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文檔簡介
【推薦】大學生的實習報告范文匯編9篇范文在人們素養不斷提高的今天,報告的使用成為日常生活的常態,報告根據用途的不同也有著不同的類型。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發?下面是小編收集整理的大學生的實習報告9篇,希望對大家有所幫忙。
大學生的實習報告篇1一、實習目的:
在大學學習了三年的根底和專業知識,在五月份迎來了為期三個星期的生產實習。在學校通過系統的理論學習,逐步掌握了水污染處理和大氣污染控制的各種工藝和辦法,但是,理性的認識有點抽象,為了更好的將我們的所學知識應用到實際中,也為了將來畢業后可以更好更快的融入環保類的工作中,我們也需要一定的感性認識,學院結合我們學生的實際,聯系單位,組織我們進行生產實習。也為我們提供了一個將所學的知識用到實際中的時機和提供了一個讓我們接觸實際社會、了解環保領域和當前的開展狀況以及生產中的技術水平提供了一個平臺,更重要的是可以讓我們在實習中認識到自己存在的缺乏,了解自己的優缺點,在以后的一年多時間中取長補短。
二、公司
這次生產實習,我和另外六位同學一起分到xx環保裝備項目有限公司實習。xx環保公司是廣東盛廣州市環保產業協會會員也是是華南地區綜合實力較強的專業環保公司,目前具有國家環保項目乙級設計證書、環保項目專業承包證書、建設工程環境影響評價資質證書、環境污染治理設施運營資質證書,公司業務集建設工程環保規劃咨詢、建設工程環境影響評價、項目總承包、工程運營托管、環保投資管理為一體。主要經營環境項目設計〔國家乙級資質〕、環境項目總承包〔專項總承包三級〕、環境污染設施運營〔國家乙級資質〕、建設工程環保報建及驗收、環保技術,設備的研發及制作、銷售環保設備和環保藥劑。
三、實習內容:
在生產實習過程中,首先,我們詳細的了解了xx環保公司所做的項目案例,詳細閱讀了他們的設計計劃,每一個設計計劃都包括了公司對客戶的承諾、設計依據、設計準那么、設計參數、處理工藝、工藝選擇的原因、項目設計、項目報價、設計,施工和調試。每一方面都用最簡單易懂的語言描述出來,力求讓外行人也能夠看得明白,以供客戶單位參考使用,從中可以看到公司對客戶的負責和設計人員對工作和客戶的負責態度,這也是一個企業成功開展壯大的一個條件。
一個設計計劃是一個綜合知識的體現,其中不僅包括了環保方面的知識,也包括了土建、機械、項目管理、法律、調試等方方面面的知識。看過這些設計計劃,我也真正認識到了自己知識面的狹隘,知識累積的缺乏。通過一個上午和中午的計劃學習,我學會了計劃的寫作方式,這也為實習的最后一個階段的自己設計計劃打下了基矗
看了公司對項目的設計計劃,接著我們被安頓到該公司做的已經在營運的工地中參觀。其中一個是廣州市xx糖廠污水處理站。
xx糖廠廠內主要污水有清洗機器污水、反洗樹脂水和清洗濾布水,直接外排會造成環境污染,影響廠區及周圍環境,影響珠江河的水質,該廠認識到環保的重要性,委托xx環保公司制定污水處理計劃并對此進行施工運營。
從xx環保公司方面我了解到該項目比擬特殊,原因是該糖廠的廢水中反洗樹脂水的含鹽濃度高達2%,含殘留硅藻土濃度高。xx環保公司開始沒有意識到硅藻土的影響,直接采取接觸氧化法處理廢水,結果出水水質非但不能達標,反而更差,經過多方研究,原來硅藻土含量高,在好氧池中粘在生物膜上,導致微生物不能吸附在生物膜中而脫落,隨水流出,因此沒有起到污水的凈化作用,反而降低了水質。通過研究,xx環保公司采取在集水池中循環稀釋廢水,降低水中硅藻土的濃度,終于使污水成功達標,其根本處理流程如下。
該工藝的運用采取全自動化方式,污水站24小時有人值班,定時加藥,查看運營情況。該污水站日處理量為70噸。該處理站工藝流程較城市污水處理廠簡單,運營也比擬簡單:從污水的集水到初沉池,并投藥再到兩級厭氧池到三級好氧池到二沉池到局部污泥回流再出水,其處理后的污水直接排放到珠江,沒有進行中水回用。我曾倡議可采取中水回用,可作為該糖廠的清潔或消防用水和在集水池的稀釋水,該公司負責人說,這個也可行,可是xx糖廠的消防用水和集水池中的稀釋水是直接抽取珠江水,以前一直這樣用,也幾乎不記本錢等便沒有采取中水回用了。
該系統比擬大型的污水處理廠,其工藝原理一樣,其實就是根據不同地方的不同水質和處理量靈活應用我們已經學過的生物法處理污水,其最可取之處在于把厭氧池采取二級制,好氧池三級制,對角線進出水,這樣層層遞進,增加處理程度,以最低的本錢到達最正確的處理效果,這些在我們的課本上是學不到的,就算老師講過我們也只是抽象的想象而沒有實際的去注意它,理解它,但在實際中看到,你會很直觀的記住它,理解它,知道它為什么要這樣做,這就是理論聯系實際的最好體現。
在沒有去實習以前前,雖然經常常說到微生物法,但卻沒有見過微生物,不足一個對微生物的感性認識,在糖廠的實習中,終于見到了附著在生物膜上的微生物,這些微生物中活的呈褐色死的呈黑色,手感粘稠。在厭氧池中微生物室黑色的,池水也是黑色的,在好氧池中池水接近微生物的顏色,三級好氧池水越來越接近微生物的顏色,表明了水質越來越好了,處理效果越來越好了,在好氧池中脫落的微生物隨水流到二沉池,沉淀下來的局部污泥回流,在整個過程中只要在污水站開始運營時加菌種就可以了,在以后都不用再投加微生物,微生物會以水中的有機物為營養自己生長、死亡這樣的不斷循環。
