乒乓球比賽活動總結（通用17篇）乒乓球競賽活動總結篇1

利用20xx年11月20日和23日四天時間，經過各選手劇烈的角逐，由我院學生公寓治理委員、乒乓球協會聯合舉辦的“走進公寓，查找你”乒乓球大賽圓滿地落下了帷幕。乒乓球有國球之稱，國球之稱不僅僅說明我們國家運發動這項運動水平之高，傲視全球，也說明這項運動在我們國家有深厚的群眾根底，在此次競賽中，大一新生都積極報名參與，選手人數多達300多人。給愛好乒乓球的同學一個展現自己非凡技能的空間，展現了我們新時代的大學生真正在德、智、體方面全面進展的優越性。

競賽進程中，涌現出了一大批技藝超群的選手，正所謂藏龍臥虎，也給了我們觀賞一場場龍爭虎斗好戲的時機。競賽進展的張馳有度，緊急劇烈，懸念迭起，尤其在一些球的技術的處理上，總有一些讓我們興奮的觀看點，時刻給我們帶來很大的懸念同時也給我們帶來一些很大的驚喜。

本次競賽以樓層為單位，每個樓角逐出8人晉級32強進入決賽。最終5北323毛純靜、5北512曹振門、2北509丁馮平、4南602王芬芬、4北224徐真、4南216王天玲分別獲得了男子和女子的前三名。

總的看，這次乒乓球競賽有以下幾個特點：

1、同學們重視并積極參加。他們把本次競賽看作呈現自我風采，相互切磋技藝的一個時機，競賽過程中嚴厲仔細，作風堅韌，素養過硬，遵守賽程規章。

2、其次，競賽的組織方規劃嚴密，組織得力。為把這次競賽組織好，協會特地召開了會議，組織特地工作人員詳細執行，從開頭的預備工作(籌劃，報名，場地協調)到每一場競賽的有條不紊、順當進展，都進展了周密的安排。

3、這次競賽，充分表達了我校同學堅韌拼搏的作風。大家不怕辛苦，不怕流汗，打出了真正的技術，打出了真正的友情，也打出了真正的風格。

4、裁判能夠公正裁決，公正執法，這些都充分表達了大學生的良好素養。

5、同學們都積極地為場上的運發動加油鼓勁，充分表達了他們的良好精神風貌，有促進團結的效果。

本次活動為大學生豐富寢室文化生活供應了時機為他們呈現自我搭建了平臺，到達了鼓舞同學、鼓勵同學、分散同學的目的。雖然競賽圓滿完畢了，預期目的根本實現了，但是隨著同學們健身意識的不斷提高，以及發揮自我特長和提高技術的要求，豐富多采的體育運動在大學生活中將占據越來越重要的地位;我們要以本次乒乓球競賽為契機，進一步推動大學生健身運動和群眾性體育活動的深入開展，增加大學生積極參與體育熬煉、全面提高身體素養的自覺性，形成我校全民健身的熱潮。

乒乓球競賽活動總結篇2

一年一度的春季球類運動會早在20xx年5月3日拉開序幕，今年的球類運動會包括籃球、毽球和乒乓球。5月16日乒乓球競賽在西校區籃球館開頭了為期4天的競賽。

在這次競賽中我有幸擔當裁判一職。通過本次學習和溝通，我受益匪淺，大開眼界。既有得又有失，得到了當乒乓球裁判的閱歷，從一個什么都不會到能裁了競賽；失去了有些上課時間，但是這些并不重要，我可以在下周的時間補上。總的來說，得大于失。

在這之前我也當過羽毛球競賽的裁判。但是比照賽中的細節規定和《裁判員守則》了解還不是太透徹。經過此次工作任務，我覺得自己還應當更加深入的學習、討論、探討相關理論和實踐學問。

我們常常說要在工作中總結閱歷以備下次做的更好。以下是我對自己在乒乓球裁判工作中的閱歷進展了總結。

一、從今次競賽中學到的

在乒乓球競賽中，每一場有兩個裁判員，一個主裁和一個副裁，在他們進入競賽場地時，即開頭行使規章給予他的職權。從選擇主客隊到公布最終競賽結果，我們都得仔細負責，不能消失任何失誤。

在前兩天的團體競賽中，我們1號臺消失了一個嚴峻的問題，從中我學到了，遇到一方對我們裁判不滿時，或者是辱罵我們時，我們也得鎮靜淡定。我們要堅決我們的判決。牢記規章，仔細工作。針對一些疑問，比方阻擋、發球擦網、身體觸案子之類的問題，不懂就問。早解決就少出錯。

在單打競賽中，競賽消失了不少棄權的，針對這一現象，我們嚴格根據競賽開頭5分鐘后不到視為棄的規定權。嚴格控時。

二、此次競賽中我的失誤

1、在那4天中，我遲到了一次，完全是個意外啊！我始終以為是12:10到，可是真正的時間確是12:00到；

2、在后面兩天的中午的競賽中，我常常瞌睡；

3、在剛開頭裁競賽時有時難免會有誤判、緊急。

三、針對失誤我應如何做

1、在以后當裁判時提前半個小時到場；

2、瞌睡時，換個工作干，可以當檢錄員負責場地紀律；

3、在剛開頭裁競賽的時候，讓大二的哥哥在一旁看著監視自己。對于競賽中各個細節用于多多加強，在每次競賽暫停后，以信號指示恢復競賽，在每次競賽完畢時，要宣布競賽結果。緊急都是底氣缺乏、預備不充分、對自己不自信造成的，以后要多多參與實踐，提高自己的力量。

4、我通過查找一些資料學到了：裁判的臨場風度是指裁判員在臨場時的風貌、舉止、姿勢、言談、作風等綜合表達出的一種美。它與人的氣質、修養、職業、長期養成的生活習慣及訓練有關。優秀裁判員的共同特點，就是風度非凡，自信、鎮靜而敏銳的目光，使參賽的運發動和教練員頓生敬畏。優秀裁判員的臨場面風度表達在如下幾個方面：

