文化演進(jìn)船舶記實(shí)計(jì)畫(huà)_第1頁(yè)
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文化演進(jìn)船舶記實(shí)計(jì)畫(huà)_第4頁(yè)
文化演進(jìn)船舶記實(shí)計(jì)畫(huà)_第5頁(yè)
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臺(tái)灣文化演進(jìn)─船舶記實(shí)計(jì)畫(huà)計(jì)畫(huà)主持人:邵揮洲/成功大學(xué)系教授執(zhí)行單位:成功大學(xué)系統(tǒng)及船舶機(jī)電工程學(xué)系執(zhí)行期程:99/07/01-100/06/30臺(tái)灣文化演進(jìn)─船舶記實(shí)

計(jì)畫(huà)計(jì)畫(huà)主持人:邵揮洲/成功大學(xué)系教授協(xié)同主持人:王榮發(fā)/臺(tái)南二中校長(zhǎng)協(xié)同主持人:顏弘洺/南寧高中校長(zhǎng)協(xié)同主持人:曾奕瑢/砂崙國(guó)小校長(zhǎng)執(zhí)行單位:成功大學(xué)系統(tǒng)及船舶機(jī)電工程學(xué)系執(zhí)行期程:99/07/01-100/06/30「編研團(tuán)隊(duì)」之縱向會(huì)議資料總整理次序日期學(xué)習(xí)主題講者人數(shù)出席者姓名男女總?cè)藬?shù)199年7月27日打造不會(huì)沉沒(méi)的船舶邵揮洲336邵揮洲、曾奕瑢、陳美蓉、顏弘洺、王榮發(fā)、蕭郁蓉299年8月11日從獨(dú)木舟到帆筏羅致遠(yuǎn)4610邵揮洲、曾奕瑢、陳美蓉、陳靜嫺、李佳玲、陳琬翎、張芬蘭、顏弘洺、王榮發(fā)、陳澤禮399年9月8日臺(tái)灣藍(lán)色公路與遊艇發(fā)展邵揮洲8816邵揮洲、曾奕瑢、陳美蓉、李佳玲、陳琬翎、張芬蘭張國(guó)輝、陳靜嫺、謝文雄、彭淑玲、蔡幸燕、葉俊生、王榮發(fā)、王瑞禎、陳澤禮、楊昆霖499年10月13日海洋系統(tǒng)科學(xué)概論劉正千9716邵揮洲、曾奕瑢、陳美蓉、李佳玲、陳琬翎、張芬蘭、陳靜嫺、顏弘洺、謝文雄、彭淑玲、葉俊生、劉豪雄、王榮發(fā)、王瑞禎、楊昆霖、陳盈霖「編研團(tuán)隊(duì)」之縱向會(huì)議資料總整理次序日期學(xué)習(xí)主題講者人數(shù)出席者姓名男女總?cè)藬?shù)599年11月10日臺(tái)灣漁船演進(jìn)與團(tuán)隊(duì)Meep網(wǎng)站學(xué)習(xí)邵揮洲8614邵揮洲、曾奕瑢、陳美蓉、張國(guó)輝、陳琬翎、張芬蘭、陳靜嫺、謝文雄、彭淑玲、葉俊生、王榮發(fā)、楊昆霖、陳澤禮、陳盈霖699年11月17日特殊船舶介紹邵揮洲8614邵揮洲、曾奕瑢、陳美蓉、張國(guó)輝、陳琬翎、張芬蘭、陳靜嫺、謝文雄、彭淑玲、葉俊生、王榮發(fā)、楊昆霖、陳澤禮、陳盈霖799年12月8日海洋生態(tài)系概論羅文增6713邵揮洲、曾奕瑢、陳美蓉、李佳玲、張國(guó)輝、陳琬翎、張芬蘭、陳靜嫺、顏弘洺、謝文雄、彭淑玲、楊昆霖、王瑞禎8100年3月9日臺(tái)灣海運(yùn)-貨輪介紹邵揮洲----9100年4月6日從世界名船認(rèn)識(shí)廣闊的海洋文化呂崇湧----10100年5月11日工作大未來(lái)-船舶的無(wú)限可能邵揮洲----計(jì)畫(huà)主持人帶領(lǐng)協(xié)同主持人實(shí)驗(yàn)暨野外實(shí)作學(xué)習(xí)之表列次序日期地點(diǎn)實(shí)驗(yàn)暨野外實(shí)作學(xué)習(xí)標(biāo)的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容199年8月11日高雄縣情人碼頭風(fēng)帆的操作及風(fēng)向?qū)斗娴挠绊懹^察當(dāng)?shù)鼐毩?xí)地形及用之水上活動(dòng)教導(dǎo)重型帆船之航行操作。藉由實(shí)際操作帆船之航行,感受航行方式。299年9月8日成功大學(xué)系統(tǒng)系拖航水槽了解水下滑翔機(jī)原理及構(gòu)造成員實(shí)際操作,並刺激創(chuàng)意以引導(dǎo)學(xué)生可製作之迷你滑翔機(jī)讓成員了解水下滑翔機(jī)的原理,並可親身體驗(yàn)水下實(shí)驗(yàn)的趣味。399年11月10日成功大學(xué)系統(tǒng)系風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室研究氣體流動(dòng)及其與模型的相互作用瞭解實(shí)際飛行器或其他物體的空氣動(dòng)力學(xué)特性的一種空氣動(dòng)力實(shí)驗(yàn)在風(fēng)洞中安置飛行器,以瞭解實(shí)際飛行器或其他物體空氣動(dòng)力學(xué)的特性。橫向會(huì)議(同級(jí)教師學(xué)習(xí)/討論)總表教學(xué)等級(jí)日期

