湖南省婁底市新化縣2022年七年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
湖南省婁底市新化縣2022年七年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第2頁(yè)
湖南省婁底市新化縣2022年七年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第3頁(yè)
湖南省婁底市新化縣2022年七年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第4頁(yè)
湖南省婁底市新化縣2022年七年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2022-2023學(xué)年七上數(shù)學(xué)期末模擬試卷請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.如圖,下列能判定∥的條件有幾個(gè)()(1)(2)(3)(4).A.4 B.3 C.2 D.12.如果a=b,則下列式子不一定成立的是()A.a(chǎn)+1=b+1 B.= C.a(chǎn)2=b2 D.a(chǎn)﹣c=c﹣b3.如果a=b,那么下列結(jié)論中不一定成立的是()A.=1 B.a(chǎn)﹣b=0 C.2a=a+b D.a(chǎn)2=ab4.下列各組單項(xiàng)式中,為同類(lèi)項(xiàng)的是()A.a(chǎn)3與a2 B.與2ba2C.2xy與2x D.﹣3與a5.已知﹣a2mb2和7a4b3+n是同類(lèi)項(xiàng),則nm的值是()A.﹣1 B.1 C.2 D.36.下列各組單項(xiàng)式中,不是同類(lèi)項(xiàng)的一組是()A.-2和11 B.和 C.和 D.和7.已知一個(gè)單項(xiàng)式的系數(shù)是2,次數(shù)是3,則這個(gè)單項(xiàng)式可以是()A.2y3 B.2xy3 C.﹣2xy2 D.3x28.如果電梯上升3層記為,那么電梯下降4層記為()A. B. C. D.9.2018年,全國(guó)教育經(jīng)費(fèi)投入為46135億元,比上年增長(zhǎng)。其中,國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)(主要包括一般公共預(yù)算安排的教育經(jīng)費(fèi),政府性基金預(yù)算安排的教育經(jīng)費(fèi),企業(yè)辦學(xué)中的企業(yè)撥款,校辦產(chǎn)業(yè)和社會(huì)服務(wù)收入用于教育的經(jīng)費(fèi)等)為36990億元,約占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的。其中36990億用科學(xué)記數(shù)法表示為()A. B. C. D.10.如圖,是一個(gè)數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī)的示意圖.若輸出的結(jié)果是6,則輸入的數(shù)等于()A.5 B.5或-7 C.7或-7 D.5或-511.在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)所在的象限為()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限12.將一張長(zhǎng)方形紙片按如圖所示的方式折疊,BD、BE為折痕,若,則為A. B. C. D.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.某種商品進(jìn)價(jià)為元/件,在銷(xiāo)售旺季,商品售價(jià)較進(jìn)價(jià)高;銷(xiāo)售旺季過(guò)后,商品又以七折的價(jià)格開(kāi)展促銷(xiāo)活動(dòng).這時(shí)一件商品的售價(jià)為_(kāi)_________元.14.已知一個(gè)角等于它的余角的一半,則這個(gè)角的度數(shù)是________.15.已知是同一直線上的三個(gè)點(diǎn),且,則___________.16.鐘表在7:25時(shí),時(shí)針與分針的夾角為_(kāi)_____.17.如圖是一個(gè)立體圖形的平面展開(kāi)圖,則這個(gè)立體圖形是__________.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.)18.(5分)我校開(kāi)展了“圖書(shū)節(jié)”活動(dòng),為了解開(kāi)展情況,從七年級(jí)隨機(jī)抽取了150名學(xué)生對(duì)他們每天閱讀時(shí)間和閱讀方式(要求每位學(xué)生只能選一種閱讀方式)進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,并繪制了如下不完全的統(tǒng)計(jì)圖根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答下列問(wèn)題:(1)學(xué)生每天閱讀時(shí)間人數(shù)最多的是______段,閱讀時(shí)間在段的扇形的圓心角度數(shù)是______;(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(3)若將寫(xiě)讀后感、筆記積累、畫(huà)圓點(diǎn)讀三種方式為有記憶閱讀,求筆記積累人數(shù)占有記憶閱讀人數(shù)的百分比.19.(5分)我們知道的幾何意義是表示在數(shù)軸上數(shù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離;即,這個(gè)結(jié)論可以推廣為:表示在數(shù)軸上數(shù)、對(duì)應(yīng)點(diǎn)之間的距離.如圖,數(shù)軸上數(shù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)為點(diǎn)A,數(shù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)為點(diǎn)B,則A,B兩點(diǎn)之間的距離AB==.(1)可以表示數(shù)

對(duì)應(yīng)的點(diǎn)和數(shù)

