第2021高中老師年終工作總結范文大全10篇 1.2021高中老師年終工作總結范文大全一學期來,在校領導的正確領導下,得到同事們的幫助,我圓滿完成了教學任務,思想理論素質和業務水平上有了較大的提高.我擔任高一(3)班、(4)班的語文教學,能更好的保證教學質量的前提下能更好的完成了教學任務.現就一學期的工作總結如下：

一、努力提高思想德道水平,端正自身工作態度

熱愛教學事業,自覺向身邊的優秀同志學習,從中吸取營養與力量,進行自我教育,嚴格要求自己.工作態度端正,教風良好,能認真落實學校對備、教、批、輔、考各教學環節的各項規定和知道思想,認真備課,提高課堂教學質量.

二、認真探索業務,努力提高自身理論素質

作為語文教師,要有高尚的道德修養,更要有廣博的語文知識.為此我十分重視知識水平的更新和提高.在語文教學上認真學習大綱,學習新課改理論,積極參加由x鎮市第一中學承辦的_市青年教師課堂教學研討會、_市舉辦的三次教研會、并積極參加_大學中小學教師遠程教育培訓.自主學習傳統文化與語文教學知識,并通過上網,查閱資料等方式不斷加強自身素質,給自己充電,主動參與語文組“老帶新”教學活動,并撰寫學習心得體會,進一步更新自己的專業知識,參加“師德師風”教育培訓,不斷正確認識教師的職業道德和師表功能,加強理論素養.

三、加強教學基本訓練,搞好常規教學

1、個人備課.

刻苦挖掘拓展知識重點范圍,扎實備課.我在備課時,采用網絡、教材和教案等相聯系的方法并用,使得教學時不斷拓展和順手.在備知識的同時,還要備人,不斷加強“以人為本”的教學建設.通過一個學期的的接觸,基本掌握所教班級語文學科的整體水平,了解學生的實際水平,對癥下藥.

2、課堂教學.

在課堂教學中,力求讓學生“感興趣”,使學生在語文學習中享受學習的樂趣,培養學生的語文素養.重視提高課堂效率環節,采取靈活多樣的教學方法,活學活用.學習遠程教育技術理論后,我結合學生實際,采用了“表現性教學方法”,在教學中堅持教師為主導、學生為主體、訓練為主線的原則,努力調動學生的積極性,極大地激發學生的學習興趣,讓學生在愉悅中學到知識,提高能力.發揮學生的主觀能動性,積極性.提高教學效率,克服教學的盲目性、隨意性,一定程度上提高了教學質量.

教學中,認真執行學校教育教學工作安排,把新課程標準的新思想、新理念和課堂教學的新思路、新設想結合起來,轉變思想,不斷探索,收到很好的效果.教學之余,我積極探索,積極主動與語文教學組的同事們討論交流經驗,不斷更新自身教學意識和知識結構.

3、抓緊抓好批改、搞好各種考試.將語文知識、閱讀訓練、作文訓練等結合.批改作業是教學工作中不可缺少的組成部分,通過批改作業可以了解學生對知識的掌握情況.認真批改作業是語文組的重頭戲,為了提高學生的作文水平,堅持兩周批改一次大作文,批改時全批全改.全面了解學生的作文水平,講評作文時能做到有的放矢,切實提高學生的寫作能力.

考試、測驗是教學的重要環節,積極批改單元測驗,各次測試.進一步了解學生對知識的掌握情況,發現問題,及時解決.做好月考和單元測試的批改,及時正確找到學生的缺陷,有利于更好地促使學生在平時下功夫,鞏固了學生所學,也讓教師對學生學習情況了解得更加清楚.我對教學工作不敢怠慢,認真學習,深入研究教法,認真總結工作,虛心向學習.

四、在教學實踐中不斷總結經驗,進行教學反思

除了進行教學交流外,還注重教學反思,在教學實踐的基礎上,隨時記錄,隨時總結,撰寫教學反思,并按照自己的教學思總結進行思考,探索教學方法.

五、存在的不足

這學期的教學,實屬辛苦.取得了自己滿意的成績.但還有一些不足.由于參加工作時間較短,工作經驗不足,教學思路有待于進一步調整,對自己的要求進一步加大,還得抓緊時間充電,不斷提升自己的理論素質和業務水平.在教學重心、學生底子上還要進一步加大力氣繼續深入.