除此以外,我們還參觀了廣州市xx金屬外表處理有限公司的污水處理站。該廠污水主要為含油廢水和含重金屬鉻的廢水,除此還有一些生活和清洗污水。含油廢水和含鉻廢水不能混在一起處理,所以在工藝前期先要把含油和含鉻廢水分開處理,即將含油廢水通過隔油池破乳隔油,將含鉻廢水中的鉻復原,沉淀,然后再把它和其他生活污水、清洗污水集中在集水池中,在混凝池投加pac/pam混凝劑混凝然后在沉淀池沉淀,將沉淀后的上層清水通過雙重過濾再到調節池調節ph,最后排出,將出水進行中水回用,其根本流程如圖所示所示:
在每個池底都安裝有污泥管,排出來的污泥在壓濾機上脫水壓干,然后污泥由特殊治理單位運走治理,原因是這些污泥含有重金屬,不能直接隨便排放,否那么會造成二次污染。當然,污水站的最后出水也不能直接使用,該電鍍廠對產品的質量要求也很嚴格,所以中水也必須經過嚴格處理才回用。xx環保采取雙重膜過濾然后再回用,即使用or系統和uf系統結合使用以確保回用水的水質。在當今水資源不足的情況下,中水回用是節約用水的一個很重要的途徑,在環保方面,中水回用技術的應用也是一個很重要的方面,這次在該電鍍廠的實習是第一次接觸中水回用方面的內容,第一次從感性上認識中水回用技術,這對于我們學生來說是一次很大的提高。
實習不僅僅是去在已經運營的工地上參觀學習,在公司內部也要了解他們是怎么樣運營的,公司成員都做些什么工作。根據公司的安頓,我和另一位同學一起被分到公司的設計部。設計部是根據客戶的要求和具體的實際情況設計出一個工程的計劃,并畫出設計圖紙,包括每一個工程的部件的剖面圖、施工圖、工藝安裝圖、總平面布置圖、其他安裝控制圖等,可以說設計部是整個工程的核心所在。
設計部的師兄首先教了我們怎么樣看一系列的施工圖,然后再根據這些圖紙計算出一個項目中所有所需的鋼筋、混凝土、模板等。對于這些,我們開始一看上去,仿佛我們在學校基本就沒有學過,有點無從下手的感覺,可是師兄已經把任務分配下來了,實習就像是工作一樣,要做好每一份屬于你的工作,這也是一份責任,所以我們也只好硬著頭皮上,仔細研究這些圖紙,終于發現,事實上計算這些東西,我們是沒有具體的學過,可是看著圖紙,把那些項目中的部件如沉淀池等在頭腦中抽象出來,你會發現,原來計算混凝土就是計算每一個需要用到混凝土的面的面積乘以實際混凝土的厚度,然后再把所有計算的結果相加就是整個工程所需的混凝土的量了。現在想想,這些東西其實不就是一個面的體積的計算嗎?也就是把課本上學的知識運用在實際中而已,不是你沒有學過,而是你在沒有接觸這一類的實際問題以前,沒有想到過這個知識是可以這樣運用的。最后我們根據師兄所給的圖紙,看懂每一份圖,終于計算出來了;看著手中的數據,心里很開心,課本知識運用在實際中的一個例子,毫無疑問,這是一個提高。模板的計算就稍微比擬復雜點,要詳細的想到每一個角落,每一個凸出的地方,不過有了前面的計算混凝土的經驗,也算是比擬容易就計算好了,交給師兄,看著師兄的點頭,這是對我們的肯定,最重要的是我們在實習的這一個環節中是真正的學到了一點東西,哪怕是一點點,對于只接觸課本知識的我們來說,這也是一個很大的提高。
實習不僅僅指在公司做事,學習一個職員在公司的工作內容和工作方式,學習你所學習的這個行業的各種情況,實習中的學習也包括在公司和老總們的談話,從和他們的談話中你獲得了什么信息,這對于我自己對將來的職業規劃都是一個很重要的方面。
在xx環保,該公司的總經理和副總經理都是我們的校友,更都是陳老師的學生,所以也可以說是師兄了。總經理陳總和副總經理王總都很好,在這里也對他們說聲謝謝,兩位老總在有空時都會過來和我們談談這個行業的具體情況,和作為一個公司的負責人,對于一些應屆畢業生有什么要求,以往到公司應聘的畢業生的優點在哪,缺點在哪等等。在和陳總的聊天中,我了解到了環保這一行業的就業方向可分為下列四個方面:項目設計、項目施工、環境評價、市場營銷。對于這四個方面雖各有聯系,但也有很大的不同,并不是每一個人都能在這四個方面都有自己的所長,所以對于我們這些即將踏進求職道路的學生來說,除非你轉行不做環保這一方面的工作,不然都應該要為自己定下一個方向。自己的優勢在哪里,自己適合做哪一個方面的工作,自己擅長于技術還是擅長于其他方面,要為自己做一個詳細的職業生涯規劃,這樣才能在以后的求職道路中打一個勝仗。除此還有,應屆生相對來說是不足一點工作經驗,但這是通病,不是針對于某一個人的,所以在以后的工作中,不管你是做什么工作,都一定要不怕苦不怕累,在職場上努力學習,只有這樣你才會有更大的優勢在以后的職場道路中取得最大的成就。陳總也舉了在該公司工作的一個我們學校畢業的師兄,他說這位師兄去應聘項目設計方面的工作,可是對于一個應屆畢業生來說,馬上讓你到設計部搞設計顯然是不現實的,因為如果你沒有對一個工程的每一個部件和整個工程的感性認識,你是做不出一個好的設計計劃來的,沒有對這些的感官上的認識,你會錯漏很多本應該考慮的問題,這也是一個經驗積累的過程,畢竟這里的設計不像我們在學校做的設計,在學校是把一切條件都若成最理想的狀態,而在現實中顯然這是不可能的,所以對于每一個畢業生,公司都會安頓他們到施工現場工作一段時間,這世間的長短當然就看你自己的學習能力和學習水平了,就像陳總說的這位師兄,學習能力強,也肯認真去學習,最終也得到公司的重視,在一個比擬短的時間內做上他理想中的設計方面的工作,這就給我們一個信息,對于應屆畢業生,沒有經驗不可怕,只要你有學習的欲望,有學習的能力,在每一個公司都會有你的立足之地的。