對(duì)應(yīng)的點(diǎn)之間的距離;(2)請(qǐng)根據(jù)上述材料內(nèi)容解方程;(3)式子的最小值為

;(4)式子的最大值為

.20.(8分)把一些圖書(shū)分給某班學(xué)生閱讀,如果每人分3本則剩余20本;如果每人分4本,則還缺25本.這個(gè)班有多少學(xué)生?21.(10分)解方程:(1)2x﹣9=5x+3;(2)﹣=122.(10分)某公司要把240噸白砂糖運(yùn)往某市的A、B兩地,用大小兩種貨車(chē)共20輛,恰好能一次性裝完這批白砂糖.已知這兩種大小貨車(chē)的載重分別是15噸/輛和10噸/輛,運(yùn)往A地的運(yùn)費(fèi)為:大車(chē)630元/輛,小車(chē)420元/輛;運(yùn)往B地的運(yùn)費(fèi)為:大車(chē)750元/輛,小車(chē)550元/輛.(1)求大小兩種貨車(chē)各多少輛.(2)如果安排10輛貨車(chē)前往A地,其中調(diào)往A地的大貨車(chē)有a輛,其余貨車(chē)前往B地,填寫(xiě)下表:前往A地前往B地大貨車(chē)/輛a小貨車(chē)/輛(3)按照上表的分配方案,若設(shè)總費(fèi)用為W,求W與a的關(guān)系式(用含a的代數(shù)式表示W(wǎng))23.(12分)計(jì)算(﹣1)2019+36×()﹣3÷(﹣)

參考答案一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、B【分析】根據(jù)平行線的判定逐一判定即可.【詳解】因?yàn)椋蠥D∥BC,故(1)錯(cuò)誤.因?yàn)椋浴危剩?)正確.因?yàn)椋浴危剩?)正確.因?yàn)椋浴危剩?)正確.所以共有3個(gè)正確條件.故選B【點(diǎn)睛】本題考查的是平行線的判定,找準(zhǔn)兩個(gè)角是哪兩條直線被哪條直線所截形成的同位角、同旁內(nèi)角、內(nèi)錯(cuò)角是關(guān)鍵.2、D【分析】由題意根據(jù)等式的性質(zhì)進(jìn)行判斷,等式兩邊加同一個(gè)數(shù),結(jié)果仍得等式;等式兩邊乘同一個(gè)數(shù)或除以一個(gè)不為零的數(shù),結(jié)果仍得等式.【詳解】解:根據(jù)等式的性質(zhì),可得:若a=b,則a+1=b+1;;a2=b2;a﹣c=b﹣c;而a﹣c=c﹣b不一定成立,故選:D.【點(diǎn)睛】本題主要考查等式的性質(zhì)的運(yùn)用,解題時(shí)注意等式兩邊加同一個(gè)數(shù)(或式子),結(jié)果仍得等式;等式兩邊乘同一個(gè)數(shù)或除以一個(gè)不為零的數(shù),結(jié)果仍得等式.3、A【解析】試題分析:根據(jù)等式的基本性質(zhì)可得選項(xiàng)A,兩邊同除以b,當(dāng)b=0時(shí),無(wú)意義,故A錯(cuò)誤;選項(xiàng)B,兩邊都減b可得a﹣b=0,故B正確;選項(xiàng)C,兩邊都加a可得2a=a+b,故C正確;選項(xiàng)D,兩邊都乘以a可得a2=ab,故D正確;故答案選A.考點(diǎn):等式的基本性質(zhì).4、B【分析】根據(jù)同類(lèi)項(xiàng)的定義逐個(gè)判斷即可.【詳解】A、不是同類(lèi)項(xiàng),故本選項(xiàng)不符合題意;B、是同類(lèi)項(xiàng),故本選項(xiàng)符合題意;C、不是同類(lèi)項(xiàng),故本選項(xiàng)不符合題意;D、不是同類(lèi)項(xiàng),故本選項(xiàng)不符合題意;故選:B.【點(diǎn)睛】考查了同類(lèi)項(xiàng)的定義,解題關(guān)鍵是抓住所含字母相同且相同字母的指數(shù)也相同的項(xiàng)是同類(lèi)項(xiàng).注意同類(lèi)項(xiàng)定義中的兩個(gè)“相同”:(1)所含字母相同;(2)相同字母的指數(shù)相同.5、B【分析】直接利用同類(lèi)項(xiàng)的定義得出m,n的值進(jìn)而得出答案.【詳解】∵-a2mb2和7a4b3+n是同類(lèi)項(xiàng),

∴2m=4,3+n=2,

解得:m=2,n=-1,

故nm=(-1)2=1.

故選B.∵-a2mb2和7a4b3+n是同類(lèi)項(xiàng),

∴2m=4,3+n=2,

解得:m=2,n=-1,

故nm=(-1)2=1.