報(bào)告暨討論事項(xiàng)

計(jì)畫(huà)主持人出席勾選國(guó)小99年7月20日討論計(jì)畫(huà)執(zhí)行進(jìn)度

99年8月27日預(yù)擬橫向會(huì)議預(yù)定進(jìn)度表、討論是否計(jì)劃縱貫三個(gè)學(xué)程,考慮三個(gè)學(xué)程間,課程內(nèi)容編寫(xiě)深淺及課程銜接的問(wèn)題。

99年10月25日討論知識(shí)單元三~五:為什麼船舶不會(huì)沉沒(méi)?臺(tái)灣冬季最重要漁獲-烏魚(yú)、海上長(zhǎng)城-臺(tái)灣魷魚(yú)隊(duì)傳奇。99年11月29日討論知識(shí)單元六~八:臺(tái)灣經(jīng)濟(jì)支柱-貨輪海運(yùn)、休閒遊艇應(yīng)用-戶(hù)外賞鯨去、鐵達(dá)尼號(hào)與IMO(國(guó)際海事組織)橫向會(huì)議(同級(jí)教師學(xué)習(xí)/討論)總表教學(xué)等級(jí)日期

報(bào)告暨討論事項(xiàng)

計(jì)畫(huà)主持人出席勾選國(guó)中99年7月29日說(shuō)明本計(jì)畫(huà)並討論計(jì)畫(huà)執(zhí)行進(jìn)度討論各單元負(fù)責(zé)教師,討論單元題目適切性及修正建議。

99年8月27日說(shuō)明素材編寫(xiě)時(shí)注意事項(xiàng)。說(shuō)明教育部顧問(wèn)室網(wǎng)頁(yè)優(yōu)良教材編寫(xiě)方式。討論素材單元編寫(xiě)方向。

99年9月15日1.討論縱向課程內(nèi)容,並確認(rèn)個(gè)人主題單元名稱(chēng)與內(nèi)容2.說(shuō)明素材編寫(xiě)時(shí)注意事項(xiàng)單元內(nèi)容應(yīng)有(目標(biāo),內(nèi)容,Q&A及參考資料四大部分),寫(xiě)作規(guī)格為APA格式,若有自己拍攝之照片應(yīng)附註為作者自攝照片。99年11月10日說(shuō)明每人素材撰寫(xiě)綱要及進(jìn)度,並提交撰寫(xiě)題綱。100年1月19日1.各單元提交撰寫(xiě)綱要及部分內(nèi)容。2.討論各單元撰寫(xiě)內(nèi)容適切性,使用插圖及引用資料適切性。3.實(shí)驗(yàn)單元操作示範(fàn)及改進(jìn)檢討。橫向會(huì)議(同級(jí)教師學(xué)習(xí)/討論)總表教學(xué)等級(jí)日期

報(bào)告暨討論事項(xiàng)

計(jì)畫(huà)主持人出席勾選高中(高職)

