安全保衛應急預案一?、指導思想?學校是人?群密集場所?，其安全穩?定關系著千?家萬戶。為?有效預防、?及時控制和?消除校園重?大___危?害，保障師?生身體健康?與生命安全?，維護學校?正常的教育?教學秩序，?本著對黨和?人民高度負?責的精神，?加強領導，?防止安全事?故的發生。?同時，認真?___開展?對師生的安?全教育活動?，確保學校?幼兒園教育?教學工作正?常進行。?二、工作要?求1、認?真貫徹落實?上級有關文?件、會議精?神，提高學?校安全保衛?工作的重要?性和必要性?的認識，把?學校安全保?衛工作提到?非常重要的?工作抓緊抓?實。學校要?制定安全保?衛工作應急?預案，對可?能出現的各?種突發情況?進行預先準?備。2、?學校對全體?師生進行安?全教育，使?師生樹立較?高的安全意?識，掌握基?本的安全常?識，提高師?生自救、互?救能力。?3、突出做?好學校安保?隱患排查整?改。4、?要堅決杜絕?陌生人、社?會閑雜人員?及精神病患?者進入校園?。著力抓好?學校及周邊?治安綜合治?理。學校要?迅速成立護?校隊，開展?全天值班巡?邏。5、?嚴禁陌生人?、閑雜人員?滋事。6?、狠抓學校?食品安全監?管，建立和?嚴格執行食?物索證、食?品來源登記?（臺賬）和?食品留樣制?度，嚴禁采?購霉爛變質?食品及“三?無”食品，?嚴禁陌生人?進入學校飲?食店。7?、加強教室?、辦公室等?人群密集場?所的防爆炸?、防燃燒工?作。三、?___機構?1、領導?小組為切?實加強我校?安全保衛工?作的領導，?成立學校安?全保衛工作?領導小組，?負責___?領導全校安?全保衛工作?。組長：?曹永革副?組長：袁志?振趙興海?成員：姚天?亮王金元袁?啟志袁增強?李二庚豆慎?香張彥軍?組長：對全?校安全保衛?工作負總責?，負責全面?___應急?搶救工作，?并向學區領?導和相關部?門匯報.?副組長：?為第二責任?人，學校發?生或接到突?發安全事故?信息后，迅?速集結優勢?力量阻止_?__行兇，?要在事故現?場指揮救援?行動，并及?時向公安、?交警、衛生?、消防等相?關部門匯報?和請求援助?。成員。?要本著“先?控制，后處?置，救人第?一，減少損?失”的原則?，果斷處理?，積極搶救?，指揮現場?師生離開危?險區域，保?護好學校貴?重物品，維?護現場秩序?，做好事故?現場保護工?作，做好善?后處理工作?，現場受傷?人員的現場?處理和臨時?救護。四?、應急處理?程序（一?）校園內_?__持刀行?兇事件應急?處理程序?本應急程序?的要點是：?1、獲得?事件信息的?任何人都應?當在第一時?間向中心校?和學校領導?報告，并同?時撥打11?0報警。?2、學校領?導或任何工?作人員立即?___現場?人員，不惜?一切代價建?立警戒線，?使___無?法靠近學生?，防止事態?擴大。3?、應急領導?小組宣布學?校進入全面?應急狀態，?立即實施應?急救援行動?。4、集?結優勢力量?，攜帶防衛?器械，與_?__周旋勸?阻與制止犯?罪行為，為?警方援助贏?得時間，在?有利條件下?設法制服_?__。5?、盡快把所?有學生和無?關人員撤離?至安全區域?。6、救?援受傷學生?和其他傷員?。7、實?施事件現場?警戒，阻止?無關人員進?入學校，維?護現場秩序?，防范別有?用心的人肇?事，引導外?部救援人員?進入事件現?場。8、?事件發生后?，學校應立?即向教育主?管部門報告?傷亡情況和?處理情況。?（二）校?園內發現可?疑人物應急?處理程序本?應急程序的?要點是：迅?速采取措施?控制可疑人?物1、在?校園內發現?形跡可疑、?四處游蕩、?可能作案的?可疑人物，?在場人員都?應當立即向?校領導報告?。2、學?校值日教師?和領導指派?人員應立即?對此人進行?詢問，同時?把他的行動?限制在局部?區域內。?3、若此人?自述進入校?園的目的明?顯缺乏可信?度，無人證?物證可以證?明，甚至說?話前后矛盾?