該公司的王總卻給我們上了關于知識方面的一課。王總要求我們每一個學生都要扎實的學好根底知識,并向外擴展,多接觸一些相關和不相關的課外知識。環保這一行業所需要的是比擬全面的人才,要求他們擁有比擬全面的知識面。王總說:環保這一行業的公司相對來說都是比擬小的,這限制著他們不可能把一個工程的每一方面都交給這一方面的專業人士來做,這會遠遠增大其本錢,所以沒一個公司都要求自己的員工除了環保這一方的只是外,最好都對其他一些相關的知識稍有涉獵,不求精通,但要了解其中的一些根本原那么,根本知識,如機電、機械、土建等。想來我們慚愧,別說其他方面的知識,對于自己專業的根底知識都沒幾個人能說學得好的,就像物理、化學、化工原理等。所以在接下來的時間中我們必須去復習我們的一些根底知識,也要抽空去學習一些課外知識,如項目預算、土木制圖、機電安裝等。
經驗是靠時間累計起來的,對于直接的工作經驗這需要時間作為前提,但是我們可以學習一些間接的經驗,這也是經驗,是一些行業中的老前輩所積累的經驗,甚至是可以直接使用到實際中去的,正如王總所舉的一些他曾經做過的案例,很多根底知識、根本原理是按照課本上的理論來的,和我們現在所學的理論知識差不多,但在實際中還是有很多差異的,正是這些差異導致了一個項目的成功與否。示例:在一個項目中,經檢測,其噪聲并沒有超出環保規范,但在其中的人卻感覺到嘈雜,這是一個噪聲控制的問題,經過尋常的噪聲控制治理,也沒有效果,到底是哪里出問題了呢?經過研究,這里波及到一個次聲波的問題,次聲波在環保規范中還沒有規定,一般伎倆也檢測不出,但它卻會對人體產生影響,也就是說這個項目其實不是要治理一般的噪聲,而是要治理次聲波,項目本錢很低,但這可以說是技術本錢很高,所以其治理費用很低,但這技術是該公司的一個技術沉淀,所以也可以說是該項目的利潤很高了。課本上的噪控理論在這里不能解決問題,很多公司也不能解決這個問題,但對于一些有技術沉淀的公司來說,其實這是一個很簡單的工程,這就是前任總結的經驗,沉淀在該公司,成為該公司的技術本錢。而對于我們來說,聽過這些,在以后的工作中,如果碰到相似的問題,也就能直接根據實際情況運用了,這就是間接的經驗,其實老師在課堂上列舉的一些案例也可以說是間接的經驗,只要你用心學習,這些經驗就是你自己的經驗,在求職途中相對來說就不會顯得不足經驗了,這也是一個求職的制勝點。
當然,實習中還有很多學習的地方,對于你所看到的碰到的每一件事每一個工程,或者是每一個時刻的感悟都是你學習到的東西,這些都是在課本上學不到的知識,實習最大的目的不也就在于此了嗎?
四、實習心得:
時間流逝,轉眼,實習已經結束,在這里,要先謝謝老師們的指導,謝謝老師為我們聯系到實習單位,謝謝老師在實習中對于我們的答疑解惑。老師,謝謝您!也謝謝xx環保公司給我們提供的實習條件,謝謝老總們對我們的指點,謝謝師兄們對我們的指導,謝謝!
1、實習其實是一個學習的過程,在這個過程中你能獲得什么,獲得多少,就看你在這個過程中付出多少,對這個過程中的所看所感有多少感悟,也是對你在學校所學知識的一個考驗,對你綜合知識的一個考驗,在這個過程中,你有什么優勢,你不足什么職場條件,不足什么專業、根底方面的知識,都會一一體現出來,這也是一個查缺補漏的時機。通過實習,我有下列幾方面的心得體會:知識積累方面:我覺得環保這一行業所需要的綜合知識遠遠比其他行業要多,而對于我自己來說,雖然自己的專業方面的根底打得還算不錯,可是卻不足相關的課外知識,如機械機電方面的、土建方面的、項目預算方面的等;對于學院,我覺得我可以提出這樣一個倡議,大三我們學生的課很少,當然也許這是學院給時間我們學生,讓我們學生去學習一些自己感興趣的和自己所需要的課外知識,但我覺得學院也可以多開幾門與環保行業相關的課程,如機械機電等的安裝、環境cad制圖等。
2、職業規劃方面:環保行業大體劃分為設計、項目、環評、市場四個板塊,對于每一個學生將要從事哪一個板塊的工作,要有自己的規劃,要認識到自己在這一板塊中不足什么,有什么所長,然后再去查漏補缺,學習這一板塊所需的一些知識,起碼先做到讓自己有信心,有信心去打好求職這一仗,也是給自己以后的職業生涯提供多一點的時機。
3、個人素質方面:作為一個職場新手,要有不怕苦不怕累的精神,年輕就是資本,要下定決心從最簡單的做起,要知道職場的開端就是學習,這里的學習會將決定你以后的職場開展,所以在學校就要做好心理準備,學好為人處事,爭取在以后的職場中早日擺脫新人,早日做到自己理想中的工作。
總之,通過這次實習,我最大的體會就是要不斷的學習,學習課本知識,學習專業知識,學習課外知識,學習為人處事,學習前輩的經驗知識······這次的實習也讓我對自己的所學知識有了一個比擬系統的認識,對自己將要從事的行業有了一個比擬系統的了解,認識到了自己所不足哪些方面的知識,給自己定了將要從事哪一個板塊的工作,知道自己要做些什么,怎樣去做并應該怎樣去做到最好。經過這次實習,我也從對本專業的懵懂到理解,了解了這一行業的狀況,為自己以后的職業生涯奠定了基矗實習同時也了解了當今行業的最新信息,當今行業的成熟的常用的技術信息,行業的開展狀況和前景,這對于我們將來選擇從事哪一個行業是一個很重要的信息。
要不斷的累積知識,不斷的學習新的知識,開闊自己知識面,開闊自己的視野,充實自己,這是我這次實習最大的心得。
大學生的實習報告篇2我是一名學習市場營銷專業的20xx屆畢業生,在今年12月25日很有幸被金星啤酒集團錄用,成為一名實習業務員,經過培訓合格后,我進入了河南金星啤酒銷售總公司;于是我被派往豫東的太康銷售分公司,我從基層的訪銷員,實習業務員做起,時至今日已有三個月了。
在這段時間里,我不僅學到了很多在書本中學不到的營銷知識,也讓我個人更加的成熟和剛強;在實習工作中,當我遇到工作中的困難時,曾夜不能寐的思考解決辦法,因為我始終相信辦法總比困難多;在具體的市場上,曾受到無數次的拒絕和嘲諷,有多少次在深夜里單獨一個人哭泣,有多少次已經決定卷鋪蓋離開;可是第二天又早早的投入到了新的工作當中,因為我始終相信:生命在于堅持,我可以接受失敗,但我卻拒絕放棄!
