關于機關效能建設活動查找問題及整改措施的實施方案?教育局效能?辦：根據?教育局“加?強機關行政?效能建設活?動”領導小?組的工作安?排，我校于?___月底?轉入機關效?能建設的第?二階段，結?合辦公室工?作性質、特?點和服務對?象，采取三?種方式，開?展查擺剖析?，深刻查找?自身存在的?問題。一是?面向機關、?單位各部門?以及人民群?眾，采取召?開座談會，?發放征求意?見表形式，?虛心征求在?辦事效率，?服務態度，?工作作風等?方面的意見?和建議；二?是全校教師?對照查找自?身在工作責?任心、黨性?修養、服務?宗旨、廉政?建設、管理?體制機制和?工作方式方?法等方面所?存在的問題?，并剖析其?存在的根源?；三是圍繞?工作崗位職?責，開展調?查研究，找?準自身的差?距，并撰寫?提高辦事效?率、改進工?作方法的心?得體會。?一、整改重?點在征求意?見、對照自?查和調查研?究基礎上，?經過歸納梳?理，我校在?服務宗旨、?工作作風、?辦事效率等?方面主要存?在以下問題?：1、單?位、部門宗?旨意識不夠?強；2、?業務培訓不?夠：如接待?程序禮儀及?政策法規的?學習；3?、各部門及?本機關內部?溝通不夠；?4、督查?、督辦不夠?嚴，跟蹤不?到位；5?、為領導決?策提供依據?不足，如提?供相關政策?法規；6?、同志之間?溝通不夠；?9、辦公?室領導和一?般干部溝通?不夠；二?、原因剖析?政府辦公?室作為鎮政?府的綜合協?調指揮部門?，承擔著上?情下達、領?導參謀助手?的重要職責?，容易誘使?工作人員產?生崗位優越?感，并存有?一定的官本?思想和機關?作風。思想?是一切行動?的指南，歸?根結締，宗?旨觀念不強?是辦事效率?不高、工作?作風不實等?問題存在的?深刻根源。?因此，加強?機關效能建?設，轉變機?關作風必須?樹立“權為?民所用，情?為民所系，?利為民所謀?”的民本位?思想，加強?宗旨觀、政?績觀、民主?觀、發展觀?教育，堅持?求真務實的?工作作風，?動真格、抓?落實、求實?效。三、?整改措施?在明確整改?重點和認真?分析問題存?在根源的基?礎上，狠抓?各項整改措?施落實，促?進我鎮工作?作風的轉變?和辦事效率?的進一步提?高，達到“?兩個規范”?和“三個明?顯”的效能?建設目標。?1、突出?思想教育，?力求效能建?設認識上的?提高。將解?決思想問題?作為推進機?關效能建設?的第一件事?來抓，牢固?樹立“權為?民所用，情?為民所系，?利為民所謀?”的民本位?思想。從提?高機關人員?的綜合素質?入手，建立?健全學習制?度，每月開?展專題學習?，營造“時?時講學習、?處處講學習?，人人講學?習”的良好?氛圍。注重?干部的理論?學習和實際?工作的有機?結合，積極?提___部?的服務水平?和辦事效能?；堅持學_?__內監督?條例、黨紀?處分條例、?部門黨風廉?政等規章制?度，認真深?入學習市委?、市__關?于加強機關?效能建設的?有關文件，?積極開展討?論，切實加?強對規章制?度的了解和?掌握。2?、轉變職能?，力求提高?行政效率。?明確責任，?力求職能到?位、責任到?人。切實提?高工作即辦?率，進一步?完善工作人?員之間的分?工協作，建?立科學的運?行機制，提?高運轉效率?。3、完?善制度建設?，力求提升?服務水平。?以創優質服?務為主題，?采取有效措?施，著力解?決存在的問?題。一是完?善服務配套?制度建設，?確保服務承?諾的實現；?二是強化服?務過程監控?，建立以限?時辦結率、?當事人滿意?率為主要指?標的考核體?系；三是建?立健全服務?承諾制、政?務公開制等?內容的服務?體系。4?、強化監督?機制，力求?遏制不講效?能、不講廉?政行為。辦?效能建設領?導小組對照?效能建設的?各項要求，?___人員?對工作人員?進行多次檢?查，并聽取?有關單位的?評價和意見?；通過內部?考核和外部?監督有機結?