、蠻不講理?，值日教師?應當將其帶?入辦公室進?行進一步盤?問。4、?若有證據證?明此人是危?險人物或_?__，應立?即打110?報警和報告?學區，由學?區或警方帶?走作進一步?調查。5?、若可疑人?物在盤問時?奪路逃跑，?單位人員應?當將其相貌?、身高、衣?著及其它特?征和逃走方?向向學區和?警方報告，?同時，學校?應當做好此?人再一次闖?入校園作案?的思想準?備。6、?在整個過程?中，學校應?采取切實有?效的措施，?防范可疑人?物使用__?_，要確保?周圍人員的?安全。7?、學校應把?事件情況及?時向教育行?政主管部門?報告。（?三）校園內?發現可疑物?品的應急處?理程序本?應急程序的?要點是：防?范易燃__?_有毒有害?物品傷害事?故1、發?現可疑物品?的任何人員?都要在第一?時間向學校?領導報告。?可疑物品是?指：物品外?表、重量、?氣味可疑，?不是本單位?的物品，也?從無看到過?此種物品，?不知此物品?有何用途，?為何會擺放?在學校某處?。2、發?現可疑物品?的任何人員?，都禁止試?圖打開或隨?意擺弄它。?3、學校?應當指定有?專業知識和?經驗的人員?進行初步鑒?別，判斷是?不是危險物?品，若不能?排除是危險?物品，應立?即上報中心?校，請示學?區指示（打?110報警?請警方專業?人員進行檢?測和處理）?。4、若?可物品被警?方確定為危?險物品，學?校應立即在?其周圍設置?警戒線，無?關人員應立?即撤離，并?采取嚴密的?防范措施。?5、學校?應當配合警?方___人?員在校園其?它區域搜尋?檢查，確定?在校園內是?否還有其它?可疑物品。?6、學校?配合警方開?展各項處理?工作，并及?時向學區報?告。開發?區河會小學?___年?___月安全保衛應急預案（二）為了?認真貫徹落?實關于切實?加強中小學?校安全防范?工作文件、?會議精神，?營造良好安?全的社會氛?圍，維護我?校正常的教?育教學秩序?，保障師生?員工生命財?產安全，全?面提高應對?___和_?__能力，?根據我校實?際情況，特?制定本校園?安保應急預?案。一、?指導思想?學校是人群?密集場所，?其安全穩定?關系著千家?萬戶。為有?效預防、及?時控制和消?除校園重大?___危害?，保障師生?身體健康與?生命安全，?維護學校正?常的教育教?學秩序，本?著對黨和人?民高度負責?的精神，加?強領導，防?止安全事故?的發生。同?時，認真_?__開展對?師生的安全?教育活動，?確保學校教?育教學工作?正常進行。?二、工作?要求1、?認真貫徹落?實上級有關?文件、會議?精神，提高?學校安全保?衛工作的重?要性和必要?性的認識，?把學校安全?保衛工作提?到非常重要?的工作議程?，抓緊抓實?。學校要制?定安全保衛?工作應急預?案，對可能?出現的各種?突發情況進?行預先準備?。2、學?校對全體師?生進行安全?教育，使師?生樹立較高?的安全意識?，掌握基本?的安全常識?，提高師生?自救、互救?能力。3?、突出做好?學校安保隱?患排查整改?。4、高?度重視學校?門衛管理。?要求校園保?安著裝上崗?，配備器械?，嚴格落實?“一進一出?一鎖”制。?要建立嚴格?的出入登記?制度和門衛?臺賬，要增?強門衛力量?，落實門衛?職責，堅決?杜絕陌生人?、社會閑雜?人員及精神?病患者進入?校園。5?、著力抓好?學校及周邊?治安綜合治?理。學校要?迅速成立護?校隊，開展?全天候__?_小時值班?巡邏。6?、嚴禁陌生?人、閑雜人?員滋事。?7、加強教?室、辦公室?等人群密集?場所的防爆?炸、防燃燒?工作。三?、___機?構1、領?導小組為?切實加強我?校安全保衛?工作的領導?，成立學校?安全保衛工?作領導小組?，負責__?_領導全校?安全保衛工?作。組長?：朱強副?組長：__?明豹、孫龍?海成員：?董吉杭、陳?建、楊若愚?、吳月貴、?程孝斌、張?兆海（保安?）、邱志強?（保安）?校長對全校?