99年7月22日討論八個(gè)知識(shí)單元和二個(gè)實(shí)驗(yàn)單元教材發(fā)展如何分工和整合

99年8月27日第一單元至第八單元內(nèi)容確認(rèn)實(shí)驗(yàn)單元模型製作問(wèn)題討論

99年11

月10日討論六、七單元:開(kāi)發(fā)臺(tái)灣藍(lán)色公路─休閒遊憩船舶/船舶所潛藏之生化危機(jī)99年12月22日討論四、五單元:各種運(yùn)輸船舶/豪華郵輪鐵達(dá)尼號(hào)沉沒(méi)的原因

國(guó)小素材編撰進(jìn)度單元一:認(rèn)識(shí)蘭嶼拼板舟壹、學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)蘭嶼拼板舟了解蘭嶼拼板與當(dāng)?shù)鼐用竦挠绊懥私馓m嶼文化,加深對(duì)原始船舶的認(rèn)識(shí),並提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣貳、內(nèi)文1.前言2.介紹蘭嶼拼板舟的文化淵源3.深入了解圖騰、文化、型式對(duì)於船舶及民族的影響及意義4.結(jié)論參、學(xué)習(xí)評(píng)量肆、編撰過(guò)程之參考資料單元二:選擇造船的材料學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)船的演進(jìn)認(rèn)識(shí)各種使用過(guò)用來(lái)造船的物質(zhì)新式造船材料趨勢(shì)貳、內(nèi)文 1.前言2.船舶的演進(jìn)及曾經(jīng)使用過(guò)的造船材料3.新式船舶的造船材料4.結(jié)論參、學(xué)習(xí)評(píng)量肆、編撰過(guò)程之參考資料單元三:為什麼船舶不會(huì)沉沒(méi)學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)船舶基本結(jié)構(gòu)了解船舶浮於水面的原理貳、內(nèi)文1.前言2.船舶的基本結(jié)構(gòu)3.船舶浮於水面的原理4.結(jié)論參、學(xué)習(xí)評(píng)量肆、編撰過(guò)程之參考資料單元四臺(tái)灣冬季最重要漁獲-烏魚(yú)大綱烏魚(yú)的故事:烏魚(yú)的成長(zhǎng)、烏魚(yú)的生存環(huán)境與特性、經(jīng)濟(jì)價(jià)值對(duì)臺(tái)灣漁業(yè)的重要性:捕烏方式、主要作業(yè)區(qū)、烏魚(yú)的重要環(huán)境的變遷:漁獲枯竭、中國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)如何改變:養(yǎng)殖漁業(yè)、環(huán)境保育參、學(xué)習(xí)評(píng)量肆、編撰過(guò)程之參考資料單元五海上長(zhǎng)城-臺(tái)灣魷魚(yú)隊(duì)傳奇大綱輝煌紀(jì)錄:臺(tái)灣魷魚(yú)隊(duì)的發(fā)展、世界第一的輝煌紀(jì)錄如何作業(yè):遠(yuǎn)洋魷魚(yú)隊(duì)如何作業(yè)、重大影響環(huán)境的變遷:漁獲枯竭如何改變:探討氣候與棲息地的轉(zhuǎn)變參、學(xué)習(xí)評(píng)量肆、編撰過(guò)程之參考資料單元六臺(tái)灣經(jīng)濟(jì)支柱-貨輪海運(yùn)學(xué)習(xí)目標(biāo)了解海上運(yùn)輸?shù)闹匾裕寣W(xué)生理解貨櫃的運(yùn)輸、原物料的運(yùn)輸幾乎都是仰賴(lài)海上運(yùn)輸。認(rèn)識(shí)全世界最大的海運(yùn)公司,長(zhǎng)榮海運(yùn),並且學(xué)習(xí)其對(duì)於臺(tái)灣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)。貳、內(nèi)文1.前言2.了解海上運(yùn)輸?shù)闹匾?.介紹世界最大的海運(yùn)公司4.海上運(yùn)輸對(duì)於臺(tái)灣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)5.結(jié)論參、學(xué)習(xí)評(píng)量肆、編撰過(guò)程之參考資料單元七休閒遊艇應(yīng)用-戶(hù)外賞鯨去學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)海上交通運(yùn)輸工具,並分辨休閒遊憩用船舶,學(xué)習(xí)其對(duì)於生活環(huán)境所造成之影響,討論其中之交互關(guān)係介紹目前身居世界前十大的遊艇廠也是在臺(tái)灣。貳、內(nèi)文1.前言2.介紹海上交通運(yùn)輸工具3.認(rèn)識(shí)臺(tái)灣遊艇廠的發(fā)展4.了解海上交通運(yùn)輸對(duì)生活環(huán)境所造成之影響5.結(jié)論參、學(xué)習(xí)評(píng)量肆、編撰過(guò)程之參考資料單元八:鐵達(dá)尼號(hào)與IMO(國(guó)際海事組織)學(xué)習(xí)目標(biāo)了解鐵達(dá)尼號(hào)沉沒(méi)的發(fā)生經(jīng)過(guò)了解鐵達(dá)尼號(hào)沉沒(méi)後對(duì)世界各國(guó)在航運(yùn)安全上所造成的影響理解鐵達(dá)尼號(hào)與國(guó)際海事組織、海事法的關(guān)係貳、內(nèi)文1.前言2.介紹鐵達(dá)尼號(hào)及其沉沒(méi)原因3.鐵達(dá)尼號(hào)沉沒(méi)後對(duì)國(guó)際海事組織及海事法的影響4.結(jié)論參、學(xué)習(xí)評(píng)量肆、編撰過(guò)程之參考資料實(shí)作單元一:氣球動(dòng)力船大賽學(xué)習(xí)目標(biāo)利用隨手可得的環(huán)保素材加上創(chuàng)意製作氣球動(dòng)力船引導(dǎo)學(xué)生思考不同的排氣位置等因素會(huì)如何影響船舶的行進(jìn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒉牧稀⒎椒ā⒔Y(jié)果與討論1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模豪脛?chuàng)意製作出氣球動(dòng)力船並加以驗(yàn)證不同的排氣位置等因素會(huì)如何影響船舶的行進(jìn)2.實(shí)驗(yàn)材料:寶特瓶(2公升)1個(gè)、吸管1枝、氣球1個(gè)、膠帶1捲、美工刀、壓克力顏料、橡皮筋1條3.實(shí)驗(yàn)方法:製作出氣球動(dòng)力船後(製作方法省略),改變吸管(排氣位置)位置,將吸管置於前方、上方、後方,以此觀察氣球動(dòng)力船前進(jìn)的方向及速度4.結(jié)果與討論:省略學(xué)習(xí)評(píng)量,Q&A編撰過(guò)程之參考資料實(shí)作單元二:創(chuàng)意膠筏載重大賽壹、觀察情境1. 船是主要運(yùn)輸工具之一2. 船常被用來(lái)運(yùn)送貨物 網(wǎng)路資料、PPT簡(jiǎn)報(bào)檔貳、引導(dǎo)討論1. 船為什麼不會(huì)沉沒(méi)2. 海運(yùn)的重要性3. 船隻承載重量的情形 EX:沉與浮的條件參、合作探究1. 浮力原理的了解2. 影響浮力的因素及運(yùn)用3.如何兼顧穩(wěn)定度,使膠筏可以承載更重的貨物肆、 分享經(jīng)驗(yàn)伍、 綜合評(píng)鑑國(guó)中素材編撰進(jìn)度(例)第一

