上海民辦匯民高級中學2023年高二生物月考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.細胞膜能完成各種生理功能的極為重要的結構特點是A．磷脂排列成雙分子層 B．兩側膜物質分子排列不對稱C．球蛋白分子覆蓋或鑲嵌于脂雙層之間D．膜物質分子的運動使其具有流動性參考答案：D2.下列關于果醋制作的說法，正確的是()A.醋酸菌是好氧菌，在制作過程中要一直打開發酵瓶B.在制作葡萄醋的過程中，溫度應嚴格控制在18～25℃C.當糖源不足時，醋酸菌先將乙醇轉變成乙醛，再將乙醛變為醋酸D.在糖源和氧氣都充足時，醋酸菌能將葡萄糖分解成乙醇和二氧化碳參考答案：C試題分析：為了防止雜菌的污染，發酵瓶不能處于打開著狀態，應適時向發酵瓶中通入無菌空氣，讓醋酸菌進行有氧呼吸，A錯誤；醋酸菌適宜生存的溫度條件為30～35℃，因此在制作葡萄醋的過程中應將溫度控制在此溫度，B錯誤；當糖源不足時，醋酸菌先將酒精轉變成乙醛，再將乙醛變為醋酸，C正確；在糖源和氧氣充足時，醋酸菌能將葡萄糖分解成醋酸，D錯誤。考點：酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋3.對燕麥胚芽鞘進行如圖處理：①胚芽鞘尖端套上不透光的錫箔小帽；②將尖端下部用錫箔遮住；③在尖端橫向插入錫箔；④在尖端橫向插入瓊脂片；⑤切去胚芽鞘尖端。請據圖判斷下列哪一項是錯誤的A.有單側光照時仍直立向上生長的是①B.給予右側光照時，彎向光源生長的是②④C.單側光照時，不生長也不彎曲的是③⑤D.如把④放在勻速轉盤上，并給予右側光照，生長情況是向右彎曲生長參考答案：D4.下列關于神經調節與體液調節的特點，不正確的是A．體液調節緩慢，作用范圍廣泛，作用時間持久B．神經調節迅速、準確，作用時間短暫，但作用范圍比較局限C．神經調節和體液調節共同協調，相輔相成，而以神經調節為主導D．神經調節和體液調節的結構基礎和作用方式極為相似，故能相互協調的發揮作用參考答案：D5.下列關于衰老細胞的敘述中，錯誤的是（）A．許多酶活性降低B．線粒體數量和體積都減少C．細胞核體積增大D．細胞形態結

構發生許多變化參考答案：B【考點】衰老細胞的主要特征．【分析】衰老細胞的特征：（1）細胞內水分減少，細胞萎縮，體積變小，但細胞核體積增大，染色質固縮，染色加深；（2）細胞膜通透性功能改變，物質運輸功能降低；（3）細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢．【解答】解：A、衰老細胞內有些酶的活性降低，A正確；B、細胞衰老后，線粒體數量減少，但體積增大，B錯誤；C、衰老細胞的細胞體積減小，但細胞核體積增大，C正確；D、衰老細胞形態結構發生許多變化，D正確．故選：B．6.正常情況下，人體血漿中不可能出現的是（）A．葡萄糖 B．激素 C．氨基酸 D．血紅蛋白參考答案：D【考點】內環境的組成．【分析】本題是對內環境的概念和組成的考查，內環境是人體內細胞生存的液體環境，又叫細胞外液，由血漿、組織液、淋巴液組成，凡是可以存在于血漿、組織液或淋巴液中的物質，都可以看做內環境中的物質，只存在于細胞內的物質不屬于內環境中的物質．【解答】解：A、葡萄糖可以存在于組織液和血漿、淋巴中，屬于內環境中的物質，A錯誤；B、激素存在于血漿、組織液中，屬于內環境中的物質，B錯誤；C、氨基酸存在于血漿組織液等中，是內環境中的物質，C錯誤；D、血紅蛋白在正常情況下只存在于紅細胞內，屬于細胞內液中的物質，不是內環境中的物質，D正確．故選：D．【點評】本題的知識點是內環境的概念和組成，內環境中的物質的判斷，對于內環境概念和組成的理解及相關物質存在的場所的記憶是解題的關鍵．7.右圖是人體某項生命活動調節過程的示意圖，下列說法錯誤的是A.該調節方式的特點是速度較緩慢、作用范圍較廣泛