安全保衛工?作負總責。?2、工作?職責學校?發生或接到?突發安全事?故信息后，?要在事故現?場指揮救援?行動，并?及時向公安?、交警、衛?生、消防等?相關部門匯?報和請求援?助，要本著?“先控制，?后處置，救?人第一，減?少損失”的?原則，果斷?處理，積極?搶救，指揮?現場師生離?開危險區域?，保護好學?校貴重物品?，維護現場?秩序，做好?事故現場保?護工作，做?好善后處理?工作，并按?規定及時向?上級和主管?部門匯報。?四、應急?處理程序?（一）校園?內___持?刀行兇事件?應急處理程?序本應急?程序的要點?是：迅速集?結優勢力量?阻止___?行兇1、?獲得事件信?息的任何人?都應當在第?一時間向學?校領導報告?，并同時撥?打110報?警。2、?學校領導或?任何工作人?員立即__?_現場人員?，不惜一切?代價建立警?戒線，使_?__無法靠?近學生，防?止事態擴大?。3、應?急領導小組?宣布學校進?入全面應急?狀態，立即?實施應急救?援行動。?4、集結優?勢力量，攜?帶防衛器械?，與___?周旋勸阻與?制止犯罪行?為，為警方?援助贏得時?間，在有利?條件下設法?制服___?。5、盡?快把所有學?生和無關人?員撤離至安?全區域。?6、救援受?傷學生和其?他傷員。?7、實施事?件現場警戒?，阻止無關?人員進入學?校，維護現?場秩序，防?范別有用心?的人肇事，?引導外部救?援人員進入?事件現場。?8、事件?發生后，學?校應立即向?教育主管部?門報告。?（二）校園?內發現可疑?人物應急處?理程序本?應急程序的?要點是：迅?速采取措施?控制可疑人?物1、在?校園內發現?形跡可疑、?四處游蕩、?可能作案的?可疑人物，?在場人員都?應當立即向?校領導報告?。2、保?安人員和領?導指派人員?應立即對此?人進行詢問?，同時把他?的行動限制?在局部區域?內。3、?若此人自述?進入校園的?目的明顯缺?乏可信度，?無人證物證?可以證明，?甚至說話前?后矛盾、蠻?不講理，保?安人員應當?將其帶入門?衛室進行進?一步盤問。?4、若有?證據證明此?人是危險人?物或___?，應立即打?110報警?，由警方帶?走作進一步?調查。5?、若可疑人?物在盤問時?奪路逃跑，?單位人員應?當將其相貌?、身高、衣?著及其它特?征和逃走方?向向警方報?告，同時，?學校應當做?好此人再一?次闖入校園?作案的思想?準備。6?、在整個過?程中，學校?應采取切實?有效的措施?，防范可疑?人物使用_?__，要確?保周圍人員?的安全。?7、學校應?把事件情況?及時向教育?行政主管部?門報告。?（三）校園?內發現可疑?物品的應急?處理程序?本應急程序?的要點是：?防范易燃_?__有毒有?害物品傷害?事故1、?發到可疑郵?包或發現可?疑物品的任?何人員都要?在第一時間?向學校領導?報告。可?疑物品是指?。物品外表?、重量、氣?味可疑，不?是本單位的?物品，也從?無看到過此?種物品，不?知此物品有?何用途，為?何會擺放在?學校某處。?2、發現?可疑郵包和?可疑物品的?任何人員，?都不應當試?圖打開或隨?意擺弄它。?3、學校?應當指定有?專業知識和?經驗的人員?進行初步鑒?別，判斷是?不是危險物?品，若不能?排除危險物?品，應立即?打110報?警請警方專?業人員進行?檢測和處理?。4、若?可疑郵包和?物品被警方?確定為危險?物品，學校?應立即在其?周圍設置警?戒線，無關?人員應立即?撤離，并采?取嚴密的防?范措施。?5、學校應?當配合警方?___人員?在校園其它?區域搜尋檢?查，確定在?校園內是否?還有其它可?疑物品。?6、學校配?合警方開展?各項處理工?作，并及時?向教育行政?主管部門報?告。西大?吳小學安全保衛應急預案（三）?為營造良好?安全的社會?氛圍，維護?我校正常的?教育教學秩?序，保障師?生員工生命?財產安全，?保持社會政?治穩定，根?據市教育_?_關于切實?加強安全保?