態度懇切，平易近人。精神飽滿，移動積極。拋球新奇，別具一格。哨聲嘹亮，手勢清晰。敢于負責，公正判罰。嚴厲仔細，活潑幽默。

通過此次競賽讓我收獲不少，我應多參與這樣的實踐，提高自身力量。體育的力氣是宏大的，體育又讓人瘋狂讓人著迷的魅力，或許就是這份張狂，這份執著，才讓體育永駐我們心中，才讓我們的人生布滿活力。

乒乓球競賽活動總結篇3

一、根本狀況：

本學期所輔導的乒乓球隊員主要是由各個年級的局部對乒乓球感興趣的學生組成。通過本學期的課余運動訓練，隊員的運動水平不斷提高。

二、取得的成績及做法：

1、加強對隊員的組織紀律治理工作，搞好訓練首先要加強組織紀律性的教育，讓學生明確體育訓練的重要性，每次活動后準時總結本周的訓練狀況和安排下周的訓練規劃，發覺問題準時解決。訓練時間：每周一放學后、周日。訓練紀律：教練員、學生都能嚴格遵守訓練紀律，不遲到，不早退。大局部學生在訓練中要刻苦訓練。要提高學生的身體素養和身體技能，光靠體育課是不夠的，學生素養的提高不是一日之功，體育課上，不僅要熬煉身體，還要對學生進展養成教育、組織紀律性教育等，要做到課內和課外相結合，利用課外體育活動和課間體育活動來豐富學生體育生活，提高學生的身體素養和技能力量。

2、加強對乒乓球特長生的重點培育工作，在全面進展的根底上，突出對體育特長生的培育，利用體育課在完成教學任務之后，對體育特長生進展有目的、有規劃的輔導，發揮他們的特長，提高身體素養和運動技術水平，通過一個學期的努力，為各年級培育了一批體育后備人才。

3、競賽方面工作，通過進行比評比優秀選手并進展嘉獎，增加了學生的學習積極性。

三、存在的問題：

1、學生身體素養較差，不能夠堅持熬煉;

2、個別學生學習態度不夠端正，不能做到堅持訓練，遲到早退現象較多;

3、學校硬件設備較少，學生訓練時間較少;

4、局部學生學習不夠扎實。

5、學生由于怕苦怕累在訓練強度上還不夠，這主要由于學生在訓練中不能刻苦訓練，怕吃苦而造成的。

四、改良和措施：

1、總結過去一學期的訓練工作，查找訓練的缺乏，制定措施，在今后的乒乓球訓練工作中努力提高訓練質量。

2、積極和學校、班主任協作，取得家長的理解支持，實際解決學生的出勤、思想等實際問題，免除學生的后顧之憂，使他們全心投入到訓練中去。

3、在訓練中，教練員要做到區分對待，對癥下藥，發揮他們最大的潛力，力爭在下學期競賽中取得更優異的成績。

4、教練員加強學習把握先進的體育訓練理論，應用于乒乓球的訓練實踐。不斷總結訓練閱歷提高訓練質量。

5、加強梯隊建立，為今后的乒乓球儲藏人才，使我校乒乓球運動有長足進展。

乒乓球競賽活動總結篇4

利用20xx年10月19日一天時間，經過各選手的劇烈角逐，由我校舉辦的乒乓球競賽圓滿的落下了帷幕。在此次競賽中，乒乓球愛好者積極參與，選手人數多達60多人，男子32人，女子32人，以吸取競賽閱歷，提高自身技術，加強乒乓球愛好者的友情聯系為這次競賽的宗旨。

競賽過程中，涌現出了一大批技藝超群的選手，正所謂藏龍臥虎，也讓我們觀賞了一場龍爭虎斗的好戲，競賽進展的緊急劇烈，懸念迭起，尤其在一些球的細膩技術上，總有一些讓我們興奮的觀看點，時刻給我們帶來很大的懸念的同時也帶給我們很大的驚喜。

此次競賽以小組循環賽和單淘汰賽的形式綻開，小組循環采納自由分組進展小組內循環賽三局兩勝制，經過上午緊急劇烈的預選賽選出三十余名隊員參與復賽，下午政教處組織選手開頭了緊急劇烈的淘汰賽，最終男子翟繼博，陳冠巍，陳立瑞，白光遠獲得男子前四名，邵春亮，許允可得第五名與第六名，女子黃燦，黃鑫，邵彩歡，蘇彥品，分別獲得前四名。競賽中，裁判員，劉明成，梅振喜，范祥勇等人盡職盡責，為保證大會的圓滿進展供應了強有力的保證。

總的看，這次乒乓球競賽有以下幾個特點：

(1)同學們重視并積極參加。他們把本次競賽看做呈現自我風采，相互切磋球技的一個時機，競賽過程中嚴厲送仔細，作風堅韌，素養過硬，遵守賽程規章。

(2)其次，競賽組織方規劃嚴密，組織得力，為把這次競賽辦好，政教處特地召開會議，組織專各個部門人員詳細執行，從開頭的預備工作，籌劃，報名，場地協調，到每一場競賽的有條不紊，順當進展都進展了周密的安排。

(3)這次競賽充分表達了我校同學堅韌拼搏的作風，大家不怕辛苦，不怕流汗，打出了真正的水平，真正的友情，真正的風格。

(4)裁判員公正裁判，公正執法，表達了協會工作人員嚴謹的作風和良好的素養。

(5)同學們都積極的為場上的運發動加油鼓勁，充分表達了他們促進團結的良好風貌。但是，在本次競賽中仍有很多問題有待提高。我們會在以后的工作中盡力提高我們協會的會員水平，多與外界溝通，努力進展我校的乒乓球事業。

競賽活動充分發揮了政教處和裁判員應有的功能效應，為學生豐富校園生活供應了時機，為愛好者們呈現自我供應了平臺。到達了鼓舞同學，鼓勵同學，分散同學的目的，雖然乒乓球競賽圓滿完畢了，預期目的完全實現了，但隨著同學們健身意識的不斷提高，以及發揮自我特長和提高技術的要求，豐富多彩的體育運動在學生活動中將占據越來越重要的地位。

