二年級班主任下學期工作計劃范文9篇本學期以學校的工作規劃為依據，結合本班的實際制定出相應的班規劃，讓學生學會學習、學會交往、學會創新；抓好班風、學風的建立，努力提高教育教學的質量，培育出一個明禮、守紀、誠懇、好學的班集體。新的學期開頭，為了更好的作好班級工作，制定班主任工作規劃如下：

一、本班的根本狀況。

二年級有學生38人，經過一年多的學校生活，二年級的學生對于學校的日常生活和學習根本上已適應,學生初步養成肯定的行為習慣，但學生年紀究竟比擬小，自我監控力量、評價力量還是有點差，需時常提點、催促，教師又要以自身最正確的思想境地、精神狀態和行為表現，積極的影響和教育學生，使他們安康地成長。

為此,我打算從以下幾點入手:

1,依據教師們平日的觀看和班級治理員的反應,準時的表揚.對表現不夠好的學生,準時進展點撥,指導,加強教育。

2,設置每周一星獎，鼓舞孩子在各方面能有積極表現。

3,鼓舞學生積極參加學校組織的文娛活動和體育活動，對學生進展集體榮譽的教育，增加學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。

4,每周依據學生們的表現狀況分別找兩位學生談話，通過表揚和鼓勵促進孩子能有更大的進步。

二、班級紀律

1、選拔培育好班干部，連續實行“組長輪值制”，發揮班干部的作用，幫助好教師治理好班級。

2、建立和健全完善的班級治理制度，凡寫字仔細、勞動積極、衛生清潔、紀律好的同學，都利用在每周的班會課來進展總結與嘉獎。

3、連續實施每周四在辦公室開展一次班委會，發揮班級治理員的作用，匯報班級一周以來的各項問題，并準時在班級進展反應。

4、把班級較為活潑的學生單獨成立一個組，并給他們每人樹立目標，同時采納師生共同監視、準時表揚、私下談話的方式鼓勵孩子嚴格要求自己。

三、詳細安排：

三月份

1、召開班級會議，調整局部治理員崗位，安排開學初工作。

2、規定大課間體育運動工程（乒乓、跳繩、踢毽子、排球），學生自選工程，并要求學生在大課間有序地進展活動，也為體育節提前做些預備。

3、對學生進展飲食安全教育。

3、開展“學雷鋒、樹新風”主題教育活動。

4、春游活動

四月份

1、連續對學生進展文明禮儀、行為習慣養成教育。

2、對學生進展各項安全教育。

3、公開研討課與家長開放日活動。

五月份

1、開展“勞動節活動”，連續一周堅持每人每天幫忙他人做一件事（自己記錄），體驗并與他人共享勞動的歡樂,培育合作互助的品質。

2、班級共讀書共享《小王子》。

3、班級聽寫競賽，家長參加評比。

4、依據自己的特長報名參與六一活動，提前練習。

六月份

1、慶“六一”兒童節活動。

2、開展故事競賽和親子繪本劇活動。

3、對學生進展毒品預防教育。

4、強調假期安全問題。

二四班

二年級班主任下學期工作規劃篇2

一、班級學生狀況分析

我班共有學生xx人，其中男生xx人，女生xx人。毎個孩子都活潑得意，有著很強的求知欲和奇怪心，他們純凈和善得意。通過一年的學習，學生的學習習慣已經初步形成。二年級的他們需要養成更進一步的學習習慣并培育學習方法，使每個學生學得好學的巧。

二、指導思想

以學生進展為本、開心的兒童德育為格局，以創新精神和實踐力量為重點，結合學生的實際狀況，開展富有兒童情趣的教育活動，培育學生良好的行為習慣和道德意識，增加學生的自我鼓勵、自我教育、自我治理的力量，積極探究共性培育的途徑，對隊員們進展集體主義和愛國主義教育，樹立良好的班風，形成良好的學習氣氛，為創立優秀班級而努力！