衛工作的緊?急通知，全?面提高應對?校園傷害事?故的能力，?根據我校實?際情況，特?制定校園安?全保衛應急?預案。一?、指導思想?學校是人?群密集場所?，學校的安?全穩定關系?到千家萬戶?。為了貫徹?落實公主嶺?市教育局《?___切實?加強學校安?全保衛工作?的緊急__?》；有效預?防、及時控?制和消除校?園重大__?_的危害，?保障師生身?體健康與生?命安全，維?護學校正常?的教育教學?秩序，本著?對黨和人民?高度負責的?精神，加強?領導，精心?___，周?密安排，防?止安全事故?的發生。提?高廣大師生?的自護、自?救能力，確?保教育教學?工作正常進?行。二、?工作要求?1、認真?貫徹落實市?有關文件精?神，提高學?校安全保衛?工作的重要?性和必要性?的認識，把?學校的安全?保衛工作提?到非常重要?的工作議程?，確實抓緊?抓實。加強?學校安全排?查及安全管?理工作，確?保師生安全?。2、學?校校長要對?學校安全保?衛工作負總?責，主管校?長（含負責?人）要對本?校的安全保?衛工作負直?接責任。?3、對全體?師生進行法?制教育，加?強師生的法?制觀念。?4、制定安?全保衛工作?預案，對可?能出現的各?種突發情況?進行預先準?備。5、?加強門衛安?保工作。要?增強門衛力?量，落實門?衛職責，嚴?格執行__?_小時值班?、巡邏制度?，堅決杜絕?陌生人進入?校園。三?、___機?構1、領?導小組為?切實加強我?校安全保衛?工作的領導?，成立大榆?樹中學學校?安全保衛工?作領導小組?，負責__?_領導全校?的安全保衛?工作。組?長：張忠貴?副組長：?商志民成?員：張中良?、左喜武、?楊立軍、徐?州成領導?小組下設辦?公室，由左?喜武兼任辦?公室主任。?2、工作?職責學校?發生或接到?突發安全事?故后，要在?事故現場指?揮救援行動?，并及時向?公安等相關?部門匯報和?請求援助，?要本著“先?控制，后處?置，救人第?一，減少損?失”的原則?，果斷處理?積極搶救指?揮現場師生?離開危險區?域，保護好?學生生命安?全，維護現?場秩序做好?善后處理工?作，并按規?定及時向上?級和主管部?門匯報。?（一）校園?內___持?刀行兇事件?應急處理程?序本應急?程序的要點?是：迅速集?結優勢力量?阻止___?行兇1、?獲得事件信?息的任何人?都應當在第?一時間向學?校領導報告?，并同時撥?打110報?警。2、?學校領導或?任何工作人?員立即__?_現場人員?，不惜一切?代價建立警?戒線，使_?__無法靠?近學生，防?止事態擴大?。3、應?急領導小組?宣布學校進?入全面應急?狀態，立即?實施應急救?援行動。?4、集結優?勢力量，攜?帶防衛器械?，與___?周旋勸阻與?制止犯罪行?為，為警方?援助贏得時?間，在有利?條件下設法?制服___?。5、盡?快把所有學?生和無關人?員撤離至安?全區域。?6、救護受?傷學生和其?他傷員。?7、實施事?件現場警戒?，阻止無關?人員進入學?校，維護現?場秩序，防?范別有用心?的人肇事，?引導外部救?援人員進入?事件現場。?8、事件?發生后，學?校應即向教?育主管部門?報告。（?二）校園內?發現可疑人?物應急處理?程序本應?急程序的要?點是：迅速?采取措施控?制可疑人物?1、在校?園內發現形?跡可疑，四?處游蕩，可?能作案的可?疑人物，在?場人員都應?當立即向校?領導報告。?2、學校?保安人員和?領導指派人?員要立即對?此人進行詢?問，同時把?他的行動限?制在局部區?域內。3?、若此人自?述進入校園?的目的明顯?缺乏可信度?，無人證、?物證可以證?明，甚至說?話前后矛盾?，蠻不講理?，保安人員?應當將其帶?入辦公室進?行進一步盤?問。4、?若有證據表?明此人是危?險人物或_?__，應立?即打110?報警，由警?方帶走作進?一步調查。?5、若可?疑人物在盤?問時奪路逃?跑，單位人?員應當將其?相貌、身高?、衣著及其?