B.如果分泌物是胰島素，則靶細胞可以為肝細胞

C.如果分泌細胞是垂體細胞，則靶細胞就是腎小管、集合管細胞

D.如果靶細胞為垂體細胞，則分泌細胞可以為甲狀腺細胞參考答案：C8.某株名貴花卉用種子繁殖時會發生性狀分離，為了防止性狀分離并快速繁殖，可利用該植物體的一部分器官或組織進行離體培養，但不能采用該植株的（）A．莖 B．芽 C．葉片 D．花粉粒參考答案：D【考點】植物培養的條件及過程．【分析】無性生殖能保持親本優良性狀，植物組織培養就是無性生殖中的一種．植物的芽、莖尖或根尖的組織細胞一般沒有病毒積累，具有較強的分裂能力，全能性程度高，分化程度相對較低，容易脫分化，因此可作為植物組織培養的材料．【解答】解：A、莖尖一般沒有病毒積累，分裂能力強，可作為植物組織培養的材料，A正確；B、芽尖一般沒有病毒積累，分裂能力強，可作為植物組織培養的材料，B正確；C、葉片細胞屬于體細胞，可作為植物組織培養的材料，C正確；D、花粉粒是經減數分裂形成的，在此過程中發生了基因重組，因而不一定能保持親本的優良性狀，D錯誤．故選：D．9.某同學發現了一株花色奇特的杜鵑花，于是采摘了部分枝條，打算用扦插的方式進行繁殖。下列關于該實驗的敘述，不正確的是A．采摘的枝條中，芽較多的較嫩枝條相對來說更容易生根B．生長素促進生根效果與生長素處理枝條的時間長短成正比C．生長素類似物有一定的毒性，實驗結束后應妥善處理廢液D．可發現兩個不同的生長素濃度，促進根生長的效果相同參考答案：B10.螢火蟲通過閃光來識別同伴；草原上的鳥在發現天敵后，雄鳥急速起飛，扇動翅膀為雌鳥發出信號；某種植物根系能分泌一種使休眠的真菌孢子發芽的化合物，如將這類物質在作物播種前施入土中，就可以使休眠孢子提前發芽，使其找不到寄主而死亡。以上三個實例分別體現了哪一類信息的作用A．物理信息；化學信息；行為信息B．物理信息；行為信息；化學信息C．行為信息；物理信息；化學信息D．化學信息；行為信息；物理信息參考答案：B11.酵母菌是探究種群數量變化的理想材料，血細胞計數板是酵母菌計數的常用工具。如圖表示一個計數室（1mm×1mm×0.1mm）及顯微鏡下一個中方格菌體分布情況。下列有關敘述正確的是（）A.培養液中酵母菌主要進行無氧呼吸B.培養初期由于種內斗爭激烈，酵母菌數量增長緩慢C.如果一個小方格內酵母菌過多，難以數清，可尋找菌體數量適中的小方格計數D.若五個中格酵母菌平均數為上右圖所示，則估算酵母菌的總數為6×106個/ml參考答案：D【分析】探究酵母菌種群數量變化實驗中，實驗流程為：（1）酵母菌培養（液體培養基，無菌條件）→（2）振蕩培養基（酵母菌均勻分布于培養基中）→（3）觀察并計數→重復（2）、（3）步驟（每天計數酵母菌數量的時間要固定）→繪圖分析。據圖分析，左圖計數室含有25個中格，右圖一個中格中含有個24酵母菌。【詳解】酵母菌通過有氧呼吸大量繁殖，因此培養液中酵母菌主要進行有氧呼吸，A錯誤；培養初期，酵母菌數量減少，所以種內斗爭不激烈，但是對環境有一個適應的過程，所以酵母菌數量增長較慢，B錯誤；如果一個小方格內酵母菌過多，難以數清，可將其進行稀釋后再計數，C錯誤；根據以上分析已知，該計數室有25個中格，每個中格有24個酵母菌，則估算酵母菌的總數=25×24÷（1×1×0.1×10-3）=6×106個/ml，D正確。12.下列有關植物激素及植物生長調節劑應用的敘述，不正確的是A.用適宜濃度乙烯利處理香蕉，可加快果實成熟。B.用適宜濃度赤霉素處理的芹菜，可提高產量。C.用適宜濃度細胞分裂素處理水稻，可促進細胞分裂。D.用適宜濃度的2,4__D處理插條兩端，可促進插條兩端生根。參考答案：D13.某種藥物可以阻斷蟾蜍屈肌反射活動．如圖為該反射弧的模式圖．A、B為神經纖維上的實驗位點，C為突觸間隙．下列實驗結果中，能夠證明這種藥物“在神經系統中僅對神經細胞間的興奮傳遞有阻斷作用”的是（）①將藥物放在A，刺激B，肌肉收縮