六、下學期設想

教好高中語文課對我而言是個不小的新課題,下學期,我將繼續努力,進一步有經驗的同事學習,不斷提升自己,爭取在將來的教學工作中有更好的表現.再經過新的一個學期的努力,不斷自我提高,增強學生的語文水平,將會有更理想的成績.因此,無論怎樣辛苦,都將繼續努力,多問,多想,多學,百尺竿頭,更進一步.2.2021高中老師年終工作總結范文大全本學年度的教學工作已基本結束,為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,本人特就這學年的工作總結如下：

一、日常教學方面

本學年度,本人擔任高二年級歷史與高三歷史的教學工作,雖然我工作已經八年,但是由于學生水平差距較大,而又剛剛接觸新教材,教學理念與教學體系都是全新的情況下,我在教學工作中還是遇到了不少困難,比如,如何吃透教材,如何將教材的內容上下聯系,如何讓學生在教學過程中學會自主學習等等問題.

針對這些情況,我在自我反思的同時,虛心向有經驗的教師討教經驗.在教學中,認真鉆研大綱、努力吃透教材,積極開拓教學思路,同時把一些較先進的理論及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養學生歷史學習的興趣,及合作交流、自主探究、勇于創新的等能力.

同時從本學期開始,我還擔任了歷史教研組組長與高二年級歷史備課組組長,感覺重任在肩.為了能更好的適應新的工作,我認真聽取各位老師對于教研組的希望,然后分析,制定本教研組的奮斗目標與計劃,同時給每位本組提供展示的機會,在高二年級第二課堂活動中,每位老師認真準備,努力工作,最終在各位高二歷史教師的辛勤工作下,完成了中國古幣收藏與鑒賞入門講座,參與的學生達300多人,雖然這個講座還沒有最終結束,但是就目前的情況來看效果不錯.

二、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、無請假.在工作中,尊敬領導、團結同事.平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,努力提高培養自己的綜合素質和能力.

三、業務進修方面

隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高,本人在教學之余,還購買大量的專業書籍,如國史概要、放寬歷史的視野、全球通史、中國大歷史等,一方面提高自己的專業素質,努力充實自己,另一方面給學生介紹一些新的歷史知識和理論.同時也擠出時間來學習現代教育技術,利用現代教育技術來豐富自己的教法,引導學生對歷史學習產生濃厚的興趣.

四、取得成績方面

1、本學年度,我制作的三民主義課件,獲得縣二等獎,后也報市級參賽.

2、本學年度,我參加縣市級賽教,均獲得一等獎,而且參加縣第二屆示范課教師評選活動,最終成績尚未知曉.

3、本年度,我擔任20__級高三第一輪復習資料的編寫,現在已經完成了編寫任務,同時還為所有的歷史教師編寫整理高考考綱考點知識匯編.

成績只能說明過去,展望2019年我將繼續努力,一方面要使自己進一步成熟,另一方面也要帶動本備課組、本教研組不斷進步,為石泉中學的將來奉獻自己的力量.

五、存在的問題

成績只能說明過去,就本學年度來看,工作中依然存在些問題,比如說：在教學中如何將趣味性與時效性相結合還需要下功夫,而且在教學中如何發揮學生的主動性問題也還缺乏一些有效地辦法,這些都是我在以后的工作中要不斷努力地方向.3.2021高中老師年終工作總結范文大全時間飛逝,20__年的工作也已經接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,本人特就這年度的工作小結如下：

一、思想政治表現、品德素質修養及職業道德.

能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,作為黨員教師,系統地接受了“保持員先進性教育”培訓活動,政治理論進一步加強,黨性修養有了進一步的提高;遵紀守法,愛崗敬業,具有強烈的責任感和事業心,積極主動認真的學習專業知識,工作態度端正,認真負責.

二、專業知識、工作能力.

和剛走上工作單位時相比,自己在教育教學能力方面有了進一步的提升.作為第二班主任老師,自己能夠協助第一班主任老師參與班級管理.關心班級班風、學風的建設,關心每一個學生的發展,班級工作無小事,就是在每天繁瑣的日常工作中自己不斷的積累工作經驗.

在教學方面,本人自始至終以認真、嚴謹的治學態度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作.認真按照學校教學常規的要求做,認真參加備課組的集體備課活動,以積極的態度上好每堂課,在實踐中探討、落實新課程教學理念.自己能認真執行“青藍工程”,認真參加學校的學習培訓和校內校外的教學觀摩活動.在教學之余,自己也進行一些教學研究,把平時在教學過程當中的所感所想及時總結成文字形式,這不僅是一次經驗的凝練,也是對教學的再思考,對自己教學理論水平的一次提升.

