在不斷的探究與失敗中去找尋真理的那一道光。光是這種堅(jiān)持不懈的精神就值得我們學(xué)習(xí)，假如這種精神讓我們用在任意一個(gè)領(lǐng)域，那都是事半功倍的。

宇宙是片大海，我們都是其中的水花。“你是誰(shuí)?世界從哪里來(lái)?”究竟有沒(méi)有真正的答案?

蘇菲的世界學(xué)校讀后感最新范文怎么寫2

《蘇菲的世界》是一本哲學(xué)啟蒙書，她用深化淺出的文字想我們每個(gè)讀者展現(xiàn)了哲學(xué)從古到今的進(jìn)展歷程。

從蘇菲在信箱中取出的一封寫著：“你是誰(shuí)?”的信開(kāi)頭，在艾伯特的教導(dǎo)下，蘇菲從哲學(xué)的搖籃雅典動(dòng)身，對(duì)蘇格拉底和柏拉圖的哲學(xué)有了初步了解。

她對(duì)文藝復(fù)興時(shí)期的熟悉包括達(dá)芬奇的繪畫、莎士比亞的戲劇、古登堡的印刷機(jī)……涉及藝術(shù)、科學(xué)、建筑、數(shù)學(xué)等很多方面。至于近現(xiàn)代，艾伯特的“哲學(xué)函授課”包含了康德、黑格爾、弗洛伊德乃至于馬克思的哲學(xué)思想。看這樣一部作品，讓我看到了全人類的文明。在蘇菲的所到之處，處處都凝聚著文明的精華。看過(guò)之后，我已經(jīng)不僅僅是學(xué)到了一些東西，更重要的是心靈的震撼。“我思故我在”可讀完全書的我卻很茫然，我存在嗎?不過(guò)是在這個(gè)時(shí)段、在這個(gè)特定的空間的相對(duì)存在罷了。

試問(wèn)，多年以后，一切都?xì)w于湮滅之中，我會(huì)存在?渺小的我會(huì)存在過(guò)，或曾經(jīng)存在過(guò)?真不敢信任“恐驚”竟是我讀完書后的第一感覺(jué)。我不知道他人讀此書的過(guò)程中是否會(huì)有這荒謬的感覺(jué)。這是我真實(shí)而自覺(jué)荒謬的心靈體驗(yàn)。訖今為止，《蘇菲的世界》是讓我感覺(jué)最奇怪的書，真的，在以往沒(méi)有任何一本書會(huì)這樣讓我沉迷其間而深感“恐驚”，讀后對(duì)這“恐驚”深感荒謬。要解決這種恐驚這中荒謬就只有通過(guò)自己的思索，通過(guò)思索來(lái)更加清晰的熟悉這個(gè)世界，這也許也是的最終目的吧!

蘇菲的世界學(xué)校讀后感最新范文怎么寫3

這是一本關(guān)于哲理的書，我開(kāi)頭是被它的名字所吸引，我認(rèn)為這會(huì)是一本很有意思的書。

我開(kāi)頭并不知道，這本書是講些什么的，當(dāng)我看到第一章，我便知道這是講哲學(xué)，每當(dāng)我看到一個(gè)問(wèn)題，我也會(huì)思索，但往往都是以失敗告終，就比如，第一個(gè)問(wèn)題“你是誰(shuí)?”我當(dāng)時(shí)的第一個(gè)回答就是，我就是我，但蘇菲卻比我們想的還要多，她還聯(lián)想到了其他的一些事物。比我們想的還要深化，還有“世界從何而來(lái)”“哲學(xué)是什么”“驚奇的生物”這些問(wèn)題把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向，使我對(duì)這本書沒(méi)有了愛(ài)好，讓我接著讀下去的是那個(gè)寄信胡神奇人，她是誰(shuí)呢?為什么要寄信給蘇菲呢?

我連續(xù)的往下讀，后面的內(nèi)容并不象前面那樣難以解讀，而且越往后面讀，我就覺(jué)得我的四周被金燦燦的陽(yáng)光照著。

讓我印象最深的是那次雅典之旅。艾伯特的穿越和雅典兩千四百年前的樣子，使我大吃了一驚，我當(dāng)時(shí)的思想是和蘇菲一樣的，這是不是在拍電影呀!怎么會(huì)有人一下子就回到古代的雅典呢?可能是在做夢(mèng)，對(duì)于雅典之旅，這就像是在講一個(gè)故事，讓人通俗易懂。

這本書講了很多關(guān)于哲理的學(xué)問(wèn)，都發(fā)生在我們身邊，但我們都沒(méi)有提出疑問(wèn)，并仔細(xì)思索過(guò)。哲理是一門很簡(jiǎn)單又是很簡(jiǎn)潔的一門學(xué)問(wèn)，但這門學(xué)問(wèn)最重要的就是動(dòng)腦筋和不論遇到什么事情都會(huì)仔細(xì)思索，直到查找到答案，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)蘇菲那種愛(ài)思索，堅(jiān)持不解的精神。

假如我們每個(gè)人都懂得思索，而且都深化的去探究，那這個(gè)世界的學(xué)問(wèn)分子確定會(huì)比現(xiàn)在多得多。《蘇菲的世界》