我們要以本屆乒乓球競賽為鍥機，進一步推動大學生健身運動和群眾體育活動的深入綻開，增加大學生積極參與體育熬煉，全面提高身體素養的自覺性，形成我校全民健身的熱潮。通過這次競賽，我們在今后的活動中，隊伍將更加強大，同時也會增加我們的分散力，我們大家也更能彼此有深厚的了解。真心的盼望我們的乒乓球協會會越走越遠，永久凝聚成一個整體，在東電用我們的年輕，熱忱和一身過硬的技術打出屬于我們的一片天空，盼望我們的這片天空更加蔚藍。

乒乓球競賽活動總結篇5

為推動我校群體性活動的開展，豐富和活潑教職工業余文化生活，緩解工作壓力，呈現教職工的風采，學校組織開展了教職工乒乓球、羽毛球競賽，本次活動由校工會主辦，乒乓球協會、羽毛球協會承辦，在校領導的關心和大力支持下，經過為期三天的劇烈角逐，競賽圓滿完畢。

在這次競賽中，廣闊教職工積極踴躍參與，參賽選手榮譽感強，競賽氣氛熱鬧。參賽選手遵守競賽規程，充分發揚了“友情第一、競賽其次”的精神，詮釋了“我運動、我安康、我歡樂”的活動主題。經過裁判員的努力、全體教職工的積極參加，取得了圓滿的勝利。競賽設中、青年男子單打、中、青年女子單打和混雙組，賽前抽簽分組，預賽采納淘汰賽制，決賽采納單循環賽制進展，采納11分和31分，3局2勝制，在此次活動中，101位選手參與了競賽，經過預賽—決賽的劇烈角逐，最終花落各家。

通過這次活動，廣闊教職工熬煉了體魄，陶冶了情操，獲益匪淺，不僅培育了相互協作的團隊精神，更讓大家得到一次難得的`深入溝通和相互切磋的時機。參賽教職工奮勇拼搏，敢為人先的體育精神必將融入今后的教育教學工作中。競賽激發了教職工的斗志，增進了同志們的友情，肯定會推動學校各項工作再創新局面。

乒乓球競賽活動總結篇6

最近學校召開了一次班主任會議，會議完畢前最終一項就是說，經過教務處巡查各班的上課狀況發覺，現在的學生們根本上分成兩種，一種是對學習特別上心的，無論上課下課一心撲在學習上，還有一種就是無心學習的，上課在睡覺，下課還在睡，下課鈴聲都叫不醒，所以現在的學生們根本上一成天都是在教室里面的，沒有得到適量的體育熬煉，這點校方無比重視，所以給我們每個班的班主任都下發了任務，無比想方法讓孩子們脫離現在這種生活方式，進展適量的身體熬煉。

這件事我始終都放在心上，我也始終在想著給自己班上的學生們一種良好的體育熬煉，是男女生都可以參與進來的，而不是男生在進展體育熬煉，女生在一邊看著，這不是我想要的效果。否則這就達不到我想要全班學生都擁有一個安康身體的想法。最終還是打算選擇了乒乓球這一項運動，本次活動獲得了學生們的始終好評，得到了圓滿完畢。

一、活動預備

將校長的要求跟大家說了，投票打算我們班進展那一項體育熬煉，一開頭是羽毛球、乒乓球、排球的呼聲是最高的，后來最終還是定下了乒乓球，由于班上絕大多數的同學都是會這項運動的。利用班費買了30對訓練乒乓球拍，100個乒乓球，究竟這東西屬于消耗品，買多點也是無所謂的。

二、活動開展

告知了大家，最終我們是會進展一次2v2男女混合雙打乒乓球競賽的，并且第一名是會有嘉獎的，一周下來，可能明顯的感覺到，大家學會合理的安排自己的時間了，不再是一味著的躲在教室里了。學校的乒乓球場根本上都是我們班上學生的身影，我也常常去觀摩他們尋常的對打。最終進展競賽的時候，校長是會來看的，所以這也就變相的給了他們一點壓力，誰也不想在校長面前丟臉。然后就到了正式競賽的時候了，每一組都是靠著抽簽進展分組競賽的，一個球一分，誰先拿對面五分就算贏了。最終沒想到是被一個上課常常睡覺的一個男孩子拿到的，跟他協作的那個女生也打的很不錯。最終也是得到了由校長頒發的獎狀。

三、活動總結

本次活動持續的時間長，讓自己徹底的是愛上了乒乓球這一項運動，信任以后就算沒有競賽看了，大家也會讓自己快樂的玩一下，比擬這個競賽的本身就是為了熬煉學生的身體，在外打打球，呼吸新奇空氣，對自己的思維活潑是有幫忙的。

乒乓球競賽活動總結篇7

匆忙地我們，告辭了鄭州交通學院，也告辭了往昔的輝煌。曾經的曾經，演繹的是體育俱樂部的風采;曾經的曾經，抒寫的是鄭州牧專的贊歌。話語柔香，欣欣春意，鄭州牧專踏上了她的交通之旅，那是一個學習的過程;體育俱樂部踏上了她交通之旅，那是一個永不言棄的征程。

體育的焰火燃燒在整個鄭州，漂亮的校園花開的一片一片。‘鄭州交通’那宏偉的體育館聳立在寬闊的廣場之上，是那么多令人贊不絕口;鮮紅的標語，‘歡送廣闊學校來此溝通’又是那么的親切而又布滿關心。走進體育館的內室，由高到低、由上到下，排座依依，給人以無限的觀摩空間。零星的幾個球臺，毅然直立，點綴著開闊的館室勾人躍躍欲試。同學們笑容掛在臉上，同學們的熱忱盡在那無盡的期盼。