三、工作態度和勤奮敬業方面.

在一年中自己擔任一個班級的第二班主任老師,執教5個班級的思想品德,一星期10節課,工作認真負責,積極參加學校、學科的各項會議、活動,沒有缺席和病假.

回顧這一年的工作,學校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺,學校領導給予自己很多工作上的關心,老教師給自己提供了很多寶貴的經驗和幫助,這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進步,當然,自己也存在著許多需要改進的地方.在今后的工作中,我將繼續以務實的工作態度,一如既往地認真學習工作,爭取工作水平的更大提高.4.2021高中老師年終工作總結范文大全本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,為了下一學年的教育工作做的更好,下面是本人的本學期的教學經驗及教訓.

一、政治思想方面：認真學習新的教育理論,及時更新教育理念.積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記.新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發展.所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師.

二、教育教學方面：要提高教學質量,關鍵是上好課.為了上好課,我做了下面的工作：

1、課前準備：備好課.

2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好.

3、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施.

4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動.

5、課堂上的情況.組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔.

6、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服.從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足.

7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平.

8、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習.

三、工作考勤方面：我熱愛自己的事業,從不因為個人的私事耽誤工作的時間.并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作.在本學年的工作中,我取得了一定的成績：輔導的科幻繪畫太空花園獲壽光市二等獎,我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,輔導的作文美麗的仙人掌獲濰坊市三等獎,輔導王家帥在小學全國英語競賽中獲三等獎."進無足赤,人無完人",在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試較少,語言不夠生動.考試成績不穩定等.

走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量.5.2021高中老師年終工作總結范文大全本學年度,我擔任高二化學兩個教學班的化學教學,本學年度這一年就要結束了,本學期按照教學計劃,以及新的教學大綱,已經如期地完成了教學任務.本學期已完成了選修5及必修1一輪復習部分的內容,期末復習工作也順利進行.做到有組織、有計劃、有步驟地引導學習進行復習,并做好補缺補漏工作.無論是教師的編寫提綱,還是課堂上的精講多煉,處處都體現了師生的默契配合.

本學期,我適應新時期教學工作的要求,從各方面嚴格要求自己,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業業,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展.立足現在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現對本學期教學工作作出總結,希望能發揚優點,克服不足,總結檢驗教訓,繼往開來,以促進教訓工作更上一層樓.

一、認真備課,不但備學生而且備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案.每一課都做到"有備而來",每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集.

二、增強教學技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出.在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快；注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高.

三、認真批改作業：布置作業做到精讀精練.有針對性,有層次性.為了做到這點,我常常到各大書店去搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到的效果.同時對學生的作業批改及時、認真,分析并記錄學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題作出分類總結,進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢.

四、做好課后輔導工作,注意分層教學.在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度.對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們心結,

讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發興趣.要通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情.而是充滿樂趣的.從而自覺的把身心投放到學習中去.這樣,后進生的轉化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來.使學習成為他們自我意識力度一部分.在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能.并認真細致地做好查漏補缺工作.后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加.

五、積極推進素質教育.目前的考試模式仍然比較傳統,這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上,為此,我在教學工作中注意了學生能力的培養,把傳受知識、技能和發展智力、能力結合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發揮學生的創新意識和創新能力.讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養.

六、取得了一定的成績.但存在的不足是,學生的知識結構還不是很完整,學生的知識系統還存在很多真空的部分.這些都有待以后改進.6.2021高中老師年終工作總結范文大全本學年我在擔任高一語文教學任務之外又兼任高一（3）班班主任,在領導和同事們的關懷幫助下,我即將順利地完成了本年度的工作任務,同時在思想業務水平上也有了很大的提高.現將有關方面總結如下：

首先,師德方面.

我深知,教育事業是一個民族最根本的事業,師德建設又是教師隊伍建設最根本的建設.教師本身的師德狀況如何,將影響到眾多青少年的身心發展.因此,從上崗的第一天起,我就高度重視加強師德修養,努力塑造師表形象.努力樹立起為人坦誠、樸實友善、尊敬師長、關心同事、愛護學生、師德純良的形象,讓學生感到自己的老師可信可親,從而能夠親其師,信其道.我堅持經常與學生接觸,堅持注重教書育人.通過“言傳”“身教”,向學生滲透思想道德教育,并以規范的教學言行、良好的師表形象、嚴守法紀的公民意識影響學生.我從不奢望思想教育能“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,但我努力追求“隨風潛入夜,潤物細無聲”的教育效果.