②將藥物放在B，刺激A，肌肉收縮③將藥物放在C，刺激B，肌肉不收縮

④將藥物放在C，刺激A，肌肉收縮．A．①③ B．②③ C．①④ D．②④參考答案：A【考點】反射弧各部分組成及功能；突觸的結構．【分析】根據題意，要驗證這種藥物僅對神經細胞間的傳遞有阻斷作用，必須在神經纖維和突觸上分別用藥物處理，藥物處理部位須位于刺激點和效應器之間，然后刺激感受器，觀察效應器，觀察效應器的反應，得出結論．【解答】解：突觸的結構決定了反射弧結構中的興奮總是沿“感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→效應器“單向傳遞的．A點與效應器之間不需要經過突觸傳導，所以刺激A點，都會引起肌肉收縮，與藥物無關．而B點到效應器之間必須經過突觸傳導，將藥物放在C點（突觸間隙），刺激B點肌肉不收縮，而將藥物放在A點（神經纖維），則不影響B點到效應器的傳導，說明此藥物“神經細胞間的傳遞有阻斷作用“．所以①③正確，故選：A．

14.下列關于育種工程的敘述中，錯誤的是()A．不同種的植物體細胞雜交，能產生新的植物體，這是傳統的有性雜交方式所不具備的B．能夠使植物體表達動物蛋白的育種方法是基因工程育種C．經細胞核移植培育出的新個體具有兩個親本的遺傳性狀D．體細胞誘變育種不能體現細胞的全能性參考答案：D15.1958年，美國科學家通過培養一種什么植物的什么部位細胞，證明植物細胞具有全能性：A.洋蔥、鱗片葉肉細胞 B.胡蘿卜、韌皮部細胞C.水稻、葉肉細胞 D.小麥、莖的皮層細胞參考答案：B16.觀察某種植物生殖細胞形成過程中一些時期的示意圖，以下描述正確的是(

)A．圖①紡錘絲牽引姐妹染色單體分開B．圖②紡錘絲牽引著同源染色體向細胞兩極移動C．圖③同源染色體排列在赤道板上D．圖④減數第一次分裂染色體排列在赤道板上參考答案：C17.下列選項中不能演替為森（樹）林的是A．西北干旱地區的典型草原