三、工作目標和要求

1、培育、形成良好的班風。

2、引導學生養成良好的學習習慣、生活習慣，引導學生從身邊的小事做起。

3、加強與家長的聯系與溝通，與家長親密協作，關懷愛惜每一位學生。

4、使學生講文明、懂禮貌，養成良好的衛生習慣，愛惜公物，遵守紀律。

四、工作重點：

1、嚴抓紀律、衛生，形成肯定的班規、校規

2、加強思想道德教育，養成良好的行為習慣，成為一名合格的小學生。

3、養成良好的學習習慣，把握肯定的學習方法

4、加強安全教育，增加學生的自我愛護意識。

五、實行的主要措施：

（一）搞好日常治理工作，組織和建立班集體。

1、訓練小學生上各門學科的課堂紀律，保證學生盡快做到自覺遵章守紀。

2、訓練學生的集體意識，參與各項集體活動都能做到集合快，紀律強，效果好。

3、利用大課間帶學生學習跳繩，踢毽子，教他們做眼保健操，保證人人動起來，并且做好。

4、建立正常的衛生值日制度，通過教師手把手地教，使學生把握正確的清掃方法。實現班級衛生人人有事干，事事有人管，培育學生喜愛勞動的好習慣。

5、培育團結協作的優秀小干部群體，發揮隊干部的典范作用。

（二）對學生進展思想品德教育。

1、每周一升旗的時間，訓練學生盡快的排好隊，聽從口令。利用國旗對孩子進展愛國主義教育，升國旗，唱國歌，行注目禮。

2、結合生活情境，適時對學生進展品德教育。教育學生要誠懇信用，喜愛班集體，主動關懷幫忙他人。

（三）教育學生努力學習。

1、親密與各科任課教師聯系，留意教學模式的創新，留意教學方法的多樣化，以激起學生劇烈的求知欲，提高學生的學習興趣。

2、加強對學生的學法指導，讓學生不僅樂學，而且會學。

3、加強對個別學習困難，留意力難以集中的孩子的教育輔導，提高學生學習的積極性。

（四）關懷學生身心安康。

1、對學生進展日常衛生保健學問的講解，使學生樹立正確的衛生意識。

2、教育學生加強體育熬煉，增加體質。

3、教育學生養成良好的生活習慣和學習習慣。

4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氣氛，協作科任教師，形成一股積極向上的班風。親密留意學生群體和個體的心理動向，進展適時教育。

（五）加強與家長的合作

1、建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生家長的電話號碼，學生每有進步或特別狀況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。

2、通過走訪和家長聯系冊的形式親密與家長的聯系。暫擬定期中考試前后完成對2位特別學生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。

六、對自身的要求：

關懷喜愛學生、敬重公正地對待每一個學生，尤其是對待差生和身體有缺陷的學生，應投入全部的愛。注意發覺學有特長的學生加以培育引導、對表現特別的同學細心分析緣由，加以疏導。平日要以師德標準嚴格要求自己，堅持用一般話與學生交談，創設良好的氣氛，以自身的行動潛移默化地教育好每一個學生。

二年級班主任下學期工作規劃篇3

一、指導思想：

進一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學校教育教學工作規劃，以課堂教學和教育活動為載體，以構建起學校、家庭、社會素養教育大環境為保障，以努力提高學生的現代文明素養為目標，本學期我班將以全面推動素養教育，提高學生的綜合素養，把教育深入到各種活動。

二、班級概況

本班由9名男生，10名女生組成，大局部學生思想比擬上進，能夠做到敬重師長，由于年特點不能夠約束自己，缺乏有責任感。其中男生在回答下列問題等方面不夠踴躍，應連續加強練習，培育其自信念。多數同學能夠明辨是非，但有個別同學比擬嬌氣、任性。消失錯誤熟悉不到或不愿改正。

三、工作重點：

1、結合班會、隊會加強班級治理，樹立良好班風，在班級中樹立典范。加強班級建立，培育學生良好的行為習慣。

2、加強少先隊根底建立，進一步標準少先隊組織。

3、通過豐富多彩的活動，提高隊員的素養、實踐力量、創新力量，以及心中有他人的意識。

二年級班主任下學期工作規劃篇4

為了讓班級布滿活力，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任規劃如下

一、指導思想。

貫徹黨和國家的教育方針，落實對兒童少年的素養教育，促進學生的全面進展，注意培育創新精神和實踐力量。培育學生良好的道德品質。

二、本班的根本狀況。

二年級原有學生9人，本學期轉走2名學生，本班共有學生7人，二年級的學生對于學校的日常生活和學習根本上已適應,但經過一個假期可能都已忘卻，為了使學生能夠及早進入角色,這就要班主任向學生進展有針對性的常規教育，經過一年的學校生活，學生初步養成肯定的行為習慣，但學生年紀究竟比擬小，自我監控力量、評價力量還是有點差，需時常提點、催促，教師又要以自身最正確的思想境地、精神狀態和行為表現，積極的影響和教育學生，使他們安康地成長，在學生面前樹起一座做人的豐碑。所以，作為一名班主任，我肯定要起到榜樣帶頭作用，當好家長，做學生的表率。因此,我打算從以下幾點入手:

1,充分利用班隊會時間再次組織學生學習《小學生日常行為標準》和思想道德教育,使學生養成良好的學習和生活習慣，并進展總結,通過小組長的匯報,準時的表揚.對表現不夠好的學生,準時進展點撥,指導,加強教育。

2,利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育。使學生懂得做人的道理,培育其愛國主義情感。

3,對學生進展集體榮譽的教育，增加學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。

4，對于學生的書寫讀的姿態,我將在課堂上隨時提示與幫忙。

二年級班主任下學期工作規劃篇5

為搞好新學期的班級治理工作，現將這學期的班主任工作大體工作安排如下：

一、仔細建立班級規章制度和班級考核制度，使學生自己標準自己的行為，把學校要求內化為本班學生自覺的行動。

上學期我班已經建立了班級規章制度，經過一學期學生反響是不錯的，本學期我要引導學生仔細討論班級規章制度的完善問題，總結上學期的閱歷和缺乏，力爭進一步提高班級規章制度對學生的約束力和學生自覺遵守班級規章制度的習慣。

二、連續做好促優轉差工作

對于優秀生了解他們存在的.問題，既包括學習也包括生活，進一步提高他們的成績和在年紀的競爭力;對于差生多找他們他們談話，仔細了解他們內心思想的變化，查找思想上的閃光點和開展思想工作的突破口，鼓舞他們趕上去;特殊是對貧困生，做好他們的思想工作，使他們丟掉包袱，輕裝前進，努力思想人生價值，不為眼前臨時的困難壓倒。

三、連續樹立和培育學生的集體留意觀念和仆人翁意識，心胸開闊，顧全大局，讓學生自覺地維護集體榮譽，樹立我班的良好形象，

四、指導班干部開展工作，做好日常班級治理工作

班主任要發揮班干部、小組長、課代表的帶頭作用，百分之百杜絕惡，性大事的發生，堅決抵抗社會上的一切歪風邪氣向班級進攻，使我班保持安康向上的進展勢頭。

五、留意調動各個方面的教育因素

班主任力爭做到：不連續與學生尤其是貧困生和差生及的家長的聯系，進展溝通和溝通，準時把握這些學生的思想動向;留意和各科任教教師溝通和協調(本論文由文秘范文免費供應，轉載請注明！)，聽取他們的意見和建議，明確把握班級的動向。

六、大力抓好學生的學習

仔細總結學習中的問題，組織優秀學生介紹自己的閱歷，組織學生溝通自己的學習方法，相互取長補短，力爭優化全部同學的學習方法。每次月考完畢以后，準時組織學生自己進展自我分析，讓學生學會如何學習。

我信任，只要努力，加上全班同學的默契協作，我肯定會把我班打造成全體班級中最精彩的一個。

二年級班主任下學期工作規劃篇6

有人說：一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢爛，最動人的光芒！為了讓班級布滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任規劃如下：

一，常規教育方面

寒假剛完畢，對于學校的日常生活和學習不能立刻適應，每一項規章制度對于他們來說是極其約束的。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點，小一點，實一點，時時到處向學生進展有針對性的常規教育。因此，我打算從以下幾點入手：

1,充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規》，《小學生守則》和《小學生日常行為標準》，使學生養成良好的學習和生活習慣。對表現不夠好的學生，準時進展點撥，指導，加強教育。

2,合理利用升旗儀式，重大節日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節，國慶節，和元旦等重大活動進行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

3,充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增加學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。

二、班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

1,課堂紀律

首先制定班規班紀，并制定相應的獎懲罰法。有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是”說到就要做到。”

2,課間紀律

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活潑而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。

三,衛生方面

講究衛生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛生，既能使身體安康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。

1,個人衛生：要求衣著干凈，做好”三勤”,桌椅勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2,班級衛生：每天早，中分派值日生清掃，進展檢查與監視。對于主動，準時清掃衛生的同學或小組，進展嘉獎。

