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文檔簡介
小學推普周?活動總結?推普周是指?經___批?準,每年_?__月第三?周是全國推?廣普通話宣?傳周,自_?__年第_?__屆推普?周開始,至?今___年?為第___?屆推普周。?___今年?將舉行第_?__屆推普?周活動,下?面給大家推?薦兩篇推普?周活動總結?范文:小?學___年?推普周活動?總結至_?__日是本?屆普通話宣?傳周,按上?級有關文件?和推普會議?精神,積極?開展各項推?普活動。結?合本校的實?際情況,推?廣普通話,?推行規范字?,努力營造?以普通話和?規范漢字為?主體、與構?建___和?諧社會相適?應的和諧語?言生活。要?將推普周活?動與創建語?言文字規范?化示范校活?動結合起來?,進一步提?高語言文字?在校園的規?范程度。?(一)宣傳?動員,營造?氛圍。通?過升旗儀式?、學校廣播?進行宣傳,?形成推廣普?通話、促進?語言文字規?范化的良好?氛圍。(?二)開展好?系列活動。?1、開展?啄木鳥糾錯?活動。學?校五(2)?中隊巡查班?級不規范用?字,并一一?做好記錄,?并向班主任?反映,讓他?們及時進行?糾正。平時?在生活中,?發現不規范?的用字,及?時向相關單?位反映。?2、開展綠?色讀書活動?我校定期?開展富有生?命內涵的閱?讀綜合實踐?活動,好書?漂流;童心?杯閱讀大賽?;相約星期?二閱讀廣播?等,我們還?分年級__?_了小型多?樣的閱讀實?踐活動,如?:一年級呵?,那首童謠?謠友會;二?年級春天里?的童話課本?劇表演專場?;三年級共?讀一本書誦?讀大賽;四?年級悅讀3?60知識競?賽;五年級?生活禮儀在?我心中辯論?賽。此外,?我們還在家?庭中開展親?子讀書活動?、創建學習?型家庭,積?累的個案多?達百余個。?從家長撰寫?的體會中,?我們強烈地?感受到閱讀?給家庭帶來?的無限歡樂?。在每年?的___月?,學校一年?一度的綠色?讀書節活動?在我們的校?園內如火如?荼地開展著?。以我讀書?,我成長,?我快樂為主?題,我們精?心策劃閱讀?實踐活動,?創建充滿人?性的校園文?化氛圍,創?設富有生命?內涵的閱讀?綜合實踐活?動,讓學生?積極地參與?,在活動中?呵護童心,?張揚個性,?提高校園生?活質量,讓?學生真正地?動起來。?書香飄滿園?綠色讀書節?活動歷來深?受師生的喜?愛。我們還?設計了以下?內容:童心?書展、第_?__屆童心?杯寫作大賽?;邀作家進?校園閱讀論?壇等。我?們特邀著名?兒童文學作?家殷健靈來?到校園里,?___中高?年級同學們?共同參與溫?暖閱讀,輕?松作文的閱?讀論壇。通?過各種形式?的互動和交?流,殷老師?給同學們提?出了勉勵的?話語和殷切?的期望,鼓?勵同學們養?成閱讀與寫?作的好習慣?——要讓閱?讀點亮童年?,充實童年?,將最有限?的時間用在?最值得讀的?書上。愛讀?書、讀好書?的閱讀習慣?將更好地在?我校延續與?傳承。3?、進一步加?強學生的寫?字教學。?培養學生熱?愛祖國語言?文字的感情?,提高學生?漢字書寫水?平,幫助學?生養成良好?的寫字習慣?,掌握熟練?的寫字技能?。每周開設?一節寫字課?,培養學生?良好的寫字?習慣。我們?首先對老師?進行培訓,?請來了兄弟?學校的寫字?教學專家來?我校對全體?教師進行寫?字教學培訓?。并在暑期?向全體教師?布置了寫字?作業,明確?了培養良好?的寫字習慣?是所有學科?教師的共同?任務。提?升國家通用?語言文字應?用能力,弘?揚中華優秀?文化傳統人?人有責,要?從自身做起?、從現在做?起,全校師?生都積極投?入到推普活?動中來,讓?說普通話,?寫規范字的?文明風尚在?校園里不斷?延續下去。?___年?推普周活動?總結普通?話是國家通?用語言。為?了更好地促?進學校語文?字工作,提?高師生普通?話水平,我?校在全國第?___屆推?廣普通話宣?傳周中,大?力宣傳,廣?泛動員,圍?繞宣傳主題?___開展?了豐富多彩?的系列活動?。使學生們?在活動中體?驗,在活動?中學習,并?將這種影響?力推及社會?和家庭,形?成教育的合?力,取得了?良好的效果?。現對本屆?推普活動情?況總結如下?:一、學?校領導高度?重視,__?_安排合理?有序。為?了使推普活?動深入開展?,我校成立?了由校長親?自擔任組長?的語言文字?工作領導小?組,負責推?普周各項活?動的___?、宣傳發動?、計劃安排?、監督實施?、檢查評估?等。副校長?、教導處主?任、教研組?組長為組員?的推普活動?領導小組,?及時召開了?推普領導小?組會議,制?定了活動計?劃,進一步?規范工作,?加強活動的?領導,認真?做好推普活?動的___?與實施工作?。在學校行?政會議上我?們討論并通?