各校的代表隊依次進入，競賽慢慢進入預備階段，然而開場前的比練卻已經開頭了，我們開頭熟識場地，放眼望去，各校開頭了他們的歷練，一個個臺前是他們仔細的面孔，一次次的對戰昭示著他們必勝的信念。看著他們，我們只是贊美，看著他們，我們只是艷羨;看著他們，我想起了我們，我們平常只是一味的亂打，沒有一點章法，沒有一絲想法去聯系根底，我感到很是慚愧。

競賽是開頭了，但是出場的挨次是隨機的，自然是我們先上的是我們的精英，第一場我們盡力了，但是卻輸了，其次場是女生我們更沒有自信也是輸了，接二連三我們輸了三場，自然第一個競賽我們輸了。我們知道他們盡力了，但是……

其次場我們也輸了，這時我們也真正看清了我們和別人的差距，但是我們絕不言敗，‘勝敗乃兵家常事’又怕什么呢/今日不行，不代表我們以后不行，我們缺的是根底、缺的是練習，我們可以重頭再來。既來之，則安之，我們沒打贏，但可以學習嗎、特殊是農大，他們的技術水平很是正規，僅憑三個人卻也是贏得冠軍，不得不成認是他們的技術優秀。許多的地方是我們值得學習的，根底上其一，那根本上是無可挑剔，自信是其二，那是霸氣凜然，其他的……

我們是競賽完了，但是那種競賽氣氛卻永久不能讓我遺忘，我的感覺會很是簡單，說不出，自然也不想說，但是我們卻不得不面對現實，那一分爭勝的執著，只有化作前進的動力。

‘路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索’我們的命運、我們的前程、我們的尊嚴，需要我們自己去努力，去爭取、去奮斗、去拼搏。

乒乓球競賽活動總結篇8

自11月19日去每班宣傳報名以來，報名參賽總人數達43人，男生24人，

女生19人。男生采納分組淘汰賽，女生采納分組循環賽。11月27號開賽以來，經過4天緊急、劇烈的角逐，在輔導教師積極努力工作中，勝利的完成了這次競賽，最終決出男、女冠、亞、季軍，男生的激情與活力在球場上表現得淋漓盡致，女生亦是瀟灑自如，意氣風發。呈現了小學生不怕困難的精神，在乒乓球的賽場上盡情的飛灑著童年的樂趣，在乒乓球的賽場上盡情的釋放！

乒乓球是我國的國球，國球的精神就是要我們奮勉向上，不懼困難，勇往直前，這次我小組舉辦這樣的活動，不僅熬煉了同學們的身體，增進了友情，豐富了大家課余文化生活，同時也提高了我小組分散力與知名度。

在此次競賽中，運發動們發揮出了自己的真實水平，參與競賽的選手也發揚了努力拼搏，奮勇爭先的精神，賽出了風格、賽出了水平，嚴格遵循體育道德精神，通過競賽加深了解，增進感情。擔當執法工作的全體裁判員，也表現出了仔細負責的美德，確保了競賽的客觀、真實、公正、公正。但是在競賽中裁判員也存在報錯分的問題，還有運發動對有些規章不是很了解，導致競賽時間延長，不服裁判員判決，不過最終還是得以調解。這說明我小組在培訓上消失了問題，在以后的培訓中我們肯定會做出轉變，首先得讓大家知道乒乓球競賽的規章，還有根本球德的培育。為競賽制造了良好的氣氛，保證了競賽的順當進展。

這次競賽從籌劃到競賽的圓滿完畢完全是利用同學們的課余時間，收到了良好的效果，也充分表達了我小組的宗旨，提高學校乒乓球文化，豐富小學生的課余文化生活。

這次活動的勝利會成為我們下次活動的動力，我小組會為我校的乒乓球水平的不斷提高和促進全民健身運動的進展做出更多的奉獻。信任通過我們的努力，乒乓球小組的明天肯定會更加美妙！

以下便是此次活動的安排：

一、競賽籌備

競賽分初賽、半決賽和決賽三輪進展，每局實行11分制，初賽以三局兩勝單淘汰制，半決賽、決賽以五局三勝制，決賽以七局四勝制。

二、競賽方式

競賽分男單、女單、兩種形式綻開；競賽采納直接淘汰制，勝出者直接晉級。競賽遵循公正、公正、公開的原則。三、工作落實

本次活動從整體上看雖然到達了預期效果并取得了肯定的勝利，工作人員都盡職盡責，但仍舊有許多缺乏之處：由于種種緣由，競賽開頭，場面一度陷于混亂之中。下面我們將對混亂緣由進展初步分析，并提出改良方案，盼望后人引以為戒。

緣由一：缺乏專業學問

緣由二：效勞人員安排不合理

緣由三：參賽人員沒有按時到場

緣由四：裁判沒有專業水準

緣由五：負責人缺乏閱歷，想問題不夠全面

這次競賽已經成為歷史，無法轉變。盼望以后能引以為戒，把活動辦好。信任在今后的工作中，我們將不斷的開拓進取，做到部門之間的合作，把工作越做越好，充分發揮乒乓球小組的職能，使我校的體育運動和業余生活工作推向新的高度。

乒乓球競賽活動總結篇9

為了促進我校體育文化建立和少年兒童思想道德建立，進一步提高我校學生的乒乓球技術和安康心理素養。展現我校少年兒童的體育良好風貌，推動素養教育。我校進行了5-8年級男女乒乓球對抗賽。

對于本次活動，學校領導、班主任及各科任賜予了極高的重視。同學們報名參賽熱忱空前高漲，此次乒乓球競賽為同學們供應了一個展現自己乒乓球技術的舞臺。

競賽過程中隊員們以飽滿的熱忱和高度的積極性全身心的投入到競賽當中，并且充分發揚了敢打敢拼的拼搏進取精神，各中隊還組織了拉拉隊前去助威，每當隊員們打出一個精彩的扣殺時，掌聲、喝彩聲響徹整個賽場!這次的競賽不僅是同學之間技術的比賽，還是他們心靈和言語的溝通。這次競賽我們看到了同學們積極向上，努力進取，堅韌拼搏的精神，更感受到了同學們高度的集體榮譽感和追求全面進展的上進心。競賽在布滿了汗水、掌聲和歡樂中落下帷幕，我們也在這次活動中獲得了很多珍貴的閱歷。從整體上來看這次活動是勝利的。