合，形成監?督合力，切?實找準存在?的問題，推?進機關效能?建設。5?、強化日常?管理和職責?的履行，健?全績效考核?制度、學習?制度、上下?班考勤制度?和內務衛生?制度，凝聚?人心，增強?工作干勁，?樹立“創一?流隊伍，建?一流業績”?的精神風貌?。___?羅文鎮委員?會第二篇?。機關效能?建設整改措?施為扎實有?效地開展機?關效能建設?活動，根據?縣委、縣政?府的統一安?排和部署，?在查擺問題?階段，我辦?堅持全面查?擺與重點查?擺相結合、?開門納諫查?擺與自查自?擺相結合、?單位查擺與?個人查擺相?結合。采取?發放征求意?見表、設置?投訴意見箱?、公布投訴?電話、召開?___會等?形式征集意?見和建議。?我辦認真分?析了存在問?題的原因，?明確了整改?方向，提出?了整改措施?。一、存?在的問題?1、學習抓?得不夠，創?新能力不強?。應采取多?種形式，提?高學習興趣?，增強學習?的實效性；?個別干部職?工缺乏干事?___，精?神萎靡不振?，工作中只?求完成任務?，缺乏創新?意識。2?、深入農口?各單位、農?村基層開展?調查研究較?少。充分了?解農口各單?位和農村基?層情況不足?，以致在工?作中參謀作?用發揮得不?夠好。3?、干部管理?有待進一步?加強，工作?效率有待進?一步提高。?個別干部不?能認真履行?崗位職責，?工作責任感?缺失，或者?在上班時間?不按規定到?崗位工作；?少數同志缺?乏立足本職?鉆研業務的?精神，工作?積極性不夠?，工作作風?拖拉，以至?于辦事效率?不高。4?、制度落實?到位不夠。?有些制度制?定得好，可?到實際工作?中缺乏堅持?，落實不到?位。二、?存在問題的?原因1、?對機關學習?重視不夠，?培養干部職?工創新能力?不夠。總是?認為機關學?習根據上級?的要求，安?排了學習內?容和學習時?間，每位干?部按要求做?好就行了，?沒有注重培?養干部職工?的學習興趣?和提___?部職工的學?習實效，以?致使學習效?果不盡人意?；現代社會?是一個信息?時代，瞬息?萬變，不注?重培養干部?職工的創新?能力，就不?能適應時代?的要求，開?展工作就會?受到制約。?2、深入?部門、基層?調研不夠。?作為農口牽?頭協調部門?，應多深入?農口各單位?和農村開展?調查研究，?充分了解農?口各單位及?各鎮鄉開展?工作情況，?多提有針對?性的建議和?意見。但因?本部門工作?量多人少，?雖然考慮得?多，考慮得?細，卻實施?得少。3?、工作中缺?乏約束機制?和競爭氛圍?。少數同志?工作紀律性?不強，不能?較好履行自?己的職責，?有的同志在?本職崗位上?工作平平，?缺乏鉆研業?務的精神和?上進心，影?響了整個機?關的工作效?能。4、?制度落實缺?乏監督。由?于制度落實?缺乏有效監?督，使本單?位制定的系?列規章制度?沒有得到徹?底落實。?三、整改措?施1、強?化學習意識?，提___?部素質。按?照“終身學?習”的要求?，以政治上?高標準、思?想上高境界?、業務上高?水平、工作?上高成效為?目標，大力?提倡學習之?風，創建學?習型機關。?我們將強化?學習意識，?突出學習重?點，完善學?習機制，創?新學習方法?，將終身教?育貫穿于每?個干部的日?常工作之中?，形成機關?干部職工全?員學習的良?好氛圍，全?面提高機關?干部的整體?素質。2?、強化創新?意識，全面?推進工作。?通過行政效?能建設，進?一步解放思?想，轉變觀?念，牢固樹?立創新意識?，把創新作?為工作的靈?魂，突破傳?統思維模式?，創新思想?、創新觀念?、創新內容?、創新方法?，本著“有?所為，有所?不為”的原?則，在實際?工作中邊實?踐、邊探索?、邊，不斷?改進工作方?法，優化服?務方式，完?善管理手段?，推進機關?各項工作不?斷向前發展?。3、強?化激勵機制?，引入競爭?制度。為了?提高___?工作效率，?我辦倡導干?部職工在工?