B．大興安嶺火災后的林區C．沂蒙山區的裸露巖地

D．黃河三角洲的棄耕地參考答案：A18.有人到青藏高原后會出現頭痛、乏力、心跳加快甚至血壓升高等癥狀。對此現象分析不正確的是

A．人體維持穩態的調節能力是有一定限度的

B．當外界環境劇烈變化時,內環境的穩態遭到破壞

C．人體穩態不會隨外界環境的變化而改變

D．人到高原地區后細胞代謝會發生紊亂參考答案：C19.有關免疫細胞的說法，正確的是A．記憶細胞再次受到相同抗原的刺激后都能迅速產生抗體B．B細胞、T細胞和漿細胞遇到刺激后都能不斷進行分裂C．一個漿細胞內的基因數目與其產生的抗體數量是相同的D．漿細胞的壽命比記憶B細胞短且所含的內質網相對發達參考答案：D20.下表為某培養基的配方。下列有關敘述中，正確的是（

）A.培養基中屬于碳源的物質主要是葡萄糖，屬于氮源的物質是蛋白胨B.按培養基的成分，所培養微生物的同化作用類型是自養型C.該培養基缺少能提供生長因子的物質D.該培養基pH調好后就可以接種菌種參考答案：A【分析】微生物的營養物質主要包括氮源、碳源、水和無機鹽等。常用的碳源是葡萄糖，牛肉膏和蛋白胨既能為微生物提供碳源，又能提供氮源、還能提供無機鹽和維生素。制作培養基的過程中在調節好pH后，還需高壓蒸汽滅菌后才可用于菌種的培養。【詳解】此配方中，葡萄糖主要作碳源，蛋白胨主要作氮源，A正確；該培養基中添加了葡萄糖做碳源，故所培養的微生物同化作用類型為異養型，B錯誤；該培養基中的蛋白胨作氮源，同時還可提供生長因子，故能夠為微生物生長提供生長因子，C錯誤；該培養基pH調好后還需滅菌后才可用于菌種的培養，D錯誤。故選A。21.老年癡呆癥患者的腦血管中有一種特殊的β-淀粉樣蛋白體，它的逐漸積累可能導致神經元損傷和免疫功能下降，某些基因的突變會導致β-淀粉樣蛋白體的產生和積累。下列技術不能用于老年癡呆癥治療的是()A．胚胎移植技術

B．胚胎干細胞技術C．單克隆抗體技術

D．基因治療技術參考答案：A22.下列地方能發生初生演替的是A.火災過后的草原

B.過量砍伐的森林

C.棄耕的農田

D.沙丘參考答案：D23.生態系統的物質循環的特點不包括下列的（

）A、帶有全球性

B、物質是指組成生物體的基本元素C、在群落與無機環境之間循環往復

D、在群落的各營養級之間循環往復參考答案：D略24.下列有關水稻的敘述，錯誤的是A．二倍體水稻含有二個染色體組B．二倍體水稻經秋水仙素處理，可得到四倍體水稻，稻穗、米粒變大C．二倍體水稻與四倍體水稻雜交，可得到三倍體水稻，含三個染色體組D．二倍體水稻的花粉經離體培養，可得到單倍體水稻，稻穗、米粒變小參考答案：D25.以下關于細胞免疫的敘述，錯誤的是（

）A.進行細胞免疫時，抗原也需經吞噬細胞的攝取和處理B.細胞免疫主要消滅侵入人體細胞內部的抗原C.效應T細胞可直接殺滅抗原D.記憶T細胞接受同一種抗原再次刺激時，會迅速增殖分化成效應T細胞參考答案：C26.下列關于頂端優勢的敘述中，錯誤的是A．頂芽產生的生長素，積累在側芽部位

B．去除頂芽，側芽生長被抑制C．頂芽優先生長時，側芽生長受到抑制D．切除頂芽，切口涂以高濃度生長素，側芽生長受抑制參考答案：B27.在營養、資源較好的培養基上接種少量細菌，每隔一段時間測量細菌的個體數量，繪制成曲線，如右圖所示。下列圖中能正確表示細菌數量增長率隨時間變化趨勢的曲線是()參考答案：A28.右圖為人體體液免疫過程的示意圖。當機體再次