單元:帆船航行--季風(fēng)和天文應(yīng)用壹、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.了解季風(fēng)對(duì)於帆船航行的重要性。2.了解季風(fēng)對(duì)於帆船航向及海運(yùn)的重大影響。3.了解天文在帆船航行時(shí)代的重大影響。貳、內(nèi)文

一、帆船航行動(dòng)力多來(lái)自風(fēng)。

臺(tái)海盛行的冬季季風(fēng)和夏季風(fēng)對(duì)船行駛的影響。

季風(fēng)對(duì)渡航行路的形成的影響。

風(fēng)向、側(cè)風(fēng)航行的應(yīng)用。

二、帆船航行和天文應(yīng)用

星相、羅盤(pán)與民間信仰參、學(xué)習(xí)評(píng)量肆、編撰過(guò)程之參考資料

單元:打造不會(huì)沉沒(méi)的船舶壹、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.培養(yǎng)自然科學(xué)中獨(dú)立思考、創(chuàng)造思考之能力,應(yīng)用所學(xué)到的科學(xué)知識(shí),進(jìn)一步了解科學(xué)在實(shí)務(wù)上的運(yùn)作。2.以幾艘經(jīng)典的船舶(戰(zhàn)艦)作為介紹,增加趣味性,提高學(xué)生學(xué)習(xí)之興趣。貳、內(nèi)文

