資源環境與城鄉規劃管理專業自薦書范文在社會開展不斷提速的今天，越來越多人會去使用自薦書，通過自薦書，可以展示自己的長處。相信許多人會覺得自薦書很難寫吧，下列是小編收集整理的資源環境與城鄉規劃管理專業自薦書，僅供參考，希望能夠幫忙到大家。

資源環境與城鄉規劃管理專業自薦書1

尊敬的領導：

你好!我是一名即將于XXXX年畢業于XXX學院的學生，我的名字叫XXX，我的專業是資源環境與城鄉規劃管理。

我學習良好，主要學習資源與環境經濟學、城市地理學、城市規劃原理、區域分析與規劃等，以及計算機在土地資源管理中的應用等專業理論知識，并加入實習和實踐進行實際鍛煉，在課余時間自學了經濟與管理類的知識，努力向復合型人才方向開展。

大學期間在學院學生會和社團中擔任過職務，曾任資源與環境學院學生會學生組織部部長等職務。屢次成功組織各項大型活動，如兩次組織學院迎新晚會等，并收到良好效果，得到了領導和同學們的肯定。

我具有較強的工作能力及組織協調能力，以及較強的責任心，能夠吃苦耐勞、老實、自信、敬業，并且力求腳踏實地的努力的做好每一件事情。在寒、暑假，積極進行社會實踐活動，我知道在學校里學的知識是很有限的。

我在四年大學中做過很多的工作，學到了很多書本上沒有的東西來豐盛自己，并在平時課余時間里常常去圖書館翻看專業報刊，瀏覽網上文章，了解學習最近專業動態，以獲取新知識了解新產品，關注專業前景。

珍貴的四年間，我收獲了很多，無論是學習、處事、交際能力培養方面，還是豐盛自我，提高自身素質方面，我都得到了不同以往的迅速的成長，這是一種質的飛躍，一步一個臺階的提高。

從知識體系開始構建到開設專業課主干課，一直都有貫通于其中的文化素質，再從知識到能力的培養，我所掌握的技能在不斷增長，豐盛自身與興趣結合的同時，專業領域在精深開展，并在濃厚的學術氣氛的熏陶下內化為一整套閱讀、寫作、學習的能力，前輩、導師們"授之以漁"的精華，將使我終身受用。

此致

敬禮！

資源環境與城鄉規劃管理專業自薦書2

尊敬的領導：

你好!我是一名即將于20xx年X月畢業于XX商學院的學生，我的名字叫XX，我的專業是資源環境與城鄉規劃管理。學習良好，主要學習地質學、氣象學與氣候學、自然地理學、人文地理學、測量與地圖學、遙感概論、地理信息系統、資源與環境經濟學、資源環境管理法規、環境科學概論、土地資源評價與管理、水資源愛護、環境監測與評價、城市地理學、城市規劃原理、區域分析與規劃等，以及計算機在土地資源管理中的應用等專業理論知識，并加入實習和實踐進行實際鍛煉，在課余時間自學了經濟與管理類的知識，努力向復合型人才方向開展。

大學期間在學院學生會和社團中擔任過職務，曾任學生會學生XX部部長等職務。屢次成功組織各項大型活動，并收到良好效果，得到了領導和同學們的肯定，具有較強的工作能力及組織協調能力，以及較強的責任心，能夠吃苦耐勞、老實、自信、敬業，并且力求腳踏實地的努力的做好每一件事情。在寒、暑假，積極進行社會實踐活動，我知道在學校里學的知識是很有限的，我在四年大學中做過很多的工作，學到了很多書本上沒有的東西來豐盛自己，并在平時課余時間里常常去圖書館翻看專業報刊，瀏覽網上文章，了解學習最近專業動態，以獲取新知識了解新產品，關注專業前景。

珍貴的四年間，我收獲了很多，無論是學習、處事、交際能力培養方面，還是豐盛自我，提高自身素質方面，我都得到了不同以往的迅速的成長，這是一種質的.飛躍，一步一個臺階的提高。從知識體系開始構建到開設專業課主干課，一直都有貫通于其中的文化素質，再從知識到能力的培養，我所掌握的技能在不斷增長，豐盛自身與興趣結合的同時，專業領域在精深開展，并在濃厚的學術氣氛的熏陶下內化為一整套閱讀、寫作、學習的能力，前輩、導師們"授之以漁"的精華，將使我終身受用。

此致

敬禮！

求職人：

20xx年xx月xx日

資源環境與城鄉規劃管理專業自薦書3

尊敬的hr：

你好!我是一名即將于XX年6月畢業于廣東商學院的學生，我的名字叫xx，我的專業是資源環境與城鄉規劃管理。學習良好，主要學習地質學、氣象學與氣候學、自然地理學、人文地理學、測量與地圖學、遙感概論、地理信息系統、資源與環境經濟學、資源環境管理法規、環境科學概論、土地資源評價與管理、水資源愛護、環境監測與評價、城市地理學、城市規劃原理、區域分析與規劃等，以及計算機在土地資源管理中的應用等專業理論知識，并加入實習和實踐進行實際鍛煉，在課余時間自學了經濟與管理類的知識，努力向復合型人才方向開展。

大學期間在學院學生會和社團中擔任過職務，曾任資源與環境學院學生會學生組織部部長等職務。屢次成功組織各項大型活動，如兩次組織學院迎新晚會等，并收到良好效果，得到了領導和同學們的肯定，具有較強的工作能力及組織協調能力，以及較強的責任心，能夠吃苦耐勞、老實、自信、敬業，并且力求腳踏實地的努力的做好每一件事情。在寒、暑假，積極進行社會實踐活動，我知道在學校里學的知識是很有限的，我在四年大學中做過很多的工作，學到了很多書本上沒有的東西來豐盛自己，并在平時課余時間里常常去圖書館翻看專業報刊，瀏覽網上文章，了解學習最近專業動態，以獲取新知識了解新產品，關注專業前景。

珍貴的四年間，我收獲了很多，無論是學習、處事、交際能力培養方面，還是豐盛自我，提高自身素質方面，我都得到了不同以往的迅速的成長，這是一種質的飛躍，一步一個臺階的提高。從知識體系開始構建到開設專業課主干課，一直都有貫通于其中的文化素質，再