就這樣,一個月,兩個月過去了,我堅持了下來;如今的我已經變的老練和成熟了,在工作中積極向上,善于發現問題,并及時的解決,曾屢次受到主管經理和副總的褒揚;在具體的市場上,能很好的處理同客戶的關系,同時維護好同終端的客情關系,從而讓我感受到了營銷給我帶來的樂趣!
首先,我介紹一下所在市場的根本情況,我所在的太康市場是豫東深度分銷的楷模,實行的是大客戶與小客戶相結合的鄉鎮代理體制,除了縣城的幾位大客戶外,在每一個鄉鎮設一個一級經銷商,是完全的市場精耕。
其次,我很有幸能夠加入20xx年啤酒大戰,感受啤酒營銷,在我們區域市場的主要競爭對手是流通領域的維雪啤酒,餐飲渠道的雪花啤酒,當然了還有其他品牌的啤酒,如青島啤酒,燕京啤酒等等。
在搶占市場的時刻,在流通領域里鋪貨時,作為總公司的主打產品金星新一代的促銷政策是10帶2加1。8升的大豆油,展示兩個月,27元/箱;維雪20帶3,28元/箱;雪花10帶2,28元/箱;競爭是相當的劇烈。在縣城的每一個終端店都是必爭之地,各個廠家都在搶,真是一場沒有硝煙的戰爭!
在餐飲領域的競爭,更是在比拼實力,都在買店,你出3000,我出5000,經過較量我們金星買斷了大局部飯店,但也付出了慘重的代價,花費了將近200萬買店費!
時止今天,我的實習期已經結束了,在這三個月當中,我付出了很多的辛勞,同時也收獲了碩果;由于我在這段時間里表現出色,已成為集團公司的一名正式銷售人員,享受國家統籌及優厚的薪酬待遇。
最后,感激我的母校——河南商業高等專科學校,一直以來對我的培養,感激市場營銷系全體老師傳授給我的營銷知識,感激三年以來教育過我的所有老師!學生在此向你們敬禮了,你們辛苦了!
感激當初錄用我的集團人力資源總部的段部長和唐部長,同時再次感激營銷部長唐文廣先生對我營銷知識的指導和教誨!
感激銷售總公司張占波副總對我的關懷,感激主管孫經理對我的培養,感激太康銷售分公司我的同事們一直以來對我的照顧,再次向你們致謝!
為期一個星期的實習結束了,我在這一個星期的實習中學到了很多在課堂上基本就學不到的知識,受益匪淺。現在我就對這一個星期的實習做一個工作小結。首先介紹一下我的實習單位:xxx啤酒,1998年2月成立,注冊資金1。8億,年產量15萬噸。xx啤酒〔中國〕有限公司在各生產工廠實施了一系列的產品、品牌規范。同時,制定了雪花啤酒系列產品相關的工藝配方、釀造規范、包裝規范等工藝技術規范。
生產車間分為,糖化車間,發酵車間,檢驗中心,包一車間,包二車間,污水除理。檢驗中心人工作人員定期到包裝車間檢驗啤酒的各項指標,以確保生產的啤酒合格,到達指標。xx啤酒的生產設備全國統一,工藝和質量控制規范全國統一,各地技術人員接受國外釀酒技術專業培訓,從而保證了xx的品質如一。xx啤酒屢次被國家質量監督檢驗檢疫總局正式認定為“中國名牌〞產品。
實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,他使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上基本就學不到的知識,也翻開了視野,長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的根底,實習是我們把學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試。我想,作為一名即將畢業的大學生,建立自身的十年開展方案已迫在眉睫,不是嗎?信奉在哈佛廣為流傳的一句話:
ifyoucandreamit,youcanmakeit!
最后衷心感激xxx啤酒給我們提供實習時機!