故選B.【點(diǎn)睛】考查了同類(lèi)項(xiàng),正確把握定義是解題關(guān)鍵.6、C【分析】根據(jù)同類(lèi)項(xiàng)的定義對(duì)每個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行判斷即可.【詳解】A、2和?11是同類(lèi)項(xiàng),故本選項(xiàng)不符合題意;B、和是同類(lèi)項(xiàng),故本選項(xiàng)不符合題意;C、和不是同類(lèi)項(xiàng),故本選項(xiàng)符合題意;D、和是同類(lèi)項(xiàng),故本選項(xiàng)不符合題意;故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了同類(lèi)項(xiàng)的定義,能熟記同類(lèi)項(xiàng)的定義是解此題的關(guān)鍵,所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也分別相同的項(xiàng),叫同類(lèi)項(xiàng).7、A【解析】A、2y3系數(shù)是2,次數(shù)是3,故符合題意;B、2xy3系數(shù)是2,次數(shù)是4,故不符合題意;C、﹣2xy2系數(shù)是﹣2,次數(shù)是3,故不符合題意;D、3x2系數(shù)是3,次數(shù)是2,故符合題意,故選A.8、A【解析】根據(jù)題意直接利用電梯上升3層記為,則電梯下降記為負(fù)數(shù)進(jìn)而得出答案.【詳解】解:∵電梯上升3層記為+3,∴電梯下降1層應(yīng)記為-1.故選:A.【點(diǎn)睛】本題主要考查正數(shù)和負(fù)數(shù),正確理解正負(fù)數(shù)的意義是解題關(guān)鍵.9、B【分析】把一個(gè)數(shù)表示成的形式,其中,n是整數(shù),這種記數(shù)方法叫做科學(xué)記數(shù)法,根據(jù)科學(xué)記數(shù)法的要求即可解答.【詳解】36990億=,故選:B.【點(diǎn)睛】此題考察科學(xué)記數(shù)法,注意n的值的確定方法,當(dāng)原數(shù)大于10時(shí),n等于原數(shù)的整數(shù)數(shù)位減1,按此方法即可正確求解.10、B【分析】根據(jù)運(yùn)算程序列出方程求解即可.【詳解】根據(jù)題意得:,∴,∴或.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了代數(shù)式求值,絕對(duì)值的概念,是基礎(chǔ)題,讀懂圖表列出算式是解題的關(guān)鍵.11、B【分析】由題意根據(jù)各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)特征對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行分析解答即可.【詳解】解:點(diǎn)在第二象限.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)的符號(hào)特征,記住各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)的符號(hào)是解決的關(guān)鍵,四個(gè)象限的符號(hào)特點(diǎn)分別是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).12、B【解析】根據(jù)翻折的性質(zhì)可知,,,再根據(jù)平角的度數(shù)是,,繼而即可求出答案.【詳解】根據(jù)翻折的性質(zhì)可知,,,又,,又,.故選:B.【點(diǎn)睛】此題考查了角的計(jì)算,根據(jù)翻折變換的性質(zhì),得出三角形折疊以后的圖形和原圖形全等,對(duì)應(yīng)的角相等,得出,是解題的關(guān)鍵.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、1.98a【分析】根據(jù)題意列出相關(guān)的代數(shù)式即可.【詳解】根據(jù)題意,這時(shí)一件商品的售價(jià)為故答案為:1.98a.【點(diǎn)睛】本題考查了整式的運(yùn)算,掌握整式的性質(zhì)以及運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.14、30°【解析】設(shè)這個(gè)角為α,根據(jù)余角的定義列出方程,然后求解即可.【詳解】解:設(shè)這個(gè)角為α,

根據(jù)題意得,α=(90°-α),

解得α=30°.