這次乒乓球賽辦的很勝利，不僅結果讓人滿足、欣慰，更表達出了體育教師很強的組織、治理力量。在競賽中，校領導來到競賽現場，為參賽隊員鼓舞士氣，給整個競賽增加了生氣與活力。場上隊員精神抖擻，場外觀眾掌聲一片，歡呼聲不斷。整個競賽在歡快和諧的氣氛中圓滿完畢。此次競賽，同學們都能以飽滿的熱忱和高漲的積極性全身心的投入到競賽當中去，并且充分發揚了拼搏進取精神。同時也暴露出由于時間短、場次之間連貫嚴密，致使參賽隊員體力缺乏，影響了競賽成績;平常練習少，個人根底差距較大等問題，以后應加強熬煉和提高。

這次競賽充分展現了學生比擬超群的競技水平，在豐富課堂學問的同時，熬煉和強健了體魄。活動給在緊急學習中的同學們增加了樂趣和精彩。對于本次活動，各位班主任賜予了極高的重視。

通過本次競賽，我們不僅開掘出了一些有潛力的乒乓球后備隊員，同時也看到了學生的積極向上、努力進取堅韌拼搏的精神風貌。

活動目的：為全面提高小學生綜合素養，豐富校園生活，弘揚“團結合作，勇于創新，拼搏進取，為國爭光”的國球精神，進一步提高我校學生乒乓球的技術水平，促進各班之間的相互溝通，我校擬定進行乒乓球溝通賽。

活動意義：本次活動取得了圓滿勝利，并增進了各專業同學之間的友情，為大家供應了一個溝通與溝通的平臺，到達了預期的效果。

對參賽的新生來說，通過本次乒乓球溝通賽，激發同學們對乒乓球運動的興趣，豐富課余生活，學習了更多的乒乓球技巧，提高了會員們的乒乓球水平。

活動收獲：縱觀本次活動，我們取得了一些勝利閱歷，但也存在著缺乏之處如：

1、事先宣傳工作不是很到位，各班級的乒乓球愛好者未能觀賽

2、細節考慮不夠周全，導致競賽開頭之前場面有一點慌亂

經過自我總結，在今后的工作中，我們將會在以下方面做進一步的努力：

1、合理安排人員，把工作落實在個人，確保分工細致、明確，以提高工作效率;

2、對活動中的細節做更加周全的考慮，制定好一套較具體的應急預案，確保活動的有效開展;

3、加強人員之間的內部團結和協作力量，提高成員責任意識。

此次活動我們本著愉悅同學，活潑校園氣氛，為學習增加活動的原則，為同學們的生活增加顏色，活動取得了圓滿勝利，為了以后工作更加有序、高效的進展，我們特作此總結，盼望找出優點和缺乏，以便揚長避短，使今后各項活動得以順當、有效地開展。活動順當的完成了，同學們在努力中獲得了歡樂，我們也在合作中收獲了閱歷和更為重要的友情和不行或缺的團結之心，這都將成為我們彼此一輩子的精神財寶。以后的路還很長，我們也將不斷的努力下去，這種團結奮進的精神也將引領我們一路走下去。

乒乓球競賽為愛好乒乓球的同學供應了展現自己的舞臺，同時也豐富了校園文化，是我們的生活更豐富多彩，我們會在以后的學習生活中吸取閱歷，讓生活更美妙!

乒乓球競賽活動總結篇10

自從少年宮乒乓球興趣小組開班以來，我們始終遵循學校領導“有條件要上，沒有條件也要上”的原則，在球臺是水泥臺、環境是風雨交加的室外的特定條件下起步的，卻堅持上了十五節課，最終完成了本期的教授任務，為今后開展本工程的活動奠定了良好的根底。

在開班授課期間，我們組依據生源根底不同、年齡不同，制訂了初級班、提高班、高級班分班訓練這樣一套切實可行的訓練方案，使不同根底的學生技術水平得到不同程度的提高，到達了但凡到來學過的都有進步的目的。

在訓練當中，學習熱忱甚高的同學占大局部，但也同時遇到不少問題，一些學生帶來了不標準的球拍，一些學生對這樣惡劣的教學環境有看法，一些學生對學習乒乓球工程有困難等我們都一對一地進展解釋和幫忙，為他們供應了購置相宜、價廉物美的球拍信息，做他們的思想工作，告知他們：“環境是臨時的，而學習目的是熬煉我們的意志，通過學習，提高我們的技術水平的同時也能提高我們頑強的意志，這樣在文化課的學習中，在其他活動中，在人生的處事中就會用頑強的意志解決問題，讓我們真正成為一個英勇、堅韌又聰慧、靈敏的人”。我們的發動工作起到了肯定的作用。

然而，我們不能強留一些意志薄弱的同學，他們雖然離去，全班由開頭時的80多人到完畢時僅30多人，而恰恰是留下來的這部份同學，他們學習的仔細態度是前所未有的，技術水平有了快速的提高。盡管才有十五節課，他們能堅持下來，說明他們意志是特別頑強的。

在教學的同時，我們也發覺一些可以解決的問題，現作為建議向學校領導提出來商討：我們的教學環境完全可以用一個空置的教室來實現，里面放三張臺，每張臺可容下10人，假如學生增多，我們還可以分單周20至30人和雙周20至30人兩批訓練，這樣教學上會輕松，效果會顯著很多，人員也增了不少。這是由于有了固定的室內場地，我們就可運用相應的設備，比方發球機及其他教具，代替教練人為去訓練，起到事半功倍之效。