第一節(jié)

軍事國(guó)防--航空母艦、潛水艇

第二節(jié)

休閒娛樂(lè)---遊艇、輕艇

第三節(jié)

海洋監(jiān)測(cè)、探勘--水下滑翔機(jī)參、學(xué)習(xí)評(píng)量肆、編撰過(guò)程之參考資料第三單元:各式遠(yuǎn)洋漁船的特殊裝備與面對(duì)的挑戰(zhàn)壹、學(xué)習(xí)目標(biāo)

遠(yuǎn)洋漁業(yè)概論

漁具與漁業(yè)型態(tài)

遠(yuǎn)洋漁業(yè)的典範(fàn)-魷魚(yú)業(yè)秋刀漁業(yè)

遠(yuǎn)景與挑戰(zhàn)貳、內(nèi)文

漁具組成(一)魷魚(yú)業(yè)

作業(yè)漁法遠(yuǎn)洋漁業(yè)的典範(fàn)參、學(xué)習(xí)評(píng)量肆、編撰過(guò)程之參考資料第四單元:乘著潮汐前進(jìn)的海上烏金---永續(xù)經(jīng)營(yíng)的捕烏船壹、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.根據(jù)海上師傅多年的經(jīng)驗(yàn),捕獲烏魚(yú)的因素包含當(dāng)?shù)睾N牡匦巍夂颉⒀?/p>

流,藉此機(jī)會(huì)將上述科學(xué)知識(shí)做彙整,並編纂成統(tǒng)合教材。2.介紹各種捕烏方式,並學(xué)習(xí)為何遇到魚(yú)源枯竭危機(jī)。貳、內(nèi)文

烏仔魚(yú)的認(rèn)識(shí)

先頭烏與回頭烏

烏魚(yú)的漁塭養(yǎng)殖烏魚(yú)的捕獲與經(jīng)濟(jì)價(jià)值參、學(xué)習(xí)評(píng)量肆、編撰過(guò)程之參考資料第五單元:世界貨物流通-貨輪運(yùn)輸壹、學(xué)習(xí)目標(biāo)

加深對(duì)交通運(yùn)輸工具的了解

體會(huì)貨輪運(yùn)輸?shù)慕?jīng)過(guò)

認(rèn)識(shí)臺(tái)灣的航運(yùn)企業(yè)貳、內(nèi)文

第一節(jié)貨輪運(yùn)輸

第二節(jié)「海上長(zhǎng)城」海運(yùn)的介紹

第三節(jié)臺(tái)灣航運(yùn)的發(fā)展參、學(xué)習(xí)評(píng)量肆、編撰過(guò)程之參考資料第六單元:鐵達(dá)尼號(hào)沉沒(méi)的原因與國(guó)際海事法的制定壹、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.了解鐵達(dá)尼號(hào)沉沒(méi)和嚴(yán)重的損失近而影響隨之而來(lái)的生活2.了解鐵達(dá)尼號(hào)沉沒(méi)後對(duì)國(guó)際海事法的影響3.透過(guò)鐵達(dá)尼號(hào)的沉沒(méi)了解冰山對(duì)航運(yùn)的影響4.了解現(xiàn)今各種郵輪的種類(lèi)貳、內(nèi)文

1、前言2、鐵達(dá)尼沈沒(méi)緣由3.郵輪的種類(lèi)參、學(xué)習(xí)評(píng)量肆、編撰過(guò)程之參考資料國(guó)中部分:實(shí)驗(yàn)單元第一單元:寶特瓶航行器壹、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?一)利用簡(jiǎn)單的零件設(shè)計(jì)與組裝能平穩(wěn)移動(dòng)的『寶特瓶航行器』。

(二)了解寶特瓶蓋鑽孔個(gè)數(shù)與推進(jìn)力的關(guān)係。(三)依所設(shè)計(jì)的寶特瓶船,理解牛頓運(yùn)動(dòng)定律。貳、實(shí)驗(yàn)材料、方法、結(jié)果與討論