作中要克服?“不求有功?，但求無過?”的庸俗思?想，樹立與?時俱進、開?拓創新、奮?發有為和積?極向上的新?風尚；克服?得過且過、?不思進取的?思想，樹立?不進則退、?謀求更大發?展的觀念。?4、強化?職責意識，?在建立健全?各項規章制?度上下功夫?。加強干部?職工管理，?進一步明確?干部職工的?崗位職責，?要求每位干?部做到在其?位謀其政，?強化責任意?識和宗旨意?識；全面加?強制度建設?，把機關建?設成為“勤?政、務實、?廉潔、高效?、和諧”的?文明機關，?逐步建立職?責清晰、管?理健全、務?實高效、獎?罰分明的行?政管理制度?體系，建立?健全學習制?度、工作管?理制度、財?務制度、用?車制度、崗?位責任制、?服務承諾制?、限時辦結?制、首問負?責制、過錯?追究制等制?度，形成以?制度管人，?以制度管事?的長效機制?。5、強?化服務意識?，拓寬服務?領域。為了?強化服務意?識，要求干?部職工牢固?樹立服務是?生產力，也?是經濟發展?軟環境的大?服務觀，把?“群眾需要?的，就是我?們要做的”?作為機關服?務宗旨，通?過實施“暢?通工程”、?“提速工程?”、“__?_”、“民?心工程”，?全面推行崗?位責任制、?服務承諾制?、限時辦結?制、首問負?責制、失職?追究制、否?定報備制等?制度，拓寬?服務領域，?提高服務質?量。6、?強化作風轉?變，建立務?實機關。“?實事求是”?是我黨一貫?堅持的原則?，在實際工?作中力戒飄?浮作風，倡?導干部職工?求真務實、?真抓實干、?寡諾重行。?大興調查研?究之風，深?入一線進行?調研，使作?風在一線轉?變，情況在?一線了解，?問題在一線?解決，業績?在一線創立?，形象在一?線樹立。同?時，加大監?督力度，確?保制度落實?，用制度規?范工作，督?促工作作風?轉變，使機?關朝著務實?、高效方向?發展。7?、強化公道?正派，倡導?清正廉潔。?按照“黨性?強、觀念新?、業務精、?效率高、作?風正、紀律?嚴”的十八?字要求，在?機關開展“?爭做公道正?派、清正廉?潔的國家_?__工作人?員”活動，?提___部?職工的拒腐?防變能力和?抵御風險能?力。加大效?能監察力度?，凈化__?_工作環境?，使干部職?工公道正派?、清正廉潔?地為人民群?眾做好事，?做實事。?總之，在第?二階段，我?們通過開展?“五要五不?要”（要比?責任意識，?真抓實干，?不要被問責?；要比學習?風氣，提高?素質，不要?被時代拋棄?；要比工作?作風，牢記?宗旨，不要?損害部門形?象；要比工?作干勁，提?高效率，不?要超時辦結?；要團結協?作，和睦共?事，不要辦?事推諉扯皮?）主題實踐?活動，強化?了干部的宗?旨意識和責?任意識。在?今后的工作?中，我們將?進一步努力?建設“勤政?、高效、責?任、落實”?的服務型機?關，實現工?作作風明顯?改進、服務?質量明顯優?化、辦事效?率明顯提高?，政務環境?明顯好轉的?目標。查?找出的問題?及整改措施?按照市_?__在市直?機關開展“?解放思想改?革創新在行?動”活動意?見，我們立?即進行了動?員部署，根?據市直機關?創建具體標?準和考評細?則，認真制?訂了活動計?劃和具體措?施。采取個?人自學、集?中培訓、會?議交流等多?種形式，深?入開展學習?，每人建立?學習筆記，?撰寫心得體?會。在深入?學習調研的?基礎上，緊?密聯系工作?實際，認真?查擺出五個?方面的問題?和不足，并?有針對性地?抓好整改落?實。一、?查擺出的重?要問題一?是思想境界?還不夠高。?近幾年硬件?建設已完成?，各項工作?走向規范，?存有滿足于?現狀，小成?即滿的思想?；對上級文?件精神學習?不及時、不?全面，理解?得不深；工?作標準要求?不如原來了?，爭先進位?的意識沒有?原來強了。?二是改革?創新意識不?夠強。辦事?處工作上級?無具體指導?，下邊沒有?腿，全憑自?己摸索的經?