總之，經過這一學期的教學，我們已經積存了不少閱歷，對今后開展該項工作起了很大作用，規劃今后的教學已胸有成竹。

乒乓球競賽活動總結篇11

近期學校舉辦了一場乒乓球競賽，這場競賽活動的綻開讓學生進入了一個狂熱狀態，許多的同學都報名參與了。這個活動舉辦的也很勝利，因此活動完畢了，也對此進展總結。

這次的乒乓球競賽活動是為了幫忙學習們打起精神去學習，讓大家有時機去參加活動，培育大家的興趣愛好，也是盼望提高學生的身體素養，讓大家在活動中得到熬煉。本次參賽的人員均是初中年級的，一個班級出六位同學參與，一共六個隊，兩兩競賽，一共三輪競賽，三場兩勝，同年級競賽，最終成績排名前三成功，沒有進入前三的，也有優勝獎。

這次的競賽，歷時一天，初中的學生真是拼盡全力在競賽，每個年級都有一些足球優秀的人，他們在場上肆意的揮灑汗水，隊員相互協作，把乒乓打得很好，初一二年級的打乒乓球技術也不亞于初三年級的學生，他們都在競賽場上你不讓我，我不讓你的競賽著，場下的觀眾亦是心情高亢，不停的喊著加油，每一個年級的拉拉隊也在努力的表演和喊著“加油！”，就盼望自己班上的隊員能取得成功。

這場競賽從籌劃到完畢就一個禮拜的事情，通過具體的籌劃，根據籌劃進展，面對消失的突發狀況，做了一些相對應的調整，終于是在一個星期就完成了整場活動，而且很順當。籌劃用了六天，競賽用了一天，能夠在這么短的時間內完成，已經是一個很好的結果了，而且利用的還是學生們休閑的時間，既沒有耽擱大家的學習，還豐富了大家的周末生活，所以活動舉辦的很勝利。

通過這場乒乓球賽，能夠讓學生們對乒乓球有更深的了解，也讓大家熟悉到乒乓球的魅力，可以熬煉大家的手臂力氣，又能起到消遣效果。競賽讓同學們能去從運動中體會到不一樣的感受，是對同學們的一種興趣的培育。

學校這次對乒乓球舉辦的競賽很勝利，通過活動完畢后大家的臉上笑容就可以知道不管是教師，還是學生，都在這場活動里體會到歡快，這一天過得很快樂，那競賽它就是勝利的，而且是深入人心的。信任經過這一次的乒乓球賽，大家對乒乓球的興趣也會增加，同時學校有關乒乓球的人才也回有所增加，這次活動意義很大，大家對活動的奉獻也值得讓人去感謝。

乒乓球競賽活動總結篇12

以下是此次活動的安排：

一、競賽籌備競賽分初賽、半決賽和決賽三輪進展，每局實行11分制，初賽以三局兩勝制，半決賽和決賽以五局三勝制參賽隊員由本年級同學組成。

二、競賽方式競賽分男單、女單、混雙三種形式綻開；競賽采納直接淘汰制，勝出者直接晉級競賽遵循公正、公正、公開的原則。

三、競賽通知通知分兩種方式：由各班班長口頭通知和短信信通知競賽地點和競賽時間。

四、工作落實活動負責人開會爭論打算活動流程、活動分工；同學在本班班長或體育委員處報名；工作人員安排：裁判員、記錄員、現場工作人員競賽以隨機抽簽的方式自由組合；獎品由活動負責人預備；海報由院宣傳中心海報組安排；新聞稿由年級委安排人員。

本次競賽結果公布如下：

男單：

第一名其次名第三四名

女單：

第一名其次名第三名

混雙：

第一名其次名第三名

本次活動從整體上看雖然到達了預期效果并取得了肯定的勝利，但仍舊有許多缺乏之處：

一、由于種種緣由，競賽開頭，場面一度陷于混亂中；

二、活動的整個流程連接不嚴密，后期處理不太給力。

下面我們先對混亂緣由進展初步分析，并提出改良方案，盼望以后引以為戒。

緣由一：缺乏專業學問

由于缺乏專業的乒乓球學問，導致競賽程序規劃不合理，使得安排初賽時比擬忙亂如此，又要臨時變動參賽挨次，導致秩序混亂

改良方案：在進展乒乓球籌劃的時候，自己要通過網絡、詢問等方式多多了解乒乓球的專業學問，并將之應用于活動過程中這也是一種學問的充電過程，更是一個學以致用的過程不僅僅是乒乓球賽，以后的許多活動都需要這樣。

緣由二：效勞人員安排不到位、不合理。

競賽開頭，裁判沒有定好位，也沒有特別明確的人員分工負責人做的工作比擬瑣碎，無法很好地統籌全局由于工作人員的缺乏，導致一個人身兼數職，裁判有時候也是競賽運發動

改良方案：在乒乓球賽的前幾天，應當和裁判及其他工作人員開個會，布置每個人的詳細工作負責人需要做的不僅僅是實事，更要把每一份細小的工作安排到個人，讓每一個參與組織工作的人明白自己的職責招募工作人員的時候，讓班級委多多參加，多多懇求年級同學的幫忙，讓每一個有興趣的同學都能參加組織工作，盡量找不參與競賽的同學

緣由三：參賽人員雖已按時到場，但很難召集到一塊。

競賽中，小局部同學因事無法按時到競賽場地參與競賽，工作人員不知情，造成無謂的等待和拖延參賽人員雖按時到場員，但很難召集到一塊，無法進展賽前程序安排另一局部緣由在于競賽安排沒考慮到這種突發狀況。

改良方案：競賽前和同學確認競賽時間地點競賽場地設一個檢錄處，讓同學先進展檢錄，并多安排人手，以帶隊形式進展參賽，或許這樣能維持競賽的良好秩序競賽前要認真思索，相出替補方案來應對各種突發狀況