四，班干部的培育方面

班級治理光靠班主任一人來治理是不夠的，而班干部卻是班級治理的小助手。這學期我將實行班干部輪番制（包括班長和組長），使班級治理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會治理。

還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，專心去溝通，用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點。我信任，只要關愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步準備，在今后的工作中，我將不斷地加以改良。

總之盡量給學生創設良好的學習環境、生活環境，使學生形成良好的習慣。使班級各方面的成績有較大的提高。

二年級班主任下學期工作規劃篇7

一、指導思想

以學校“務實求真，學做真讓人”為思路為指導，結合班級特點，以人為本，面對全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素養教育。創設和諧的學風，努力提高教育質量，培育文靜、活潑、大方全面進展的一代新人。

二、班級口號

一次比一次有進步。

三、學生現狀分析

我班本學期共有學生30人，他們活潑得意，奇怪心強，求知欲強。本班學生由于年齡還小，思維力量和行為力量尚未完全成熟。在學習方面，不能做到自覺、自學，對學習的重要性缺乏熟悉，從而整個班級的學習成績及學習氣氛不夠抱負。個別成績好的學生能主動求學好上進，可以成為全班的學習典范。在其他方面根本上能做到遵守校紀校規，喜愛勞動。

四、工作目標

1、連續對學生進展愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養成教育，有效提高學生的思想道德素養。

2、端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習。鼓舞學生大膽創新，勇于探究。

3、積極參與學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

4、形成團結向上的良好班風，班干局部工明確，提高學生的治理力量。

五、班級紀律

1、課堂紀律：再次強調班規班紀和相應的獎懲罰法。這樣使學生可以自覺的遵守紀律。

2、課間紀律：課間是學生休息的時間，豐富多彩的課間活動，可以使學生有秩序的活動。我將針對學生的年齡特點，組織學生跳繩，做嬉戲，并隨時提示學生要留意的危急活動和場地。

六、衛生工作

為了創設一個良好的學習環境，我打算從以下幾點入手：

1、個人衛生：要求衣著干凈，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛生工作規劃：每天早，中分派值日生清掃，由班進步行檢查與監視。對于主動，準時清掃衛生的同學或小組，進展嘉獎。

七、班干部培育

班級治理光靠班主任一人是不夠的，而班干部是班主任的小助手。這學期我將實行班干部輪番制，讓每個孩子都能嘗到作干部的歡樂，使孩子們學會合作和學會治理。

我信任，用觀賞的眼光去看孩子，多關愛和寬容他們，他們會歡樂安康的成長，在今后的工作中，我將不斷地改良以上措施，爭取把工作做到更好六要工作：

1、穩抓常規治理，將常規治理走向精細化。

緊緊圍繞潔凈、守時、有禮、有序的德育目標，在開學初的常規治理周里，常規訓練特別重要，要嚴格要求，違者必究，便學生盡快收心，恢復良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規，對于校規也要條條落實。課堂、課間、上下學的紀律特別重要。把各項職責安排到人，把各項治理要求到位，使孩子們在開學之初就意識到常規治理的重要性和一貫性，嚴格要求下去，慢慢形成習慣。

充分利用班隊會及晨檢的時間強調“教室是學習的地方，需要寧靜的環境”及“課間是休息的時間，不允許打鬧”等一日常規要求，養成良好的學習和生活習慣。依據上學期班干部表現確定班干局部工。對于學生的日常行為，班干部做工作記錄，準時記在常規記錄本上，每周一班會進展總結。教師依據總結完成每周的學生評價表，對表現不夠好的學生，準時進展點撥、指導，加強教育。

利用升旗儀式，加強學生的德育教育。升旗完畢后，對上周得流淌紅旗的狀況進展總結。這學期利用婦女節、清明節、勞動節、兒童節、端午節等重大活動日進行一些有意義的主題班隊會，連續開展綜合實踐討論，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

2、狠抓班級紀律，形成良好班風班貌。

（1）課堂紀律

嚴格遵守課堂常規，假如有違反紀律的現象，由指日組長記錄，并記在學生評價表中。守紀的學生與文明星評比掛鉤，無違紀現象五星，違紀一次扣一顆，如有打鬧無星。個人衛生：每周一各小組長輪換檢查各組衛生，平常抽查，要求衣著干凈，桌屜潔凈，物品整齊，由值日組長記錄，表現狀況記錄在“衛生勞動”中。