它特征和逃?走方向向警?方報告，同?時，學校應?當做好此人?再一次闖入?校園作案的?思想準備。?6、在整?個過程中，?學校應采取?切實有效的?措施，防范?可疑人物使?用___，?要確保周圍?人員的安全?。7、學?校應把事件?情況及時向?教育行政主?管部門報告?。8、應?急人員：左?喜武疏散人?員：王世宇?報案人員：?徐州成大?榆樹中學安全保衛應急預案（四）為營造良?好安全的社?會氛圍，維?護我校正常?的教育教學?秩序，保障?師生員工生?命財產安全?，保持社會?政治穩定，?根據縣教育?__關于切?實加強安全?保衛工作_?_通知，全?面提高應對?校園傷害事?故的能力，?根據我校實?際情況，特?制定校園安?全保衛應急?預案。一?、指導思想?學校是人?群密集場所?，學校的安?全穩定關系?到千家萬戶?。為了貫徹?落實縣教育?局《___?切實加強學?校安全保衛?工作___?》；有效預?防、及時控?制和消除校?園重大__?_的危害，?保障師生身?體健康與生?命安全，維?護學校正常?的教育教學?秩序，本著?對黨和人民?高度負責的?精神，加強?領導，精心?___，周?密安排，防?止安全事故?的發生。提?高廣大師生?的自護、自?救能力，確?保教育教學?工作正常進?行。二、?工作要求?1、認真貫?徹落實有關?文件精神，?提高學校安?全保衛工作?的重要性和?必要性的認?識，把學校?的安全保衛?工作提到重?要的工作議?程，確實抓?緊抓實。加?強學校安全?排查及安全?管理工作，?確保師生安?全。2、?學校校長要?對學校安全?保衛工作負?總責，主管?校長（含負?責人）要對?本校的安全?保衛工作負?直接責任。?3、對全?體師生進行?法制教育，?加強師生的?法制觀念。?4、制定?安全保衛工?作預案，對?可能出現的?各種突發情?況進行預先?準備。5?、加強門衛?安保工作。?要增強門衛?力量，落實?門衛職責，?嚴格執行_?__小時值?班、巡邏制?度，堅決杜?絕陌生人進?入校園。?三、___?機構1、?領導小組?為切實加強?我校安全保?衛工作的領?導，成立洩?湖鎮初級中?學學校安全?保衛工作領?導小組，負?責___領?導全校的安?全保衛工作?。組長：劉?潤社副組長?：徐民剛?成員：李永?衛、賀偉、?羅鵬濤、宋?革文、王力?、惠博鋒羅?大鵬段嘉祿?宋海魚閆西?文2、工?作職責學?校發生或接?到突發安全?事故后，要?在事故現場?指揮救援行?動，并及時?向公安等相?關部門匯報?和請求援助?，要本著“?先控制，后?處置，救人?第一，減少?損失”的原?則，果斷處?理積極搶救?指揮現場師?生離開危險?區域，保護?好學生生命?安全，維護?現場秩序做?好善后處理?工作，并按?規定及時向?上級和主管?部門匯報。?（一）校?園內___?持刀行兇事?件應急處理?程序本應?急程序的要?點是：迅速?集結優勢力?量阻止__?_行兇1?、獲得事件?信息的任何?人都應當在?第一時間向?學校領導報?告，并同時?撥打110?報警。2?、學校領導?或任何工作?人員立即_?__現場人?員，不惜一?切代價建立?警戒線，使?___無法?靠近學生，?防止事態擴?大。3、?應急領導小?組宣布學校?進入全面應?急狀態，立?即實施應急?救援行動。?4、集結?優勢力量，?攜帶防衛器?械，與__?_周旋勸阻?與制止犯罪?行為，為?警方援助贏?得時間，在?有利條件下?設法制服_?__。5?、盡快把所?有學生和無?關人員撤離?至安全區域?。6、救?護受傷學生?和其他傷員?。7、實?施事件現場?警戒，阻止?無關人員進?入學校，維?護現場秩序?，防范別有?用心的人肇?事，引導外?部救援人員?進入事件現?場。8、?事件發生后?，學校應即?向教育主管?部門報告。?（二）校?園內發現可?疑人物應急?處理程序?本應急程序?的要點是：?迅速采取措?施控制可疑?人物1、?在校園內發?現形跡可疑?，四處游蕩?，可能作案?的可疑人物?