大學生的實習報告篇3時光荏苒,我在學校的生活早就已經宣布結束了,我目前已經在xx銀行通過了實習,在這里我體驗到了工作的辛苦與充實,也充沛的了解到了銀行的根本工作流程,對我各方面的能力均有所鍛煉,毫無疑問,這次的實習對我畢業以后的職業生涯奠定了非常好的根底,非常感激學校把我分配到這么好的一個工作單位,我想如果不出意外,我會在我畢業之后繼續在這家銀行工作下去,至少這里給我的第一印象很好,也一定程度上讓我對待工作的心態都變得煥然一新。
一、實習銀行簡介
xx銀行是一家區域性開展銀行,成立于19xx年,xx銀行的前身是一家農村信用社,經過這么多年的演變,才成為了現在的商業銀行。在我進入銀行不久后,就統計過一次銀行的資產總額,將近人民幣四千億元,在我國多個一線城市、二線城市、三線城市均都有所分行,就是為了保證我們的客戶去到哪都能找到自己所信任的銀行,方便大家辦理業務,我目前就在學校安頓的xx支行實習,位置坐落在xx路xx大廈一樓,占地面積1200平方米,是xx區占地面積最大的一家銀行,設備業務也是最齊全的一家銀行,我所在的支行一共有150名在職員工,其中并不包括保潔人員以及保安。我能來到這里實習是我莫大的榮幸。
二、實習工作簡介
我在銀行的工作崗位是前臺接待人員,前臺的效勞人員由我跟另一個小姐姐組成,但是我了解到,她并不是跟我一樣來實習的,反而是已經在銀行工作過三年的資深前臺工作人員了,難怪她能則沉著的應對客戶。我的工作職責就是負責指引來到銀行的客戶到指定的窗口辦理相應的業務,并且在銀行柜臺業務繁忙的時候,建設性的提議要客戶坐在一旁休息等待一下,并為客戶準備好水,告訴他可以翻閱一下我們銀行的業務月刊。剛開始我連這么簡單的工作都無方法做好,經常面對客戶的提問而啞口無言,基本無法順利的效勞于客戶,一切都是以另一個前臺小姐姐為主導,我負責在一旁學習,觀摩吸取經驗,在她的指點下,我不到半個月的時間就能很好的完成自己分內的工作,后面她為了讓我多累積點工作經驗,都是換我來主導工作。
三、實習收獲與體會
三個月的頂崗實習生活轉瞬即逝,我才剛讓自己融入銀行前臺接待的這個角色,就宣布了我的實習圓滿結束,實習的三個月就如同老師在給你上課一般,一分一秒都不要浪費,因為在這你可以學到對你一生都有益的東西,這是我們走向社會最為關鍵的一個階段,只有把實習對待好了,你才能更好的面向社會的職場。
大學生的實習報告篇4作為一名大學生僅僅通過學校的學習是不夠的,又同時作為一位師范生,掌握一定的師范技能也是必須的。這就需要我們掌握一定的實踐能力、語言溝通能力、以及管理能力。為提高我的實踐能力,更好地運用所學知識,我于20xx年7月中旬至八月下旬,在四川翔碩安防科技有限公司下的瀘州市江陽區宏翔電腦經營部進行了我的實踐工作。現將我的實踐情況介紹如下:
一、實踐目的:
實踐是專業教學工作的`重要組成局部,是全面實施素質教育、提高我們綜合素質的一個重要途徑,對我們認識社會、適應社會、了解專業工作、培養分析和解決實際問題的能力有重要作用。于此同時,有針對地鍛煉自己察看問題的能力,促進理論與實踐的有機結合,培養腳踏實地、扎實工作的作風,積極向上的工作態度,為順利走上工作崗位打下根底。
二、實踐時間
20xx年7月中旬至八月下旬
三、實踐單位
四川翔碩安防科技有限公司下的瀘州市江陽區宏翔電腦經營部
四、實踐內容
我進行了四個階段的實踐:
第一階段搬運以及認識主要部件。搬運,完全是做勞動力,歸類各種產品并放入庫房。接下來就是認識主要部件:
1、CPU是英語“CentralProcessingUnit/中央處理器〞的縮寫,CPU一般由邏輯運算單元、控制單元和存儲單元組成。在邏輯運算和控制單元中包括一些存放器,這些存放器用于CPU在處理數據過程中數據的暫時保留。CPU(核心部件)主要功能:運算器,控制器。cup就是通過這些引腳和計算機其他部件進行通信,傳遞數據,指令。目前主流的CPU供給商有Intel公司和AMD公司的CPU。
2、CPU風扇:CPU工作的時候要散發出大量的熱量,如不及時散熱,可能將CPU燒壞。所以加上了風扇到達散熱目的。
3、主板是安裝在機箱內的一塊矩形電路板,上面有計算機的主要電路系統,主板上的擴充槽用于插接各種接口卡,擴展計算機的功能,如顯卡、網卡等。
4、內存條:是用來寄存計算機正在使用的(即執行中)數據或程序。我們平常據說的動態內存(即DRAM),指的是當我們將數據寫入DRAM后,經過一段時間,數據會喪失,因此需要額外設一個電路進行內存刷新操作。也就是說它只是一個臨時儲存器,掉電后數據會消失。
5、硬盤:硬盤是計算機的數據存儲中心,我們所使用的應用程序和文檔數據幾乎都是存儲在硬盤上,或從硬盤上讀取的。它包括存儲盤片及驅動器。特點是儲存量大。硬盤是計算機中不可短少的存儲設備。
6、軟驅:平時可以插入軟盤,用以寄存數據(逐步將被淘汰)。
7、電源:對電腦供電的主要配件,是將AC交流電流轉換成直流電壓的設備。電源關系到整個計算機的穩定運行,其輸出功率不應小于250W。