接觸相同抗原時，a、b、c、d四種免疫細胞中，能迅速增殖分化的是

A.a

B.b

C.c

D.d參考答案：D29.細胞有絲分裂的過程一般描述為分裂間期一分裂前期一分裂中期一分裂后期一分裂末期，則分裂過程排列①～⑤顯微照片，相應的順序是

（

）A．①→②→③→④→⑤

B．①→④→⑤→②→③

C．③→⑤→④→②→①

D．④→⑤→③→①→②

參考答案：B30.尿崩癥是指由于各種原因使抗利尿激素(九肽激素)的產生或作用異常，使腎臟對水分的重吸收產生障礙。下列相關敘述正確的是A.抗利尿激素由垂體釋放，作用于腎小管和集合管，使其對水的通透性減小B.尿崩癥患者常表現出多尿和多飲的癥狀，是由于其尿液滲透壓較大C.若尿崩癥由該激素的合成和釋放量的減少導致，則可以通過口服該激素來治療D.若尿崩癥因腎小管對該激素的反應障礙導致，則血漿中該激素的含量可為正常值參考答案：D【分析】根據抗利尿激素的生理作用是促進腎小管和集合管對水分的重吸收，尿崩癥患者對水分的重吸收產生障礙，說明其抗利尿激素分泌減少或血漿中含量減少或抗利尿激素的受體少（或缺乏），然后結合所學知識，根據選項具體涉及的內容綜合判斷。【詳解】抗利尿激素由垂體釋放，作用于腎小管和集合管，使其對水的通透性增大，A錯誤；尿崩癥患者常表現出多尿和多飲的癥狀，是由于其血漿滲透壓較大，尿液中含水量比正常人多而滲透壓減小，B錯誤；由題干可知，該激素是九肽激素，即蛋白質類物質，口服后被消耗成氨基酸，C錯誤；若尿崩癥因腎小球對該激素的反應障礙導致，則原因不是激素含量的問題，可能是受體細胞上該激素的受體蛋白少的問題，該激素在血漿中該激素的含量可為正常值，D正確。【點睛】關鍵知識：下丘腦合成分泌抗利尿激素，垂體釋放抗利尿激素；蛋白質類激素不能口服，只能注射；激素分泌后，進入血液，由血液運輸到全身各處，但是只能作用于相應的靶細胞或靶器官。31.如圖表示淋巴細胞起源和分化過程（其中a、b、c、d表示不同種類的細胞，①、②表示有關過程），下列有關敘述正確的是（） A．b細胞可以釋放淋巴因子 B．產生抗體的細胞只能由b細胞直接分化形成 C．①、②過程都需要抗原的刺激才能發生 D．①過程屬于體液免疫，②過程屬于細胞免疫 參考答案：C【考點】人體免疫系統在維持穩態中的作用． 【分析】閱讀題干可知，該題的知識點是免疫細胞的種類和起源，免疫細胞包括淋巴細胞和吞噬細胞，淋巴細胞起源于骨髓中的造血干細胞，T淋巴細胞在在胸腺中成熟，B淋巴細胞在骨髓中成熟，T細胞受抗原刺激后增殖、分化形成細胞效應T細胞和記憶T細胞，B淋巴細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成漿細胞和記憶B細胞． 【解答】解：A、分析題圖可知，圖中b是B淋巴細胞，不產生淋巴因子，淋巴因子是由T細胞產生的，A錯誤； B、產生抗體的細胞是漿細胞，漿細胞由B淋巴細胞增殖、分化形成，二次免疫過程中，也可以由記憶細胞增殖、分化形成，B錯誤； C、①、②過程是淋巴細胞的增殖、分化形成效應細胞的過程，都需要抗原刺激才能發生，C正確； D、①過程主要由T細胞發揮作用，是細胞免疫過程，②過程主要是B細胞發揮作用，是體液免疫過程，D錯誤． 故選：C． 【點評】本題旨在考查學生理解所學知識的要點，把握知識的內在聯系形成知識網絡的能力及應用相關知識對某些生物學問題進行解釋、推理、判斷的能力． 32.人體感染白喉桿菌后，將啟動系列免疫反應，其中屬于特異性免疫的是(