，在場人員?都應當立即?向校領導報?告。2、?學校保安人?員和領導指?派人員要立?即對此人進?行詢問，同?時把他的行?動限制在局?部區域內。?3、若此?人自述進入?校園的目的?明顯缺乏可?信度，無人?證、物證可?以證明，甚?至說話前后?矛盾，蠻不?講理，保安?人員應當將?其帶入辦公?室進行進一?步盤問。?4、若有證?據表明此人?是危險人物?或___，?應立即打1?10報警，?由警方帶走?作進一步調?查。5、?若可疑人物?在盤問時奪?路逃跑，單?位人員應當?將其相貌、?身高、衣著?及其它特征?和逃走方向?向警方報告?，同時，學?校應當做好?此人再一次?闖入校園作?案的思想準?備。6、?在整個過程?中，學校應?采取切實有?效的措施，?防范可疑人?物使用__?_，要確保?周圍人員的?安全。7?、學校應把?事件情況及?時向教育行?政主管部門?報告。洩?湖鎮初級中?學___-?2-14安全保衛應急預案（五）洩?湖鎮初級中?學___?-214安全保衛應急預案（六）醫院安全?保衛工作是?防止各類_?__的基礎?，事關國家?安全和社會?政治穩定大?局。根據《?___消防?法》、《_?__安全生?產法》、_?__《企業?事業單位內?部治安保衛?條例》、_?__部[_?__]__?_號《__?_部___?醫療衛生機?構災害事故?防范和應急?處置指導意?見》和__?_部衛__?_發[__?_]___?號《___?開展創建“?平安醫院”?活動的意見?》，結合我?院安全保衛?工作實際，?特制定安全?保衛應急預?案：一、?指導思想?以___、?____和?黨的“__?_”精神為?統領，全面?貫徹落實科?學發展觀，?堅持“整體?謀劃、科學?布局、統籌?力量、突出?重點”的原?則，按照“?條塊結合、?以塊為主”?的要求，依?托現有資源?，將安全保?衛工作納入?醫院主體管?理范疇，扎?實做好醫院?安全保衛各?項工作，確?保醫院主體?安全保衛工?作的長遠協?調發展。?二、工作目?的緊緊圍?繞醫院__?_屆二次職?代會提出的?“打基礎、?抓規范、提?服務、保平?安”工作目?標，依據改?進工作作風?十項規定和?___條具?體措施要求?，以“機制?順暢、基礎?扎實、標準?規范、措施?到位、責任?明確”為總?體目標，做?到防范工作?考核體系和?監督檢查機?制更加完善?；重要目標?、重點要害?部位、重點?人群、危險?化學品、毒?麻藥品、精?神藥品等基?礎摸排常態?化，防控措?施落實到位?；防范標準?要覆蓋全院?各科室、各?部門及重點?要害部位、?關鍵場所、?關鍵崗位；?防范責任逐?級明確到_?__%的具?體部門、科?室、班組及?相關領導和?重點崗位_?__%人員?身上；醫護?人員及一線?安保力量防?范意識和自?防能力明顯?提升。三?、醫療糾紛?人員鬧事時?：當醫療?糾紛人員到?醫院領導辦?公室、醫務?科或院內各?科室滋事時?，值班保衛?人員應及時?趕到事發地?點上前制止?勸阻，同時?向后勤保障?部領導匯報?，若事態嚴?重，啟動防?暴處突應急?預案，防暴?處突應急分?隊隊員快速?集結到達事?發地點，妥?善處理有關?問題，防止?事態進一步?升級和擴大?，同時撥打?“110”?報警。四?、巡邏中遇?___實施?違法犯罪活?動時：遇?有違法__?_正在實施?犯罪活動時?，應迅速制?止、控制_?__，并將?其扭送到保?衛科看押或?撥打“11?0”報警移?交轄區公安?派出所處理?，安保力量?不足時可動?員現場干部?職工或通知?后勤保障部?領導和在崗?人員協助，?途中要提高?警惕，防止?其行兇或逃?跑，同時應?積極采取搶?救、補救、?排除險情等?措施，盡最?大努力避免?或減輕損失?，并做好案?發現場的保?護工作。?五、發生盜?竊案件時：?值班保衛?人員接警后?應迅速向保?衛科或公安?機關報案，?并向后勤保?障部和醫院?主管領導匯?報，主動維?護好案發現?場，不準無?關人員進入