8、顯卡:顯卡也叫顯示卡、圖形加速卡等。主要作用是對圖形函數進行加速處理。顯示卡通過系統總線連接CPU和顯示器,是CPU和顯示器之間的控制設備。實際上是用來存儲要處理的圖形的數據信息。
9、網卡:是將計算機與網絡連接在一起的輸入輸出設備。主要功能是處理計算機上發往網線上的數據,按照特定的網絡協議將數據分解成為適當大小的數據包,然后發送到網絡上去(目前多是主板集成)。
10、聲卡的主要功能是處理聲音信號并把信號傳輸給音箱或耳機,使后者發出聲音來。
第二階段是對公司里的電腦的有關知識進行培訓主要熟悉其主要功能及其型號的獨特功能及其優勢。對于一些我不曾了解到的東西我也非常喜歡這些東西,故主要功能熟悉的很快但特點卻需要我多費一些功夫。
第三階段那么進入實訓階段,也就是促銷各種型號的電腦。當消費者路過時會發現這些電腦以非常優惠的價格發售時,會非常的驚喜并駐足觀賞,還不停的問價格為什么則廉價。當看到顧客臉上的表情變化迅速,我心里充斥著淡淡的失落感,但是我還是笑臉盈盈面對路過的人群。
幾天之后便進入了第四階段,銷售“筆記本電腦〞和各種配件。每次銷售都是“身〞“心〞的考驗。
一次完成交易,送走客人之后,店長特地走過來問我:“你現在感覺怎么樣呢《〞我思索了一下,便跟他說:“我覺得自己膽子變大了。〞店長他聽到后,嘴角上揚,留下一個意味深長的笑容后便走開了。說起店長這個人,聽其他同事說他已經有三四年銷售電腦的經驗了,曾經以每臺凈毛利一至兩千元銷售出不少的電腦,是一個神話般的人物。我很拜服和尊敬咱們店面的店長,雖然他有時候給人的感覺比擬正式和嚴肅,讓人感覺不易接近,但是其實他是一個外冷內熱的人,表面看上去比擬酷,實際上內心是會關懷人,關照人的,至少他在一些細節上表現出他其實很關照我,幫忙我,是一個名副其實的好店長。
大學生的實習報告篇5短短xx年之后,我已經不再是一名大學生,而是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做事。只懂得紙上談兵是遠遠不夠的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的,對社會有用的人才。
很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在學校讀書;而已在社會的人都寧愿會學校讀書。我們上學,學習的是先進的科學知識,為的都是將來走進社會。
所以,我們應該在今天努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會效勞。
xx年12月末,公司已開設直營網點4,300多家,效勞網絡普及全國,自有營運車輛7,xx年1月18日至1月xx年的人,而這種培訓,也正是德邦向新員工介紹自己企業文化的一種有效伎倆。最讓人印象深刻的是這次培訓的講師——鹿寧先生,在三個小時的培訓里,鹿先生談笑風生,引經據典,無論是自己的親身經歷還是名人軼事,都信手拈來,把課堂駕馭得有序而不死板,熱烈而不嘈雜。另一方面,無論是在培訓課程里的自我介紹、相互大膽問好交流等互動環節中,還是讓大家站到臺上發表自己的看法想法時,德邦的大局部員工們都表現的相當踴躍、沉著,沒有我印象中許多校園互動活動里學生們的拘謹與放不開,取而代之的是員工們言語中所透露出的活力與自信。我覺得,從這個側面,也反映出了德邦人總體的精神狀態,即使在如今經濟狀況整體不太好的情況下,他們仍然樂觀、上進。
在培訓課堂接近尾聲的時候,鹿先生組織大家一起做的一個游戲也令人十分難忘。首先,大家一男一女相互隔開,一個人的腳尖頂著前面一個人的腳跟,緊緊圍成一個小圈。這時,鹿先生的指令“蹲下〞,在我們看來這就十分困難了,只能前面一個人蹲在后面一個人的大腿上,因為相互不熟悉,又是男女隔開,大家蹲得都十分不自然。誰知,鹿先生又命令我們聽好口令,一齊左右左地向前邁步。大家勉為其難地走了幾步后,都覺得腿部發麻,有點撐不下去了。可鹿先生仍舊不依不饒,下命令說走滿一圈,我們頓時叫苦不迭。可是這個游戲的神奇之處就在于,當你腿部無力,沒有方法,只能把重量完全放到后面一個人的腿上后,馬上就會感覺輕松不少,雖然說不上完全不累,但是走完一圈嘛倒還綽綽有余。就這樣,大家完成了這個游戲。
游戲后鹿先生讓大家自己做的總結也讓人受益匪淺,有說要合作時互相信任的,有說要分工后勇于承當的,總之,有了這樣的經歷,心里倒真是別有一番滋味。
大學生的實習報告篇6實習目的
本次下臨沂盛豐熱力設備有限公司實踐主要讓自己理解下工廠不僅是對所學的理論知識的檢驗,而且也是體驗工廠的生活,了解企業的生產管理,使自己懂得職業教育不僅僅只是理論上的知識,而且更是要懂得管理和操作技能。而這些往往就體現于日常勞動中和日常事務管理中,同時也使自己進一步理解知識是寓于平凡的勞動中一點一滴的生產累積中的。而這些是在書本上學不到的,必須要到生產實踐地去體驗!