其次,教學方面.

作為一個入黨積極分子,我始終熱愛并終于黨的教學事業,教學態度認真,教風扎實,能認真落實學校對備課講課、教學教案、批改作業、輔導學生、考查學生各教學環節的規定,精心備課,向課堂要質量.如：在作業環節做到了"四必須",布置了必須收,收交了必須改,批改了必須評,講評后補救.在教學中關心愛護學生,與學生關系融洽.特別是“三生”（特殊生、學困生、優等生）工作中努力做到"三面",作業面批,學習面問,學習生活中的問題面談.教學過程中以提高學生的能力為重點,加大閱讀和寫作的訓練力度,如作文訓練采用二次作文訓練法,即學生先寫,老師講解,學生再寫.效果不錯,使學生由原來的不會寫到會寫,并能寫出出色的文章來.課余時間熱心輔導有寫作特長的學生,所教班級有十余人寫作能力突出,極大鼓舞和帶動了同學們的寫作積極性.

再次,班主任工作方面.

一學期以來,我在班主任工作的崗位上得到了校領導的指導和幫助,取得了一定的成績.在我班學生中,初步形成了人人愛學習、守紀律,講文明的良好班風.回想起來,在千頭萬緒的班主任常規工作中,班主任要善于做到：嚴于律已,嚴格管理；把愛撒向每一個學生的心坎；抓住每一個有利的教育時機,正確引導.

教學之余,我還積極鉆研教學理論書刊,了解教學信息及教學前沿問題.因為,我堅信,作為一名語文老師,要提高學生的語文素養和能力,必須不斷學習更新教學觀念,實施教學理念,實踐改進教學方式,提高教學水平.

作為一個應具備新課程理念的老師,在教學經驗上我還有很大的欠缺,如對于語文高考方向也未能很好地把握等.今后,我將重點彌補自己的欠缺和不足,努力朝一個優秀中學教師的方向發展.

新學年的到來,預示著新的開端,新的起點.在新的起點上,我將再接再厲,爭取更大的成績,為學校發展貢獻自己的一份力量.

本學年,我擔任了高三女生的生活老師.在一年的工作中,我感觸頗深.作為學校學生管理中的一個新角色,沒有前人經驗可以借鑒,我只能是在探索中慢慢積累.不過在政教處的帶領下和自己的不斷努力下,覺得自己的工作還是進行得有條不紊.現將這一年的工作總結如下.

生活老師,首先必須先從寢室的常規管理做起.所以我每個星期都要下寢室至少3次,尤其是晚自修結束以后,我都會去寢室值班,希望能多了解學生一點.寢室是學生的第二個家,只有抓好寢室的衛生和紀律等常規,才能讓學生有一個比安靜,整潔的休息的良好環境.所以每天我都會去政教處了解寢室的常規檢查結果,把每天的扣分情況做一個記錄和對比.對于相對扣分比較嚴重的寢室和個人,我都會與班主任和她們及時進行溝通,由于高考的臨近,學生都很抓緊時間學習,基本上寢室表現都比較好,相對問題比較嚴重的就是“混合寢室”,也就是所謂的“真空地帶”,這些寢室里的學生是來自幾個班級的,管理起來有一定的難度,我就特別關注的多一點,比如下寢室的次數就特別多一點,利用中午靜校和晚上靜校的時間,多和學生聊天,也多強調一些學校的制度和要求.為了搞好寢室工作,我們制定了“寢室日常行為規范”、“寢室衛生安排”、等制度.對學生進行“遵規守紀”、“文明禮貌”、“愛護公物”等方面的教育.

同時嚴格規范學生請假制度,做到學生該在寢室里的時候,一個也不少；不該在寢室里時,一個也不多,并及時與班主作聯系.同時學校也設立了獎勵制度,每月都設有優秀寢室的評比,獲獎寢室在每月的德育考核中都能有加分.這樣學生的積極性也就被調動起來了.同時,我們還開展了一系列的寢室文化活動.學生發揮自己的聰明才智,自己動手,布置寢室,簡單大方,又充滿創意,取得了很不錯的成果,使學生的小家更加融洽,迸發出勃勃生機.經過學校政教處的一系列活動,今年的寢室氛圍變得更加整潔,融洽,是一個可以使學生們身心得到放松的休息的好地方.