緣由四：裁判沒有專業水準。

競賽中，裁判因缺少專業學問可能會造成誤判的狀況或者讓發球多了隨機性，使競賽缺少公正性。

改良方案：競賽開頭前，肯定要對裁判進展一下系統的培訓，統一競賽規章。

緣由五：負責人缺乏閱歷，想問題不夠全面由于本人缺乏這種類似活動的組織閱歷，想的問題太簡潔，沒有考慮到競賽中細節問題。

改良方案：多多參與別人組織的類似活動，學習組織活動的閱歷，多和前輩溝通爭論常常反思，吸取辦活動的閱歷和教訓。

現在對活動的整個流程連接不嚴密問題進展分析并提出解決方法

一個活動的整個過程的連貫性對于活動的勝利有重要的影響能否使同學們對活動印象深刻也與活動的完整性息息相關此次乒乓球賽，由于時間緊迫，安排缺乏，規劃欠佳導致活動的整個流程連接不嚴密，總的來說，進展得比擬匆忙前期預備，競賽過程，競賽完畢后的工作均存在肯定問題。

解決方法：對于整個活動，必需有一個完整的方案保證活動的完整性活動組織者應做好充充分的預備組織活動時，應當多多爭論，集思廣益；分工明確，安排到位；廣泛宣傳，充分預備；積極行動，相互催促；擅長反思，勤于總結。

這次活動已經成為記憶，存入腦海盼望以后能引以為戒，把活動辦好信任在今后的工作中，我們將不斷的開拓進取，做到各方面之間的合作，把工作越做越好，充分發揮年級委班級委職能，在輔導員的帶著下，使我年級的各項活動和業余生活工作推向新的高度。

乒乓球競賽活動總結篇13

環境院09級乒乓球賽于3月18日在河海江寧校區體育館如期進行競賽的過程中布滿了汗水、掌聲和歡樂此次乒乓球競賽為同學帶給了一個展現自己乒乓球技術的舞臺，同學以飽滿的熱忱和高度的專心性全身心的投入到競賽當中，并且充分發揚了敢打敢拼的拼搏進取精神在競賽中，我們不僅僅同學之間技術的比賽，更重要的是在于他們心靈和言語的溝通;同時我們也看到了同學們專心向上，發奮進取，堅韌拼搏的精神，更感受到了同學們高度的群眾榮譽感和追求全面進展的上進心，并且在此次活動中我們也獲得了很多珍貴的活動閱歷總體上說，這次活動是比擬勝利的

以下便是此次活動的安排:

一、競賽籌備競賽分初賽、半決賽和決賽三輪進展，每局實行11分制，初賽以三局兩勝制，半決賽和決賽以五局三勝制參賽隊員由本年級同學組成愛的共性簽名

二、競賽方式競賽分男單、女單、混雙三種形式綻開;競賽采納直接淘汰制，勝出者直接晉級競賽遵循公正、公正、公開的原則

三、競賽通知通知分兩種方式:由各班班長口頭通知和消息信通知競賽地點和競賽時刻

四、工作落實活動負責人開會爭論打算活動流程、活動分工;同學在本班班長或體育委員處報名;工作人員安排:裁判員、記錄員、現場工作人員競賽以隨機抽簽的方式自由組合;獎品由活動負責人預備;海報由院宣傳中心海報組安排;新聞稿由年級委安排人員

本次競賽結果公布如下:空間名稱超拽

男單:

第一名其次名第三四名

女單:

第一名其次名第三名

混雙:

第一名其次名第三名

本次活動從整體上看雖然到達了預期效果并取得了必需的勝利，但仍舊有許多缺乏之處:一、由于種種緣由，競賽開頭，場面一度陷于混亂中;二、活動的整個流程連接不嚴密，后期處理不太給力

下方我們先對混亂緣由進展初步分析，并提出改善方案，期望以后引以為戒

緣由一:缺乏專業學問

由于缺乏專業的乒乓球學問，導致競賽程序規劃不合理，使得安排初賽時比擬忙亂如此，又要臨時變動參賽挨次，導致秩序混亂

改善方案:在進展乒乓球籌劃的時候，自己要透過網絡、詢問等方式多多了解乒乓球的專業學問，并將之應用于活動過程中這也是一種學問的充電過程，更是一個學以致用的過程不僅僅僅是乒乓球賽，以后的許多活動都需要這樣

緣由二:效勞人員安排不到位、不合理

競賽開頭，裁判沒有定好位，也沒有非常明確的人員分工負責人做的工作比擬瑣碎，無法很好地統籌全局由于工作人員的缺乏，導致一個人身兼數職，裁判有時候也是競賽戶外員

改善方案:在乒乓球賽的前幾天，就應和裁判及其他工作人員開個會，布置每個人的詳細工作負責人需要做的不僅僅僅是實事，更要把每一份細小的工作安排到個人，讓每一個參與組織工作的人明白自己的職責招募工作人員的時候，讓班級委多多參加，多多懇求年級同學的幫助，讓每一個有興趣的同學都能參加組織工作，盡量找不參與競賽的同學

緣由三:參賽人員雖已按時到場，但很難召集到一塊

競賽中，小局部同學因事無法按時到競賽場地參與競賽，工作人員不知情，造成無謂的等待和拖延參賽人員雖按時到場員，但很難召集到一塊，無法進展賽前程序安排另一局部緣由在于競賽安排沒思索到這種突發狀況

改善方案:競賽前和同學確認競賽時刻地點競賽場地設一個檢錄處，讓同學先進展檢錄，并多安排人手，以帶隊形式進展參賽，或許這樣能維持競賽的良好秩序競賽前要認真思索，相出替補方案來應對各種突發狀況

緣由四:裁判沒有專業水準

競賽中，裁判因缺少專業學問可能會造成誤判的狀況或者讓發球多了隨機性，使競賽缺少公正性

改善方案:競賽開頭前，必需要對裁判進展一下系統的培訓，統一競賽規章

緣由五:負責人缺乏閱歷，想問題不夠全面由于本人缺乏這種類似活動的組織閱歷，想的問題太簡潔，沒有思索到競賽中細節問題

改善方案:多多參與別人組織的類似活動，學習組織活動的閱歷，多和前輩溝通爭論常常反思，吸取辦活動的閱歷和教訓

此刻對活動的整個流程連接不嚴密問題進展分析并提出解決方法

集思廣益;分工明確，安排到位;廣泛宣傳，充分預備;專心行動，相互催促;擅長反思，勤于總結

這次活動已經成為記憶，存入腦海期望以后能引以為戒，把活動辦好堅信在今后的工作中，我們將不斷的開拓進取，做到各方面之間的合作，把工作越做越好，充分發揮年級委班級委職能，在輔導員的帶著下，使我年級的各項活動和業余生活工作推向新的高度