實(shí)驗(yàn)材料

實(shí)驗(yàn)過(guò)程與方法實(shí)驗(yàn)結(jié)果與討論參、學(xué)習(xí)評(píng)量肆、編撰過(guò)程之參考資料第二單元:定向球帆船賽-無(wú)動(dòng)力航行比賽壹、實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)

1.能利用簡(jiǎn)單的材料設(shè)計(jì)一帆船,並由帆船的製作中認(rèn)識(shí)帆船的基本構(gòu)造及功用。2.藉由觀察帆船的航行中了解風(fēng)向、風(fēng)速對(duì)帆船速度及航行方向的影響。3.利用無(wú)動(dòng)力航行比賽中,利用已知的科學(xué)知識(shí),在狀況發(fā)生時(shí)產(chǎn)生處理能力,培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力,完成賦予的任務(wù)。

貳、實(shí)驗(yàn)材料、方法、結(jié)果與討論

實(shí)驗(yàn)材料

實(shí)驗(yàn)過(guò)程與方法實(shí)驗(yàn)結(jié)果與討論參、學(xué)習(xí)評(píng)量肆、編撰過(guò)程之參考資料高中素材編撰進(jìn)度第一單元-帆船的天文航海--原理介紹

壹、學(xué)習(xí)目標(biāo):

1.讓學(xué)生了解船舶航行方法的演進(jìn)。

2.藉由20世紀(jì)前在大洋航行時(shí)如何定出經(jīng)緯度的方法,使學(xué)生了解遠(yuǎn)洋航行的定位方法。

3.讓學(xué)生了解現(xiàn)今的定位技術(shù)與原理介紹(GPS)

貳、內(nèi)文1.前言2.預(yù)計(jì)從船舶橫渡河流開(kāi)始介紹,到近海航行,最後到遠(yuǎn)洋航行的技術(shù)。3.遠(yuǎn)洋航行部分,又分成傳統(tǒng)的航海方法,例如用六分儀來(lái)定位,並介紹如何用星體來(lái)定出現(xiàn)在的經(jīng)緯度。4.現(xiàn)在的航海技術(shù),航行的定位主要是利用GPS(全球定位系統(tǒng))定出船體的位置,文中會(huì)介紹GPS的原理、定位方法及衛(wèi)星介紹等。

參、學(xué)習(xí)評(píng)量肆、編撰過(guò)程之參考資料第二單元船舶動(dòng)力推進(jìn)的進(jìn)化

壹、學(xué)習(xí)目標(biāo):

1.藉由礦產(chǎn)的開(kāi)發(fā)與人類(lèi)科技的演化,使學(xué)生了解船舶推進(jìn)動(dòng)力的進(jìn)化。2.讓學(xué)生了解目前船舶的主力燃料的使用與限制。3.讓學(xué)生了解,未來(lái)船舶的能源使用方向。

貳、內(nèi)文

1.介紹人類(lèi)的能量使用歷史,並與歷史結(jié)合,讓學(xué)生由人類(lèi)的能源使用史,來(lái)了解船舶動(dòng)力的演化。2.介紹目前船舶主要的燃料-柴油,並介紹石油的使用年限與使用油的危險(xiǎn)。3.介紹未來(lái)船舶可以使用的能源,如核能、太陽(yáng)能、風(fēng)能…等

參、學(xué)習(xí)評(píng)量肆、編撰過(guò)程之參考資料第三單元漁船─形形色色的捕魚(yú)方式

壹、學(xué)習(xí)目標(biāo):

1.探究各式漁船使用不同的拖網(wǎng)方式2.藉由了解撒網(wǎng)方式進(jìn)一步了解生態(tài)如何維護(hù),並依據(jù)自然科課綱中永續(xù)保存的概念,了解各式捕魚(yú)方式與環(huán)境的互動(dòng)關(guān)係貳、內(nèi)文

1.前言2.介紹各種拖網(wǎng)捕魚(yú)方式。3.詳細(xì)介紹拖網(wǎng)漁船的作業(yè)4.分析捕魚(yú)方式對(duì)於環(huán)境的影響

參、學(xué)習(xí)評(píng)量肆、編撰過(guò)程之參考資料第四單元各種運(yùn)輸船舶

壹、學(xué)習(xí)目標(biāo):