做好了常規檢查,保證寢室外在環境,我想和學生的溝通,做好一些力所能及的心理輔導工作,也應該是生活老師的職責所在.為此,我覺得學生在正確處理考試壓力和與同學之間的交往能力可能會相對比較薄弱一點,我查閱了很多資料,同時在這兩方面做了比較多的工作.由于生活老師工作的對象是全體高三女生,范圍較大,所以我就和各班主任以及寢室樓層的管理老師加強聯系,了解了最需要幫助的對象,對她們給予額外的關注.高三考試頻繁,課業負擔較重,學生一直生活在高壓地帶,如何對待考試分數和名次,如何定位自己顯得特別重要.這里有一個案例.

高三某班女生,平常的學習都非常認真刻苦,可是一到了大型的考試,總是發揮不出自己的水平,分數差強人意,名次也略微有些落后,可父母對她的期望又非常大,希望她能超越她的哥哥,考上重點大學.為此她非常苦惱,壓力很大.了解了這些情況后,我利用業余時間和她進行了多次溝通,讓她慢慢明白,作為學生,應正確對待考試成績,做到勝不驕,敗不餒,關鍵是通過考試要找出差距,爭取每次都有所收獲.同時也與她的家長練習,作為家長,不能對孩子的成績過于強求,重要的是幫助孩子分析成敗的原因,必要時可找有關專家咨詢,給孩子以特別的指導.幫助該學生正確定位自己,建立良好的心態成功迎接各種考試,準備高考.

一年的生活老師下來,覺得自己的工作主動、全面,做到了知人、知根、知底；師生感情融洽,工作見效明顯.當然我的工作也還存在很多不足之處,不能對每個學生都給予足夠的關心,工作的深度還不夠.希望在今后取得更大的進步,與學生做到“零距離接觸、近距離交流”.7.2021高中老師年終工作總結范文大全這一學年來,本人擔任高二(5—6)兩班的英語教師,在相互認識了之后,積極地去了解學生,去摸清學生的學習基礎,以便“因材施教”.本人在教學中認真備課、上課、聽課,及時批改作業、講評作業,做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務.下面是本人對一學年教學工作的一個總結：

要提高教學質量,關鍵是上好課.為了上好課,我做了下面的工作：課前準備,備好課.

①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好.

②了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施.

③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動.高二的學生基礎還是比較差,所以在課堂上我盡量用最簡易的語言授課,爭取讓學生能在一定的時間內掌握得.在復習過程中是非常枯燥的,所以課堂上激發學生學習英語的興趣尤為重要.興趣是的老師,有了興趣,學生就會產生求知欲,視學習為樂趣,而不是負擔.只有在教學中培養學生的學習興趣,增強教學效果,才能避免在以后的學習中產生兩極分化.英語課堂既是吸取知識的主戰場,又是內化技能的練兵所,但有限的時間無法使學生們充分把這些技能和知識據為己有并消化吸收.利用一定的時間復習鞏固已學知識,訓練相應技能是提高學習效率不可或缺的重要組成部分.我的具體做法是把語言教學與練習聯系起來,上課時盡量結合時事、熱點,給學生講有關政治、歷史、社會等各方面的新聞、幽默等.課后做到多和學生交流接觸,了解學生的需要,以及他們對課堂上知識的掌握程度.并且在課后還布置學生專門做一些綜合能力的作業.比如說一天兩篇閱讀理解和一篇完型填空.而且我在教學中會認真設計相應的課后練習,讓學生達到學以致用;如果課堂所學的是一些基本的語言點,我就會給學生一些相應的訓練,讓學生鞏固課堂所學知識,并懂得如何在實際中應用;如果課堂教學的是閱讀課,我會給出一些關鍵詞,讓學生復述課文.沒有課后練習的復習鞏固,學習效果會大打折扣,效率就提不高.講課生動有趣我在講課時,盡量講得生動有趣,在完成教學任務的同時,經常給學生穿插一些英文歌曲、電影片段,來激發學生的學習興趣.

