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文檔簡介

2016年新課標III卷【易錯題】42,45,48,50,56【難題】47,53,59 WhenIwas13myonlypurposewastobecomethestaronourfootballteam.Thatmeant(41)______MillerKing,whowasthebest(42)______atourschool. FootballseasonstartedinSeptemberandallsummerlongIworkedout.Icarriedmyfootballeverywherefor(43)______. JustbeforeSeptember,Millerwasstruckbyacarandlosthisrightarm.Iwenttoseehimafterhecamebackfrom(44)______.Helookedvery(45)______,buthedidn’tcry. Thatseason,I(46)______allofMiller’srecordswhilehe(47)______thehomegamesfromthebench.Wewent10:1andIwasnamedmostvaluableplayer,(48)______IoftenhadcrazydreamsinwhichIwastoblameforMiller’s(49)______. Oneafternoon,IwascrossingthefieldtogohomeandsawMiller(50)______goingoverafence—whichwasn’t(51)______toclimbifyouhadbotharms.I’msureIwasthelastpersonintheworldhewantedtoaccept(52)______from.Buteventhatchallengeheaccepted.I(53)______himmoveslowlyoverthefence.Whenwewerefinally(54)______ontheotherside,hesaidtome,“Youknow,Ididn’ttellyouthisduringtheseason,butyoudid(55)______.Thankyouforfillinginfor(56)______.” Hiswordsfreedmefrommybad(57)______.Ithoughttomyself,howevenwithoutanarmhewasmoreofaleader.Damagedbutnotdefeated,hewas(58)______aheadofme.Iwasrighttohave(59)______him.Fromthatdayon,Igrew(60)______andalittlemorereal.41.A.cheeringfor B.beatingout C.relyingon D.stayingwith 為...歡呼 打敗... 依賴... 和...待在一起42.A.coach B.student C.teacher D.player 教練→v.訓練 學生 老師 運動員43.A.practice B.show C.comfort D.pleasure n./v.練習 n./v.展示;表演 n./v.安慰 快樂44.A.school B.vacation C.hospital D.training 學校 假期 醫院 訓練45.A.pale B.calm C.relaxed D.ashamed 無力的;蒼白的 平靜的 放松的→v.relax 慚愧的46.A.held B.broke C.set D.tried 擁有→hold 打破→break 設定;建立 努力→try47.A.reported B.judged C.organized D.watched 報道 判斷 組織 觀看48.A.and B.then C.but D.thus 表并列;遞進 然后 表轉折 因此49.A.decision B.mistake C.accident D.sacrifice 決定→v.decide 錯誤;過失 事故;意外 犧牲;祭品50.A.stuck B.hurt C.tired D.lost 被卡住的 受傷的 疲倦的 迷失的51.A.steady B.hard C.fun D.fit 穩定的 困難的 有趣的 合適的52.A.praise B.advice C.assistance D.apology n./v.贊揚 建議→v.advise 幫助 道歉;歉意53.A.let B.helped C.had D.noticed 允許,讓 幫助 有→have 注意到54.A.dropped B.ready C.trapped D.safe 掉落的 準備好的 陷入困境的 安全的55.A.fine B.wrong C.quickly D.normally 很好地 錯誤地 快速地 正常地56.A.us B.yourself C.me D.them 我們 你自己 我 他們57.A.memories B.ideas C.attitudes D.dreams 記憶→memory 想法 態度 夢想58.A.still B.also C.yet D.just 仍然 也 但是 僅僅59.A.challenged B.cured C.invited D.admired 挑戰 治愈 邀請 欽佩60.A.healthier B.bigger C.cleverer D.cooler 更健康的→healthy 更大的 更聰明的 更涼爽的【文章知識點匯總】1. purpose ① n. 目的 thepurposeof ...的目的 ② n. 意圖 onpurpose 故意地=purposely=intentionally2. mean ① adj. 卑鄙的,吝嗇的 Youaresomean! ② v. 意味 Whatdoyoumean?meandoingsth.意味著… ③ v. 打算 meantodosth.=plantodosth. meaning n. 意義,含義,意圖 meaningful adj. 有意義的,意味深長的workout ① 找到(解決辦法等)workouttheproblem ② 計算出 Ican'tworkouthowmuchIshouldpayforthedinner. ③ 鍛煉 Iworkoutatagymtwiceaweek. ④ 進展順利 I'mafraidthatit'snotgoingtoworkout.4. beat ① v. 打敗、拍打 beatout 打敗 beatoff 擊退 ② n. 敲擊、拍子5. rely v. 依靠;依賴 relyon=dependon/upon 依靠;依賴 reliable reply v. 回答;答復 replytosb. 回答某人 n. 回答;答復 Iamlookingforwardtoyourearlyreply. apply v. 申請,應用 → n. application applyfor 申請 applyto應用6. record v. 記錄,錄音 n. 唱片;記錄,記載;檔案 setarecord 創紀錄 breakarecord 破紀錄7.carry v. 拿、攜帶、搬運 carryout 執行、實行 carryon 繼續 =goon=continue carryforward 弘揚,推進 carryforwardtheChinesetraditionalculture. carrier n. 搬運人;運輸公司;搬運器;[醫學]帶菌者 [?k?ri?(r)] Languageisacarrierofnationalculture. 語言是國家文化的載體。struck strike的過去式和過去分詞 strike v. 打擊、罷工、撞擊bench n. 長凳、替補隊員field n. 領域、運動場11. fence n. 柵欄12. goover 越過、復習、仔細檢查13. last ① adj. 最后的,最不可能的 thelastperson最不可能的人 ThelastthingIwantedtodowasteaching. ② adj. 上一個的 lastsummer ③ vt. 持續;維持 Themarriagelastedforlessthantwoyears.14. valuable ① adj. 有價值的 value ① n. 價值;重要性 ② v. 評價;重視 evaluate vt. 評價 available adj ① 可獲得的 Thisistheonlyroomavailable. 可用的房間 ② 有空的(=free)Willyoubeavailablethisafternoon?15. blame vt. 歸咎于;指責,責怪 ① sb.betoblame 某人該受責罰 ② blamesb./sth.forsth. 責罰某人,歸咎于… n. 責備;責任;過失 【例句】Irefusetoaccepttheblameforsomething[thatwas someoneelse'sfault].我拒絕接受因為別人的錯誤而受的責備。challenge v. 向...挑戰 n. 挑戰fillin 填補;填寫(過程);替代 fillout 填寫好(結果) Youneedtofillineachblanktillyoufillouttheform. 填寫空白處完成表格內容。18. free adj. 自由的;免費的;空閑的 v. 使自由、釋放19. damaged adj 被損壞的、被摧毀的 defeated adj 被打敗的 damagedbutnotdefeated 可以被摧毀但不能被打敗20. ahead adv. 向前;在(某人或某事物的)前面;預先 goahead 前進 → 去吧;干吧;向前走 head ① n. 頭部;頭腦;上端;首腦,首長 ② vi. 朝…行進;出發;向…方向移動;船駛往等 headfor朝…走去 → Heheadedforthebusstop.【文章概要】 本文是一片記敘文,講述了“我”想成為校足球隊的優秀運動員,那就意味著要打敗現在球隊中最厲害的運動員Miller。但是在比賽之前Miller不慎在車禍中失去了右臂,于是“我”打破了他的記錄同時也為Miller的不幸感到愧疚。一次偶然的機會“我”幫助了Miller,他借此機會表達了對“我”的鼓勵和贊賞,“我”也因此而釋然。【答案解析】41-45:BDACA 46-50:BDCCA 51-55:BCBDA 56-57:CDADB41. 考點:動詞短語題。 解題思路: ① 根據下文“whowasthebest(42)______atourschool”和語境可知,“我”想要成為足球隊的明星,需先打敗現在球隊里最優秀的運動員Miller; ② 根據動名關系,cheeringfor(為...加油)、relyingon(依賴...)、stayingwith(和...待 在一起)均不符合打敗某人的意思。故正確答案是B。