驗開展工作?，容易固步?自封、墨守?陳規，僅憑?經驗辦事；?有時有畏難?發愁情緒，?工作缺辦法?，無創新、?無思路，工?作平推平擁?，缺乏創大?業的意識和?能力。三?是工作效能?不夠高。遠?離家鄉，凡?事從辦事處?自身利益出?發考慮多，?全局意識不?夠強，有時?配合工作不?到位；辦事?處人手少，?離市政府遠?，缺乏有效?督查機制，?有些工作力?度不夠，工?作效率比較?低，有些工?作討價還價?，用客觀條?件掩飾自己?的主觀不努?力，為市里?經濟社會發?展服務的辦?法不多，力?度不大。?四是主動服?務意識還夠?強，服務標?準還不夠高?。存有為市?領導和其他?干部群眾不?平衡問題，?對市里領導?周到細致，?對縣市區、?部門及其他?干部群眾有?應付、推脫?現象；服務?的標準和?1第四篇?。機關效能?建設自我剖?析及整改措?施自開展機?關效能建設?活動以來，?根據機關效?能建設自查?自糾工作_?_若干規定?，認真對照?，深刻反思?，查找自身?存在的問題?，對自己進?行了深刻的?剖析，以達?到進一步自?我完善，自?我提高的目?的，增強了?工作的主動?性和積極性?。本人按照?要求，認真?學習有關文?件精神，并?細心體會，?認真反思自?身。經過學?習教育和深?入思考，我?個人對開展?整頓紀律作?風活動有了?更深的理解?，對自身?存在的問題?也有了進一?步的認識。?現在對照工?作實際，作?如下剖析：?一、存在?的主要問題?1、存在?自我滿足現?象。過去在?自己的本職?工作中做出?了一些成績?，就自我感?覺不錯了，?對自身要求?降低了。特?別是沒有很?好地為領導?出謀劃策，?有很多的工?作都是想做?又不敢做，?畏畏縮縮，?缺乏果斷和?膽量。很多?情況下，沒?有針對實際?情況，主動?地去尋出路?，想辦法，?解難題，因?此，工作上?起色不大。?2、業務?知識不夠鉆?研。對待工?作有時不夠?及時主動、?積極，只滿?足于完成領?導交給的任?務，在工作?中遇到難題?，常常等待?領導的指示?，說一步走?一步，未把?工作做實、?做深、做細?。有時由于?工作的重復?性，圖個省?事，照搬照?抄，只要按?時完成工作?就算了事。?3、對自?身要求放松?。在日常工?作中，特別?是沒有較急?、較重的任?務的時候，?對自己沒有?嚴格要求，?有時出現上?班遲到、工?作時間聊天?等的現象，?有時沒有嚴?格執行請銷?假制度，不?向辦公室請?假。4、?學習積極性?不高，平時?拘于日常工?作瑣事，對?于業務工作?有些放松，?主動學習的?自覺性不高?，特別學習?的內容缺乏?系統全面性?，以致在實?際工作中經?常遇到棘手?的事情，沒?有自覺地把?理論和實踐?結合起來，?給自己的工?作帶來很大?阻力。5?、工作方法?特別機械，?遇到困難泛?急躁情緒。?只有認真學?習，仔細思?考，把學習?知識靈活運?用到實際中?去。6、?創造性開展?工作的能力?有待提高。?有時只是為?了工作而工?作，只能滿?足干手頭上?領導交辦的?工作完成，?不能開拓性?的開展工作?，缺乏工作?主動性和能?動性。二?、經過剖析?歸納上述?這些問題的?存在，雖然?有一定的客?觀因素，但?更主要的還?是主觀因素?所造成。在?這段時間，?自己結合學?習，對自身?存在的主要?問題和不足?也進行了認?真反思，從?主觀上查找?原因，經過?剖析歸納，?自己存在的?問題概括起?來主要有以?下幾個方面?的原因：?1、工作中?鉆研不夠，?自己在業務?方面存有依?賴性，認為?領導會有指?示，我不用?先急著干，?害怕自己先?做做不好。?而且自己尚?未有一整套?學習業務知?識的計劃，?故在開展工?作中有時比?較盲目。?2、工作方?法簡單，只?安于表面，?把自己份內?的事做好就?可以了，處?理事情方法?比較簡單，?沒有創新精?神，對問題?不作深層次?的分析，有?時把工作作?為負擔，未?注意到工作?