課后我積極參與聽課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平.培養多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液.這一學期來,閱讀在英語特別是考試中占的比例很大.而本人所教的兩個班的學生閱讀能力都不是特別好.在今后閱讀理解的復習是一個重點,復習時我應注意到了以下幾點：

1、提高學生的閱讀量大.閱讀速度要求每分鐘48.5個詞以上.

2、讓其訓練的題材應多樣化.包括日常生活、風俗習慣、人物傳記、文化教育、社會、史地、科技、政治、經濟等內容.不能只局限于某種題材.

3、體裁多樣化.包括說明文、記敘文、議論文、應用文等.

4、讓其了解閱讀理解的主要題型.

5、掌握必要的閱讀理解解題技巧.8.2021高中老師年終工作總結范文大全轉眼間,我在語文教師的語文教學崗位上又平凡地走過了一年.追憶往昔,展望未來,為了更好的總結經驗教訓使自己迅速成長,成為一名合格的“人民教師”,無愧于這一稱號,我現將本年度教學工作情況總結如下：

一、師德方面：

加強修養,塑造“師德”.我始終認為作為一名教師應把“師德”放在1個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本.“學高為師,身正為范”,這個道理古今皆然.從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做1個有崇高師德的人.我始終堅持給學生1個好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學生,都是1個個大寫的“人”.為了給自己的學生1個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養,課余時間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平.今后我將繼續加強師德方面的修養,力爭在這一方面有更大的提高.

二、語文教學方面：

虛心求教,強化自我.本年度我的語文教學工作分為2個階段：

去年X月我擔任級班的語文教學工作,本年X月至今擔任本級、2個實驗班的語文教學.對于一名教師來說,加強自身業務水平,提高語文教學質量無疑是至關重要的.隨著歲月的流逝,伴著我語文教學天數的增加,我越來越感到我知識的匱乏,經驗的缺少.面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責任之重大.為了盡快充實自己,使自己語文教學水平有1個質的飛躍,我從以下幾個方面對自身進行了強化.

首先是從語文教學理論和語文教學知識上.我不但自己訂閱了三4種中學語文語文教學雜志進行語文教學參考,而且還借閱大量有關中學語文語文教學理論和語文教學方法的書籍,對于里面各種語文教學理論和語文教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用.在讓先進的理論指導自己的語文教學實踐的同時,我也在一次次的語文教學實踐中來驗證和發展這種理論.

其次是從語文教學經驗上.由于自己語文教學經驗不足,有時還會在語文教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理.因而我虛心向老教師學習,力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的語文教學經驗.我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強.

第三是做到“不恥下問”

語文教學互長.從另1個角度來說,學生也是老師的“教師”.由于學生接受新知識快,接受信息多,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的語文教學知識.

我第一年帶高三畢業班,我深感責任之重大.為了不辜負領導的信任和同學的希望,我決心盡我所能去提高自身水平,爭取較出色的完成高三語文語文教學.為此,我一方面下苦功完善自身知識體系,打牢語文基礎知識,使自己能夠比較自如的進行語文教學；另一方面,繼續向老教師學習,抽出業余時間向楊遠大老、王喜剛、曹秋菊等具有豐富高三語文教學經驗的老師學習.對待課程,虛心聽取他們意見備好每一節課；仔細聽課,認真學習他們上課的安排和技巧.這一年來,通過認真學習語文教學理論,刻苦鉆研語文教學,虛心向老教師學習,我自己感到我比前兩年的我在語文教學方面有了較大的提高.學生的語文成績也證實了這一點,我教的班級在歷次語文考試當中都取的了較好的成績,名次一般保持在年級前三四名.接手這2個外語實驗班的語文教學,我更是一點不敢放松,每備一節課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美.一學期的工夫沒有白費,這2個班語文成績都比較優異.