故答案為30°.【點(diǎn)睛】本題考查了余角的定義,熟記互余的兩個(gè)角的和等于90°列出方程是解題的關(guān)鍵.15、9或1【分析】根據(jù)點(diǎn)C的位置分類(lèi)討論,分別畫(huà)出對(duì)應(yīng)的圖形,根據(jù)線段之間的關(guān)系即可求出結(jié)論.【詳解】解:當(dāng)點(diǎn)C在AB的延長(zhǎng)線上時(shí),如圖所示∵∴AC=AB+BC=9cm當(dāng)點(diǎn)C在線段AB上時(shí),如圖所示∵∴AC=AB-BC=1cm綜上AC=9cm或1cm故答案為:9或1.【點(diǎn)睛】此題考查的是線段的和與差,掌握各線段之間的關(guān)系和分類(lèi)討論的數(shù)學(xué)思想是解決此題的關(guān)鍵.16、【分析】在時(shí)鐘里,相鄰兩數(shù)的夾角為,7:25時(shí),分針在5,時(shí)針在7與8之間處,求解即可.【詳解】由題意得:,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題主要考查的是時(shí)針與分針夾角的度數(shù),知道時(shí)針的位置是解答本題的關(guān)鍵.17、三棱柱【分析】根據(jù)立體圖形的平面展開(kāi)圖為兩個(gè)三角形和三個(gè)矩形,即可得出答案.【詳解】因?yàn)槿庵钠矫嬲归_(kāi)圖是兩個(gè)三角形和三個(gè)矩形故答案為:三棱柱.【點(diǎn)睛】本題主要考查立體圖形的平面展開(kāi)圖,掌握常見(jiàn)的立體圖形的平面展開(kāi)圖是解題的關(guān)鍵.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.)18、(1)A,108°;(2)見(jiàn)解析;(3)【分析】(1)求出閱讀時(shí)間在段的所占百分比即可得到學(xué)生每天閱讀時(shí)間人數(shù)最多的是A段;用360°乘以閱讀時(shí)間在段的所占百分比即可得到對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角度數(shù);(2)根據(jù)總?cè)藬?shù)求出讀書(shū)方式為“筆記積累”的學(xué)生數(shù),即可補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(3)用筆記積累人數(shù)除以有記憶閱讀的人數(shù)即可得解.【詳解】解:(1)閱讀時(shí)間在段的所占百分比為:,∴學(xué)生每天閱讀時(shí)間人數(shù)最多的是A段;閱讀時(shí)間在段的扇形的圓心角度數(shù)是:;故答案為:A,108°;(2)讀書(shū)方式為“筆記積累”的學(xué)生數(shù)為:150-18-22-70=40(人),補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖如圖:(3),答:筆記積累人數(shù)占有記憶閱讀人數(shù)的.【點(diǎn)睛】本題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖,條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大小.19、(1),;(2)或0;(1)2;(4)1【分析】(1)把|x+1|變形為|x-(-1)|可以得到解答.(2)畫(huà)出到-1對(duì)應(yīng)的點(diǎn)距離為1的點(diǎn),再找出其所對(duì)應(yīng)的數(shù)即可;(1)根據(jù)|x+1|+|x?1|表示x到-1對(duì)應(yīng)的點(diǎn)和1對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的距離和進(jìn)行求解;(4)|x+1|?|x?2|表示x到-1對(duì)應(yīng)的點(diǎn)和2對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的距離差求解.【詳解】解:(1)∵|x+1|=|x-(-1)|,∴|x+1|可以表示數(shù)x對(duì)應(yīng)的點(diǎn)和數(shù)-1對(duì)應(yīng)的點(diǎn)之間的距離;故答案為x,-1;(2)由(1)知,|x+1|表示數(shù)x對(duì)應(yīng)的點(diǎn)和數(shù)-1對(duì)應(yīng)的點(diǎn)之間的距離,∴|x+1|=1的解即為到-1對(duì)應(yīng)的點(diǎn)距離為1的點(diǎn)所表示的數(shù),所以由下圖可得x=-2或x=0;

(1)∵|x+1|+|x?1|表示x到-1對(duì)應(yīng)的點(diǎn)和1對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的距離和,又當(dāng)x表示的點(diǎn)在-1和1表示的點(diǎn)之間(包括-1和1)時(shí),|x+1|+|x?1|取得最小值,最小值即為-1和1表示的點(diǎn)之間的距離,為2;(4)∵|x+1|?|x?2|表示x到-1對(duì)應(yīng)的點(diǎn)和2對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的距離差,∴當(dāng)x-1時(shí),|x+1|?|x?2|=-1,當(dāng)x2時(shí),|x+1|?|x?2|=1,當(dāng)時(shí),-1<|x+1|?|x?2|<1,∴式子|x+1|?|x?2|的最大值為1.【點(diǎn)睛】本題考查絕對(duì)值算式的幾何意義,利用絕對(duì)值算式的幾何意義把絕對(duì)值算式的計(jì)算轉(zhuǎn)化為數(shù)軸上兩點(diǎn)距離的求法是解題關(guān)鍵.20、這個(gè)班有1名學(xué)生.【分析】可設(shè)有x名學(xué)生,根據(jù)總本數(shù)相等和每人分3本,剩余20本,每人分4本,缺25本可列出方程,求解即可.【詳解】解:設(shè)有x名學(xué)生,根據(jù)書(shū)的總量相等可得:3x+20=4x-25,解得:x=1.答:這個(gè)班有1名學(xué)生.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,根據(jù)該班人數(shù)表示出圖書(shū)數(shù)量得出等式方程是解題關(guān)鍵.21、(1)x=﹣4;(2)x=﹣1.【分析】(1)方程移項(xiàng)合并,把x系數(shù)化為1,即可求出解;(2)方

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論