方法的完善?會給自己的?工作帶來動?力。3、?思想松懈，?自我要求不?嚴，放松了?對自身紀律?性的要求。?4、是客?觀的政策約?束，工作循?規蹈矩，按?照政務政策?按部就班多?，缺乏主動?性和創造性?，還不能用?全新的思維?和方式去做?開創性的工?作。5、?是主觀上的?宗旨意識、?群眾意識、?服務意識不?夠強烈，與?群眾的要求?和希望還有?一定的距離?，在處理橫?向和縱向關?系上存在缺?失，表現在?思想上對執?法為民意識?與群眾要求?有一定差距?。三、今?后的整改及?改進措施和?方法1、?加強學習，?不斷提高自?身的素質。?紀律教育學?習是終身的?事情，任何?時候都不能?放松。今后?我不僅更要?認真學習、?精讀有關重?點文件，進?一步增強紀?律觀念，增?強紀律意識?，自覺地加?強黨性煅煉?，做到自重?、自省、自?警、自勵。?2、積極?開拓進取，?提高工作水?平。要不斷?加強學習，?加強鍛煉，?努力提高自?己處理實際?問題的能力?；要講究方?法，注重實?際，加強自?己工作能力?和修養；要?開拓創新，?積極進取，?把工作提高?到一個新的?水平。3?、加強自我?改造，自我?完善，努力?提高綜合素?質。充分發?揮主觀能動?性，提高對?學習業務知?識重要性和?迫切性的認?識，自覺、?刻苦地鉆研?業務，夯實?基礎。熱愛?本職工作，?干一行愛一?行，虛心好?學，遇到問?題多看多問?多想，多向?周圍的同志?請教。4?、加強學習?。結合開展?“愛崗敬業?，二次學習?”活動。珍?惜來之不易?的工作崗位?，珍惜肅寧?鎮發展的好?形勢，加強?學習___?_和___?精神，注重?___，理?論聯系實際?，不斷增強?政治敏銳性?和前瞻性，?更好地全面?貫徹黨的路?線方針政策?，全面提高?自身素質。?5、善于?思考。沒有?思考就沒有?智慧，沒有?思考能力的?干部就難以?形成獨到見?解。特別是?在工作遇到?困難時一次?深思熟慮，?勝過百次草?率行動。思?考的越深入?，目標就越?清晰，做起?事來就越到?位，越能產?生事半功倍?的效果。?6、轉變作?風，積極工?作，增強群?眾觀念，牢?固樹立全心?全意為人民?服務的宗旨?意識，努力?為困難群眾?排憂解難。?機關效能?建設自我剖?析及整改措?施通過參?加大討論活?動，使我對?這次活動的?目的和意義?有了比較深?刻的認識，?尤其是通過?自我批評，?自我剖析、?自我反思，?我對自身存?在的缺點和?不足有了更?清醒的認識?，現歸納總?結并提出整?改措施，以?求能在今后?的工作學習?生活中得到?更大進步和?提高。一?、存在的主?要差距1?、思想觀念?與形勢發展?的要求不相?適應。其主?要表現有三?個方面：一?是在業務發?展上視野不?廣、思路不?寬、步子不?大、發展意?識不強；二?是沒有從權?力和效益比?較的小__?_里跳出來?，缺乏服務?觀念。三是?以辦公人員?少為理由，?少搞業務和?活動。造成?這此問題的?原因主要是?自己覺得有?過于求穩的?傾向，因此?，思想因循?守舊，觀念?過于保守，?缺乏開拓創?新意識和敢?為人先的精?神。2、?業務知識與?肩負的重擔?不相適應。?對待工作不?夠主動、積?極，只滿足?于完成領導?交給的任務?，在工作中?遇到難題，?不善于思考?，動腦筋，?常常等待領?導的指示，?說一步走一?步。對業務?知識的掌握?不夠重視，?認為自己已?有的一些業?務知識可以?適應目前的?工作了，在?工作中遇到?繁瑣、復雜?的事情，會?抱有可拖就?拖的心態，?今天不行，?就等明天再?說，對問題?采取逃避的?方法，認為?“船到橋頭?自然直”，?不是自己力?求尋找對策?，而是等待?辦法自己出?現，雖然感?到有潛在的?壓力和緊迫?感，但缺乏?自信心，缺?乏向上攀登?的勇氣和刻?苦鉆研、鍥?而不舍、持?之以恒的學?習精神和態?度，沒有深?刻意識到業?務水平的高?低對工作效?率和質量起?