（2）班級衛生：每天下午分派值日生清掃，由值日組長負責。進展檢查與監視。對于主動、準時清掃衛生的同學或小組，進展表揚加星，記錄在“衛生勞動”中。同時利用花草美化環境，并進展愛惜環境和花草的教育。

3、重視班干部的培育。

班級治理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級治理的小助手。每個班干部都做工作記錄，每周五班干部會議，進展班干部工作評價價，不能勝任的同學要進展調整，期末與優秀班干部掛鉤。準時召開班干部會議，針對他們在工作中消失的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，制造時機，熬煉和培育他們的力量。

4、家校結合，分類施教。

（1）常常主動找學生談話，點出缺乏，提出盼望，明確進展方向，讓學生感受到關愛，對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心，尤其在抓住問題時。

（2）對于學習后進生，每節課都要有針對性的提問，作業中有錯要單獨進展輔導，與家長聯系，共同幫忙提高學習興趣。

（3）對于不遵守紀律的后進生，發覺閃光點要大力表揚，樹立信念，在教師和家長共同催促下改良。越是表現差的方面，越要讓其引起重視，比方當小組長。

（4）常常保持與學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

（5）針對個別學生進展走訪。

二年級班主任下學期工作規劃篇8

一、指導思想：

本學期班主任工作連續以素養教育為核心，以《小學生日常行為標準》為指針，以學校德育工作規劃和少先大隊工作規劃為依據，以培育學生學習、紀律、衛生為目標，以班隊會和課堂教學為主要渠道，結合本校實際狀況，仔細貫徹執行“我愛學校”、“我愛讀書”的教育活動，對學生進展常規教育，發揮小干部的作用，深入開展小雛鷹活動，表達時代氣息培育學生的現代素養，結合本班實際開展制造性的活動，突出我班特色。

二、工作目標：

1、貫徹落實“我愛學校”、“我愛學習”主題教育活動，培育學生具有現代化素養的一代新人。

2、對學生進展養成習慣的培育。

3、對學生個人力量的養成教育的培育。

三、工作重點及措施：

1、做好平常的常規工作。

(1)愛護校園，進展愛學校的教育。

(2)組織學生開展評比活動，每月樹立典型，使學生能夠從身邊找到典范，做到學有典范。

(3)組建班委會，班干部實行輪換制度，使每個學生都有時機，定期培訓。

(4)充分利用好板報、專欄等，對學生的優秀作品進展展現，鼓勵學生連續努力，取得更大的進步。

2、開展“我愛學校”、“我愛讀書”主題教育活動。

(1)愛惜校園，通過自己的實際行動來愛惜自己的校園

(2)開展讀課外書，積存好詞、句、段的活動。

(3)培育學生的語言表達力量，能用自己的語言表達出對校園的寵愛。

3、重視對學生進展安全教育，樹立安全意識。

4、積極開展家教活動。開好每學期的家長會;做好家訪工作，利用多種形式與家長溝通。

5、重視心理安康教育，做好保健衛生工作。

6、開展“雛鷹爭章”活動，使每個學生都能取得“雛鷹爭章”的榮譽。

四、各月工作重點：

三月份：

教育重點：

培育學生良好的生活習慣、學習習慣，激發學生的學習意識，培育學生的學習興趣。采納和自己競賽的形式，爭取每天都有人進步，無論進步多少都要給學生確定適當的進展表揚。在平常從小事做起，在自己力量允許的范圍內，幫忙每一個需要幫忙的人，使大家共同進步。

措施：

1、制定工作規劃并公布。

2、提出愛護環境，愛惜校園，撿拾白色垃圾。

3、組建班干部，宣布其職責，實行輪換制度。

4、在“學雷鋒日”為別人做一件好事，在“三八”婦女節這天為家長做一件事，在3月12日植樹節之際做好宣傳，并鼓舞學生進展栽樹活動，培育學生愛惜大自然的感情。

四月份：

增加學生的小仆人公意識，愛校如家，從日常的行為標準教育抓起，重點培育學生的集體榮譽感。

1.做操整齊。

2.主動撿起校園一片紙，護校園一片土。

3.積極開展“雛鷹爭章”活動。

4.宣傳并進展安全教育。

五月份：

工作重點：積極開展“雛鷹爭章”的活動，爭取每一個學生都能取得榮譽，爭做