三、班主任工作：

全心全意,盡職盡責.我所帶的級X班是我踏上語文教師崗位第一年就擔任班主任的班級.從擔任班主任第一天開始,我就兢兢業業,把自己大部分時間和精力放在班級和學生上面,甚至不惜犧牲自己大量業余時間.古人云：“其身正,不令則從.其身不正,雖令不從.”在管理班級、教育學生的過程中,我始終堅持這一原則,要求學生做到的,我首先做到；反對學生做的,我也堅決不做.經過一年多的言傳身教,我班學生基本做到令行止禁,班級風氣正,同學關系融洽.由于我處理班級事務堅持“對事不對人”,從不歧視任何1個［）學生,因此學生和我關系非常融洽,班級工作開展的有聲有色,取得大量成績.不謙虛的說級班在學校開展的各項工作取得的成績都名列前茅,先后獲得：學期學習成績第一,校運動會團體總分第一,校籃球賽第一,校辯論賽冠軍,校日常工作評比第二,衛生流動紅旗數次等等榮譽稱號.隨著升入高三,我把班級工作的重心轉到學習上來.如果說高一高二我是在培養學生全方面發展,給他們打好1個良好的素質基礎,那麼現在高三我的班主任的工作任務就是在學生各方面能力大幅提高的基礎之上使他們專注于他們的學業完成和實現他們自己的大學夢.我希望從我帶的班走出去的學生都是“合格品”,都是有用之才.

四、學校各項活動情況：

積極參與活動,嚴格要求自我.認真參加學校組織的各項活動.除婚假七天外從未請假一天,也未耽誤一節課.上班開會不遲到不早退,較好的遵守了學校的各項規章制度,今后繼續堅持.

舊的一年即將過去,新的一年馬上來到.我又要踏上新的征程,道遠任重,我仍需繼續加倍努力,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績.9.2021高中老師年終工作總結范文大全本年度本人在春期擔任xx年級(1)班xx教學和班主任工作,并兼職xx實驗室管理員和教導干事.為使下一年的工作更加富有成效,特將本年度工作總結如下：

一、政治思想方面

一年來,本人能認真學習政治理論知識,積極參加各種政治學習活動,關心國家大事.能一如既往的認真貫徹國家的教育方針政策,依法執教,愛崗敬業,為人師表,教書育人,兢兢業業完成好本職工作,熱愛教育工作,忠誠于人民的教育事業.

二、考勤方面

一年來,本人能模范遵守學校的各項規章制度,不遲到,不早退,有事按規定履行請假手續,嚴以律己,為全年工作的圓滿完成奠定了良好的基礎.

三、教育教學業務方面

首先,在教育教育工作中求真務實,認真開展教育教學活動.在工作中,能認真按課程標準備鉆研教材,分析教材,把握學情,精心完成教學設計,認真批改學生作業,發現問題,及時解決,向課堂四十五分鐘要質量.本年度春學期完成數學教案65課時,作業批改68次,配套練習全批全閱,物理教案42課時,作業批改44次,配套全批全閱,聽課20次,符合學校規定的教學任務.

秋學期至考核完成數學教案57課時,作業批閱57次,配套練習全批全閱,物理教案30課時,作業批閱30次,配套練習全批全閱,聽課17次.完成物理實驗11個,其中演示實驗6個,分組實驗5個,有計劃、實驗報告,相關實驗資料齊全,符合學校規定的教學任務.

第二,堅持每周的政治學習和業務學習,緊緊圍繞學習新課程,構建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念.注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來.通過學習新的課程標準,認識到新課程改革既是挑戰,又是機遇.將理論聯系到實際教學工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的素質結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”.

第三,能積極參加教育教學培訓活動,本年度參加了“國培計劃”甘肅省農村中小學骨干教師遠程培訓項目(班主任培訓)并榮獲優秀學員;20xx年國培計劃中西部項目遠程培訓(初中數學).學習先進的教育教學理念方法.虛心向有經驗的老師學習,并應用到自己的教育教學實踐中.

第四,能運用先進的教學設施,本學期開展多媒體教學課54節,通過多媒體教學增強課堂教學的吸引力,提高學生學習的積極性和主動性,以學生為主體,引導學生掌握學習方法,體現素質教育的要求,提高課堂教學的實效.

第五,在教育教學中,我非常重視學生的思想教育工作.通過班會和主題教學月活動加強學生的思想教育,使學生能養成良好的班風、學風.面向全體學生,加強對學困生的幫助,采取個別輔導,一幫一等活動,提高他們的素質和成績,使他們樹立信心和勇氣,爭取迎頭趕上.

第六,能注意收集整理自己的教育心得,加強反思工作,及時發現教育教學中存在的問題,及時總結好的教育教學方法,并與其他老師交流分析,共同提高教育教學水平.

四、成績方面

通過本人的不懈努力,本人圓滿完成了本年度的全部教育教學任務,促進了學生德、智、體等方面全面發展,教育教學成績顯著.所擔班級學生在xx年級會考中取得好成績,并且全部順利進入高中及職中學習.本人也在本年度被評為縣級優秀班主任.