42. 考點:名詞題。 解題思路:① 根據文章第一段“footballteam”和“school”可知,此句想要表達的意思是Miller是學校足球隊的優秀運動員; ② 根據語境,coach(教練)、student(學生)、teacher(老師)均不符合。故正確答案是D。43. 考點:名詞題。 解題思路: 根據前文“myonlypurposewastobecomethestaronourfootballteam”和“allsummerlongIworkedout”可知“我”想要成為明星并且隨身帶著球出去是為了練習。故正確答案是A。44. 考點:名詞題。 解題思路: ① 根據前文“Millerwasstruckbyacarandlosthisrightarm”可知Miller應在醫院接受治療; ② school(學校)、vacation(假期)、training(訓練)均不符合句意。故正確選項是C。45. 考點:名詞題。 解題思路: ① 根據前文“Millerwasstruckbyacarandlosthisrightarm”和“buthedidn’tcry”可知選項處應填入負向的形容詞,but在這里是連詞表轉折,but之后寫Miller沒有哭可知表示正向,可知but之前他看起來不好; ② calm(冷靜的)、relaxed(放松的)、ashamed(慚愧的)均與Miller出車禍并且在醫院治療不符。故正確選項是A。46. 考點:動詞題。 解題思路: ① 根據下文“allofMiller’srecords”和“Wewent10:1andIwasnamedmostvaluable player”可知,我贏了比賽并且打破了Miller之前的記錄; ② 根據固定搭配,held(擁有)、set(創立)、tried(嘗試)均不能與record搭配表示打 破記錄。故正確答案是B。

47. 考點:名詞題。 解題思路: 根據前文Miller受傷和“whilehe(47)______thehomegamesfromthebench”可知 他不能參加比賽,只能坐在長凳上觀看比賽。故此題正確答案是D。48. 考點:連詞題。 解題思路: ① 根據前文和“IoftenhadcrazydreamsinwhichIwastoblameforMiller’s(49)______.”可知,我贏了比賽,但是我會做夢受到責罰,前后兩句是情感的轉折; ② and表并列,then表承接、thus表結果,均不符合表轉折的題意。故正確選項是C。49. 考點:名詞題。 解題思路: 根據上文Miller發生了車禍,并且我為他的事感到愧疚可知,這件事指的就是Miler 發生的事故。故此題正確答案是C。50. 考點:形容詞題。 解題思路: ① 根據下文Miller自己不能翻越柵欄,需要別人的幫助可知,他被柵欄卡住不能過去了。 ② hurt(受傷的)、tired(勞累的)、lost(迷失的)均不能表示被卡住的。故正確選項是A。51. 考點:形容詞題。 解題思路: 根據下文Miller因為只有一只手臂不能翻越柵欄可知,此事對有兩只手臂的正常人來說不難。故此題正確答案是B;52. 考點:名詞題。 解題思路: 根據前文Miller無法自己翻越柵欄可知,他此處接受的是“我”的幫助。故此題正確答 案是C;

53. 考點:動詞題。 解題思路: 根據前文Miller需要幫助和后文他謝謝“我”可知,“我”已經幫助了他。故

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