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會計學1《方山子傳》經典

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欄目鏈接第1頁/共25頁lǘzhézàozhuójuébìqíhànxūnfá

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欄目鏈接第2頁/共25頁有又用于整數和零數之間見現呈現陽佯假裝

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欄目鏈接第3頁/共25頁妻子和兒女

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欄目鏈接第4頁/共25頁相聞,此指往來名聲,名望,名詞對……感到奇怪奇異連詞,假使動詞,派,讓

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欄目鏈接第5頁/共25頁代詞,相當于“之”句末語氣詞形容詞詞尾,“……的樣子”疑問代詞,何兼詞,相當于“于此”

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欄目鏈接第6頁/共25頁意動用法,對……感到奇怪使動用法,使……跟從

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欄目鏈接第7頁/共25頁賓語前置,賓語“何”前置,“為何而在此”判斷句,“……,……也”表判斷

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欄目鏈接第9頁/共25頁題目解說方山子,即宋代陳慥(zào),字季常,號方山子,晚年隱于光州、黃州間。蘇軾任鳳翔簽判時與其相識。本文抓住方山子最突出的特點——“異”,為他寫了這篇傳記。在文中,作者明確表示對方山子行事“聳然異之”,并描寫了多個生動的細節,突出了方山子特立獨行的個性。

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欄目鏈接第10頁/共25頁走近作者蘇軾(1037—1101),字子瞻,號東坡居士,四川眉山人,北宋杰出文學家,書畫家,與父蘇洵,弟蘇轍并稱“三蘇”。21歲中進士。神宗時,曾在鳳翔、杭州、密州、徐州、湖州等地任職。元豐三年(1808)因“烏臺詩案”受誣陷被貶黃州任團練副使。在黃州4年多,曾于城東之東坡開荒種田,故自號東坡居士。哲宗即位后,曾任翰林學士、侍讀學士、禮部沿書等職,并出知杭州、潁州、揚州、定州等地,晚年被貶惠、儋州。大赦北還,病死常州,葬于河南郟縣,追謚文忠公。

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欄目鏈接第11頁/共25頁走近作者蘇軾的文學作品標志著北宋文學創作的最高成就。他博學多才,是著名的散文家,為唐宋八大家之一;為著名詩人,同宋代著名詩人黃庭堅并稱“蘇黃”;為杰出的詞人,開辟了豪放詞風,同杰出詞人辛棄疾并稱“蘇辛”,對后世產生了很大影響;為著名書法家,同黃庭堅、米芾、蔡襄并稱“宋四家”;為著名畫家,工枯木竹石。此外,在農田水利、教育、音樂、醫藥、數學、金石、美學、烹飪等方面都有重要成就。

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欄目鏈接第12頁/共25頁寫作背景蘇軾在《方山子傳》中所表現出來的心靈矛盾,與他當時的政治處境有關。宋神宗元豐二年(1079),蘇軾被李定等人誣以詩文謗訕新法,下獄治罪,九死一生。后被貶為黃州團練副使。這對一向胸懷大志、希望做出一番事業的蘇軾來說,無疑是一個非常沉重的打擊。因此,他對方山子的“欲以此馳騁當世,然終不遇”的遭遇,別有感觸。寫方山子,實際上是自悲不遇。但他以詩文披禍,不便直言,于是才隱約其辭,語多深婉。從這個意義上,可以說《方山子傳》是蘇軾在黃州心態的一種形象折射。

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欄目鏈接第14頁/共25頁內容理解1.文章所分成的五段中,每段各寫了什么內容?用了怎樣的敘述方法?明確:第1段,直接敘述,簡介方山子生平,并說明得此稱號的緣由。第2段,細節描寫,寫了他鄉遇故知。第3段,倒敘,細節描寫,寫方山子少年時的豪俠之氣。第4段,補敘,交代方山子的家世背景。第5段,對方山子的贊頌。

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欄目鏈接第15頁/共25頁內容理解2.為什么方山子聽了蘇軾的遭遇后,表現出“俯而不答,仰而笑”的情態?明確:無話可說,一笑了之,見怪不驚,既表現了方山子對于黑暗腐敗的世道的熟悉,又極含蓄地表現了他對作者的理解、同情以及對打擊誣蔑蘇軾的那些奸邪小人的蔑視。突出了方山子內心的淡泊。

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欄目鏈接第16頁/共25頁內容理解3.本文是從哪些方面描寫方山子的“異”的?體現了方山子怎樣的特征?表達了作者一種怎樣的情感傾向?明確:①生活道路的選擇與改變——少年:血氣方剛,一身俠氣;成年:折節讀書,有志用世;晚年:無所遇合,遁于光、黃間。②待人接物的方式——庵居蔬食,棄車馬,毀冠服,徒步往來山中;所著帽,方屋而高;不與世相聞;人莫識也。③其家世、家庭情況以及大氣行為作風——世有勛閥,歲得帛千匹;少時使酒好劍,用財如糞土。

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欄目鏈接第17頁/共25頁內容理解情感傾向:表彰方山子淡泊自守的高潔品德。表達了作者對于方山子獨特的人生道路選擇與超脫的人生價值觀的賞識之情。

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欄目鏈接第18頁/共25頁內容理解明確:本文沒有像一般傳記那樣,平鋪直敘地介紹人物的姓氏、鄉里、家世、生平等。開始,只是粗略地介紹了方山子生平,并說明得此稱號的緣由。但其人真實姓名、家世、籍貫等均未介紹,讓讀者產生一種懸念,急于知道此人究竟是誰。4.“文似看山不喜平”,作文最忌平淡,請問此文是如何打破平淡,塑造豐滿形象的?

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欄目鏈接第19頁/共25頁內容理解接著,記敘自己在黃州跟他的一次巧遇,點明人物姓氏。隨后追溯此隱士曾有過的年少氣盛,最后說明其擁有的顯赫家世。這樣,由隱而顯,由略而詳,層層設疑,層層呼應,愈深愈見方山子的不同尋常和卓立無匹。

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欄目鏈接第20頁/共25頁寫作特色1.對比反襯,突出主旨。第2、3段以今昔兩次邂逅作對比,指出方山子并非尋常的隱逸之輩。末段以光、黃其他“陽狂垢污”的異人來反襯方山子,表達了作者對方山子及同類人生活的向往。

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欄目鏈接第21頁/共25頁寫作特色2.獨特新穎的結構藝術。不主故常,靈活運筆,不囿于固定的結構程式和布局章法。如起筆就拋開了常見的敘姓名、籍貫的布局方法,先寫主人公得到“方山子”這樣一個特殊稱號的緣由,可謂別開生面。一線貫串,不離主旨。文章貌似雜亂,實際上形散而神不散,它以方山子的“隱”和“異”結構全篇,所有的材料都圍繞這條主線來寫。

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欄目鏈接第22頁/共25頁寫作特色變化多端,舒卷自如。全篇以

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