成績只代表過去,在教育教學工作中也還存在著一些問題,例如對教育教學新理念的認識和應用還不太到位,教育教學中有特色有創意的東西還不夠多,教學能力有待提高,對后進生的培養沒有明顯進步等,鑒于自己在本學期的各方面表現以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是：

1、加強自身基本功的訓練,特別是課堂教學能力的訓練.課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養.課后多學習,多請教,特別是加強自己網絡教研能力的提高.

2、對后進生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,利用各種方法訓練學生集中注意力,使他們在各方面有更大進步.

3、加強學生行為習慣方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要能嚴格約束自己.

4、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步.在今后的教育教學工作中,要進一步的改正與加強,爭取在明年的教育教學工作中,取得更好的成績.10.2021高中老師年終工作總結范文大全本學期我校德育工作在“發展教育”辦學理念的引領下,發揚“自立自強、團結合作”的實中人精神,堅持“自主教育、自主管理、自主發展”的“三自”育人模式,全面實踐“發展教育”的嘗試發展、自主發展和超越發展“三個階段”的發展論,以促進學生的終身發展、教師的持續發展和學校的品牌發展為目標,結合學校整體工作要求和學生實際,突出工作重點,狠抓落實,取得了滿意的成績.

一、促進教師專業發展,打造精良德育師資隊伍

在學校管理的諸要素中,我們認為教師是管理的第一要素,是學校的第一資源,因此,我們奉行以“教師為本”的管理思想,堅持“尊重、培養、使用”的教師管理方針,幫助教師進行職業生涯規劃,搭建成長階梯,促進教師成長.本學期針對德育工作又從新修訂了中山市實驗高中高級德育教師評價方案、中山市實驗高中班主任評價方案,還新制訂了中山市實驗高中實習班主任制度.通過對教師角色形象塑造、“三師制度”、校本培訓、職務培訓、優質化工程等方略全面提升德育師資隊伍的素質.

1、加強師德師風建設、提高德育師資水平

首先、號召全體教師恪守“飲水思源、寧靜致遠”的校訓,高揚“自立自強、團結合作”的學校精神,共同營造“愛國、修身、敬業、多能”的良好校風、“愛生、垂范、善教、創新”的優良教風和“尊師、律己、會學、進取”的良好學風,通過多種途徑開展師德師風建設和文明創建活動,提高教師職業水平和敬業精神.學校成立師德建設領導小組,形成了黨政工團齊抓共管的師德教育網絡,制定了中山市實驗高級中學德育導師制實施方案、中山市實驗高級中學高級德育教師評價方案、中山市實驗高級中學教師崗位任用指導意見等制度,在全程督促激勵下,有序推進了學校德育隊伍的建設,增強了師德教育的實效性和針對性.

其次,加強理論知識的學習,提高政治覺悟和道德素養.利用教師例會,結合教育教學實際,定期開展政治理論和德育知識的專題學習和研討.開展校本培訓,增強廣大教職工的政治責任感和歷史使命感,提高教師的自我角色認識,奠定隊伍建設的思想基礎.

再次,對照學習教師職業道德規范,表彰“優秀班主任”、“師德先進個人”,通過各種渠道和媒體,廣泛宣傳師德先進典型和優秀教師群體的感人事跡(如在校園網設立“高級德育教師介紹”專欄等),完善建立德育導師制和高級德育教師制度,用制度和機制引領教師嚴于律己,以身作則,無私奉獻,愛崗敬業,教書育人,建設積極向上、朝氣蓬勃的校園工作氛圍.同時加強黨組織建設,積極壯大黨員教師隊伍,充分發揮黨員的模范帶頭作用.廣大黨員在各自工作崗位上個個充當德育工作的骨干,兢兢業業、克盡職守、創優爭先、為學校的發展做出積極貢獻.

2、繼續實施“三師工程”,搭建德育師資成長階梯

我校按照教師成長的規律,本學期繼續實施“三師工程”,探索和建立了“三師(經師、能師、人師)制度.

經師,強調提高教師的職業境界,要求教師嚴肅、嚴謹、嚴格地對待教育教學工作,遵循教育教學規律,成為合格的教師.

能師,強調提高教師的專業境界,要求教師成為智慧型的教育專家、研究型的教師,同時具有深厚的專業功底,形成獨特的教學藝術和風格.人師,強調提高教師的事業境界,是深厚的文