實習期間,我在實習工廠的注塑車間(部門)工作,注塑部門主要從事于在生產第一線生產并簡單加工產品。我被安頓在該部門的一個小組工作,該部門有經理1名,主管1名,拉長2名。車間的各個生產小組有組長1名,技術員1名,加料員1名。每個生產小組有生產員工10多名左右。
實習單位簡介
臨沂盛豐熱力設備有限公司始創于1998年,至今已有10多年的歷史。現有固定資產8000多萬元,職工260余人,其中項目技術人員67人,其中中級職稱以上的27余人。公司主要致力于工業枯燥設備的研究與開發,先后開發生產了年產1000萬—5000萬平方米石膏板生產線,年產5萬—30萬噸石膏粉生產線。公司現有年產1000萬平方米石膏板生產線一條,年產5000萬平方米石膏板生產線一條,年產20萬噸脫硫石膏粉生產線一條,現年產300余臺套熱力設備,銷售收入1.2億元。
20xx年10月,該公司和國電費縣發電有限公司合作,建造中國最大的石膏粉和石膏板生產基地(方案建年產30×4=120萬噸建筑石膏粉和20萬噸高強粉的生產能力。年處理脫硫石膏180余萬噸,年生產16000萬平方米石膏板的生產能力,總投資26000萬元)。現公司開發生產的熱力設備,已廣泛用于醫藥、食品、化工、建材等行業的烘干。在這些行業中的應用,都得到了較高的評價。
該公司20萬噸/年脫硫石膏粉生產線已運行兩年,每噸成品石膏粉煤耗50公斤標煤,電耗每噸12KWh,成品石膏粉各項指標均到達了設計要求。年產5000萬平方米的石膏板生產線運行以來,運行狀況到達設計要求,年銷售收入3.5億元,利潤4000余萬元。
實習過程
(1)了解過程
起初,剛進入車間的時候,車間里的一切對我來說都是陌生的。車間里的工作環境也不怎么好,呈現在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這較艱苦的環境中工作7天。第一天進入車間開始工作時,所在小組的組長、技術員給我安頓工作任務,分配給我的任務是簡單加工一種名叫黑色套管的產品,我按照技術員教我的辦法,運用操作工具開始慢慢學著加工該產品,在加工的同時注意操作流程及有關考前須知等。實習的第一天,我就在這初次的工作崗位上加工產品,體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環境。
作為初次到社會上去工作的學生來說,對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對車間里的各項規章制度,平安生產操作規程及工作中的相關考前須知等都不是很了解,于是我便閱讀實習單位下發給我們的員工手冊,向小組里的員工同事請教了解工作的相關事項,通過他們的幫忙,我對車間的情況及開機生產產品、加工產品等有了一定的了解。車間的工作實行兩班制(A、B班),兩班的工作時間段為:早上8:30至晚上8:30;晚上8:30至早上8:30。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度
(2)摸索過程
對車間里的環境有所了解熟悉后,開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來,工作期間每天按時到廠上班,上班工作之前先到指定地點等待小組組長匯合員工開會強調工作中的有關事項,同時給我們分配工作任務。明確工作任務后,那么要做一下工作前的準備工作,于是我便到我們小組的工具寄存區找來一些工作中需要用到的相關用具(比方:膠料袋子、脫模劑、產品標識單等)。在機臺位置上根據員工作業指導書上的操作流程進行正常作業,我運用工作所需的用具將機器生產出的產品加工包裝好,并將加工包裝好的產品貼好產品標識單寄存在指定的位置。另外在工作中,機器生產出的產品有時會出現異常(比方:產品出現缺膠、料花、氣紋、色差等)。出現上述情況時,要及時告知小組組長、技術員,讓他們幫忙解決出現的問題,小組長、技術員通過對機器的調節讓生產出的產品恢復正常,合乎檢驗的要求。
(3)實際操作
經過一段時間開機生產、加工包裝產品的學習,我對車間產品的生產、加工包裝的整個流程已有了一個較詳細的了解與熟悉。對有些常加工的產品也比擬熟悉了,對不良產品的辨認力也有所提高了,生產、加工產品的效率也在不斷提高。上班期間,聽從小組長的安頓,接受小組長分配的工作任務,在自己的工作區認真地進行作業。當出現一些小的問題和困難時,先自己嘗試著去解決,而當問題較大自己單獨難以解決時,那么向小組長、技術員反映情況,請求他們幫忙解決。在他們的幫忙下,出現的問題很快就被解決了,我有時也學著運用他們的辦法與技巧去處理些稍簡單的問題,慢慢提高自己解決處理問題的能力。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決機器小故障的辦法途徑。這樣從而讓我在工作時的自信心不斷增強,對工作的積極性也有所提高。
在所開的機器不出現大的故障的情況下,在確保產品質量的根底上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產出的產品數量到達班產要求的數量,以便完成生產任務。每次下班之前,將自己工作區域內的衛生清掃干凈,垃圾放入垃圾袋中并放到相應的位置,把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內容也就完成了,嘿!這工作任務也較艱巨的啊!
實習收獲及總結
實習期間,我對實習工廠的注塑車間(部門)生產、加工包裝產品的整個操作流程有了一個較完整的了解和熟悉。我認為實習工作與所學專業有很大程度上的聯系,而且我拓寬了自己的知識面,學習了很多學校以外的知識,甚至在學校難以學到的東西。
在實習的那段時間,讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作,晚上較晚才下班回宿舍,深感疲憊,很難有精力能再靜下心來看書。這更讓人珍惜在學校的時光。
此次畢業實習,我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的辦法與技巧,學會了與員工同事相處溝通的有效辦法途徑。積累了處理有關人際關系問題的經驗辦法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性,通過實習,讓我在社會中磨練了下自己,也鍛煉了下意志力,訓練了自己的動手操作能力,提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的簡單經驗,為以后工作也打下了一點根底。