乒乓球競賽活動總結篇14

我校教工乒乓球聯賽于10月21日落下帷幕。這次競賽從開頭籌劃到競賽完畢，歷時一周的時間，經過裁判員的努力、全體教職工的積極參加取得了圓滿的勝利。經過男女單打、雙打、混雙的劇烈角逐競賽到達了預期的目的，取得了很好的效果。現總結如下：

一、領導重視，積極參加。

此次競賽是在全校開展“創先爭優活動”過程中進展的，是我校文化建立和思想政治工作中的一項大事。學校領導對此次競賽活動高度重視，克制工作繁忙的困難帶頭參賽，同志們更是踴躍參加，有的同志不會就主動利用業余時間經刻苦的訓練，通過競賽全校職工的球技球藝有了很大的提高，競賽水平有了很大的提升。競賽中，各位領導領導有的既當教練員也當運發動、既當領隊又當啦啦隊、既場外謀劃又上陣沖鋒，為圓滿順當地舉辦好此次競賽奠定了良好的根底。

二、規劃嚴密，組織得力。

為把這屆乒乓球競賽組織好，學校工會特地召開了協調會議，組織特地工作人員，積極溝通聯系，對場地布置、賽程設置、代表隊和裁判員的組成，以及后勤保障等方面進展了具體討論，合理規劃，周密安排，每件事都列有規劃并詳細落實到人，制定了周密可行活動方案，保證了每一場競賽都有條不紊、順當進展。

三、作風堅韌，素養過硬。

通過這次乒乓球競賽，充分表達了廣闊員工較強的集體榮譽感和堅韌的作風。此次競賽是全員參加，人人上陣，歷時一周時間，共進展20余場的競賽，同志們都能主動克制工作與競賽的沖突和沖突，合理安排時間，準時參與競賽，不僅打出了真實的技術，更打出了真正的友情，打出了真正的風格;裁判能夠公正裁決，公正執法，這些都充分表達了我校職工的良好素養。同時，各參賽隊員都組織了“啦啦隊”，為場上的運發動加油鼓勁，充分表達了員工們的良好精神風貌，到達了增加體質、陶冶情操、促進團結的效果。

可以說這次競賽活動充分發揮了校園文化工作的功能效益，表達了思想政治工作應有的目的性，到達了鼓舞人、鼓勵人、分散人的目的。雖然乒乓球競賽圓滿完畢了，預期目的完全實現了。但是隨著政治的進步，經濟的進展，人們生活水平的不斷提高，職工群眾對健身的需求將越來越劇烈，“生活要小康，身體要安康”必將成為社會的共識和時代的強音;全面建立小康社會，促進教育快速安康進展，對教師安康素養的要求將越來越高。

我們要以本屆乒乓球競賽為契機，進一步推動學校職工健身運動和群眾性體育活動的深入開展，增加職工群眾積極參與體育熬煉、全面提高身體素養的自覺性，形成全校職工健身的熱潮，并以此推動學校各項工作的順當進展!

乒乓球競賽活動總結篇15

為了豐富同學們的課余生活，提高同學們的身心素養，培育同學們的合作精神與堅韌拼搏的意識，同時也為廣闊乒乓球愛好者供應一個溝通學習的時機，我們系于20xx年11月17日下午在南乒乓球場舉辦了乒乓球競賽，競賽受到了我系乒乓球愛好者的歡送，并得到了積極響應。

本次活動，根本到達了預期效果。競賽過程中，參賽者本著“公正競爭”的原則，嚴格遵守競賽規章，積極競賽，真正實踐了“友情第一，競賽其次”的精神，到達了通過進展體育競賽而熬煉自我、挑戰自我的目的，增加了同學們之間的了解，以及本系部中各班級之間的了解和互動。體育部在進展組織工作的時候，都能夠根據事先安排好的規劃，有條不紊的進展。本次競賽設有2個工程：男單，女單。競賽由初賽、半決賽、決賽三個階段組成。初賽、半決賽、決賽都實行淘汰制。初賽、半決賽、決賽都實行三局兩勝制，每一局皆為11分制。不管是預賽還是決賽，評委及體育部成員本著“公正、公正、公開”的原則，真實地記錄競賽結果，同學們也都以仔細的態度對待，在競賽中賽出了友情，賽出了風格，賽出了我系同學的體育精神。

在這場活動的幕后，我系體育部集中力氣做好前期預備工作，例如為參賽者預備標準的乒乓球。在體育部成員的細心籌劃和同學們的積極參加下，此次乒乓球競賽獲得了圓滿的勝利。

固然在競賽過程中，有些地方在細節局部還是有所欠缺的，本次活動還存在一些缺乏：

1、這次競賽通知的時間較晚，時間比擬緊，學生精神狀態不好，沒能發揮出最正確水平。

2、競賽場次單一，只有男女單打。

我們將從今次活動中吸取教訓，總結閱歷，把握住更多的細節局部，將以后的活動辦得更完善。在組織活動時，肯定要有充分的預備，例如有完整的規劃書或明確的方案，并對將會產生的狀況作適當的猜測，削減一些不必要的意外的發生。增加比照賽過程中的有關細節的考慮，爭取做到不遺漏，讓每個參加的同學都能夠感受到參加集體活動的樂趣。加強組織活動的同時，也要做好相關活動狀況的宣傳，雖不強求每位同學都要參加其中，但最好做到讓每位同學都了解知道，在什么時間和什么地點，有怎樣的活動將要進行。“擁抱青春幻想揮灑年輕汗水”“勝利了找閱歷，失敗了找問題，”我們將會把這兩個方面綜合起來，取長補短，將好的閱歷應用下去，對待缺乏之處我們也會提出改良方法，讓我們以后的工