-6-榜樣六讀后感5篇寫讀后感一定要用心對待，一篇優秀的讀后感書需要我們進行認真仔細的斟酌用詞的，編輯一篇讀后感能夠加深大家對書上所寫的理解，下面是職場我為您分享的榜樣六讀后感5篇，感謝您的參閱。

榜樣六讀后感篇1

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”這首激昂令人振奮的歌曲，大家耳熟能詳。小時候就聽過但是對雷鋒叔叔的生平事跡并不是很了解，讀了《學習雷鋒好榜樣》這本書，一個平凡而又偉大的雷鋒形象矗立在我眼前，令我無比敬佩和感動。

他有一顆金子般的愛心，他始終把別人的困難當成自己的困難；把同志的愉快看成自己的愉快。為集體，為人民做了大量的好事，而且他非常勤儉節約，雖然每月僅有6元津貼，但是他從不舍得花在自己身上，一雙襪子千縫萬補，一瓶汽水都舍不得買，把省吃儉用節省下來的錢捐給災區，寄給家庭困難的戰友。他的這種無私精神非常值得我們學校，也讓我很慚愧。

在平時生活中，我總是特別愛買玩具，雖然幾十元錢不算多，但是對于貧困山區的小朋友們，卻可以買許多學校用品，所以我心里暗暗下了決心，以后要克制自己不買，把節省下來的錢捐給山區的小朋友們，讓他們能夠快樂學校！雖然我的力量是微薄的，但正如雷鋒叔叔所說：“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集團事業融合在一起的時候才能最有力量。”

我們要學校雷鋒叔叔精神，學校他的無私。這不是口頭說說而已，我決定從我做起，從我身邊的小時做起。在校園里，主動撿起垃圾，讓環境整潔，對學校差的同學要耐心幫助，在教會他們的同時也復習了一遍知識，不是一舉兩得嘛？總之，我要以雷鋒叔叔為榜樣，成為一個有愛心，有責任心的“四好少年”！

雷鋒這個家喻戶曉的名字，他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他的高尚品格，為人民服務的精神，必將影響著一代又一代的青少年，將永遠活在人們的心中！

榜樣六讀后感篇2

“螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我愿永遠做一個螺絲釘。”

“一個人的生命是有限的，但為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”……《學習雷鋒好榜樣》這本書中樸實的話語仍在我的耳畔回響。

雷鋒的一生是短暫而有價值的，平凡而又偉大的。他把為人民服務當作生活習慣，勇救落水兒童、背同學過橋、幫大娘尋找兒子……即使生病了，也不愿好好休息，義務幫助建筑工地的工人們運磚。寧可自己省吃儉用，也要把錢捐給別人。“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”這是人們對他最好的褒獎。

人們學雷鋒，做好事，像雷鋒這樣的好人不斷涌現：提燈女神——王文珍，忠誠信使——王順友……他們就像一顆顆螺絲釘安在哪里哪里亮，讓自己的生命價值得到充分的展現。

記得有一次，我遇到了一個數學難題。正在一籌莫展的時候，我發現何君怡已經做好開始檢查了，于是嬉皮笑臉地對她說：“班長，借來參考參考吧！”“不行，自己想。”何君怡語氣堅決。“小氣鬼，誰稀罕啊。”我生氣地說。下課了，何君怡一本正經地對我說：“不是我不想幫你啊！老師說過不能抄他人的作業。來，我給你講解吧。”啊，她竟然把那道題抄下來了，我的心中頓時涌起一股暖流。

榜樣就在身邊。我們要樂于助人，哪怕是扶老奶奶過馬路，幫鄰居拿報紙。讓我們攜起手來，用實際行動讓學雷鋒這面旗幟高高飄揚！

榜樣六讀后感篇3

看了這個故事我很感動，雷鋒這種不怕困難不怕苦，堅持到底取得勝利的精神真值得我學習。想想自己，對照雷鋒，我覺得很慚愧。

我們現在的學習條件很好，可是我并沒有好好珍惜。雖然我的學習成績不錯。可是，我只是完成老師布置的作業而已，對于爸爸媽媽給我訂閱的報刊、雜志，自己感興趣的抓過來看幾眼，如果忙著看電視、打電腦，就瞧也不瞧一眼，一把把它甩到一邊。有時，媽媽整理東西，總會翻出許多嶄新的報紙、雜志，媽媽總要嘆氣，說我浪費資源，并生氣地說以后再也不給我訂閱東西了。可我總是不以為然。每天做完作業，我就想著玩。媽媽叫我復習，我就覺得很煩，心里想，不是都會了嗎，有什么好復習的。每次考試取得好成績，我總是洋洋得意，口出狂言：看，我不復習，不一樣取得好成績!如果有時考差了，我也不怎么在意，心想：這道題我會的呀，只不過是粗心大意了。平時，做作業一遇到不會的，我想也不想，馬上大聲喊：“媽媽，快點過來，這道題我不會。”從沒想過要先自己想辦法克服困難。現在，看了雷鋒的故事，我想：我一定要向雷鋒叔叔學習，做一個堅強的小學生，遇到困難要自己想辦法解決，不能依靠別人，要有毅力，去做好自己想做的每一件事情，不能半途而廢。

榜樣六讀后感篇4

最近，在老師的指導下，我們認真閱讀了《學習雷鋒好榜樣》這本書。讀完后，我感到受益匪淺，尤其對雷鋒的`釘子精神深有感觸。

在生活中，我是個懶散的人，特別不會安排時間，做任何事都很磨蹭。這樣的后果是，把一些大好時光白白地浪費掉了。可是，當我看了雷鋒的故事后，和他比較起來，我真是慚愧至極。瞧，雷鋒連看電影之前的一點時間都不放過，他總是拿著書認真地閱讀。可是很多人都不理解他的這種行為，都問他：“時間這么短，能看多少，何必這時候看呢？”雷鋒卻說：“時間雖短，可是看一頁，少一頁，積少成多。”當我讀到這句話時，不禁低下了頭，因為我每次看自己感興趣的書也看不了多長時間，更別說自己不感興趣的書了。

雷鋒不僅在電影放映之前看書，他每天晚飯后，除了參加活動外，其余時間都用在了學習、看書上。有時，他感到學習時間不夠，熄燈后，還到停車場、工棚或司務長的宿舍去學習，真是讓我敬佩不已啊！

我一直在想，雷鋒之所以能成為我們學習的好榜樣，其實離不開他這種良好的學習習慣。以后，我不僅要向他助人為樂、拾金不昧的美好品德，更要向他學習這種惜時如金的釘子精神，養成愛看書、愛學習的好習慣！

榜樣六讀后感篇5

愛因斯坦是當代最偉大的物理學家，我從小就對他的故事很著迷，今年寒假，朱老師給我發了一本《榜樣的力量——愛因斯坦的故事》，我很喜歡，便一口氣看完了。

它主要講的是：愛因斯坦出生在一個猶太有家庭，從小就受到濃厚的科學和哲學的熏陶，腦中充滿了奇思妙想。少年時勤奮好學，1921年42歲時就獲得了諾貝爾獎。后來因為受到納粹迫害移居美國，在普林斯頓高級學術研究所任終身研究員。1955年4月18日逝世。

從這本書中，我知道了從小就要有遠大的理想和抱負，并且朝著這個目標而不懈地努力和追求，最終成功了就要把