)A．鼻腔黏膜分泌殺菌物質抑制白喉桿菌繁殖B．巨噬細胞通過溶酶體將吞入的白喉桿菌消化C．口腔中的鏈球菌產生過氧化氫殺死白喉桿菌D．體液中的免疫球蛋白與白喉桿菌毒素反應，中和其毒性參考答案：D33.下列有關血糖調節的敘述中，正確的是（）A．下丘腦既可以使血糖升高，又可以使血糖降低B．血糖升高是神經調節，血糖降低是體液調節C．血糖升高是體液調節，血糖降低是神經調節D．下丘腦可以使血糖升高，垂體使血糖降低參考答案：A【考點】體溫調節、水鹽調節、血糖調節．【分析】血糖調節的中樞是下丘腦，調節胰島素、胰高血糖素和腎上腺素的分泌．胰島素是惟一能降低血糖的激素，其作用分為兩個方面：促進血糖氧化分解、合成糖原、轉化成非糖類物質；抑制肝糖原的分解和非糖類物質轉化；胰高血糖素和腎上腺素能升高血糖，只有促進效果沒有抑制作用，即促進肝糖原的分解和非糖類物質轉化．【解答】解：血糖平衡調節的方式有兩種，一是體液調節，在血糖含量偏高時，胰島B細胞活動加強，分泌胰島素降低血糖；在血糖含量偏低時，胰島A細胞活動加強，分泌胰高血糖素升高血糖．二是神經﹣體液調節，在血糖含量偏高時，通過下丘腦的作用，胰島B細胞活動加強，分泌胰島素降低血糖；在血糖含量偏低時，通過下丘腦的作用，胰島A細胞活動加強，分泌胰高血糖素升高血糖．故選：A．【點評】本題考查血糖調節相關知識，意在考查學生識記和理解能力，屬于中檔題．34.人體能將寒冷刺激以神經沖動的形式傳到下丘腦，下丘腦通過垂體使甲狀腺分泌甲狀腺激素，甲狀腺激素通過血液循環傳送至各組織，加快細胞代謝增加產熱；甲狀腺激素還可以促進大腦的發育和提高神經系統的興奮性。由此可見（

）A．生命活動的調節中神經調節和激素調節相互協調、相輔相成B．生命活動的調節中神經調節和激素調節同等重要C．神經調節比激素調節作用范圍廣泛D．激素調節比神經調節更迅速參考答案：A35.下列過程，哪些不是發生在內環境中的生理生化反應（） ①神經遞質和激素的合成

②抗體和抗原的特異性結合

③丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水 ④神經遞質和突觸后膜受體的作用

⑤乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸 ⑥蛋白質在消化道中的消化分解． A．②④⑤ B．②⑤⑥ C．①③④ D．①③⑥參考答案：D【考點】內環境的組成． 【分析】本題是對發生在內環境中的生化反應的總結，內環境由血漿、組織液、淋巴組成，能發生在血漿、組織液或者淋巴液內的反應屬于發生在內環境中的反應． 【解答】解：①神經遞質和激素的合成發生在細胞內，不發生在細胞外，不是發生在內環境中的生理生化反應，①正確； ②抗體和抗原的特異性結合，發生在內環境中，②錯誤； ③丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水發生在細胞內，不發生在細胞外，不是發生在內環境中的生理生化反應，③正確； ④神經遞質和突觸后膜受體的作用發生在組織液內，屬于發生在內環境中的生理生化反應，④錯誤； ⑤乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸發生在血漿中，屬于發生在內環境中的生理生化反應，⑤錯誤； ⑥消化道與外界環境直接相通，消化道內的液體不是體液，蛋白質在消化道中的消化分解不是發生在內環境中的生理生化反應，⑥正確． 綜上所述①②③④⑤⑥中不是發生在內環境中的生理生化反應是①③⑥． 故選：D． 【點評】本題是對發生在內環境中的生化反應的總結，規律總結：凡是發生在血漿、組織液、淋巴液中的生化反應都屬于發生在內環境中的生理生化反應；凡是只發生在細胞內的反應都不是發生在內環境中的生理生化反應；與外界環境直接相通的腔性器官內的液體不屬于體液，其內的生化反應也不是發生在內環境中的生理生化反應． 36.下圖為植物的某個葉肉細胞中的兩種膜結構以及發生的生化反應。下列有關敘述不正確的是(