感激臨沂盛豐熱力設備有限公司給了我這樣一個實習的時機,能讓我到社會上接觸學校書本知識外的東西,也讓我增長了見識開拓眼界。感激我所在部門的所有同事,是你們的幫忙讓我能在這么快的時間內掌握工作技能,感激我們生產小組組長、技術員,你們幫忙我解決處理相關問題,包容我的錯誤,讓我不斷進步。此外,我還要感激我的實習指導老師田建老師,在實習期間指導我在實習過程中需要注意的相關事項。我感激在我有困難時給予我幫忙的所有人。
大學生的實習報告篇7在即將開始大四生活的這個暑假,我加入了由機械協會組織的,通過學院介紹的暑期實習活動。實習是在嘉興興禾汽車零部件有限公司,這是一家大型的汽車零部件生產公司,產品銷售多個世界出名的汽車生產廠商。在這一個多月時間里,在與領導的交流,與同事的交流中讓我學到了很多,成長了不少,體會到工作的艱辛,也體會到工作的樂趣。生活過得很有規律,每天早早起床,趕上七點的班車,到公司七點四十五,然后打卡,接著就是做操。對于做早操,是一項很不錯制度,每天活動活動筋骨還是很有好處的,讓人更加精神,充斥活力的開始一天的工作。
我被分配到生產一部,主要做一些輔助性的工作,畫一些各班組長需要的圖紙。所畫的圖紙也都是些很簡單的,架子,盒子,臺車等等。本來對自己的cad技術還充斥信心,開始時對這些東西都不以為然,但是沒想到畫出的圖紙居然有許多錯誤,會把視圖搞錯,會少標尺寸,畫出的圖紙都不是很規范。慢慢的我發現,要畫好這些圖紙,能讓人看的明白,做回來產品能夠到達要求也是很不簡單的。在學校畫一張圖紙,樣子正確,尺寸標好就可以了,但是現在,還要考慮做的產品每個局部用什么材料做的,怎么加工的,怎樣做到最經濟,有些還要考慮它的通用性,難度就加大了。所以不論多簡單,每張圖紙都會反復考慮,仔細修改,直到稱心為止。看到自己的畫的圖紙做回來的實物還是非常快樂的。但失敗的是,好幾件都需要返工,達不到要求,主要原因還是設計時沒考慮周全,導致做回來的實物跟設計的有所區別。對于這些加工要求不高,精度要求不高的產品來說,問題不是很大,如果以后工作了出點過失那就不行了。心里還是有點緊張的,需要學習的還有很多埃。
經理給我的另項任務就是一個快速換模裝置的設計。實習的第二天就在另一家公司的生產部察看類似的換模機構,簡單的說就是一輛中轉小車,把模具從模具架上快速的運送到生產線上,減少運送時間。所要設計的就是軌道線路,小車的大小等。察看了半天,根本上看清了它的運轉過程。回到辦公室,根據實際情況也就開始了對線路的設計,對整個搬運過程的設計,其實所花的時間并不多,圖紙也只有兩張。但是很遺憾的是實習即將結束,還是沒有完成。這使我感到非常的道歉。
在公司里聽到最多的就是5s和改善。5s就是整理、整頓、打掃、清潔、素養。對于這幾個詞的意思還是明白的,但是對于它們所包含的內容暫時也只能夠理解其中的局部。生產線上每天都會進行5s檢查,有時也會跟著班長一起去,看他們是怎么檢查的,檢查些什么內容。看著班長在表上一條一條的寫了很多問題,我想我怎么就看不出來的?也就表明對這5s的理解還不深。改善是公司的重點,公司的口號就是不斷改善,成為最正確。也有專門對改善的獎勵。每天都會有人提出改善計劃,大家都在思考怎樣做能減少浪費,我所畫的圖紙根本上也都是改善的內容,這是一種非常好的氣氛。做人做事都是一樣,要進步就需要改善,不能做到完美,那也要接近完美。那天還聽了一位日本專家的改善講座,聽了很多以前不曾聽過的內容,受益匪淺。
實習讓我開始思考:我能做什么,如何給自己定位。看到生產線上作業員文憑都不高,所做的工作也就是那重復的一個動作,雖然不知道他們需要到達一個什么樣的要求,但是這應該是乏味的。看到班組長們安頓月方案、周方案,指導作業員們作業,檢查產品的品質,一個個都是忙碌的身影,每天下班前都在辦公室里討論這一天來發現的問題。看到其他部門坐在辦公室里,整理表單,處理數據,安頓生產方案等等。而我將是在哪個位置上呢?在學校里學習了pro/e等一些制圖軟件,本想畢業以后先找一份制圖員的工作,但是現在想來也并不是則容易。單會使用軟件,只是一種技能,一般人只要花點時間都是能夠到達的,沒有設計的能力那是沒有競爭力的,所能做的也只是把別人的設計體現在圖紙上。我想這一年時間里所要做的就是給自己定定位,樹立一個目標,確定一個開展方向。所要學習的還有很多。
實習有苦有甜,有抱怨,也有成就感,認識了很多新的朋友,時間短暫,剛有點熟悉就要別離,希望以后又時機能做真正的同事。
大學生的實習報告篇8暑期實踐終于結束了,還有一個禮拜就又要回學校了,相比之下在單位實踐還是更喜歡在學校自由自在讀書的好。在學校可以自由安頓自己的課余時間、做自己想做的事情。
我是通過媽媽朋友的介紹,才得以在我們縣里的電臺實踐的。和我在一起實踐的大學生還有三個,她們也同樣是經人介紹過來的。我們的實踐內容并不多:一是做導播、二是初步認識和使用了機器并學習了如何播報和錄制“天氣預報〞。當然通過這段時間的學習,對電臺的工作有了一個大體上的認識,更是系統的熟知了關于導播的各項工作和具體操作。普通話也在此階段也有所糾正、穩固和提高。
關于實踐的內容我并不想多說些什么,反而通過這次實踐給我感觸最深的是社會的現實性。再怎么樣也逃不了“關系〞二字,朋友多了路好走,但也要看是什么樣的朋友,真像是?紅樓夢》里所說的,四大家族“一損俱損、一榮俱榮〞啊!一個辦公室就七八個人,但是交往之道遠比和幾十個學生難的多,根本的禮貌、謙虛、勤快什么的當然不必說,這些素質早該具備,但要得到認可也絕非易事。在我看來工作的人確實很累,每天要花大把的時間想著如何與他人交流,小心說每一句話,謹慎做每一件事;不能說不愿意做的就可以不做,不想理的就可以不理,絕不能太沉默,否那么就會被認為不合群,要做到有親合力。
想到個單位實踐也要靠關系,后臺硬的人家捧你,后臺稍遜的你捧人家。就這次實踐,有一位前輩對我說:“現在大學生這么多,競爭這么劇烈,不靠點關系想進個單位真是不容易,在學校一定要好好學、多學點……〞
央視前陣子報道,在北京有相當多的大學生暑期留在學校,希望結合自己的專業找一個適宜的單位實踐,結果很多人都只能是“竹籃打水,一場空〞,即使有這樣的實踐時機,同一個崗位竟有百余名同學前來競爭。
也許我的這番話說出來,有些人會笑我幼稚,會說我“你到現在才認識到啊!你也真夠單純的。〞是啊,社會不需要也容不下單純的人,社會迫使我們一個個都要褪去單純的外衣,慢慢的學會世故,學會看清現實。
不知道這些在你們看來會是怎樣的感受,在我看來由我說這些道理難免淺薄,不過有一點肯定不會錯,那就是我們要抓緊時間認真學習,不斷提高自己的專業能力,為以后的工作多一份競爭實力。同時再學習一些人際交
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