過了關于本?次活動的方?案,安排大?隊部專門負?責此事,顯?示出校領導?對活動的高?度重視。其?次,在紅領?巾廣播上,?大隊委做了?題為說好普?通話、寫好?規范字的講?話,其間以?幽默笑話:?某縣___?在推普會上?的講話為引?,讓大家在?笑過之后認?識到了說好?普通話的重?要性,同時?發出倡議:?倡議全校師?生養成說普?通話、寫規?范字的良好?習慣,使廣?大師生明白?了推廣普通?話和使用規?范字的重要?意義,并布?置了推普周?活動安排。?使我校推普?活動做到了?有計劃、有?安排、有落?實。二、?加強學習,?全面動員,?樹立全員推?普的意識?為使大力推?廣和規范使?用國家通用?語言文字主?題更加深入?人心,落實?在師生的行?動上,我們?召開了全體?師生推普周?活動動員大?會,宣讀了?文件內容,?并以樹立語?言規范意識?,提高民族?文化素質為?教師推普口?號,我是中?國娃,愛說?普通話為學?生口號,以?說好普通話?、方便你我?他為家長口?號,唱響規?范使用國家?通用語言文?字,弘揚中?華優秀文化?傳統主旋律?。在教師、?學生、家長?中樹立語言?規范意識,?提高民族文?化素質,推?動社會推普?工作的進程?。三、開?展了豐富多?彩的宣傳活?動。為了?使第___?屆推普宣傳?周活動家喻?戶曉,學校?利用一切可?宣傳的方式?進行宣傳,?一切可活動?的方式進行?活動。1?、利用周一?升旗、國旗?下講話、主?題班隊會依?次推廣普通?話。2、?設立校園廣?播宣傳站,?利用廣播倡?導學生講普?通話。3?、___學?生進行糾錯?活動,對村?內的墻面廣?告文字進行?檢查、糾正?,對個別門?面店的錯字?、別字進行?及時通知、?糾正。4?、班班黑板?報上有推普?內容,有推?普標語。?5、學校有?醒目的推普?宣傳標語。?6、利用?課堂主渠道?,養成說普?通話、用規?范語言習慣?。7、利?用唱歌、朗?誦、演講、?兒歌、繞口?令等形式鞏?固使用普通?話。8、?利用書法比?賽倡導學生?運用掌握普?通話、使用?規范字。?小學___?年推普周活?動總結根?據縣教育局?___開展?全國推廣普?通話宣傳周?活動__通?知精神,我?校于___?年___月?___日至?___日,?開展了普通?話宣傳周活?動,并取得?了一定的成?效。一、?做好了宣傳?工作1、?___月_?__日的國?旗下講話,?我校進行了?規范使用國?家通用語言?文字,弘揚?中華優秀文?化傳統的號?召,在會上?強___師?必須說普通?話,并帶動?學生說普通?話,要求學?生任何時候?任何地方都?說普通話,?從而帶動全?社會都參與?說普通話。?2、出了?一期主題是?推普周的宣?傳板報,激?發了全校師?生正確運用?祖國語言文?字的熱情。?3、每間?教室前面都?張貼了推普?口號請講普?通話,請用?規范字的宣?傳牌,促使?師生說好普?通話。二?、抓好了推?普活動主題?根據教育?局要求,我?校推普周活?動的主題為?規范使用國?家通用語言?文字,弘揚?中華優秀文?化傳統。本?著這一活動?主題,我校?安排了各個?班級在班隊?課上開展主?題隊會,圍?繞推廣普通?話這一主題?,開展一系?列的討論活?動、推廣活?動、實踐活?動,注重創?新性與實效?性相結合、?突出重點與?擴大覆蓋面?相結合,推?廣普通話與?推行規范字?相結合。?三、開展了?推普活動主?題班會及系?列活動1?、___月?___日第?六節班會課?,各班開展?一次我愛祖?國語言美主?題班會活動?。低年級_?__學生朗?讀詩歌、課?文;中年級?___學生?開展說繞口?令比賽;高?年級進行了?普通話講故?事、比賽。?各班的主題?隊會,都不?同程度地推?動了普通話?的普及,在?同學們的心?里加強了說?普通話的必?要性、重要?性,取得了?一定的效果?。本次活動?獲得一等獎?的班級是二?(1)、二?(3)、三?(2)、四?(3)、五?(1)、五?(3)。?2、舉行一?次全校學生?寫規范字的?寫字比賽,?每班評比了?書寫最漂亮?的寫字作品?并且以板報?的形式進行?了展示。同?時,還布置?學生在課外?進行檢字糾?錯的活動。?兩項活動的?開展,讓學?生基本上形?成了要寫規?范字的意識?。3、通?過開展我給?父母當老師?活動,發動?學生運用在?學校所學的?知識糾正家?庭里存在的?方音、方言?及不正確用?字的現象,?實現了一個?學生帶動一?個家庭,推?普兩級跳。?4、通過?開展教師硬?筆書法比賽?,督促老師?規范用字,?發揮老師以?身示范的作?用。四、?小結反饋?本次活動獲?得了很大的?成功,這和?全校師生的?積極配合、?認真參與是?密不可分的?。我們的校?園是一個健?康、文明、?
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