)

A．圖甲、乙中的兩種生物膜分別存在于葉綠體和線粒體中B．圖乙中的[H]主要來自于葡萄糖的分解C．甲、乙兩種生物膜除產生上述物質外，還均可產生ATPD．影響甲、乙兩種膜上生化反應的主要環境因素分別是光照和溫度參考答案：B37.生活在反芻動物胃內的纖維素分解菌，其新陳代謝類型是（

）A．自養需氧型

B．異養厭氧型

C．異養需氧型

D．自養厭氧型參考答案：B38.細胞內很多化學反應都是在生物膜上進行的，右圖表示真核細胞中4種生物膜上發生的化學變化示意圖，相關敘述不正確的是A．①是內質網膜B．②是高爾基體膜C．③是葉綠體內膜

D．④是線粒體內膜參考答案：C39.某科研小組在研究植物頂端優勢現象時，將大小相近的同種植物分為①②③三組，分別進行如下處理：①摘除頂芽；②保留頂芽，用2mg/L的細胞分裂素處理側芽；③保留頂芽。實驗結果如右圖所示，根據曲線可以得到的結論是

A．細胞分裂素只作用于側芽B．細胞分裂素在一定程度上可緩解頂端優勢

C．細胞分裂素能抑制側芽的生長

D．生長素和細胞分裂素的作用相同參考答案：B40.以下為某植物生殖細胞形成過程中某些時期的示意圖，正確的描述是

A．①紡錘絲牽引著姐妹染色單體分開B．②紡錘絲牽引著同源染色體向細胞兩極移動C．③同源染色體排列在赤道板上D．④減數第一次分裂染色體排列在赤道板上參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.科學家在研究果蠅時，發現果蠅的眼色中有紅色、杏紅色、白色三種表現型，身色有黃身、黑身兩種表現型，控制身色基因為D、d。（1）D基因轉錄時，首先RNA聚合酶與基因的

部位結合，基因的相應片段螺旋解開。再進行有關過程，剛轉錄的RNA需經過加工才能成為成熟的mRNA，加工的場所是

。（2）若有人將兩只果蠅雜交，獲得了l00個個體。其表現型如下表：黃身杏紅眼黃身白眼黃身紅眼黑身杏紅眼黑身白眼黑身紅眼37l9l8l367由此可知眼色遺傳屬于

（完全￥不完全￥共）顯性；身色中

為顯性；兩親本是

（純合子￥雜合子）。若該人進行的雜交實驗果蠅所產白眼果蠅胚胎致死，則理論上親代兩只果蠅雜交后代的表現型比為

。（3）若控制眼色的基因由兩對位于常染色體上的等位基因控制（遵循基因的自由組合定律），其中A_BB為紅眼，A_Bb為杏紅眼，其它基因型均表現白眼，現有AaBb兩只雌雄果蠅雜交，所產生F1代果蠅的表現型及比例為

。（4）若身色基因D、d所在染色體會發生部分缺失（如圖），缺失區段不包括D或d基因，不影響身色基因的表達，也不影響減數分裂過程