1.針對(duì)臺(tái)灣工業(yè)發(fā)展及貿(mào)易做深入的介紹,讓學(xué)生了解各種礦產(chǎn)如何在各國(guó)之間流通及產(chǎn)業(yè)如何因?yàn)楹_\(yùn)而蓬勃發(fā)展2.讓學(xué)生了解各國(guó)因?yàn)閲?guó)內(nèi)需求而衍生出各種特殊船舶

貳、內(nèi)文

1.前言2.概述各種礦產(chǎn)如何在各國(guó)之間流通及產(chǎn)業(yè)與海運(yùn)間的相輔相成。3.介紹各種運(yùn)輸船舶並詳細(xì)介紹貨櫃船類(lèi)船舶運(yùn)輸模式4.產(chǎn)業(yè)興衰與海運(yùn)發(fā)展的相輔相成

參、學(xué)習(xí)評(píng)量肆、編撰過(guò)程之參考資料第五單元豪華郵輪鐵達(dá)尼號(hào)沉沒(méi)的原因

壹、學(xué)習(xí)目標(biāo):

1.了解豪華郵輪鐵達(dá)尼號(hào)船難事件始末2.以鐵達(dá)尼號(hào)船難事件為例子,探討船體結(jié)構(gòu)、造船鋼料與各項(xiàng)船隻航行安全規(guī)範(fàn)對(duì)航海技術(shù)的幫助3.了解此船難事件後國(guó)際海事組織所訂出的國(guó)際海上人命安全公約SOLAS

貳、內(nèi)文

1.前言2.以豪華郵輪鐵達(dá)尼號(hào)船難事件為例子,探討船體結(jié)構(gòu)、造船鋼料與各項(xiàng)船隻航行安全規(guī)範(fàn)對(duì)航海技術(shù)的幫助3..介紹此船難事件後國(guó)際海事組織所訂出的國(guó)際海上人命安全公約SOLAS,其中規(guī)範(fàn)海洋環(huán)境污染、海員生命安全、航行設(shè)備安全、船體結(jié)構(gòu)等課題,以保障乘客安危

參、學(xué)習(xí)評(píng)量肆、編撰過(guò)程之參考資料第六單元開(kāi)發(fā)臺(tái)灣藍(lán)色公路休閒遊憇船舶

壹、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.針對(duì)目前臺(tái)灣發(fā)展觀光產(chǎn)業(yè)之趨勢(shì)做介紹,並對(duì)應(yīng)到目前經(jīng)營(yíng)藍(lán)色公路在天然環(huán)境上遇到的困境並分析可行性。2.加深學(xué)生對(duì)於臺(tái)灣四周海洋環(huán)境的了解及對(duì)於海洋觀光產(chǎn)業(yè)的認(rèn)知

貳、內(nèi)文

1.前言2.臺(tái)灣發(fā)展藍(lán)色公路休閒遊憇的緣由與前景。3.詳細(xì)介紹一條臺(tái)灣現(xiàn)有的藍(lán)色公路。4.臺(tái)灣四周海洋環(huán)境的認(rèn)識(shí)及未來(lái)發(fā)展藍(lán)色公路休閒遊憇可能面臨的問(wèn)題。

參、學(xué)習(xí)評(píng)量肆、編撰過(guò)程之參考資料第七單元船舶所潛藏之生化危機(jī)

壹、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.針對(duì)外來(lái)物種的侵入及因?yàn)檫h(yuǎn)洋航行有可能夾帶的生態(tài)威脅探討2.針對(duì)汙染處理方式特別將船舶可能造成之重油汙染的處理方式做介紹

貳、內(nèi)文

1.前言2.船舶往來(lái)所造成的各種環(huán)境和生態(tài)的污染3.詳細(xì)介紹外來(lái)物種侵入的生化危機(jī)4.潛藏生化危機(jī)之處理

參、學(xué)習(xí)評(píng)量肆、編撰過(guò)程之參考資料第八章:經(jīng)營(yíng)船舶大未來(lái)

壹、學(xué)習(xí)目標(biāo):

1.讓學(xué)生了解臺(tái)灣海運(yùn)航運(yùn)業(yè)及造船業(yè)的狀況2.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)於海洋船舶的認(rèn)知,展望船舶海洋產(chǎn)業(yè)未來(lái)

貳、內(nèi)文1.前言2.介紹近十年臺(tái)

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